Ringkasan dokumen tersebut adalah: Materi dokumen tersebut membahas kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal-soal pemecahan masalah matematika materi geometri di SMP. Dokumen tersebut menjelaskan tujuan penelitian, tinjauan pustaka mengenai pemecahan masalah matematika, dan metodologi penelitian untuk mengidentifikasi kesulitan siswa.

1. Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal – soal
Pemecahan Masalah Matematika Materi Geometri
di Kelas IX SMP Patra Mandiri 2 Sungai Gerong
Pendidikan Matematika
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sriwijaya

2. BAB 1
PENDAHULUAN
Tujuan
Pembelajaran
Matematika
Jangka Pendek Jangka Panjang
Menggunakan matematika
dalam kehidupan untuk
menyelesaikan masalah
dalam kehidupan
Menguasai materi dan
konsep matematika
yang telah dipelajari
Latar
Belakang

3. Materi dalam mata pelajaran matematika
yang paling sering muncul adalah materi
tentang geometri
Tujuan pembelajaran matematika yang
mengacu pada pemecahan masalah
matematika dapat dilihat dari kompetensi
dasar yang ada pada kurikulum

4. Rumusan
Masalah
Tujuan
Penelitian
Apa kesulitan siswa
dalam menyelesaikan
soal-soal pemecahan
masalah matematika
materi geometri di kelas
IX SMP Patra Mandiri 2
Sungai Gerong ?
Mengidentifikasi
kesulitan siswa
dalam menyelesaikan
soal-soal pemecahan
masalah matematika
materi geometri di
kelas IX SMP Patra
Mandiri 2 Sungai
Gerong

5. Manfaat Penelitian
Bagi Siswa
Sebagai latihan siswa dalam
menyelesaikan soal-soal
pemecahan masalah
matematika
Bagi Guru
Bagi Sekolah
Sebagai masukan untuk
meningkatkan kemampuan
pemecahan masalah
matematika siswa
Sebagai masukan untuk
dapat meningkatkan
kualitas pembelajaran di
masa depan

6. BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
Pengertian
Belajar
Belajar pada dasarnya dapat dipahami
sebagai tanapan perubahan tingkahlaku
individu yang relatif menetap sebagai hasil
pengalaman dan interaksi dengan
lingkungan yang melibatkanproses kognitif
(Syah 2001:92).
Kesulitan
Belajar
Soal
Pemecahan
Masalah
Soal pemecahan masalah adalah soal non-
rutin, yaitu soal yang tidak otomatis
diketahui cara penyelesaiannya
Penyebab utama kesulitan belajar siswa
yakni faktor dalam diri siswa sendiri (faktor
biologis dan psikologis), dan faktor luar
siswa (keluarga dan lingkungan)

7. Kesulitan
Siswa dalam
Menyelesaikan
Soal-soal
Pemecahan
Masalah
Empat tahap pemecahan masalah :
Memahami Masalah
Menyusun Rencana Penyelesaian
Melaksanakan Rencana
Penyelesaian
Memeriksa kembali
Menyimpulkan Jawaban

8. BAB III
METODOLOGI PENELITIAN
Jenis Penelitian
Penelitian deskriptif;
bertujuan untuk
mengetahui kesulitan siswa
dalam menyelesaikan soal-
soal pemecahan masalah
matematika.
Variabel
Penelitian
Indikator dari pemecahan
masalah yaitu kemempuan
memahami masalah,
merancang model
matematika, menyelesaikan
model dan menafsirkan
solusi

9. Subjek Penelitian
Siswa – siswi kelas IX di SMP
Patra Mandiri 2 Sungai Gerong
Prosedur Penelitian
Langkah – langkah Penelitian
Persiapan Penelitian
Pelaksanaan Penelitian
Pengambilan Data
Teknik
Pengumpulan Data
Tes
Wawancara
Teknik
Analaisis Data
Tes
Wawancara

10. DAFTAR PUSTAKA
Dimyati. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka
Cipta
Aisyah, Nyimas. 2009. Diktat Geometri. Indralaya: FKIP UNSRI
Djaali dan Pudji Mulyono. 2008. Pengukuran dalam Bidang
Pendidikan. Jakarta: Grasindo
Madsuki dan Ichwan Budi Utomo. 2008. Matematika IX untuk SMP
dan MTs Kelas IX. Jakarta: Usaha Nasional
Winkel, W.S. 1996. Psikologi Pengajaran. Jakarta: Grasindo

11. Terimakasih