1. Dosen Pengampu:
Dr. Azizah Husin, M.Pd.
Prof. Waspodo, M.A., Ph.D.
ANALISIS (SWOT)
SEKOLAH DASAR NEGERI 05
INDRALAYA KABUPATEN OGAN
ILIR
Oleh
Rahmita Solihat

3. Salah satu ciri sekolah yang bermutu adalah
dapat merespon kepercayaan
masyarakat, artinya bagaimana pihak sekolah
mampu memberikan pelayanan yang terbaik
bagi putra-putrinya sehingga menghasilkan
anak-anak yang bermutu dalam segala hal.
Salah satu strategi manajerial yang
dikembangkan untuk menjamin sebuah
organisasi (sekolah) memiliki daya tahan dan
daya hidup dari masa sekarang dan
berkelajutan sampai masa yang akan datang
yaitu dengan melakukan analisis SWOT.

4. DEFINISI ANALISIS SWOT
Analisis SWOT adalah indentifikasi
beberapa faktor secara sistematis untuk
merumuskan strategi lembaga pendidikan.
Analisis ini didasarkan pada logika yang
dapat memaksimalkan kekuatan
(Strenghts) dan peluang
(Opportunities), namun secara bersamaan
dapat meminimalkan kelemahan
(Weaknesses) dan ancaman (Threats).

6. Data siswa dalam 3 (tiga) tahun terakhir
Jumlah Siswa
Kelas
Ket
2011/2012 2012/2013 2013/2014
I
66
100
111
II
81
86
101
III
67
113
90
IV
75
120
115
V
73
102
121
VI
62
111
103
Jumlah
424
632
641

7. Tenaga Pendidik dan Kependidikan
Guru tetap (PNS)
: 27 orang
Guru tidak tetap (Honor) : 6 orang
Staf Tata Usaha
: - orang
Jumlah keseluruhan: 33 orang
(18 S1 ; 9 <S1)
( 5 S1 ; 1 <S1)
(.....S1 ; .....<S1)

8. Analisis Faktor Internal
SDN 05 Indralaya, Ogan Ilir
Faktor Penilaian
Bobot
Rating
Bobot x Rating
a. Manajemen sekolah
0,10
2
0,20
b. Kualitas pendidik
0,15
4
0,60
c. Hubungan baik antar tenaga pendidik, tenaga
0,10
3
0,30
d. Kualitas lulusan
0,15
4
0,60
e. Lokasi strategis
0,05
3
0,15
f. Kegiatan ektrakurikuler
0,05
2
0,10
0,10
2
0,20
0,10
3
0,30
0,10
2
0,20
0,05
2
0,10
0,05
3
0,15
No.
1.
A. FAKTOR INTERNAL
KEKUATAN (S)
kependidikan, komite dan peserta didik
2.
KELEMAHAN (W):
a. Sarana dan prasarana sekolah
b. Penggunaan dan pemanfaatan media
pembelajaran
c. Penggunaan metode pembelajaran
d. Motivasi terhadap siswa
e. Kondisi lingkungan
TOTAL
1,00
2,90

9. Analisis Faktor Eksternal
SDN 05 Indralaya, Ogan Ilir
No.
Faktor Penilaian
Bobot
Rating
Bobot x Rating
a. Ajang perlombaan/kompetisi
0,20
3
0,60
b. Tingginya minat orang tua dan masyarakat
0,10
4
0,40
0,10
3
0,30
d. Pengajuan MOU dengan perusahaan
0,05
2
0,10
e. Bakat siswa di bidang olahraga dan kesenian
0,15
3
0,45
a. Kompetitor sejenis
0,20
2
0,40
b. Kultur masyarakat
0,05
2
0,10
c. Program sekolah gratis
0,05
3
0,15
d. Partisipasi dalam kemajuan hasil belajar
0,10
3
0,30
B. FAKTOR EKSTERNAL
PELUANG (O)
untuk menyekolahkan anaknya
c. Dukungan pemerintah dalam melengkapi sarana
dan prasarana
TANTANGAN (T):
siswa
TOTAL
1,00
2,80

10. Hasil analisis SWOT di atas menunjukan
bahwa SD Negeri 05 Indralaya, OI
berada pada kuadran I (positf, positif),
hal ini merupakan situasi yang sangat
menguntungkan, karena sekolah
tersebut
memiliki kekuatan dan peluang sehingga
dapat memanfaatkan peluang yang ada
menjadikan SD Negeri 05 Indralaya, OI
semakin bermutu dan dapat
mengeluarkan lulusan yang berkualitas
untuk masa depan yang lebih baik.

11. Kualifikasi Pendidikan
Jumlah dan Status Guru
No
Tingkat
Pendidikan
GTT/Guru
Honor
GT/PNS
L
P
L
Jmlh
P
1
S2/S3
-
-
-
-
2
S1
1
17
-
5
23
3
D4
-
-
-
-
-
4
D3
-
-
-
-
7
5
D2
3
4
-
-
-
6
D1
-
-
-
-
-
7
SMA/sedera
jat
-
2
-
1
3
4
23
6
33
Jumlah

12. • Visi
• Mewujudkan siswa yang
cerdas, terampil dan berbudaya
• Misi
– Mendidik siswa yang beriman dan taqwa
terhadap Tuhan yang Maha Esa
– Menyiapkan anak didik kejenjang
pendidikan yang lebih tinggi
– Membina potensi non akademik melalui
kegiatan ekstrakurikulum
– Mendidik siswa memelihara lingkungan
hidup

13. Visi adalah pernyataan tentang
kondisi yang diinginkan yang dapat
dicapai dalam kurun waktu tertentu.

14. • Visi harus memenuhi syarat sebagai
berikut:
• Specific (mengacu/fokus)
• Measurable (dapat diukur)
• Achievable (dapat dicapai)
• Realistic (realistis/nyata)
• Timeframe (mempunyai jangka waktu)
• Dari data yang didapat mengenai visi
SD Negeri 05 Indralaya, OI hendak
memberikan penegasan terhadap
jangka waktu untuk pencapaian kondisi
yang diinginkan.

15. Dari hasil kegiatan analisis SWOT di atas
menunjukan bahwa SD Negeri 05
Indralaya, OI berada pada kuadran I
(positf, positif), hal ini merupakan situasi
yang sangat menguntungkan, karena
sekolah tersebut
memiliki kekuatan dan peluang sehingga
dapat memanfaatkan peluang yang ada
menjadikan SD Negeri 05 Indralaya, OI
semakin bermutu dan dapat
mengeluarkan lulusan yang berkualitas
untuk masa depan yang lebih baik.