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4 24 facebook
- 1. 第3回
2013年４月２４日
「Facebookページ」
2013/4/24 高度情報化と社会生活 1
- 2. 高度情報化と社会生活
教養科目 水曜日 第３限目
講師 藤野幸嗣 yuki@fujino.com
講義資料のウェブのアドレス
http://www.fujino.com
講義連絡用ツイッターアカウント
@fujinocom
講義用のハッシュタグ
#kjoho
2013/4/24 高度情報化と社会生活 2
- 3. Ustreamによる中継
Ustream（ユーストリーム 略してUSTと
も)
ネットを使った動画中継サービス
誰でも無料で登録でき、動画のネット中継
と保存(録画＝アーカイブ）ができる。
パソコンと動画カメラ、ネット回線があれ
ば手軽に始められる。スマホでもできる。
Youtubeは動画をアップロードできるが、
USTでは生中継とアーカイブを同時にできる。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 3
- 4. Ustreamを見るためには？
ブラウザで特定のアドレスを表示するだけです。
→とっても簡単。
ソーシャルストリームと連動可能。
UST標準のコメントストリームまたはTwitterや
Facebookとも発言が連動できます。
動画を見ながらTwitterでコメント可能。
遠隔講義での活用などに期待できる。
皆さんが講義室に来なくてもよくなるか？
それとも私が大学に来なくてもよくなるか？
2013/4/24 高度情報化と社会生活 4
- 5. 講義の動画記録の違い
動画サービスの名前 大分大学グローバル Ustream
キャンパス
背景 大分大学の公式動画 非公式の実験
アーカイブ
予算根拠 高等教育開発センター 学生さんのボランティア
見ることが出来る機器 パソコンのみ パソコンやスマートフォンでも
公開タイミング アーカイブのみ、公開 リアルタイム中継、公開もだい
まで２週間程度かかり たい即日可能に。
ます。
特長 動画の管理手法として 無料で誰でも動画が公開可能。
は、旧マスメディア的 可能性は高いが、YouTubeなど
かな？ ライバルサービスも多い。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 5
- 6. FacebookのTips（コツ）
メッセージの中に
「その他」という
フォルダが隠れてる。
スマホのアプリからは
見ることができない。
友達以外のメッセージ
はここに入ります。
お知らせメールも届き
2013/4/24
ません。
高度情報化と社会生活 6
- 8. FacebookのTips（コツ）
スマホのブラウザから使う。
公式アプリとは少し見え方が違う。
デスクトップに切り替えることで、パソ
コンの画面と同様に使える。
その他の受信ボックスも確認できる。
画面が小さいので、実際の操作は至難、
あくまで緊急用。
ページの作成・設定はパソコンから。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 8
- 9. Facebookの概要
個人のタイムライン
個人の近況記事を書く、公開度設定可。
Facebookページ
組織やブランド用、一般公開のみ。
Facebookグループ
個人が対等に参加する。
公開、非公開、秘密の３つのレベル
2013/4/24 高度情報化と社会生活 9
- 10. Facebookの概要 ハイライト
最近の記事
個別の画面 ニュースフィード
友達の近況
メッセージ
個人アカウント ホーム Facebookページ
イベント
グループ
タイムライン
基本データ
個人アカウント 写真・アルバム
友達 公
タイムライン 開
範
Facebookページ 基本データ 囲
写真・アルバム 毎
に
イベント 同
アプリ じ
ウォール 記
グループ 事
基本データ
写真
イベント
2013/4/24 高度情報化と社会生活 10
- 11. １．
Facebookページ
とグループへ参加
2013/4/24 高度情報化と社会生活 11
- 13. 資料のブログ http://www.fujino.com
リンクを張っています
2013/4/24 高度情報化と社会生活 13
- 15. Facebookページで「いいね！」
Facebookページのカバー写真の下の
「いいね！」をクリックすると、特定の
Facebookページに参加をすることがで
きます。
参加をすると、それ以降「自分のニュー
スフィード」に、そのFacebookページ
の記事が掲載されるようになります。
参加していることが同じページに参加し
ている「友達」にもわかります。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 15
- 18. 【重要】メッセージを送る
学籍番号、氏名をメッセージで送ること。
学籍番号、氏名
登録名簿を確認の上、非公開グループに登録をします。
登録をした時点でメッセージが送られてきます。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 18
- 21. Facebookグループ
公開グループ
存在も中のやりとりもFacebook利用者
に公開されている。
非公開グループ
グループの存在やメンバーは公開だが、
内容は非公開。
秘密グループ
存在もメンバーも当然内容も非公開。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 21
- 23. 【重要】講義への参加登録
毎週講義開始時間までにその週の講義への出
欠を、イベントカレンダーに登録すること。
出席→参加 欠席→参加しない（欠席理由を書く）
2013/4/24 高度情報化と社会生活 23
- 24. グループで課題を出します。
講義のグループでは出欠の他に講義を進
めるための手続きについての質疑応答。
それから毎週の課題を出します。
必ず目を通しておくように。
Facebookページの方では講義の内容に
ついての資料や情報提供を行います。
講義内容(ページ）と手続きのウォール
を分けるのは混乱が避けるためです。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 24
- 27. 2．
Facebookページの作り方
2013/4/24 高度情報化と社会生活 27
- 36. 基本データ→権限の管理
ここにチェックを入れると設定中は
「非公開」にすることができます。
設定が終われば必ずこのチェックを
外すこと。
ここで、投稿できる権限を管理
できます。とくに問題がなければ、
他のユーザーにも公開して
おきましょう。
慣れていないなら自分だけ投稿でも
よいです。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 36
- 37. ページの基本データの設定
カテゴリはとくに変更
しなくてもよいです。
大分大学の講義課題のページです。
講義課題を提出するために運営をしています。
どなたでも書き込みが出来ますので、
お気軽にコメントなどください。
公開のブログやTwitterのアドレスが
あれば書いておきます。空欄でもよい。
記入が終わったら
保存をします。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 37
- 45. Facebookの用途と公開度
オープン度高 インター
Facebookページ・組織 Facebookページ・個人 ネットに
公開
個 Facebook内
Facebookグループ（公開）
人 に公開
の
タ
Facebookグループ（非公開） イ 公開範囲
ム を設定で
ラ
Facebookグループ（秘密） イ きる。
ン
Facebookメッセージ・チャット
非公開
電子メール
オープン度低
仕事・講義 個人・生活
フォーマル カジュアル
2013/4/24 高度情報化と社会生活 45
- 46. Facebookページの運営
個人のパフォーマンス・ステージです。
真面目な大学生のサロンということを認
識して、きちんと自己紹介をここにも書
き、講義の内容についても書いていきま
しょう。
ウォールに変な投稿やコメントがないか、
常に見張っておく。
コメントなどにはきちんと返事を。
カバー写真などで飾るのも良い。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 46
- 47. Facebookページのメリット
アプリを使って様々な表現ができる。
ブログのようなことも可能。
iFrameを使ってWebサイトとの連携。
APIを使ってFacebook登録データの取得
管理データがとれる。
→アクセス傾向の把握。
プロモーション（宣伝）ができる。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 47
- 48. Facebookページの設定
とりあえずページをつくったら、独自
URLを取得しましょう。
参加者が25名以上になると、独自の
URLが設定できる。一つ目は即座に。
Facebookの外部からのリンクが張りや
すくなる。
注意。ファンが100名を越えると
Facebookページの名称が変更できなく
なります。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 48
- 50. Facebookページの特長
一つのアカウントで複数（いくつでも）
作成できる。不要なら消せばよい。
投稿制限ができる。
一方通行の情報提供も可能。
管理人のみ投稿、コメントは非表示。
ただし「秘密」「非公開」にはできない。
→この点はグループと違う。
※管理者がわからないようにもできる。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 50
- 51. ページアカウント
Facebookページの管理者は自分の個人
アカウントとページのアカウントを切替
えて使うことができます。
ページの管理者としての投稿と個人の投
稿を使い分けられる。
ページアカウントは他のページには「い
いね！」ができる。
個人の発言に対してはなにもできない。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 51
- 52. 勝手につくられるページ
プロフィールなどで勝手につくられる
ページ。
管理人がいない点が特徴。
Wikipediaなどと連携をしていることも
ある。
公式ページと統合できる。
プレイスページ
場所に関連づけられた特殊なページ。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 52
- 57. 出欠確認について
講義のグループのイベント機能を使って、出
欠をとります。
必ず講義前に当日の講義の「参加」をしてお
くこと。欠席をする場合は「不参加」をク
リック。
なお次回から開始時間以降はクリックできま
せん。
本日までの３回分は５月１日までに記載。
欠席事由のある場合にはコメントを記入。
→出席扱いにします。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 57
- 59. くれぐれも騙されないように
個人情報を出す＝詐欺に遭遇する確率は確実
に高くなります。
自分のことを知っているからと言って相手を
むやみに信用しないように。
継続したソーシャルなお付き合い（社交）が
出来て、ようやく信頼は生まれます。
信頼＝互いの行動を理解し、頼りにすること。
知り合い≠信頼
2013/4/24 高度情報化と社会生活 59
- 60. 飲んだら、乗るな。
社会常識ですが、ネットでも同様。
お酒を飲んだらネットでの発言は控えること。
未成年は法律上飲酒が禁じられています。
日本の法律の特徴は、誰もが守れないぐらい
の広い規制をかけて、その運用を権力側が恣
意的に行っていることです。
スピード違反、未成年問題、著作権法・・・
赤の他人や権力が法令違反につけ込んでくる
スジは無数にあります。暴力団の手口。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 60
- 61. 「炎上」の契機にならないよう
ネットの危険性のひとつ。
匿名や仮名の暇人達がネットでアラ探
しをしている状況があります。
些細なルール違反を「炎上」や「祭り」
にして、「晒し上げ」られる危険性。
ネットを危険なものにしてしまったのは、
ネットでの「情報発信の制御」を教え
てこなかった我が国の学校教育にも問題
があります。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 61
- 62. コンプライアンス＝行儀よく
実名のネットでは「法律遵守」。
つまり行儀のよいネットの活用が期待されて
います。
羽目をはずすのは監視の目のないところで。
でも今は皆がカメラ付きのケータイを何処に
でも持ってきています。
Facebookと”WikiLeaks”が共存する世界という
ことを認識。
「一億総監視社会」ということを再確認。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 62
- 63. 怪しい広告に注意
ネットの広告には不正なブランドコピー
商品など、怪しい通販サイトのものが。
Facebook広告は無審査。
並行輸入ブランドを騙るサイト。
Amazon経由での怪しいコピー商品サイ
トの広告など。
うっかりクリックしないように。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 63
- 64. 著作権や肖像権に注意する
他人の書いた画像、文書、撮影した写真
などには「著作権」があります。勝手に
使ってはいけません。
アニメのアイコンなどは論外。
個人が訴えられることは稀ですが、マ
ナーの点でも、その人の行動に問題あり
と評価されます。
写真も簡単に上げられますが、友達の写
真などを公開する際には事前に了解を。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 64
- 65. 次回の講義予定
Facebookとソーシャルメディア
５月1日（水）
※次回の講義までにFacebookで課題を
提出できるようにしておくこと。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 65
- 66. 時間があれば、
Facebookの友達について
2013/4/24 高度情報化と社会生活 66
- 67. 受講生同士で友達になる
講義のページで、受講生が講義ノートの
紹介をします。
受講生のグループで一覧を見られます。
他の受講生の講義ページを購読する。
→講義ページで「いいね！」をクリックする。
記事に「いいね！」や「コメント」をする。
お近づきになるなら友達リクエストを出す。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 67
- 69. 「貴重な出会いに感謝します」
知らない人からの友達申請によくある言
葉です。
こうした切り口上で友達申請をしてくる
人は、実は単なる売り込みだったり、友
達の人数をやたらと増やしたいというこ
とだけです。
リクエストは削除して、取り合わないよ
うにしましょう。
※友達の数の多さは自慢になりません。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 69
- 70. とは言っても「友達」は貴重
Facebookはハーバード大学の学寮の同
室の人達が考えて生まれた世界的サービ
ス。
若者達がワイワイ騒いで面白がるところ
に「未来」はある。
「ぼっち」はやめて「友達」をつくりま
しょう。
ソーシャルな時代に「友達」や「仲間」
は本当に貴重なものです。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 70
- 71. Facebook友達
実際の友達≠Facebookの友達
Facebookの「友達」とはお互いに近況
が読めるようになっている関係のこと。
「友達」とはネット上のアクティビティ
をお互いに交換する関係をいう。
「フォロー」片方向で記事が読める。
知っているからといって「友達」にする
かは要検討、同学科全員友達に意味があ
るかのか、よく考えましょう。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 71
- 72. 「友達」の戦略
むやみに増やさない方が良い。
とりあえず慣れるまでは実際の知り合い
のみに限定。
「友達リクエストを出す」→「相手が承
認」すると「友達」になります。
お互いの新しい記事がニュースフィード
に出てくるようになります。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 72
- 73. 友達リクエストが来たら
知らない人の場合には「保留」に。
まったく縁がなく、怪しい知らない人の場合
には「リクエストを削除」します。
やたらと外国人などから「リクエスト」が来
たりします。リクエストは削除しましょう。
しかし、プロフィールやウォールの閲覧を
「友達限定」にしていると「友達リクエス
ト」に適切に応えられません。
「偽学生」「なりすまし」にも注意すること。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 73
- 74. 注意：講師への友達リクエスト
友達リクエストをしていただいてかまいませ
んが、承認をするかは「恣意的」です。
全員を承認すると私のニュースフィードが溢
れてしまうので、私が記事を読みたい人のみ
を承認します。
「保留」をするので、私が個人プロフィール
に書いた記事は読むことができます。
個人にご興味があれば「フォロー」も。
講義に関することはFacebookページの方に書
きます。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 74
- 75. アカウントをフォロー
フォローすると公開発言がニュース
フィードに出てくるようになります。
「友達」は双方向ですが、フォローは片
方向です。
友達リクエストが保留されてもこのフォ
ロー状態になります。
友達やフォローしてる人を公開して他の
人から確認できるようにするのが普通。
やたらフォロワーの多い人にも注意。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 75
- 76. フォローをオンにする
ここにチェックをするフォローが許可される。
2013/4/24 高度情報化と社会生活 76
