SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Переглянути процес виконання програм на комп’ютері деяким
виконавцем, що має свою систему команд, і її результат можна в
середовищі виконання алгоритму.
Комп’ютерне середовище
виконання алгоритму – це
спеціальна програма, яка дає
змогу створювати і виконувати
алгоритми для обраних
виконавців з визначеною
системою команд на
комп’ютері.
Таких програм може бути безліч. Кожна з них створюється людьми з
певною метою. Прикладом такого комп’ютерного середовища є
програмне середовище Scratch.
У 2007 році група
дослідників з
Массачусетського
технологічного
університету
під керівництвом Мітчела
Резніка створила
загальнодоступну мову
програмування Скретч.
Створену у Скретчі програму називають проектом.
Це може бути мультфільм, гра, музика, «живі»
малюнки, інтерактивні історії та презентації,
комп’ютерні модулі, навчальні програми
Не потрібно запам’ятовувати назви команд і
вміти писати їх без помилок. Програми у
Скретчі не пишуть, а складають з готових
блоків-команд, схожих на блоки дитячого
конструктора Лего.
Щоб виконавець алгоритму
розпочав виконувати команди на
сцені використовують такі кнопки
Під кнопками управління
вікном середовища
розміщено кнопки
перемикання його режимів
роботи.
Алгоритм відкриття
існуючого проекту
1. У меню Файл обрати
вказівку Відкрити.
2. У вікні Відкрити
проект вибрати
потрібну папку.
3. Натиснути кнопку
Гаразд.
4. Вибрати файл
проекту. Знову
натиснути кнопку
Гаразд.
Алгоритм
завантажування
нового образу
1. У програмі
обираємо пункт
Образи.
2. Обираємо вказівку
Імпортувати.
3. Обираємо
потрібний образ.
4. Натиснути кнопку
Гаразд.
Виконавці у проекті мають
свої образи - зображення
Їх можна
Малювати чи
Редагувати.
Для цього в
середовищі
Скретч
вбудовано
графічний
редактор
Алгоритм зміни
сцени
1. Активовуємо пункт
Сцена
2. У програмі
обираємо пункт
Фони.
3. Обираємо вказівку
Імпортувати.
4. Обираємо
потрібний фон.
5. Натиснути кнопку
Гаразд.
Додати чи змінити виконавця
можна за допомогою кнопок,
розташованих над вікном
сцени.

More Related Content

Similar to Scratch

Inf tema 1_urok_4_6_klas
Inf tema 1_urok_4_6_klasInf tema 1_urok_4_6_klas
Inf tema 1_urok_4_6_klasAllaGureva
 
Інформатика 7 клас
Інформатика 7 клас Інформатика 7 клас
Інформатика 7 клас PRESLAVA1972
 
Computers and Computing Works lecture №3
Computers and Computing Works lecture №3Computers and Computing Works lecture №3
Computers and Computing Works lecture №3Lesia Sobolevska
 
конспект урока з математики для 5а класа
конспект урока з математики для 5а класаконспект урока з математики для 5а класа
конспект урока з математики для 5а класаVasileUrsaki
 
Урок 21. Комп’ютерні програми і мови програмування
Урок 21. Комп’ютерні програми і мови програмуванняУрок 21. Комп’ютерні програми і мови програмування
Урок 21. Комп’ютерні програми і мови програмуванняВасиль Тереховський
 
захист наукової роботи
захист наукової роботизахист наукової роботи
захист наукової роботиvarenyukGA
 

Similar to Scratch (20)

Urok01
Urok01Urok01
Urok01
 
6 3 blog
6 3 blog6 3 blog
6 3 blog
 
04
0404
04
 
4 клас урок 24 середовище виконання алгоритмів скретч
4 клас урок 24 середовище виконання алгоритмів скретч4 клас урок 24 середовище виконання алгоритмів скретч
4 клас урок 24 середовище виконання алгоритмів скретч
 
1 4
1 41 4
1 4
 
Inf tema 1_urok_4_6_klas
Inf tema 1_urok_4_6_klasInf tema 1_urok_4_6_klas
Inf tema 1_urok_4_6_klas
 
Inf tema 1_urok_4_6_klas
Inf tema 1_urok_4_6_klasInf tema 1_urok_4_6_klas
Inf tema 1_urok_4_6_klas
 
7_0711.pptx
7_0711.pptx7_0711.pptx
7_0711.pptx
 
dfgInf tema 1_urok_4_6_klas
dfgInf tema 1_urok_4_6_klasdfgInf tema 1_urok_4_6_klas
dfgInf tema 1_urok_4_6_klas
 
Інформатика 7 клас
Інформатика 7 клас Інформатика 7 клас
Інформатика 7 клас
 
Інформатика-6. Урок 6
Інформатика-6. Урок 6Інформатика-6. Урок 6
Інформатика-6. Урок 6
 
6_21.pptx
6_21.pptx6_21.pptx
6_21.pptx
 
Computers and Computing Works lecture №3
Computers and Computing Works lecture №3Computers and Computing Works lecture №3
Computers and Computing Works lecture №3
 
6 клас
6 клас 6 клас
6 клас
 
конспект урока з математики для 5а класа
конспект урока з математики для 5а класаконспект урока з математики для 5а класа
конспект урока з математики для 5а класа
 
6 4 blog
6 4 blog6 4 blog
6 4 blog
 
6 klas
6 klas 6 klas
6 klas
 
6 4 blog
6 4 blog6 4 blog
6 4 blog
 
Урок 21. Комп’ютерні програми і мови програмування
Урок 21. Комп’ютерні програми і мови програмуванняУрок 21. Комп’ютерні програми і мови програмування
Урок 21. Комп’ютерні програми і мови програмування
 
захист наукової роботи
захист наукової роботизахист наукової роботи
захист наукової роботи
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 

Recently uploaded (8)

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 

Scratch

  • 1.
  • 2. Переглянути процес виконання програм на комп’ютері деяким виконавцем, що має свою систему команд, і її результат можна в середовищі виконання алгоритму. Комп’ютерне середовище виконання алгоритму – це спеціальна програма, яка дає змогу створювати і виконувати алгоритми для обраних виконавців з визначеною системою команд на комп’ютері. Таких програм може бути безліч. Кожна з них створюється людьми з певною метою. Прикладом такого комп’ютерного середовища є програмне середовище Scratch.
  • 3. У 2007 році група дослідників з Массачусетського технологічного університету під керівництвом Мітчела Резніка створила загальнодоступну мову програмування Скретч.
  • 4. Створену у Скретчі програму називають проектом. Це може бути мультфільм, гра, музика, «живі» малюнки, інтерактивні історії та презентації, комп’ютерні модулі, навчальні програми
  • 5. Не потрібно запам’ятовувати назви команд і вміти писати їх без помилок. Програми у Скретчі не пишуть, а складають з готових блоків-команд, схожих на блоки дитячого конструктора Лего.
  • 6.
  • 7. Щоб виконавець алгоритму розпочав виконувати команди на сцені використовують такі кнопки Під кнопками управління вікном середовища розміщено кнопки перемикання його режимів роботи.
  • 8. Алгоритм відкриття існуючого проекту 1. У меню Файл обрати вказівку Відкрити. 2. У вікні Відкрити проект вибрати потрібну папку. 3. Натиснути кнопку Гаразд. 4. Вибрати файл проекту. Знову натиснути кнопку Гаразд.
  • 9. Алгоритм завантажування нового образу 1. У програмі обираємо пункт Образи. 2. Обираємо вказівку Імпортувати. 3. Обираємо потрібний образ. 4. Натиснути кнопку Гаразд.
  • 10. Виконавці у проекті мають свої образи - зображення Їх можна Малювати чи Редагувати. Для цього в середовищі Скретч вбудовано графічний редактор
  • 11. Алгоритм зміни сцени 1. Активовуємо пункт Сцена 2. У програмі обираємо пункт Фони. 3. Обираємо вказівку Імпортувати. 4. Обираємо потрібний фон. 5. Натиснути кнопку Гаразд.
  • 12. Додати чи змінити виконавця можна за допомогою кнопок, розташованих над вікном сцени.