3 клас урок 28 як створювати програми

1. Сьогодні ми:
● Дізнаємось, як створювати
програми;
● Навчимосьстворювати
програму для виконавця в
середовищі програмування
Скретч.
Сокальська ЗШ І-ІІІст. №2Сокальська ЗШ І-ІІІст. №2
Інформатика
Урок 28
клас
СьогоднСьогодніі
19.03.1719.03.17

2. Багато хлопчиків і дівчаток у всьому світі ство­рюють свої проекти у
середовищі Скретч.
ти теж обов’язково цього навчишся! Проте, щоб після виконання
програми завжди отримувати очікуваний результат, слід знати основні
кроки при створенні будь­якої комп’ютерної програми.
Розглянь схему. З’ясуй основні кроки при створенні
комп’ютерної програми.
4
Вибери
середовище
програмування
5
Склади
програму
за алгоритмом
6
Перевір
роботу
програми
1 Визнач, який
результат ти очікуєш
отримати після
виконання програми
2
Визнач
поведінку
виконавців
3 Склади
алгоритм для
отримання
очікуваного
результату

3. Рудий кіт або інший спрайт стане для тебе слухняним
виконавцем, якщо ти будеш правильно складати для нього скрипти,
використовуючи команди із системи команд виконавця. У Скретчі
си­стема команд виконавця містить понад 120 команд. Для
зручності вони згруповані за призначенням.
Наприклад, команди групи Рух допоможуть керувати
переміщенням спрайта, а команди групи Вигляд — змінювати його
зовнішність.

4. Команди кожної групи містяться на блоках-цеглинках свого кольору.
Під час складання програми потрібні цеглинки-команди перетягують
з поля команд у поле скриптів і розташовують у потрібному порядку.
Розглянь малюнки. З’ясуй, на що схоже з’єднання цеглинок-
команд у середовищі програмування Сретч.
Зверни увагу: якщо окремі цеглинки-команди не можна з’єднати між
собою, слід уважно переглянути скрипт, знайти неправильно
розташовану команду та виправити помилку.

7. Виконуємо практичне завдання
Завдання: створити програму в середовищі програмування Скретч
для переміщення виконавця на 100 кроків.
Порядок виконання
1.Визнач, який результат ти очікуєш отримати після виконання
програми.
2.Визнач поведінку виконавця.
3.Склади алгоритм.
4.Завантаж середовище програмування Скретч.
5.Склади програму за алгоритмом. Для цього:

8. 6.Перевір роботу програми, запустивши її на виконання.
7.Заверши роботу із середовищем програмування Скретч.
Зроби висновок: чи навчився ти створювати програму в
середовищі програмування Скретч?
Цікавинки:Цікавинки:
ААпопулярна дитяча гра-конструктор «Лего» з’явилася в
1949 році в Данії. Назва конструктора походить від
словосполучення «leg godt», що в перекладі з датського
означає «граємо із задоволенням».
Комп’ютерний словничок
● створення програм
● виконання програми

9. 1. Які основні кроки при створенні комп’ютерних
програм ти знаєш?
2. Як згруповані команди із системи команд
виконавця в середовищі програмування Скретч?
3. Як у середовищі Скретч називається група ко-
манд, яка містить команди для переміщення спрайта?
4.Склади програму в середовищі Скретч за поданим
зразком. Який результат ти отримав?
5. Яке число об’єднує дні тижня, веселку та ноти?
Виконуємо практичне завдання

10. 1. Які основні кроки при створенні комп’ютерних
програм ти знаєш?
2. Як згруповані команди із системи команд
виконавця в середовищі програмування Скретч?
3. Як у середовищі Скретч називається група ко­
манд, яка містить команди для переміщення спрайта?
4.Склади програму в середовищі Скретч за поданим
зразком. Який результат ти отримав?
5. Яке число об’єднує дні тижня, веселку та ноти?
Виконуємо практичне завдання