Παρουσίαση περιβαλλοντικού προγράμματος που υλοποίησαν τη σχολική χρονιά 2014-2015 οι Δ1 & Δ2 τάξεις με υπεύθυνους εκπαιδευτικούς την Μαρία Αθανασίου, τον Γιώργο Νικολόπουλο και την Μαρία Αναστασίου.
Παρουσίαση περιβαλλοντικού προγράμματος, που υλοποιήθηκε το 2013-2014, με θέμα τη διαχείριση των τροφικών αποβλήτων, την πρόληψη και αντιμετώπιση στο χώρο του σχολείου,
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα για τον σχολικό κήπο υλοποιημένο τη σχολική χρονιά 2013-2014 από τις Α΄ τάξεις του σχολείου και τις δασκάλες τους Κριαρά Αγγελική, Ποντικάκη Αικατερίνη και Μαυρούλη Αναστασία.
Παρουσίαση περιβαλλοντικού προγράμματος που υλοποίησαν τη σχολική χρονιά 2014-2015 οι Δ1 & Δ2 τάξεις με υπεύθυνους εκπαιδευτικούς την Μαρία Αθανασίου, τον Γιώργο Νικολόπουλο και την Μαρία Αναστασίου.
Παρουσίαση περιβαλλοντικού προγράμματος, που υλοποιήθηκε το 2013-2014, με θέμα τη διαχείριση των τροφικών αποβλήτων, την πρόληψη και αντιμετώπιση στο χώρο του σχολείου,
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα για τον σχολικό κήπο υλοποιημένο τη σχολική χρονιά 2013-2014 από τις Α΄ τάξεις του σχολείου και τις δασκάλες τους Κριαρά Αγγελική, Ποντικάκη Αικατερίνη και Μαυρούλη Αναστασία.
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα για τον σχολικό κήπο, που υλοποιήθηκε από τις Δ1, Δ2 τάξεις του 6ου ΔΣ Μεγάρων με τους δασκάλους Νίκο Σιδερά, Παναγιώτη Γούση και Αικατερίνη Αλεξίου τη σχολική χρονιά 2013-2014.
Ολοκληρώνουμε παρέα την αυλή μας την ωραία!- Νηπιαγωγείο ΦυλήςAlexandra Tsigkou
Πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για τη σχολική αυλή του νηπιαγωγείου που υλοποιήθηκε τη σχολική χρονιά 2016-2017 στα πλαίσια του τοπικού δικτύου "Σχολείο Αειφόρο" και του πανελληνίου προγράμματος "Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο".
Παρουσίαση Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για τον σχολικό κήπο, που υλοποιήθηκε τη σχολική χρονιά 2014-2015 από τις Νηπιαγωγούς Μαρία Χαλκιώτου και Παρασκευή Τσαντή.
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα υλοποιημένο τη σχολική χρονιά 2013-2014 από τις Γ΄ τάξεις με υπεύθυνες εκπαιδευτικούς την Κωνσταντίνα Δημητροπούλου και Ελευθερία Λιόση.
Τα περιβαλλοντικά προγράμματα για τα Φυτά της Αττικής και την Κομποστοποίηση, που υλοποιήθηκαν στα πλαίσια της ευέλικτης ζώνης τις σχολικές χρονιές 2012-2013 και 2013-2014 από την Δ2 τάξη του 4ου ΔΣ Ασπροπύργου με τους εκπαιδευτικούς Μαρία Αθανασίου, Περικλή Κωνσταντόπουλο και Μαρία Αναστασίου.
10ο ΔΣ Ελευσίνας- Μικροί πολίτες ενεργούν για το ΠεριβάλλονAlexandra Tsigkou
Όλη η ψηφιακή δουλειά για το Περιβάλλον και την Προστασία του, που έκαναν οι μαθητές του 10ου ΔΣ Ελευσίνας με την Πληροφορικό Δέσποινα Διονυσίου στο μάθημα της Πληροφορικής.
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα για τον σχολικό κήπο, που υλοποιήθηκε από τις Δ1, Δ2 τάξεις του 6ου ΔΣ Μεγάρων με τους δασκάλους Νίκο Σιδερά, Παναγιώτη Γούση και Αικατερίνη Αλεξίου τη σχολική χρονιά 2013-2014.
Ολοκληρώνουμε παρέα την αυλή μας την ωραία!- Νηπιαγωγείο ΦυλήςAlexandra Tsigkou
Πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για τη σχολική αυλή του νηπιαγωγείου που υλοποιήθηκε τη σχολική χρονιά 2016-2017 στα πλαίσια του τοπικού δικτύου "Σχολείο Αειφόρο" και του πανελληνίου προγράμματος "Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο".
Παρουσίαση Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για τον σχολικό κήπο, που υλοποιήθηκε τη σχολική χρονιά 2014-2015 από τις Νηπιαγωγούς Μαρία Χαλκιώτου και Παρασκευή Τσαντή.
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα υλοποιημένο τη σχολική χρονιά 2013-2014 από τις Γ΄ τάξεις με υπεύθυνες εκπαιδευτικούς την Κωνσταντίνα Δημητροπούλου και Ελευθερία Λιόση.
Τα περιβαλλοντικά προγράμματα για τα Φυτά της Αττικής και την Κομποστοποίηση, που υλοποιήθηκαν στα πλαίσια της ευέλικτης ζώνης τις σχολικές χρονιές 2012-2013 και 2013-2014 από την Δ2 τάξη του 4ου ΔΣ Ασπροπύργου με τους εκπαιδευτικούς Μαρία Αθανασίου, Περικλή Κωνσταντόπουλο και Μαρία Αναστασίου.
10ο ΔΣ Ελευσίνας- Μικροί πολίτες ενεργούν για το ΠεριβάλλονAlexandra Tsigkou
Όλη η ψηφιακή δουλειά για το Περιβάλλον και την Προστασία του, που έκαναν οι μαθητές του 10ου ΔΣ Ελευσίνας με την Πληροφορικό Δέσποινα Διονυσίου στο μάθημα της Πληροφορικής.
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, που υλοποιήθηκε από την Α τάξη του 6ου ΔΣ Άνω Λιοσίων και τους εκπαιδευτικούς Στέλιο Μπαμπλέκη (ΠΕ11) και Ελένη Πατσιοπούλου (ΠΕ70) τη σχολική χρονιά 2013-2014.
Το αποτέλεσμα του Περιβαλλοντικού Προγράμματος με θέμα τη θάλασσα που υλοποίησε η Γ1 τάξη του 1ου ΔΣ Άνω Λιοσίων τη σχολική χρονιά 2013-2014 με τη δασκάλα του Κωνσταντίνα Σύρμα και ψηφιοποίησε με τη συνεργασία του δασκάλου της Πληροφορικής Βασιλείου Νάκα.
Παρουσίαση του περιβαλλοντικού προγράμματος που υλοποίησαν το 2012-2013 οι Γ και Δ τάξεις με τις δασκάλες τους Γοριδάρη Πασχαλία και Περιστέρη Χαριτίνη.
2ο ΔΣ Νέας Περάμου- ΘΑΛΑΣΣΑ, ΈΝΑ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΠΟΥ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΜΑΣAlexandra Tsigkou
Παρουσίαση του περιβαλλοντικού προγράμματος με θέματος τη θάλασσα, που υλοποιήθηκε από την Ε1 τάξη και τη δασκάλα Αγερικού Ελένη τη σχολική χρονιά 2014-2015.
Τις δράσεις που έκαναν για τον σχολικό κήπο με τις τάξεις τους Ε1, Ε2 και ΣΤ του 8ου ΔΣ Μεγάρων σαν μέρος των περιβαλλοντικών τους προγραμμάτων τη σχολική χρονιά 2013-2014 και στα πλαίσια του τοπικού δικτύου ΠΕ “Ο κήπος της αειφορίας” μάς παρουσιάζουν οι δάσκαλοι Ηλίας Μπαϊλης, Βασίλης Νταγλής και Νεφέλη Σάπκα-Πουταχίδου.
Παρουσίαση περιβαλλοντικού προγράμματος με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από ζητήματα της καθημερινής τους πραγματικότητας, όπως εξοικονόμηση ενέργειας, ανακύκλωση, αστικό πράσινο, διατήρηση βιοποικιλότητας, που εκπονήθηκε από τους μαθητές των Δ1 & Δ2 του 1ου ΔΣ Νέας Περάμου και τις δασκάλες Έλενα Μπέλτση & Μηλάτου Παναγιώτα τη σχολική χρονιά 2012-2013
Το πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης υλοποιήθηκε τη σχολική χρονιά 2013-2014 από τους μαθητές της Ε΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Φυλής με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την Άννα-Μαρία Γιούνσεν.
Παρουσίαση του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα το σπόρο και το ψωμί, που υλοποιήθηκε από την Β΄ τάξη και τη δασκάλα Τζένη Αλεξοπούλου τη σχολική χρονιά 2014-2015.
Καλλιτεχνικές κατασκευές στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος, που υλοποιήθηκε από την Στ΄ τάξη του 4ου ΔΣ Ασπροπύργου τη σχολική χρονιά 2013-2014.
Περιδιαβαίνοντας τα μονοπάτια των Μεγάρων- 8ο ΔΣ ΜεγάρωνAlexandra Tsigkou
Παρουσίαση περιβαλλοντικού προγράμματος που υλοποιήθηκε από την Α΄ τάξη του 8ου ΔΣ Μεγάρων και τους δασκάλους Κωνσταντίνο Μιχάλαρο και Σοφία Βενετσάνου το 2012-2013.
Την Τρίτη 20 Μαΐου 2014, το Δ΄1 του 2ου 12/θ Δημοτικού Σχολείου Ορεστιάδας βρέθηκε στον χώρο του 1ου Γυμνασίου Ορεστιάδας. Η Περιβαλλοντική ομάδα του Γυμνασίου μας είχε προσκαλέσει να μάθουμε παίζοντας! Το θέμα της κοινής δράσης ήταν η ανακύκλωση. Όλοι μαζί παίξαμε, διασκεδάσαμε, μάθαμε και δημιουργήσαμε με «απλά σκουπίδια» κάποια καθημερινά χρηστικά αντικείμενα.
Ο βοτανικός κήπος του 11ου Νηπιαγωγείου Χανίων/ 11th nipiagogio chanion her...marscord
Η δημιουργία και ιδιαίτερα η συντήρηση ενός κήπου στο χώρο του σχολείου, θεωρείται όλο και περισσότερο αναγκαία, γιατί παρέχει αισθητική απόλαυση, προκαλεί την αλλαγή του μικροκλίματος, δίνει τη δυνατότητα για φυσική δραστηριότητα, συμβάλλει στην καλή υγεία, δίνει τη δυνατότητα για επαφή των παιδιών με τη φύση, μπορεί να χρησιμοποιηθεί με πολύ καλά αποτελέσματα στην εκπαιδευτική διαδικασία για την επίτευξη των στόχων για συμμετοχή και ενδιαφέρον των μαθητών για τα κοινά.
Συνολικά αποτελεί ένα σημαντικό εργαλείο για την εκπαίδευση για την αειφορία και την εκπλήρωση των στόχων του αειφόρου σχολείου σε όλους τους πυλώνες αειφορίας. Είναι ένα έργο μέσα από το οποίο δίνονται ευκαιρία στους μαθητές για συμμετοχή, για δράση, για ενημέρωση και για απόκτηση γνώσεων για πολλά θέματα που συνδέονται με την αειφορία ,για ανάπτυξη ενδιαφέροντος για τα κοινά θέματα. Ακόμα μπορεί να γνωρίσουν τα τοπικά προϊόντας και να ασχοληθούν με τη διάθεση των προϊόντων αυτών και τη σύνδεση με την διατροφή και την υγεία.
Η εργασία των μαθητών για την επίτευξη του «κοινού στόχου», δηλαδή της δημιουργίας και της συντήρησης του σχολικού κήπου, λειτουργεί στην ανάπτυξη συνεργατικών σχέσεων μέσα στη σχολική κοινότητα σε πολλαπλά επίπεδα. Στην παρουσίαση που ακολουθεί, παρουσιάζεται ο βοτανικός κήπος του 11ου Νηπιαγωγείου Χανίων και πως δημιουργήθηκε!
Εισήγηση από την Μαίρη Μπελογιάννη, Υπεύθυνη των Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Σωματείου «ΔΙΑΖΩΜΑ», στο σεμινάριο "Δασικές πυρκαγιές, η επόμενη ημέρα", που πραγματοποιήθηκε στις 22 Νοεμβρίου 2021
Παρουσίαση Σχεδίου Ανασυγκρότησης της Βόρειας ΕύβοιαςAlexandra Tsigkou
Εισήγηση από τον Ευδόκιμο Φρέγκογλου, Υπεύθυνο Προγραμμάτων του Σωματείου «ΔΙΑΖΩΜΑ», στο σεμινάριο "Δασικές πυρκαγιές, η επόμενη ημέρα", που πραγματοποιήθηκε στις 22 Νοεμβρίου 2021.
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης«Τρέχει, τρέχει το νερό!» που υλοποιήθηκε τη σχολική χρονιά 2020-2021 από τις Εκπαιδευτικούς Ρόζα-Μαρία Ξανθούλη και Νικολέτα Θάνου στο 1ο ΔΣ Νέας Περάμου- Τάξη: Β΄1.
Εισήγηση στην Ημερίδα «Εκπαίδευση για την κλιματική αλλαγή: μια επείγουσα εκπαίδευση» που διοργανώθηκε την Τετάρτη 10 Μαρτίου 2021 από τους Υπευθύνους Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ΔΠΕ και ΔΔΕ Αττικής.
Εισήγηση στην Ημερίδα «Εκπαίδευση για την κλιματική αλλαγή: μια επείγουσα εκπαίδευση» που διοργανώθηκε την Τετάρτη 10 Μαρτίου 2021 από τους Υπευθύνους Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ΔΠΕ και ΔΔΕ Αττικής.
Βιωματικό εργαστήριο με εκπαιδευτικούς από ΔΠΕ Α΄ Αθήνας και Δυτικής Αττικής που πραγματοποιήθηκε στο ΚΠΕ Καρπενησίου στο πλαίσιο σεμιναρίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
Διδακτέα - Εξεταστέα ύλη για το μάθημα "Οικονομία" (ΑΟΘ) της Γ τάξης του Επαγγελματικού λυκείου. Μπορείτε να δείτε και αναλυτικά την ύλη του μαθήματος επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://view.genially.com/6450d17ad94e2600194eb286
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
5. Την Παρασκευή 12 Απριλίου 2013 η ημέρα ήταν αφιερωμένη στη δημιουργία του
σχολικού κήπου. Οι προετοιμασίες ξεκίνησαν από τις προηγούμενες ημέρες, με τη
συνεργασία μαθητών, εκπαιδευτικών, Συλλόγου Γονέων και της ∆ιευθύντριας του
σχολείου.
6. Με την παρακάτω πρόσκληση, καλέσαμε όλους τους μαθητές του σχολείου να
βοηθήσουν και να συνεργαστούν με σκοπό τη δημιουργία του σχολικού κήπου…
15. ∆ημιουργούν, σκάβοντας το χώμα με εργαλεία και με τα χέρια τους ,τις πρώτες
λακκουβίτσες….και απομακρύνουν ανεπιθύμητα αντικείμενα.
16.
17. Τα πρώτα φυτά μπορούν πλέον να πάρουν τη θέση τους στον κήπο!!!
18.
19. Πολύτιμη ήταν η βοήθεια της ∆ιευθύντριας (κ.Μαγγίνα Αικατερίνα), της υπεύθυνης
του Περιβαλλοντικού Προγράμματος (κ. Τσίγκου Αλεξάνδρα), μαθητών από άλλες
τάξεις, των δασκάλων τους και μελών του Συλλόγου Γονέων.