1. Өмнөх хичээлийг сэргээн санацгаая: 1.Социализмын материал техникийн бааз байгуулахад аж үйлдвэрийн ямар салбарыг орхигдуулсан бэ? 2.Социализмын үеийн монголын нийгэм ямар бүтэцтэй байсан бэ? 3. Хичээлийн сэдэв: “ Социализмын үеийн монгол улсын нийгэм, соёлын хөгжил “ Сэдэв: “ Социализмын үеийн монгол улсын нийгэм, Соёлын хөгжилт 5. 1 . Социализмын үеийн монголын Нийгмийн бүтэц, хүн амын тоо 2. Энэ үеийн монголын сургууль Боловсрол 3. Шинжлэх ухаан 4. Урлаг, утга зохиол ЗОРИЛТ 6. Хичээлд баримтлах зарчим: 1. Цагийг нарийн баримтална. 2. Бусдынхаа санаа бодлыг хүндэтгэнэ. 3. Багаар ажиллана. 4. Багийн гишүүд хичээлд идэвхтэй сайн оролцоно. 5. Багшийн өгсөн үүрэг даалгаврыг хамтарч үр дүнтэй хийнэ. 7. Ажилчин анги Ажилчин ангийн гол цөмийг аж үйлдвэрийн ажилчид бүрдүүлж байсан бөгөөд 1960 оноос техник мэргэжлийн сургууль бий болж, 1980 он гэхэд жил тутам 10 мянга орчим мэргэжилтэй ажилчин бэлтгэн гарах болсон. 8. Хоршоолсон ард Хоршоолсон ардын тоо буурсан ч хөдөө аж ахуйн салбар хамгийн олон ажиллагсадтай хэвээрээ байсан. 9. Хөдөлмөрийн сэхээтэн Монголын сэхээтний голлох хэсгийг бүх шатын сургуулийн багш нар эзэлж байжээ. Харин багш нарын дараа эмч нар орж байжээ. 16. Их дээд сургуулиудад 1960 онд 6,9 мянган оюутан суралцаж байсан бол 1985 онд 24,6 мянга болон өсчээ. 19. Монголын эрдэмтэд сансар судлалын “Интеркосмос” программыг хэрэгжүүлэх ажилд оролцож, 1981-3-22 -нд БНМАУ-ын иргэн Ж.Гүррагчаа, ЗХУ-ын сансарын нисэгч В.Жанибековын хамтаар сансарт ниссэн. 25. Бататган дүгнэх асуулт 1. Монгол хүн анх хэзээ сансарт ниссэн бэ? 1981-3-22 2. Социализмын үеийн монголын хүн амын нийгмийн бүтцийг хэд ангилдаг бэ? Ажилчин анги Хоршоолсон ард Сэхээтэн 3.Шинжлэх ухааны дээд боловсролын хороог хэдэн онд ШУА болгон өөрчилсөн бэ? 1961-5-17 4. ШУА-ын гишүүд энэ үеийн нийгмийн аль давхраанд нь орох бэ? Хөдөлмөрийн сэхээтэн 5. Монгол улс хүн амынхаа 89,3%-ийг бичиг үсэгт тайлсан гэж ЮНЕСКО -оос хэний нэрэмжит ямар шагнал өгсөн бэ? Н. Крупскаягийн нэрэмжит алтан медаль
