#Webinar 01 associazioni intro e vademecum - a scuola di open coesione

1. VADEMECUM: COME SVILUPPARE IL PROGETTO

2. VADEMECUM: COME SVILUPPARE IL PROGETTO
1. Cos’è ASOC
2. Composizione e ruoli dei soggetti coinvolti
3. Formazione
4. In Classe
5. Come comunicare
Indice

3. 1. Che cos’è A Scuola
di OpenCoesione?
VADEMECUM: COME SVILUPPARE IL PROGETTO

4. Il percorso didattico
È un percorso didattico interdisciplinare di
educazione civica, sviluppato attraverso l’
acquisizione di competenze digitali, analisi dati,
storytelling.
COS’E’ ASOC: PERCORSO DIDATTICO

5. I protagonisti: studenti e docenti
● Gli studenti lavorano su progetto e sono
coinvolti in ricerche di informazioni sia qualitative
che quantitative, coordinati dai docenti
● Sviluppano capacità narrative attraverso l’uso
di tecniche di comunicazione innovativa e
utilizzando piattaforme crossmediali
VADEMECUM: COME SVILUPPARE IL PROGETTO

6. Gli altri soggetti coinvolti
● Team A Scuola di OpenCoesione
● Rete degli operatori Europe Direct
● Associazioni “Amici di A Scuola di
OpenCoesione”
VADEMECUM: COME SVILUPPARE IL PROGETTO

7. VADEMECUM: COME SVILUPPARE IL PROGETTO
2. Composizione e ruoli
dei soggetti coinvolti

8. MIUR, DPS, Team specializzato
● Didattica: contenuti del percorso didattico
● Piattaforma: gestione del sito del progetto
www.ascuoladiopencoesione.it
● Training per docenti e reti territoriali
● Rapporti con le istituzioni e divulgazione del
progetto
VADEMECUM: COME SVILUPPARE IL PROGETTO

9. VADEMECUM: COME SVILUPPARE IL PROGETTO
Scuole coinvolte e docenti
● Formazione a distanza con Team Asoc
● Conduzione della didattica in classe
● Reportistica sull’avanzamento dei progetti con
Team Aosc e Rete territoriale di riferimento
● Supporto per arricchire il percorso didattico
● Dialogo con attori locali, organizzazione eventi

10. Rete Europe Direct (EDIC)
● Formazione a distanza con Team ASOC
● Tutoring ai progetti ASOC nelle scuole
● Supporto all’allargamento delle relazioni
istituzionali e territoriali delle scuole
● Raccordo tra scuola e soggetti esterni
● Divulgazione anche nei media locali
VADEMECUM: COME SVILUPPARE IL PROGETTO

11. Associazioni “Amici di ASOC”
● Formazione a distanza con il team ASOC
● Tutoring per supportare i progetti ASOC nelle
scuole a livello tematico e territoriale
● Coinvolgimento studenti in eventi territoriali
● Supporto alla comunicazione con i media
locali
VADEMECUM: COME SVILUPPARE IL PROGETTO

12. Procedura per le associazioni
Le associazioni riceveranno dal Team di “A
Scuola di OpenCoesione”:
● Un documento per aderire formalmente e da
riconsegnare entro il 21 novembre.
● Il link a un form da compilare per indicare chi
parteciperà ai momenti di formazione.
VADEMECUM: COME SVILUPPARE IL PROGETTO

13. VADEMECUM: COME SVILUPPARE IL PROGETTO
3. Formazione

14. La struttura dei Webinar
Formazione via webinar (seminari online)
destinato a docenti, operatori EDIC, Associazioni:
● Un webinar introduttivo al percorso didattico
● Un webinar per ciascuno step del percorso
didattivo (Lezioni 1, 2, 3, 4, 5 ed evento finale).
● Registrazioni dei webinar online
3. FORMAZIONE

15. Come partecipare a un Webinar
1. ASOC effettua gli inviti per partecipare ai
Webinar agli indirizzi e-mail comunicati
2. La formazione viene erogata dai tutor, con i
quali si può interagire via chat / domande.
3. E’ possibile rivedere la registrazione del
webinar per chi non può partecipare.
3. FORMAZIONE

16. Forum online e Conference Call
● Predisposizione di un forum online dove
pubblicare domande sull’avanzamento di
progetto e ricevere risposta dal team ASOC
● Programmazione conference call per risolvere
particolari criticità in collaborazione con team
ASOC e altri soggetti coinvolti per il supporto
3. FORMAZIONE

17. VADEMECUM: COME SVILUPPARE IL PROGETTO
4. In classe

18. I sei step del percorso didattico
1. Progettare
2. Approfondire
3. Analizzare
4. Monitorare
5. Raccontare
6. Coinvolgere
4. IN CLASSE

19. 4. IN CLASSE
Come organizzare una lezione
● Prima della lezione, i docenti stampano i
materali necessari al suo svolgimento
● Durante la lezione, i docenti si occupano di:
○ Seguire la scaletta e gestire le interazioni
○ Erogare contenuti con LIM o proiettore
● Ogni lezione dura almeno 3 ore

20. Organizzare il lavoro online
● Nella prima lezione sarà necessario scegliere
uno strumento per la condivisione online dei
contenuti per favorire il lavoro a distanza
● I report di avanzamento dovranno essere
condivisi online con il team di A Scuola di
OpenCoesione
4. IN CLASSE

21. 4. IN CLASSE
Come si sviluppa una lezione
● Suddivisione degli studenti in ruoli
● Video Pillole didattiche (LIM o proiettore),
● Esercizi utili all’avanzamento dei progetti
● Presentazone finale (Pitch) del project
manager sull’avanzamento dei lavori
● Assegnazione dei compiti (Homework)

22. 4. IN CLASSE
I compiti a casa (Homework)
● Assegnazione al termine di ogni lezione degli
homework previsti dal percorso didattico
● Suddivisione degli homework in base ai ruoli
dei singoli studenti
● Funzionalità rispetto all’avanzamento del
progetto complessivo

23. 4. IN CLASSE
Che cos’è il Project Work
● Risultato del progetto di ricerca di classe e
metro di valutazione per il premio finale
● Contiene i risultati della ricerca, le analisi
condotte, il report di monitoraggio e il
racconto delle fasi del progetto
● Output Creativo per coinvolgere la comunità

24. 4. IN CLASSE
Come costruire il Project Work
Ogni classe può sviluppare un project work con:
● Contenere un output di comunicazione:
○ Illustrare risultati della ricerca e scelte fatte
○ Coinvolgere la comunità di riferimento.
● Tutti i report prodotti dopo le lezioni in classe,
da pubblicare come post sul blog ASOC

25. VADEMECUM: COME SVILUPPARE IL PROGETTO
5. Comunicare

26. 5. COMUNICARE
Comunicare con il Team ASOC
È possibile comunicare con il Team di Asoc:
● Attraverso il FORUM online, sul sito web nella
pagina di ciascuna lezione, da utilizzare per
tutte le domande inerenti la didattica.
● Attraverso i Google Group dedicati per quesiti
sulle questioni non inerenti alla didattica

27. 5. COMUNICARE
E’ possibile comunicare con gli Europe Direct
(EDIC) attraverso l’elenco dei contatti forniti dal
team ASOC che includerà i riferimenti territoriali.
Comunicare con gli Europe Direct EDIC

28. 5. COMUNICARE
● Le scuole potranno contattare le associazioni
per chiedere supporto nelle proprie attività in
base agli argomenti dei progetti di ricerca.
● Le associazioni potranno contattare le scuole
tramite una rubrica fornita dal Team ASOC,
coordinate dagli Europe Direct - EDIC.
Comunicare con le scuole

29. VADEMECUM: COME SVILUPPARE IL PROGETTO