Kurikulum Qur'an Hadis di MI bertujuan menanamkan pengertian Al-Qur'an dan Hadis serta mendorong perilaku sesuai dengannya. Materi penting meliputi surat Al-Lahab dan hadis silaturahmi yang mendorong persaudaraan umat Islam."
LK-RESUME KB 2 PENGEMBANGAN MATERI, MEDIA, SUMBER BELAJAR DAN INSTRUMEN PENIL...SaftuniSaf
Dokumen tersebut membahas pengembangan materi pembelajaran, media pembelajaran, sumber belajar digital, dan instrumen penilaian sikap serta pengetahuan. Termasuk di dalamnya adalah pengertian materi pembelajaran, jenis-jenis pengetahuan, pengembangan media, sumber belajar digital, dan teknik penilaian sikap."
Kurikulum Qur'an Hadis di MI bertujuan menanamkan pengertian Al-Qur'an dan Hadis serta mendorong perilaku sesuai dengannya. Materi penting meliputi surat Al-Lahab dan hadis silaturahmi yang mendorong persaudaraan umat Islam."
LK-RESUME KB 2 PENGEMBANGAN MATERI, MEDIA, SUMBER BELAJAR DAN INSTRUMEN PENIL...SaftuniSaf
Dokumen tersebut membahas pengembangan materi pembelajaran, media pembelajaran, sumber belajar digital, dan instrumen penilaian sikap serta pengetahuan. Termasuk di dalamnya adalah pengertian materi pembelajaran, jenis-jenis pengetahuan, pengembangan media, sumber belajar digital, dan teknik penilaian sikap."
Dokumen ini membahas tentang ketentuan haji dan umroh. Haji adalah mengunjungi Baitullah untuk melaksanakan ibadah sesuai syarat dan waktu. Syarat haji adalah beragama Islam, dewasa, sehat, mampu, dan merdeka. Rukun haji meliputi ihrom, wuquf di Arafah, thowaf, sa'i, tahalul, dan tertib. Terdapat pula larangan dan sanksi pelanggaran dalam haji. Umroh
Contoh Penilaian PAI Kurtilas By Muhammad Horiمحمد خيرى
Dokumen tersebut berisi contoh-contoh format penilaian otentik untuk penilaian keterampilan, sikap, dan portofolio siswa dalam pembelajaran metode proyek. Beberapa contoh format penilaian meliputi penilaian keterampilan, sikap sosial, jurnal, penugasan, penilaian antarteman, penilaian diri siswa, praktik salat, dan portofolio.
Modul ini membahas pengembangan perangkat pembelajaran untuk Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) yang terdiri dari 11 kegiatan belajar. Setiap kegiatan belajar berisi pengantar, tujuan pembelajaran, uraian materi, dan lembar kerja untuk mahasiswa. Modul ini bertujuan memandu dosen dan mahasiswa dalam mengembangkan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum merdeka di madrasah dan sekolah.
Dokumen ini membahas tentang pengembangan dan pengolahan tes hasil belajar, meliputi langkah-langkah penyusunan instrumen tes seperti menganalisis butir soal secara kualitatif dan kuantitatif, menguji validitas dan reliabilitas tes, serta pengolahan hasil penilaian tes tertulis dan kinerja berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan.
Sejarah pendidikan islam pada masa penjajahan sampai sekarangThony Hermansyah
Makalah ini membahas sejarah pendidikan Islam di Indonesia sejak masa kolonial hingga masa Orde Baru. Pendidikan Islam pada masa kolonial Belanda dan Jepang tidak mendapat rintangan namun dipengaruhi oleh kepentingan kolonial. Pada masa kemerdekaan, pendidikan Islam menjadi wajib di sekolah-sekolah. Pada masa Orde Baru, pendidikan agama menjadi hak wajib mulai dari sekolah dasar hingga perguruan
Dokumen tersebut menjelaskan pengertian beberapa sifat-sifat mulia Allah yaitu Al Ghaffar yang berarti Maha Pengampun, Al Razzaq yang berarti Pemberi Rezeki, Al Malik yang berarti Raja atau Penguasa, Al Hasib yang berarti yang Menghitung, Al Khaliq yang berarti Pencipta, Al Hakim yang berarti yang Bijaksana, dan Al Hadi yang berarti Pemberi Petunjuk. Diberikan pula contoh-contoh sik
Perpindahan Ibu Kota Dinasti Abbasiyah Dari Kuffah Ke Baghdad.Hikmah Didirikannya Dinasti Abbasiyah.Perjalanan Hidup Abul Abbas As-Saffah
itu yang dirangkum dalam ppt ini supaya bisa lbih spesifik lagi untuk memahaminya.
1. Dokumen membahas beberapa teori belajar seperti humanistik, konstruktivisme, dan sosial serta penerapannya dalam pembelajaran. 2. Teori humanistik berfokus pada pembangunan diri peserta didik, konstruktivisme memberi kebebasan belajar secara mandiri, sedangkan teori sosial melihat pengaruh lingkungan sosial dalam belajar. 3. Beberapa konsep seperti hirarki kebutuhan, zona perkemb
Kelompok 5 Agama Islam-Haji wada' dan wafatnya Rasulullah SAWSafira Safitri
Dokumen tersebut membahas tentang haji wada' Rasulullah SAW sebelum wafatnya, termasuk pesan-pesan Rasulullah SAW dalam khutbah perpisahan dan turunnya ayat Al Maidah 3 yang menandakan selesainya dakwahnya. Juga ditulis detik-detik Rasulullah SAW menjelang wafat sambil mengingatkan umatnya untuk taat dan mencintai sunnah.
Sejarah perkembangan bimbingan dan konseling di indonesia dan di amerikaNur Arifaizal Basri
Dokumen tersebut membahas sejarah perkembangan bimbingan dan konseling di Indonesia dan Amerika. Di Indonesia, bimbingan dan konseling mulai berkembang sejak tahun 1960-an dan mengalami berbagai perkembangan pada dekade-dekade berikutnya. Sedangkan di Amerika, bimbingan dan konseling pertama kali muncul pada awal abad ke-20 sebagai bentuk pengarahan karir dan kemudian berkembang ke bidang-bidang lain seperti pendidikan
Pertanyaan-pertanyaan seputar Media Pembelajarandhea_nattasha
Dokumen tersebut membahas tentang media pembelajaran, termasuk pengertian, tujuan, kriteria pemilihan, fungsi, manfaat, dan konsep-konsep terkait seperti fungsi atensi, kognitif, afektif, kompensatoris, serta kelayakan praktis, teknis dan biaya dari media pembelajaran. Dokumen ini juga membahas manfaat audio visual dalam pembelajaran.
Modul Perkembangan Peserta Didik KB 1- Perkembangan Fisik & Psikomotorik Pese...Istna Zakia Iriana
Dokumen tersebut membahas perkembangan fisik dan psikomotorik peserta didik, meliputi pengertian, karakteristik, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya pada berbagai tingkatan usia, serta implikasinya dalam pembelajaran."
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KURIKULUM 2013Nurul Fadilah
Paragraf pertama memberikan latar belakang tentang pentingnya kurikulum dalam pendidikan dan perlunya mahasiswa calon guru memahami kurikulum yang sedang berkembang. Paragraf berikutnya membahas implementasi Kurikulum 2013 untuk Pendidikan Agama Islam, termasuk organisasi kompetensi, standar isi, proses pembelajaran, dan penilaian. Terakhir, dibahas tujuan satuan pendidikan untuk PAI di berbagai jenjang pendidikan.
Keterampilan Public Speaking & Presentasi _"Effective Employees Self DEVELOPM...Kanaidi ken
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang keterampilan public speaking dan presentasi, termasuk pengertian dan manfaat dari public speaking, serta teknik-teknik dasar yang perlu dikuasai seperti penggunaan suara, bahasa tubuh, dan penggunaan alat presentasi seperti PowerPoint.
Dokumen ini membahas tentang ketentuan haji dan umroh. Haji adalah mengunjungi Baitullah untuk melaksanakan ibadah sesuai syarat dan waktu. Syarat haji adalah beragama Islam, dewasa, sehat, mampu, dan merdeka. Rukun haji meliputi ihrom, wuquf di Arafah, thowaf, sa'i, tahalul, dan tertib. Terdapat pula larangan dan sanksi pelanggaran dalam haji. Umroh
Contoh Penilaian PAI Kurtilas By Muhammad Horiمحمد خيرى
Dokumen tersebut berisi contoh-contoh format penilaian otentik untuk penilaian keterampilan, sikap, dan portofolio siswa dalam pembelajaran metode proyek. Beberapa contoh format penilaian meliputi penilaian keterampilan, sikap sosial, jurnal, penugasan, penilaian antarteman, penilaian diri siswa, praktik salat, dan portofolio.
Modul ini membahas pengembangan perangkat pembelajaran untuk Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) yang terdiri dari 11 kegiatan belajar. Setiap kegiatan belajar berisi pengantar, tujuan pembelajaran, uraian materi, dan lembar kerja untuk mahasiswa. Modul ini bertujuan memandu dosen dan mahasiswa dalam mengembangkan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum merdeka di madrasah dan sekolah.
Dokumen ini membahas tentang pengembangan dan pengolahan tes hasil belajar, meliputi langkah-langkah penyusunan instrumen tes seperti menganalisis butir soal secara kualitatif dan kuantitatif, menguji validitas dan reliabilitas tes, serta pengolahan hasil penilaian tes tertulis dan kinerja berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan.
Sejarah pendidikan islam pada masa penjajahan sampai sekarangThony Hermansyah
Makalah ini membahas sejarah pendidikan Islam di Indonesia sejak masa kolonial hingga masa Orde Baru. Pendidikan Islam pada masa kolonial Belanda dan Jepang tidak mendapat rintangan namun dipengaruhi oleh kepentingan kolonial. Pada masa kemerdekaan, pendidikan Islam menjadi wajib di sekolah-sekolah. Pada masa Orde Baru, pendidikan agama menjadi hak wajib mulai dari sekolah dasar hingga perguruan
Dokumen tersebut menjelaskan pengertian beberapa sifat-sifat mulia Allah yaitu Al Ghaffar yang berarti Maha Pengampun, Al Razzaq yang berarti Pemberi Rezeki, Al Malik yang berarti Raja atau Penguasa, Al Hasib yang berarti yang Menghitung, Al Khaliq yang berarti Pencipta, Al Hakim yang berarti yang Bijaksana, dan Al Hadi yang berarti Pemberi Petunjuk. Diberikan pula contoh-contoh sik
Perpindahan Ibu Kota Dinasti Abbasiyah Dari Kuffah Ke Baghdad.Hikmah Didirikannya Dinasti Abbasiyah.Perjalanan Hidup Abul Abbas As-Saffah
itu yang dirangkum dalam ppt ini supaya bisa lbih spesifik lagi untuk memahaminya.
1. Dokumen membahas beberapa teori belajar seperti humanistik, konstruktivisme, dan sosial serta penerapannya dalam pembelajaran. 2. Teori humanistik berfokus pada pembangunan diri peserta didik, konstruktivisme memberi kebebasan belajar secara mandiri, sedangkan teori sosial melihat pengaruh lingkungan sosial dalam belajar. 3. Beberapa konsep seperti hirarki kebutuhan, zona perkemb
Kelompok 5 Agama Islam-Haji wada' dan wafatnya Rasulullah SAWSafira Safitri
Dokumen tersebut membahas tentang haji wada' Rasulullah SAW sebelum wafatnya, termasuk pesan-pesan Rasulullah SAW dalam khutbah perpisahan dan turunnya ayat Al Maidah 3 yang menandakan selesainya dakwahnya. Juga ditulis detik-detik Rasulullah SAW menjelang wafat sambil mengingatkan umatnya untuk taat dan mencintai sunnah.
Sejarah perkembangan bimbingan dan konseling di indonesia dan di amerikaNur Arifaizal Basri
Dokumen tersebut membahas sejarah perkembangan bimbingan dan konseling di Indonesia dan Amerika. Di Indonesia, bimbingan dan konseling mulai berkembang sejak tahun 1960-an dan mengalami berbagai perkembangan pada dekade-dekade berikutnya. Sedangkan di Amerika, bimbingan dan konseling pertama kali muncul pada awal abad ke-20 sebagai bentuk pengarahan karir dan kemudian berkembang ke bidang-bidang lain seperti pendidikan
Pertanyaan-pertanyaan seputar Media Pembelajarandhea_nattasha
Dokumen tersebut membahas tentang media pembelajaran, termasuk pengertian, tujuan, kriteria pemilihan, fungsi, manfaat, dan konsep-konsep terkait seperti fungsi atensi, kognitif, afektif, kompensatoris, serta kelayakan praktis, teknis dan biaya dari media pembelajaran. Dokumen ini juga membahas manfaat audio visual dalam pembelajaran.
Modul Perkembangan Peserta Didik KB 1- Perkembangan Fisik & Psikomotorik Pese...Istna Zakia Iriana
Dokumen tersebut membahas perkembangan fisik dan psikomotorik peserta didik, meliputi pengertian, karakteristik, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya pada berbagai tingkatan usia, serta implikasinya dalam pembelajaran."
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KURIKULUM 2013Nurul Fadilah
Paragraf pertama memberikan latar belakang tentang pentingnya kurikulum dalam pendidikan dan perlunya mahasiswa calon guru memahami kurikulum yang sedang berkembang. Paragraf berikutnya membahas implementasi Kurikulum 2013 untuk Pendidikan Agama Islam, termasuk organisasi kompetensi, standar isi, proses pembelajaran, dan penilaian. Terakhir, dibahas tujuan satuan pendidikan untuk PAI di berbagai jenjang pendidikan.
Keterampilan Public Speaking & Presentasi _"Effective Employees Self DEVELOPM...Kanaidi ken
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang keterampilan public speaking dan presentasi, termasuk pengertian dan manfaat dari public speaking, serta teknik-teknik dasar yang perlu dikuasai seperti penggunaan suara, bahasa tubuh, dan penggunaan alat presentasi seperti PowerPoint.
Keterampilan Public Speaking & Body Language seorang Master of Ceremonial (MC)Kanaidi ken
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya keterampilan berbicara di depan umum (public speaking) dan bahasa tubuh yang tepat. Public speaking diperlukan untuk berbagai profesi dan tujuannya adalah untuk memberikan informasi, mempengaruhi, atau menghibur orang banyak. Latihan terus-menerus sangat penting untuk meningkatkan kemampuan public speaking seseorang. Bahasa tubuh yang tepat seperti ekspresi wajah, kontak mata,
1. Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya public speaking dan teknik dasar yang perlu dikuasai yaitu penguasaan diri, penguasaan materi, dan penguasaan audiens.
2. Tiga poin penting dalam public speaking adalah berbicara dengan jelas dan intonasi yang tepat, mempersiapkan materi dengan baik, serta berinteraksi dengan audiens.
3. Public speaking merupakan seni berbicara di depan umum untuk tujuan memberi informasi
Beberapa definisi public speaking mencakup proses berbicara di depan umum untuk memengaruhi, memberi informasi, atau mengajarkan kepada orang banyak. Hal ini melibatkan sirkulasi pesan secara terus menerus antara pembicara dan pendengar. Persiapan mental dan materi diperlukan untuk berbicara secara efektif di depan publik.
Communication Training Week (CTW) adalah program pelatihan komunikasi yang diselenggarakan oleh mahasiswa-mahasiswi Prodi Manajemen Komunikasi Fikom Unpad, konsentrasi Communication Training & Consulting. Pelatihan Komunikasi ini berlangsung dibawah bimbingan Dr. Antar Venus MA. Comm & Ira Mirawati S.Sos.,M.Si sebagai dosen pengampu mata kuliah Perencanaan Program Pelatihan Komunikasi. Tema besar CTW kali ini adalah Komunikasi Pendidikan dengan slogan "Empowering Your Communication Skills - Learning In The Happy Way".
Dokumen tersebut memberikan tips dan panduan untuk menjadi MC acara dengan menjelaskan persiapan, kemampuan, dan teknik yang dibutuhkan seperti kemampuan berbicara, kepribadian menarik, penguasaan suasana, serta cara meningkatkan rasa percaya diri.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut membahas faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan mendengarkan secara efektif dan jenis-jenis mendengarkan.
2) Faktor-faktor tersebut meliputi karakteristik pembicara, pendengar, pesan, dan lingkungan. Jenis-jenis mendengarkan meliputi pemahaman, evaluatif, empati, dan apresiatif.
3) Dokumen tersebut jug
Dokumen tersebut memberikan tips untuk meningkatkan kemampuan public speaking, mulai dari memahami audiens, menulis materi dalam bentuk poin-poin, menggunakan humor dan pertanyaan retoris, berlatih di depan cermin dan orang lain, serta selalu berpikir positif.
Pidato ada sebuah kecakapan yang berkaitan dengan seni dalam berbicara yang bertujuan untuk menyampaikan sebuah gagasan kepada orang lain atau khalayak ramai.. Kecakapan tersebut memiliki teknik yang harus dipahami oleh semua orang tanpa terkecuali termasuk para siswa. Keempat teknik tersebut dikenal metode menghapal. impromptu, esktemporan dan naskah.
Similar to Agar suara kita nyaring dan menarik saat pidato (20)
Dokumen tersebut merangkum perkembangan psikolinguistik dari berbagai pakar mulai dari Wilhelm Von Humboldt hingga psikolinguistik generasi ketiga. Beberapa pokok bahasan utama adalah kontribusi para pakar terhadap hubungan antara bahasa dan psikologi, serta pergeseran orientasi psikolinguistik dari behaviorisme menjadi linguistik."
Dokumen tersebut membahas cabang-cabang psikolinguistik yang terdiri dari psikolinguistik teoretis, perkembangan, sosial, pendidikan, neuropsikolinguistik, eksperimental, dan terapan. Setiap cabang membahas aspek-aspek tertentu seperti teori bahasa, pemerolehan bahasa, pengaruh sosial terhadap bahasa, peran bahasa dalam pendidikan, hubungan bahasa dan otak, eksperimen terkait b
Dokumen tersebut membahas tahap-tahap perkembangan bahasa pada anak, mulai dari tahap pra-linguistik hingga tahap dua-kata. Pada tahap awal, bayi belum dapat berbahasa dan berkomunikasi melalui tangisan, suara, dan ekspresi tubuh. Kemudian, bayi mulai mengucapkan kata dan kalimat satu kata hingga akhirnya mampu mengucapkan kalimat dua kata. Perkembangan
Kompetensi dan performansi merupakan konsep penting dalam teori bahasa yang diperkenalkan oleh Noam Chomsky pada tahun 1957. Kompetensi mengacu pada pengetahuan internal seseorang tentang bahasa, sedangkan performansi merupakan realisasi atau penggunaan bahasa dalam berinteraksi. Perbedaan antara kompetensi dan performansi masih menjadi perdebatan hingga saat ini.
Pengertian dan ruang lingkup kajian psikolinguistikkholid harras
Psikolinguistik mempelajari hubungan antara bahasa, pikiran, dan perilaku manusia. Ia membahas proses penyandian dan pemahaman bahasa, serta bagaimana kemampuan berbahasa diperoleh dan digunakan. Ruang lingkupnya meliputi pemerolehan bahasa, hubungan antara pengetahuan dan penggunaan bahasa, serta proses produksi dan pemahaman tuturan. Psikolinguistik berfokus pada kompetensi, akuisisi
Dokumen tersebut membahas beberapa perspektif tentang pemerolehan bahasa, yaitu: (1) proses yang terjadi di otak anak saat memperoleh bahasa ibunya, (2) berkaitan dengan aspek kognitif dan terjadi sepanjang hayat, (3) memiliki permulaan yang tiba-tiba pada usia satu tahun. Dokumen juga membahas berbagai hipotesis dan teori pemerolehan bahasa seperti hipotesis nurani, tabularasa
1. Psikolinguistik merupakan bidang studi antardisipliner yang menghubungkan psikologi dan linguistik untuk memahami proses kognitif yang terjadi ketika manusia berbahasa dan memahami bahasa.
2. Sejak abad ke-19, para ilmuwan mulai menyadari pentingnya pendekatan antardisipliner untuk memahami bahasa dengan lebih mendalam.
3. Perkembangan psikolinguistik dipengaruhi oleh berbagai te
Bahasa dan pikiran hipotesis saphir whorfkholid harras
1. Bahasa mempengaruhi pikiran karena kata-kata membentuk pandangan terhadap realitas sehingga pandangan berbeda antar bahasa berbeda pula.
2. Teori Sapir-Whorf menyatakan bahwa struktur bahasa mempengaruhi cara berpikir penggunanya sehingga masyarakat dengan bahasa berbeda memiliki persepsi yang berbeda pula terhadap dunia.
3. Implikasi teori ini antara lain sulitnya terjemahan
Dokumen ini memberikan instruksi tentang tugas menilai pidato tokoh yang disediakan video untuk kelompok-kelompok peserta yang terdiri dari beberapa orang. Setiap kelompok diminta menyimak dan mendiskusikan video pidato, lalu menilainya berdasarkan enam kriteria yang telah ditentukan.
Bahasa tubuh merupakan ekspresi alam bawah sadar yang mengungkapkan perasaan dan keinginan tersembunyi. Unsur komunikasi nonverbal meliputi gerakan tangan yang terbuka menandakan kejujuran, sedangkan tangan terkatup menandakan rasa superioritas. Jabat tangan yang erat dapat membangun hubungan, sementara jabat tangan dominan berusaha mengendalikan lawan bicara. Memahami bahasa tubuh diri sendiri dan orang lain penting untuk ber
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
2. Pengantar
• PRODUKSI Vokal (Vocal Production) merupakan
salah satu bagian penting dalam pembicaraan
(berbicara, komunikasi lisan, public speaking)
agar menarik dan efektif --tidak membosankan
dan mudah dimengerti.
• Berikut ini tiga elemen inti produksi vokal yang
harus dipahami & diamalkan oleh siapa saja yang
ingin menjadi pembicara efektif (effective
speaker) dan mengesankan:
Volume - to be heard. Agar terdengar baik.
Clarity - to be understood. Agar dimengerti.
Variety - to add interest. Agar menarik
3. Volume
• Kita terbiasa mengatur volume suara
radio atau televisi agar terdengar "pas"
di telinga. Saat berbicara, secara alami
kita bisa mengatur volume. Berbicara
berdua, berbisik, dan di depan orang
banyak tentu membutuhkan volume
yang berbeda.
• Saat berbicara di depan sekelompok
orang atau di sebuah rapat, sangat
penting untuk tidak pernah
megarahkan pembicaraan kepada
orang tedekat atau barisan paling
depan. Atur volume dengan baik agar
semua orang bisa mendengarkan
dengan baik.
• Salah satu "pedoman"-nya adalah
"berbicaralah kepada orang paling
belakang". Maksudnya, berbicara
dengan volume yang sekiranya bisa
didengarkan semua hadirin
4. Clarity
• Kejelasan. Berbicaralah dengan jelas. Beberapa orang cenderung
berbicara melalui "gigi yang tercengkram" (clenched teeth) dan
dengan sedikit gerakan di bibirnya, tidak membuka mulutnya,
sehingga gagal mengeluarkan suara pembicaraan yang tepat dan
terdengar baik oleh audiens.
• Suaranya terkunci di mulut, tidak dibiarkan keluar. Artikulasi yang
baik sangat penting untuk menyampaikan pesan secara lisan.
Latihlah artikulasi dengan, misalnya, berlatih huruf vokal A-I-U-E-O.
5. Variety
• Variasi. Jangan monoton! Agar
pembicaraan efektif dan menarik,
terapkan teknik tertentu. Selain
itu, sangat penting untuk tidak
mengeluarkan suara false atau
seakan-akan sedang bermain
drama (acting). Gunakan suara
asli, natural voice!
6. Variasi vokal dapat dicapai melalui
variasi dalam hal:
1. Pace.
Ini soal kecepatan berbicara. Jika
berbicara terlalu cepat, audiens tidak
akan punya waktu cukup untuk
menangkap pesan yang kita
sampaikan.
Yang terbaik adalah "tempo sedang",
namun sesekali percepat dan
perlambat. Ini akan menjadikan
pembicaraan kita menarik.
7. 2. Volume
Atur volume dengan sesekali
menaikkan atau menurunkannya. Ini
bisa menciptakan penekanan. Jika
Anda menurunkan suara ke hampir
berbisik ketika mengatakan satu-dua
kalimat, ini akan membuat audiens
tiba-tiba memberikan perhatian
penuh. Namun, hati-hati, jangan
terlalu sering menggunakan teknik
ini.
By raising or lowering volume
occasionally, you can create
emphasis. If you drop your voice to
almost a whisper (as long as it is
projected) for a sentence or two, it
will make your audience suddenly
alert, be careful not to overuse this
technique.
8. 3. Pitch - Inflection - Emphasis
Saat berbicara di depan umum
(public speaking, speaking in
public, pidato), cobalah
sampaikan informasi dengan
sebanyak mungkin energi vokal
dan semangat (vocal energy and
enthusiasm).
Berikan penekanan pada kata-
kata dan frasa tertentu, terutama
saat menyampaikan info atau
fakta terpenting. Ini akan
membantu menciptakan variasi.
9. 4. Pause
Pauses are powerful! Jeda itu sangat
kuat dalam menciptakan pembicaraan
yang menarik dan efektif. Jangan
"nyerocos terus" tanpa jeda.
Pause (jeda) akan memunculkan
perhatian khusus atau mendapatkan
perhatian sebelum pesan penting. Pause
artinya hening atau diam sejenak.
Pauses mean silence for a few seconds.
10. TEKNIK OLAH VOKAL
1. Latihan pengucapan.
Dimaksudkan untuk memperlancar kemampuan dalam
mengucapkan kata-kata, misalnya mengucapkan huruf
hidup; a, i, u, e, o.
Disamping huruf hidup, ada juga huruf mati yang perlu
dilatih pengucapannya seperti d, t, b, p, m, n, t, c, j, z,
dan sebagainya.
10
11. Dalam kehidupan sehari-hari terdapat
kata-kata yang tidak mudah diucapkan,
seperti: korpri, institusi, konstitusional,
strukturisasi, meminimalisir, dan
sebagainya.
11
12. 2. Latihan kelancaran.
Membiasakan diri mengucapkan kata-kata dan membaca
naskah secara cepat sangat perlu dilakukan. Improvisasi dan
kecepatan berbicara perlu dilatih.
12
13. 3. Latihan intonasi
Dalam berbicara perlu ada lagu bicara yang nadanya berganti-
ganti agar tidak monoton. Maka itu perlu latihan intonasi
dalam berbicara atau mengucapkan kalimat-kalimat dalam
membawakan acara.
13
14. TEKNIK PERNAFASAN
LATIHAN PERNAFASAN
1. Berdiri tegak dengan kaki tidak terlalu rapat. Tangan tergantung
biasa dan rileks.
2. Ambil nafas yang dalam dari hidung dan hitung sampai 4.
Rasakan bagaimana mekarnya ruang dada. Jangan angkat bahu
karena akan mengurangi ruang di dada.
14
15. LATIHAN PERNAFASAN
3. Tahan nafas di paru-paru dalam hitungan ke-3, kemudian biarkan
udara keluar melalui mulut.
4. Jangan makan terlalu banyak sebelum Anda membawakan acara,
karena makanan akan mempersempit ruang paru-paru.
15
16. 5. Olahraga ringan yang memungkinkan paru-paru kita berfungsi
dengan baik dan kuat, sangat dianjurkan, seperti: lari, renang,
senam aerobik, dan sebagainya.
16
17. 6. Menggerakkan tangan kiri dan kanan ke atas sambil menarik
nafas melalui hidung dan menghembuskannya melalui mulut,
adalah juga bentuk latihan pernafasan yang baik.
17
18. 1. Pernafasan Dada.
Teknik pernafasan ini kurang baik untuk menghimpun
Tenaga penggetar sumber suara, karena rongga dada
mengembang sehingga menimbulkan ketegangan pada otot
dada, leher, dan bahu.
18
19. 2. Pernafasan Perut.
Ciri-ciri teknik pernafasan ini adalah perut mengembang
saat kita menarik nafas, dan mengempis saat nafas
dihembuskan. Pernafasan perut tidak mengakibatkan
ketegangan pada alat pernafasan maupun peralatan suara.
19
20. 3. Pernafasan Diafragma.
Diafragma berada di antara rongga dada dan rongga perut.
Teknik pernafasan inilah yang dinilai paling baik untuk
mengolah vokal sebab tidak menimbulkan ketegangan pada
alat pernafasan maupun alat bicara.
20