Downloaded 748 times
More Related Content
Similar to หน่วยย่อยที่ 5 โมเมนต์
หน่วยย่อยที่ 5 โมเมนต์
- 1. หน่วยที 1 แรงและการเคลือนทีว 23101 หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ครูผู้สอน นางพรพนา สมัยรัฐ ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
- 2. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. ทดลองและอธิบายหลักการของโมเมนต์ของแรง 2. วิเคราะห์และคํานวณโมเมนต์ของแรงใน 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 2. วิเคราะห์และคํานวณโมเมนต์ของแรงใน สถานการณ์ต่างๆ
- 3. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง คําถามก่อนทํากิจกรรม โมเมนต์ คืออะไร หลักการของโมเมนต์ของแรงเป็นอย่างไร 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 หลักการของโมเมนต์ของแรงเป็นอย่างไร โมเมนต์ทีพบในชีวิตประจําวันมีอะไรบ้าง
- 4. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง ภาพการแขวนคาน 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
- 5. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง กิจกรรมที 5 คานและการหมุน วิธีทํากิจกรรม 1. ใช้เชือกผูกคานตรงรูทีอยู่ตรงกลาง แล้วแขวน คานให้อยู่ในแนวระดับ ดังภาพ 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 คานให้อยู่ในแนวระดับ ดังภาพ
- 6. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง กิจกรรมที 5 คานและการหมุน วิธีทํากิจกรรม 2. ชังนําหนักของถุงทราย 1 ถุง ด้วยเครืองชังสปริง บันทึกผล 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 บันทึกผล
- 7. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง กิจกรรมที 5 คานและการหมุน วิธีทํากิจกรรม 3. แขวนถุงทราย 1 ถุง ทีตําแหน่งหนึงของคาน ใช้ เครืองชังสปริงเกียวทีคานแล้วออกแรงดึงเครืองชังสปริง 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 เครืองชังสปริงเกียวทีคานแล้วออกแรงดึงเครืองชังสปริง ในแนวดิง โดยให้คานอยู่ในแนวระดับ ดังภาพ สังเกต และบันทึกระยะทางระหว่างจุดแขวนคานถึงจุดทีแขวน ถุงทราย ระยะทางระหว่างจุดเกียวเครืองชังสปริงถึงจุด แขวนคาน และขนาดแรงดึง
- 8. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง กิจกรรมที 5 คานและการหมุน วิธีทํากิจกรรม 4. ทําซําข้อ 3 โดยเปลียนตําแหน่งเกียวเครืองชัง สปริงไปอีก 2-3 ตําแหน่ง 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 สปริงไปอีก 2-3 ตําแหน่ง
- 9. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง วัสดุอุปกรณ์ทีใช้ทํากิจกรรม 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ถุงทราย เครืองชังสปริง
- 10. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง วัสดุอุปกรณ์ทีใช้ทํากิจกรรม 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 คาน ถุงทราย เครืองชังสปริง
- 11. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง กําหนดปัญหา ตังสมมติฐาน 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 การกําหนดและควบคุมตัวแปร
- 12. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง ตารางบันทึกผล โมเมนต์ของแรง โมเมนต์ทวนเข็มนาฬิกา (Nm) โมเมนต์ตามเข็มนาฬิกา (Nm) ระยะ (m) แรงดึง /นําหนัก (N) โมเมนต์ (Nm) ระยะ (m) แรงดึง / นําหนัก (N) โมเมนต์ (Nm) 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
- 13. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง คําถามท้ายกิจกรรม 1. ผลคูณระหว่างแรงทีวัดได้จากเครืองชังสปริงกับ ระยะจากจุดแขวนคานไปยังแนวดึง และผลคูณระหว่าง นําหนักของถุงทรายกับระยะจากจุดแขวนคานไปยังจุด 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 นําหนักของถุงทรายกับระยะจากจุดแขวนคานไปยังจุด แขวนถุงทรายมีความสัมพันธ์กันหรือไม่ อย่างไร
- 14. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง คําถามท้ายกิจกรรม 2. ในกรณีทีเปลียนตําแหน่งถุงทราย โดยเครืองชัง สปริงอยู่ทีเดิมแล้วทําให้คานอยู่นิงในแนวระดับ ค่าทีอ่าน ได้จากเครืองชังสปริงจะเปลียนแปลงหรือไม่ อย่างไร 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ได้จากเครืองชังสปริงจะเปลียนแปลงหรือไม่ อย่างไร
- 15. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง สรุปผลการทํากิจกรรม จากผลการทดลองพบว่าเมือแขวนคานให้อยู่นิงใน แนวระดับ คานจะอยู่ในสภาพสมดุล ถ้าออกแรงดึงปลาย ด้านหนึงด้านใด คานจะหมุนรอบจุดหมุนทีแขวน 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ด้านหนึงด้านใด คานจะหมุนรอบจุดหมุนทีแขวน
- 16. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง 1. รายงานกิจกรรมการทดลองที โมเมนต์ของแรง 2. แผนทีความคิดสรุปองค์ความรู้หน่วยย่อยที 5 ชินงาน/ภาระงาน 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 2. แผนทีความคิดสรุปองค์ความรู้หน่วยย่อยที 5 3. แบบฝึกหัดทบทวน 4. ใบบันทึกคะแนน
- 17. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง โมเมนต์ คือ ผลคูณของแรงซึงกระทํากับวัตถุแล้วทําให้ วัตถุนันหมุนรอบจัดหมุน โดยทิศของการหมุนมี 2 ความหมายของโมเมนต์ 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 วัตถุนันหมุนรอบจัดหมุน โดยทิศของการหมุนมี 2 ลักษณะ คือหมุนตามเข็มนาฬิกา และหมุนทวนเข็ม นาฬิกา
- 18. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
- 19. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
- 20. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
- 21. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง Mซ้าย = Mขวา (20x1)+(30x0.7) =(0.5X) 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 (20x1)+(30x0.7) =(0.5X) 20+21 = 0.5X 0.5X = 41 X = 41/0.5 =82 N
- 22. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง Mซ้าย = Mขวา 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 Mซ้าย = Mขวา (200x2) = (10x3)+(8P) 400 = 30+8P 8P = 400-30=370 P = 370/8 = 46.25 N
- 23. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
- 24. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
- 25. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง W1 W2 รูปหน้า 29 l1 l2 ซ้าย ขวา โมเมนต์ทวนเข็มนาฬิกา โมเมนต์ตามเข็มนาฬิกา 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 โมเมนต์ทวนเข็มนาฬิกา โมเมนต์ตามเข็มนาฬิกา ถ้าคานอยู่ในภาวะสมดุล โมเมนต์ทวนเข็มนาฬิกา = โมเมนต์ตามเข็มนาฬิกา M1 = M2 W1l1 = W2l2
- 26. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง รูปหน้า 29 เด็กผู้ชาย หนัก 500 N ระยะ 1 m เด็กผู้หญิง หนัก 400 N ระยะ 0.8 m โมเมนต์สมดุลหรือไม่ 500*1 400*0.8 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 500*1 400*0.8 500 N.m ไม่เท่ากัน 320 N.m แสดงว่าคานไม่สมดุล ทําอย่างไรจะให้คานสมดุล
- 27. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง รูปหน้า 29 500 N.m ไม่เท่ากัน 320 N.m แสดงว่าคานไม่สมดุล ทําอย่างไรจะให้คานสมดุล 500*x = 400* 0.8 X = 400*0.8/500 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 X = 400*0.8/500 X = 0.64 m ตรวจคําตอบ 500*0.64 = 400*0.8 320 N.m = 320 N.m
- 28. หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง บรรณานุกรม http://www.ceted.org/ceted2010/e-learning.php ส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี,สถาบัน. (2554). หนังสือเรียนรายวิชาพืนฐาน วิทยาศาสตร์ 5 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 หนังสือเรียนรายวิชาพืนฐาน วิทยาศาสตร์ 5 ชันมัธยมศึกษาปีที 3 เล่ม 1 โรงพิมพ์ สกสค. กรุงเทพฯ.
- 29. หน่วยที 1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที5 โมเมนต์ของแรง หน่วยที 1 แรงและการเคลือนที หน่วยย่อยที 5 โมเมนต์ของแรง 13โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 13