SlideShare a Scribd company logo
1
เฉลยละเอียด
กสพท. คณิตศาสตร 2559
วิธีทํา จากโจทย จะสามารถแบงได 2 กรณี คือ
กรณีที่ 1 3x ≥
จะไดวา 6( 3) 5x x− <
. 6 18 5x x− <
ดังนั้น 18x <
เพราะฉะนั้น เซตคําตอบของกรณีนี้ คือ [3,18)
กรณีที่ 2 3x <
จะไดวา 6( 3) 5x x− − <
. 6 18 5x x− + <
ดังนั้น 18
11
x >
เพราะฉะนั้น เซตคําตอบของกรณีนี้ คือ 18
,3
11
 
 
 
เพราะฉะนั้น เซตคําตอบของอสมการนี้ คือ 18 18
,3 [3,18) ,18
11 11
   
∪ =   
   
เนื่องจากสนใจคําตอบที่เป*นจํานวนเต็ม ดังนั้น { }2,3,4,...,17S =
เพราะฉะนั้น ( ) 16n S = ตอบ
2
วิธีทํา จากโจทย x หาร ( )P x เหลือเศษ 6 จะไดวา (0) 6P =
เพราะฉะนั้น 6d =
ดังนั้น 5 3
( ) 6P x ax bx cx= + + +
จากโจทย 1x − หาร ( )P x เหลือเศษ 10 จะไดวา (1) 10P =
เพราะฉะนั้น 6 10a b c+ + + =
ดังนั้น 4a b c+ + =
จะหาเศษที่เกิดจาก 1x + หาร ( )P x ซึ่งก็คือ ( 1)P −
จะไดวา ( 1) 6P a b c− = − − − +
( ) 6 4 6a b c= − + + + = − +
ดังนั้น ( 1) 2P − =
เพราะฉะนั้น เศษที่เกิดจาก 1x + หาร ( )P x เทากับ 2 ตอบ
3
วิธีทํา พิจารณาจากโจทย
2 2 2 2 2 22 2
cos sinu v u v u v u vθ θ⋅ + × = +
( )2 2 2 2
cos sinu v θ θ= +
2 2
5 3=
เพราะฉะนั้น 2 2
15u v u v⋅ + × = ตอบ
4
วิธีทํา จากโจทย 2log 5a
b =
1
log 5
2
a b =
จะไดวา log 10a b =
โจทยตองการ 2
1 1
log log
2 2log
bb
a
a a
b
= =
เพราะฉะนั้น 2
1 1
log
2(10) 20b
a = = ตอบ
5
วิธีทํา ตองการมีคําตอบเดียว
ดังนั้น
2 2
1 1 1 0
2 1 2
a −
− ≠
2 4 2 4 4 0a a− − + + − ≠
3 6 0a − ≠
จะไดวา 2a ≠
เพราะฉะนั้น ( ) ( ),2 2,S = −∞ ∪ ∞ ตอบ
6
วิธีทํา จากสูตร ( )
tan tan
tan
1 tan tan
A B
A B
A B
−
− =
+
ดังนั้น 3 3
tan arcsin tan arcsin
4 5 4 5
π π    
+ − = −    
    
3
tan tan arcsin
4 5
3
1 tan tan arcsin
4 5
π
π
 
−  
 =
 
+  
 
จะหาคาของ 3
tan arcsin
5
 
 
 
ให 3
arcsin
5
θ = จะไดวา 3
sin
5
θ =
วาดสามเหลี่ยมมุมฉาก จะไดวา 3
tan
4
θ =
เพราะฉะนั้น 3 3
tan arcsin
5 4
 
= 
 
ดังนั้น
( )
3 1
1
3 4 4tan arcsin
734 5
1 1
44
π −
  
+ − = =  
    +  
 
เพราะฉะนั้น 3 1
tan arcsin
4 5 7
π  
+ − =  
  
ตอบ
5
4
3
θ
7
วิธีทํา เราจะตองรูวา ความถี่สัมพัทธ=
ความถี่ในชั้นนั้น
จํานวนขอมูลทั้งหมด
if
N
=
คะแนนสอบ ความถี่สัมพัทธ ความถี่ ( )if จุดกึ่งกลาง
0 - 19 0.1 1f 9.5
20 - 39 0.1 2f 29.5
40 - 59 0.3 3f 49.5
60 – 79 0.3 4f 69.5
80 - 99 0.2 5f 89.5
8
ข&อ 7 (ต(อ) :
จะไดวา คาเฉลี่ย 1 2 3 4 59.5 29.5 49.5 69.5 89.5f f f f f
N
+ + + +
=
. 9.5(0.1) 29.5(0.1) 49.5(0.3) 69.5(0.3) 89.5(0.2)= + + + +
เพราะฉะนั้น คาเฉลี่ยของคะแนนสอบของนักเรียนกลุมนี้ เทากับ 57.5 ตอบ
วิธีทํา ลองแทน 2x = กอน พบวาเกิด ∞ − ∞ ซึ่งเป*นรูปแบบของ Indeterminate form
เพราะฉะนั้น เราจะตองจัดรูปฟNงกชันใหม
จะไดวา 22
2 1 8
lim
2 2 4x x x x→
 
+ − 
− + − 
( ) ( )
22
2 2 1 2 8
lim
4x
x x
x→
+ + − 
=  

−
−
22
2 4 2 8
lim
4x
x x
x→
+ + − − 
=  
− 
22
3 6
lim
4x
x
x→
−
=
−
( )
( )( )2
3 2
lim
2 2x
x
x x→
−
=
− +
2
3 3
lim
2 4x x→
= =
+
เพราะฉะนั้น 22
2 1 8 3
lim
2 2 4 4x x x x→
 
+ − = 
− + − 
ตอบ
9
วิธีทํา จาก 1 96a = และ 4 12a =
ดังนั้น 3
4 1a a r=
3
12 96r=
3 1
8
r =
จะไดวา 1
2
r =
เพราะฉะนั้น 1
1
96
192
11 1
2
n
n
a
a
r
∞
=
= = =
− −
∑ ตอบ
10
วิธีทํา เนื่องจาก
2
2
( 1) 5 1
( ) 5 1 1
( 1) 5 1
x x
f x x
x x
 + − < −

= − − ≤ ≤
 − − >
จะไดวา
2( 1) 1
( ) 0 1 1
2( 1) 1
x x
f x x
x x
+ < −

′ = − ≤ ≤
 − >
ดังนั้น ( ) ( ) ( )( ) ( )2 2 2f f f f f′′ = × ′
( ) ( )4 2f f′= − × ′
( )( )6 2= −
เพราะฉะนั้น ( ) ( )
'
2 12f f = − ตอบ
เมื่อ
เมื่อ
เมื่อ
เมื่อ
เมื่อ
11
วิธีทํา จากโจทย บอกวา 3 1z z=
แสดงวา เมื่อวาดลงบนระนาบพิกัดฉาก จะไดจุดสองจุดซึ่งสะทอนซึ่งกันและกันบนแกน X
โดยที่ 1z อยูในควอดรันตที่ 1 ดังภาพ
และเนื่องจาก 1 2,z z และ 3z เป*นรากที่ 3 ของจํานวนเชิงซอนจํานวนหนึ่ง
แสดงวา แตละจุดจะอยูหางกัน 120° บนวงกลมเดียวกัน (ที่จุดศูนยกลางอยูบนจุดกําเนิด)
ดังนั้น 3z ทํามุม 60− ° กับแกน x และ 2z เป*นจุดบนแกน x
เนื่องจาก 1 2 3z z z= = และ 1 2z =
จะไดวา 2 2z = −
และ ( ) ( )( )3 2 cos 60 sin 60 1 3z i i= − ° + − ° = −
เพราะฉะนั้น 2 3 1 3z z i+ = − − ตอบ
1z
3z
2z x
y
12
วิธีทํา เนื่องจาก 109
11 หารดวย 10 จะเหลือเศษ 1 (เพราะมีหลักหนวยลงทายดวยเลข 1)
เพราะฉะนั้น 109
11 10 1p= + เมื่อ p เป*นจํานวนเต็มบวก
คูณ 2
11 ทั้งสองขางของสมการ
จะไดวา 111
11 1210 121p= +
เพราะฉะนั้น 111
11 หารดวย 1210 เหลือเศษ 121 ตอบ
วิธีโกง
พิจารณา 5
2
ซึ่ง 5
2
ไดผลลัพธคือ 2 เศษ 1
แตถาพิจารณา 10
4
ซึ่งถึงแมจะใหผลลัพธเทากัน คือ2.5
แตไดเศษไมเทากัน กลาวคือ 10
4
ไดผลลัพธคือ 2 เศษ 2
ซึ่ง 5
2
จริงๆแลว ก็คือ 10
4
เอามาตัวดวยแม 2
จึงสามารถสรางความสัมพันธไดวา
เศษจริง = เศษปลอม × แมที่ใชตัด
เนื่องจาก
111 109
11 11
1210 10
= ซึ่งไดเศษ 1 (แมที่ใชตัดคือ 121)
เพราะฉะนั้น เศษจริงของ
111
11
1210
จึงเทากับ 1 121 121× = ตอบ
13
วิธีทํา จากอสมการ 2
0
( )
x a
x b
+
≥
+
เนื่องจาก 2
( )x b+ มีคาเป*นบวกเสมอ
จะไดวา 0x a+ ≥
. x a≥ −
จากโจทย บอกวา เซตคําตอบคือชวง (1, )∞
เพราะฉะนั้น 1a = −
พิจารณาชวงคําตอบของอสมการคือ (1, )∞
แตอสมการ 2
1
0
( )
x
x b
−
≥
+
มีคําตอบของอสมการ คือ [ )1,∞
แสดงวา ตองมีเงื่อนไขเพิ่มขึ้นอีกวา 1x ≠
ซึ่งเงื่อนไขนี้ สามารถสรางไดจาก ตัวสวน 0≠
. 0x b+ ≠
จะไดวา x b≠ −
เพราะฉะนั้น 1b = − เพราะฉะนั้น 2a b+ = − ตอบ
14
วิธีทํา ลองวาดรูปดูกอน
ลากเสนจากจุด A ลงมาตั้งฉากกับ BC ที่จุด D จะไดวา 8BD =
และ ( )
tan 45 tan30
8tan15 8tan 45 30 8
1 tan 45 tan30
AD
°− °
= ° = °− ° =
+ ° °
1
1
3 1 4 2 338 8 8
1 23 11
3
 
−     − −
= = =        +     + 
 
เพราะฉะนั้น 16 8 3AD = −
จะไดวา พื้นที่สามเหลี่ยม ( )( ) ( )( )1 1
16 16 8 3
2 2
BC AD= = −
เพราะฉะนั้น พื้นที่สามเหลี่ยมจะเทากับ ( )64 2 3− ตารางหนวย ตอบ
A
C
16
D
B
150°
15
วิธีทํา พิจารณาข&อ (ก)
เป*นสูตรของ Triple Scalar Product เลย ข&อ (ก) ถูก
พิจารณาข&อ (ข)
สมมติให ˆ ˆ2u v i j= = + และ ˆw k=
จะไดวา ( ) 0 0u v w w× × = × =
และ ( )
2 1 0
ˆ2 1 0 1
ˆˆ
2 0 5
0 0 0
ˆ
0 1 5
u v w
i j k
u k
     
     × × = × = × − = = −
     
     −     
พบวา ( ) ( )u v w u v w× × ≠ × × ข&อ (ข) ผิด
16
ข&อ 15 (ต(อ) :
พิจารณาข&อ (ค)
จาก ( ) ( )u v u v u u u v v u v v− ⋅ + = ⋅ + ⋅ − ⋅ − ⋅
จะไดวา ( ) ( )
2 2
u v u v u v− ⋅ + = − ข&อ (ค) ถูก
พิจารณาข&อ (ง)
จาก ( ) ( )u v u v u u u v v u v v− × + = × + × − × − ×
. 0 0u v u v= + × + × +
จะไดวา ( ) ( ) ( )2u v u v u v− × + = × ข&อ (ง) ถูก
17
วิธีทํา ลองวาดกราฟดูกอน
จะไดวา พิกัดของจุด C คือ ( , )r r
จะเห็นวา จุด ( , )C r r จะตองอยูหางจากเสนตรง :3 4 24 0l x y− + = เป*นระยะ r
จะไดวา 2 2
3 4 24
3 4
r r
r
− +
=
+
:3 4 24 0l x y− + =
P
y
x
Cr
r
18
ข&อ 16 (ต(อ) :
จะไดสมการ 5 24r r= −
ดังนั้น 5 24r r= − หรือ 5 24r r= −
จะได 4r = หรือ 6r = −
แต r ตองเป*นบวก เพราะฉะนั้น 4r =
ดังนั้น พิกัดจุด C คือ (4,4)
เนื่องจากเสนตรง l มีความชันเป*น 3
4
และเนื่องจาก CP ตั้งฉากกับเสนตรง l --------> เสนตรง CP มีความชันเทากับ 4
3
−
ดังนั้น สมการเสนตรง CP คือ 4
4 ( 4)
3
y x− = − −
เพราะฉะนั้น สมการเสนตรงที่ผานจุด C และจุด P คือ 4 3 28 0x y+ − = ตอบ
19
วิธีทํา จากหลักการ Row Operation [ ] [ ]: :A I I P∼
จะไดวา 1
P A−
=
จากโจทย
1
2
3
a
A b
c
   
   =   
      
คูณ 1
A−
ไปทางดานซายทั้งสองขางของสมการ
จะไดวา 1 1
1
2
3
a
A A A b
c
− −
   
   =   
      
1
2
3
a
I P b
c
   
   =   
      
1 1 2 0
2 0 1 2
3 1 0 1
a
b
c
     
     = −     
     −     
20
ข&อ 17 (ต(อ) :
จากกฎของคราเมอร
จะไดวา
1 2 0
2 1 2
3 0 1 1 12 ( 4)
1 2 0 1 4
0 1 2
1 0 1
a
−
− + − −
= =
+
−
−
เพราะฉะนั้น 17
5
a = ตอบ
วิธีทํา จากสมการ ( )log log
9 10 3 9 0x x
− + =
จะไดวา ( ) ( )
2log log
3 10 3 9 0x x
− + =
แยกตัวประกอบ ( )( )log log
3 9 3 1 0x x
− − =
เพราะฉะนั้น log
3 9x
= หรือ log
3 1x
=
log 2x = หรือ log 0x =
100x = หรือ 1x =
ดังนั้น คําตอบของสมการ คือ 100,1x =
เพราะฉะนั้น ผลรวมคําตอบของสมการ เทากับ 101 ตอบ
21
19. กําหนดให ( ) ( ){ }2
4cos2 4cos
| 0 2 125 5 4 5 25x x
S x x π= < < = +
S เป*นสับเซตของเซตในขอใดตอไปนี้
1. 3 5 10 12 14
, , , , ,
8 8 8 8 8 8
π π π π π π 
 
 
2. 2 4 7 8 9
, , , , ,
6 6 6 6 6 6
π π π π π π 
 
 
3. 2 3 5 6 7
, , , , ,
4 4 4 4 4 4
π π π π π π 
 
 
4. 3 3 8 7
, , , , ,
6 4 6 4 6 4
π π π π π π 
 
 
5. 2 3 5 7
, , , , ,
3 4 3 4 3 4
π π π π π π 
 
 
วิธีทํา เนื่องจากเรารูจักสูตร 2
cos2 2cos 1x x= −
จากสมการ ( ) ( )2
4cos2 4cos
125 5 4 5 25x x
= +
จะไดวา ( ) ( )2 2
4(2cos 1) 4cos
125 5 4 5 25x x−
= +
( ) ( )2 22
4cos 4cos125
5 4 5 25
625
x x
= +
( ) ( )2 22
4cos 4cos
5 20 5 125x x
= +
จะไดสมการ ( ) ( )2 22
4cos 4cos
5 20 5 125 0x x
− − =
( )( )2 2
4cos 4cos
5 25 5 5 0x x
− + =
เป*นบวกเสมอ
ดังนั้น
2
4cos
5 25x
=
. 2
4cos 2x =
จะได 1 1
cos ,
2 2
x = −
เพราะฉะนั้น 3 5 7
, , ,
4 4 4 4
S
π π π π 
=  
 
ตอบ ซึ่งเป*นสับเซตของตัวเลือกที่ 3
และ
22
วิธีทํา หาคาเฉลี่ยเลขคณิตของความสูงของคนในหอง
จะไดวา คาเฉลี่ย เทากับ 160 เซนติเมตร
จากโจทย จะเห็นวา แซมเปbcลสเปซ S คือ การสุมเด็ก 9 คนในนี้มา 3 คน
เพราะฉะนั้น
9
( )
3
n S
 
=  
 
ให E แทนเหตุการณที่สุมเด็ก 3 คนมาแลวไดเด็กทุกคนเตี้ยกวาคาเฉลี่ย
จะเห็นวามีคนเตี้ยกวาคาเฉลี่ยอยู 5 คน
จะไดวา
5
( )
3
n E
 
=  
 
ดังนั้น
5
3( ) 5 4 3
( )
9( ) 9 8 7
3
n E
P E
n S
 
 
× × = = =
× × 
 
 
เพราะฉะนั้น ความนาจะเป*นที่เด็กทั้งสามคนเตี้ยกวาคาเฉลี่ย เทากับ 5
42
ตอบ
23
วิธีทํา จากโจทย จะเห็นวา แซมเปbcลสเปซ S คือ การสุมเลขโดด 9 จํานวนในนี้มา 4 จํานวน
เพราะฉะนั้น
9 9 8 7 6
( ) 126
4 4 3 2
n S
  × × ×
= = = 
× × 
ให E แทนเหตุการณที่สุมเลขโดดมา 4 จํานวน แลวผลคูณของ 4 จํานวนนี้ไมเป*นจํานวนลบ
ก็จะแบงได 2 กรณี คือ
กรณีที่ 1 : ผลคูณเป3นจํานวนบวก
ก็จะสามารถแบงเป*นกรณียอยไดอีก คือ
2.1) เลือกจํานวนบวกมา 4 ตัว (ซึ่งมันก็มีแค 4 ตัว) ทําได 1 วิธี
2.2) เลือกจํานวนลบมา 4 ตัว (ซึ่งมันก็มีแค 4 ตัว) ทําได 1 วิธี
2.3) เลือกจํานวนบวกมา 2 ตัว และจํานวนลบ 2 ตัว
Step 1: เลือกจํานวนบวกมา 2 ตัว จาก 4 ตัว ทําได
4
6
2
 
= 
 
วิธี
Step 2: เลือกจํานวนลบมา 2 ตัว จาก 4 ตัว ทําได
4
6
2
 
= 
 
วิธี
เพราะฉะนั้น ในกรณียอยนี้จะทําได 6 6 36× = วิธี
จะไดวา ในกรณีนี้จะทําได 1 1 36 38+ + = วิธี
24
ข&อ 21 (ต(อ) :
กรณีที่ 2 : ผลคูณเท(ากับ 0
Step 1: เลือกเลข 0 มา ทําได 1 วิธี
Step 2: เลือกจํานวนที่เหลือ 8 ตัว อะไรก็ไดมา 3 ตัว ทําได
8
56
3
 
= 
 
วิธี
จะไดวา ในกรณีนี้จะทําได 56 วิธี
เพราะฉะนั้น ( ) 38 56 94n E = + = วิธี
เพราะฉะนั้น 94 47
( )
126 63
P E = = ตอบ
25
วิธีทํา
กําหนดให 1x และ 2x เป*นคะแนนเปอรเซนไทลที่ 33 และ 67 ตามลําดับ
เนื่องจากพื้นที่ใตเสนโคงปกติแสดงถึงสัดสวนของจํานวนขอมูล
จะไดวา พื้นที่จากตรงกลางมายัง 1x เทากับ 0.17
และ พื้นที่จากตรงกลางมายัง 2x เทากับ 0.17
เพราะฉะนั้น 1x จะมีคะแนนมาตรฐาน 1 0.44z = − และ 2x จะมีคะแนนมาตรฐาน 2 0.44z =
กําหนดใหขอมูลชุดนี้มีคาเฉลี่ยเลขคณิต เทากับ µ และสวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เทากับ σ
จะไดวา 1
0.44
x µ
σ
−
− = และ 2
0.44
x µ
σ
−
=
นําสองสมการนี้มาลบกัน จะได 2 1
0.88
x x
σ
−
=
และจากโจทย บอกวา 2 1 11x x− =
เพราะฉะนั้น 11
12.5
0.88
σ = = คะแนน ตอบ
1x 2x
0.33
0.17
0.17
26
วิธีทํา ให r เป*นอัตราสวนรวมของลําดับเรขาคณิตชุดนี้
จากขอมูล 1 2 3 11, , ,...,x x x x จะสามารถแปลงไดเป*น 4 56 6
6 6 65 4
, , ..., ,..., ,
x x
x x r x r
r r
แสดงวาผลคูณ 1 2 3 11...x x x x⋅ ⋅ ⋅ ⋅ จะเทากับ 4 5 116 6
6 6 6 65 4
... ...
x x
x x r x r x
r r
⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ =
เพราะฉะนั้น 11 33 22
6 2 3x = ⋅
( )
1111 3 2
6 2 3x = ⋅
จะไดวา 3 2
6 2 3 72x = ⋅ =
สําหรับในกรณีที่ 0r > จะไดวา ลําดับเรขาคณิตนี้จะเรียงจาก นอยไปมาก หรือ มากไปนอย อยูแลว
เพราะฉะนั้น มัธยฐาน คือ 6 72x = ตอบ
สังเกตวา เราไดทําการโมเมให 0r > เพื่อใหสามารถหาคําตอบในตัวเลือกได
ในกรณีที่ 0r < เชน 1r = −
เราจะไดขอมูล 11 จํานวน คือ 72,72, 72,72, 72,72, 72,72, 72,72, 72− − − − − −
ในการหามัธยฐาน เราจะตองเรียงขอมูลจากนอยไปมาก
เมื่อเราเรียงขอมูลแลว เราจะไดขอมูล คือ 72, 72, 72, 72, 72, 72,72,72,72,72,72− − − − − −
จะเห็นวา มัธยฐานของขอมูลชุดนี้ คือ 72−
หรือลองให 2r = − เราก็จะไดมัธยฐานเป*น 2.25−
27
ข&อ 23 (ต(อ) :
เนื่องดวยเหตุผลของการกํากวมของโจทยนี้เอง ประกอบกับมีคนไปแยงขอนี้ดวย
จึงทําใหข&อนี้ได&คะแนนฟรีไปทั้งประเทศในตอนนั้น
สังเกตไดจาก ถายอนกลับไปดูสถิติคะแนนวิชานี้ จะพบวาขอสอบชุดนี้ ไดคะแนนต่ําสุดคือ 4
คะแนน ซึ่งโดยปกติ มันจะเป*น 0 คะแนน
ขอนี้จะไมมีปNญหาเลย ถากําหนดให อัตราส(วนร(วมเป3นบวก ลงไปในโจทยดวย
28
วิธีทํา พิจารณาลําดับ
( 2)
2
2
1
n n
n
n
a dx
x
+
= ∫
จะไดวา
( 2)
21
n n
n
n
a
x
+
 
= −  
1 1
( 2)
2
n nn
= −
+ 
 
 
2 2
( 2) ( 2)
n
n n n n
+
= −
+ +
เพราะฉะนั้น 1
2
na
n
=
+
29
ข&อ 24 (ต(อ) :
ดังนั้น
1 1
1
( 2)
n
n n
a
n n n
∞ ∞
= =
=
+
∑ ∑
1
1 2
2 ( 2)n n n
∞
=
=
+
∑
1
1 1 1
2 2n n n
∞
=
 
= − 
+ 
∑
1 1 1 1 1 1 1 1 1
...
2 1 3 2 4 3 5 4 6
        
= − + − + − + − +        
        
1 1
1
2 2
 
= + 
 
เพราะฉะนั้น
1
3
4
n
n
a
n
∞
=
=∑ ตอบ
30
วิธีทํา เนื่องจาก G ตอเนื่องที่ 1x = −
เพราะฉะนั้น 1
( 1) lim ( )
x
G G x−
→−
− =
( 1) 1 5f − = − +
จะไดวา ( 1) 4f − =
จากโจทย 2
( ) 3 6f x x x′ = −
จะไดวา ( )2
( ) 3 6f x x x dx= −∫
. 3 2
( ) 3f x x x C= − +
และเรารูเงื่อนไขขอบเขต คือ ( 1) 4f − =
( ) ( )
3 2
4 1 3 1 C= − − − +
จะได 8C =
เพราะฉะนั้น 3 2
( ) 3 8f x x x= − +
อยากหาคาต่ําสุดสัมพัทธของ f ให c เป*น คาวิกฤตของ f
จะไดวา ( ) 0f c′ =
. 2
3 6 0c c− =
ดังนั้น 0,2c =
31
ข&อ 25 (ต(อ) :
วิเคราะหวาจุดไหนเป*นจุดสูงสุดต่ําสุดสัมพัทธ จะตองหา ( )f x′′
จากโจทย จะไดวา ( ) 6 6f x x′′ = −
ถา 0c = จะไดวา ( ) 6 0f c′′ = − < --------> เป*นจุดสูงสุดสัมพัทธ
ถา 2c = จะไดวา ( ) 6 0f c′′ = > --------> เป*นจุดต่ําสุดสัมพัทธ
เพราะฉะนั้น จุดที่ 2x = ในกราฟเป*นจุดต่ําสุดสัมพัทธ
เพราะฉะนั้น คาต่ําสุดสัมพัทธของ f จะเทากับ (2) 4f = ตอบ
32
วิธีทํา จากโจทย คาเฉลี่ยของคะแนนเทากับ 12.7 คะแนน
จะไดวา 16 8 12 13 7
12.7
10
9 11 18x y+ + + + + + + + +
=
ดังนั้น 33x y+ =
ลองเรียงขอมูลจากนอยไปมากและแยก x กับ y เอาไว
จะไดขอมูลเป*น 7 , 8 , 9 , 11 , 12 , 13 , 16 , 18 , x , y
เนื่องจากคะแนนสอบเต็ม 20 คะแนน
ดังนั้น คูอันดับ ( , )x y ที่เป*นไปได ก็คือ (20,13),(19,14),(18,15),....,(13,20)
7 , 8 , 9 , 11 , 12 , 13 , 16 , 18
นั้นคือ ไมวา x กับ y จะเป*นอยางไร ตัวตรงกลางก็คือ 12 กับ 13 อยูดี
เพราะฉะนั้น มัธยฐานของขอมูลชุดนี้เทากับ 12.5 คะแนน ตอบ
,x y
33
วิธีทํา กระจายซิกมาออกมา จะได 3 5 7 199
( ) 2 3 4 .... 100f x x x x x x= + + + + +
คูณ 2
x ไปทั้งสองขางของสมการ
จะได 2 3 5 7 199 201
( ) 2 3 .... 99 100x f x x x x x x= + + + + +
นําสองสมการมาลบกัน
จะไดวา ( )2 3 5 199 201
1 ( ) ... 100x f x x x x x x− = + + + + −
( )( )1002
201
2
1
100
1
x x
x
x
−
= −
−
เพราะฉะนั้น
( )( )1002
201
2 2
11
( ) 100
1 1
x x
f x x
x x
 −
 
= − − −
  
ดังนั้น ( )
( )
( )
100
2002 1 21
2 100 2 2
1 2 1 2
f
 −
 = −
− −  
( )100
100
2 1 21
2 100 2
1 1
 −
 = − ⋅ ⋅
− −  
( )100 100
2 1 2 2 100 2= − + ⋅ ⋅
( )100 100
2 1 2 100 2= − + ⋅
( ) ( )100
2 2 1 99 2f = + ⋅
เพราะฉะนั้น ( ) 1001
2 1 99 2
2
f = + ⋅ ตอบ
34
วิธีทํา เนื่องจาก
2 2
2 2
1 (1 ) 1 2 2
1 (1 )(1 ) 1 2
i i i i i
i
i i i i
+ + + +
= = = =
− − + −
เพราะฉะนั้น 1
1
i
i
i
+
=
−
จากโจทย จะไดสมการ 2 5 2x x
i i− −
=
หรือสมการ 3
1x
i −
=
จากสมบัติของ n
i วาถา 1n
i = แลว n จะหารดวย 4 ลงตัว
เพราะฉะนั้น { }| 3 4B x A x= ∈ −
จะไดวา { }3,7,11,15,...,155B =
จะเห็นวาสมาชิกใน B เรียงเป*นลําดับเลขคณิตที่มีผลตางรวมเป*น 4 และมีพจนแรกเป*น 3
เพราะฉะนั้น สมาชิกใน B จะมีรูปทั่วไปเป*น 4 1na n= −
อยากรูวา 155 เป*นพจนที่เทาไร
ก็จะได 155 4 1n= −
แกสมการ จะได 39n =
เพราะฉะนั้น เซต B จะมีสมาชิกทั้งหมด 39 ตัว ตอบ
หารดวย ลงตัว
35
วิธีทํา ลองหา 2
A ดูกอน
จะไดวา
2 2
2
2 2
cos sin cos sin cos sin 2sin cos
3 3 3 3 3 3 3 3
sin cos sin cos 2sin cos cos sin
3 3 3 3 3 3 3 3
A
π π π π π π π π
π π π π π π π π
     
− − − −     
= =     
     −
          
ดังนั้น 2
2 2
cos sin
3 3
2 2
sin cos
3 3
A
π π
π π
 
− 
=  
 
  
36
ข&อ 29 (ต(อ) :
ลองหา 3
A ดูบาง
จะไดวา 3 2
2 2
cos sin cos sin
3 3 3 3
2 2
sin cos sin cos
3 3 3 3
A A A
π π π π
π π π π
   
− −   
= × =    
   
      
2 2 2 2
cos cos sin sin sin cos cos sin
3 3 3 3 3 3 3 3
2 2 2 2
sin cos cos sin cos cos sin sin
3 3 3 3 3 3 3 3
π π π π π π π π
π π π π π π π π
  
− − +  
  =
 
+ −  
ดังนั้น 3
3 3
cos sin
3 3
3 3
sin cos
3 3
A
π π
π π
 
− 
=  
 
  
ถาเราลองทําและสังเกตไปเรื่อยๆ
จะพบวา
cos sin
3 3
sin cos
3 3
n
n n
A
n n
π π
π π
 
− 
=  
 
  
จากโจทย ถา
1 0
0 1
k
A I
 
= =  
 
จะไดวา cos 1
3
kπ
= และ sin 0
3
kπ
=
ดังนั้น เราจะตองหา k ที่สอดคลองกับสองเงื่อนไขนี้พรอมกัน
เนื่องจากเรารูวา ถา cos 1θ = และ sinθ = 0 พรอมกัน แลว 2nθ π= เมื่อ n เป*นจํานวนเต็ม
เพราะฉะนั้น 2
3
k
n
π
π=
หรือจะได 6k n=
ดังนั้น k จะตองหารดวย 6 ลงตัว
เพราะฉะนั้น 6,12,18,24,...,96k = ซึ่งมีอยู 16 ตัว
แสดงวา ความนาจะเป*นที่สุมตัวเลขมาหนึ่งตัวจากเซต S แลวได k จะเทากับ 16
100
ตอบ
37
วิธีทํา แนวคิดที่ 1
ลองสมมติให ( )P x เป*นพหุนามดีกรีหนึ่ง
จะได ( )P x ax b= + โดย ,a b เป*นจํานวนเต็มบวก
แทนคา (1)P จะได 10a b+ =
แทนคา (10)P จะได 10 2116a b+ =
แกสมการออกมา จะได 234a = และ 224b = −
ซึ่งจะขัดแยงกับโจทยที่บอกวา ( )P x มีสัมประสิทธิ์เป*นจํานวนเต็มบวก
ลองสมมติให ( )P x เป*นพหุนามดีกรีสอง
จะได 2
( )P x ax bx c= + + โดย , ,a b c เป*นจํานวนเต็มบวก
แทนคา (1)P จะได 10a b c+ + =
แทนคา (10)P จะได 100 10 2116a b c+ + =
แกสมการออกมาโดยติดในรูปของ c จะได 112
5 10
c
a = + และ 62 11
5 10
c
b = − −
ถา c เป*นจํานวนเต็มบวก จะเห็นวา b ตองเป*นจํานวนลบ
ซึ่งจะขัดแยงกับโจทยที่บอกวา ( )P x มีสัมประสิทธิ์เป*นจํานวนเต็มบวก
38
ข&อ 30 (ต(อ) :
ลองสมมติให ( )P x เป*นพหุนามดีกรีสี่
จะได 4 3 2
( )P x ax bx cx dx e= + + + + โดย , , , ,a b c d e เป*นจํานวนเต็มบวก
เมื่อพิจารณา (10)P จะได (10) 10000 1000 100 10P a b c d e= + + + +
ในกรณีที่ , , , ,a b c d e นอยที่สุด คือ 1a b c d e= = = = =
จะได (10) 11111P = ซึ่งมากกวา 2116 ไปแลว
ยิ่งถา ( )P x มีดีกรีมากขึ้น ก็จะทําให (10)P มากขึ้นไปอีก
เพราะฉะนั้น ( )P x เป*นพหุนามดีกรีสาม เทานั้น
ให ( )P x เป*นพหุนามดีกรีสาม
จะได 3 2
( )P x ax bx cx d= + + + โดย , , ,a b c d เป*นจํานวนเต็มบวก
จากโจทย (1) 10P = จะได 10a b c d+ + + =
เนื่องจาก , , ,a b c d เป*นจํานวนเต็มบวก แสดงวา 1 , , , 7a b c d≤ ≤
ถา 3a = จะไดวา ( )(10) 3 1000 100 10 3000 2116P b c d= + + + > >
ยิ่งถา a มากขึ้น ก็จะทําให (10)P มากขึ้นไปอีก ดังนั้น a ตองนอยกวา 3
ถา 1a = จะไดวา (10) 1000 100 10P b c d= + + +
ในกรณีที่มากที่สุด คือ 7b c d= = = จะได (10) 1777 2116P = <
ดังนั้น a ตองไมเทากับ 1
เพราะฉะนั้น 2a = เทานั้น
จะไดพหุนาม 3 2
( ) 2P x x bx cx d= + + +
ถา 2b = จะไดวา (10) 2(1000) 2(100) 10 2200 10 2116P c d c d= + + + = + + >
ยิ่งถา b มากขึ้น ก็จะทําให (10)P มากขึ้นไปอีก ดังนั้น b ตองนอยกวา 2
เพราะฉะนั้น 1b = เทานั้น
จะไดพหุนาม 3 2
( ) 2P x x x cx d= + + +
ถา 2c = จะไดวา (10) 2(1000) 100 2(10) 2220 2116P d d= + + + = + >
ยิ่งถา c มากขึ้น ก็จะทําให (10)P มากขึ้นไปอีก ดังนั้น c ตองนอยกวา 2
เพราะฉะนั้น 1c = เทานั้น
39
ข&อ 30 (ต(ออีก) :
เพราะฉะนั้น จะไดพหุนาม 3 2
( ) 2P x x x x d= + + +
ใชเงื่อนไข (1) 10P = หรือ (10) 2,116P = ก็ได
แทนคา x ลงไป สุดทายจะได 6d =
เพราะฉะนั้น 3 2
( ) 2 6P x x x x= + + + จะได ( 1) 4P − = ตอบ
แนวคิดที่ 2
ฝDน พิจารณา 3 2
(10) 2116 2(10) 1(10) 1(10) 6P = = + + +
ลองให 3 2
( ) 2 6P x x x x= + + +
พบวา มีสัมประสิทธิ์เป*นจํานวนเต็มบวก ตามที่โจทยบอกพอดี
ลองเช็ค (1)P พบวา (1) 10P = ตรงตามที่โจทยบอกพอดี
เพราะฉะนั้น 3 2
( ) 2 6P x x x x= + + + จะได ( 1) 4P − = ตอบ
******************************************************

More Related Content

What's hot

การประยุกต์จำนวนเต็มและเลขยกกำลัง
การประยุกต์จำนวนเต็มและเลขยกกำลังการประยุกต์จำนวนเต็มและเลขยกกำลัง
การประยุกต์จำนวนเต็มและเลขยกกำลังkroojaja
 
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2คุณครูพี่อั๋น
 
เฉลยข้อสอบ Onet ปี 53
เฉลยข้อสอบ Onet ปี 53เฉลยข้อสอบ Onet ปี 53
เฉลยข้อสอบ Onet ปี 53Seohyunjjang
 
เรื่อง ทบทวนการบวก ลบ คูณ และหารเศษส่วน
เรื่อง  ทบทวนการบวก ลบ คูณ และหารเศษส่วนเรื่อง  ทบทวนการบวก ลบ คูณ และหารเศษส่วน
เรื่อง ทบทวนการบวก ลบ คูณ และหารเศษส่วนkanjana2536
 
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 3
ข้อสอบปลายภาค  คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 3ข้อสอบปลายภาค  คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 3
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 3คุณครูพี่อั๋น
 
เกมนวัตกรรม เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
เกมนวัตกรรม เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวเกมนวัตกรรม เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
เกมนวัตกรรม เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
Jirathorn Buenglee
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1
คุณครูพี่อั๋น
 
เฉลย O-net คณิตศาสตร์ 54
เฉลย O-net คณิตศาสตร์ 54เฉลย O-net คณิตศาสตร์ 54
เฉลย O-net คณิตศาสตร์ 54
อนุชิต ไชยชมพู
 
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สองแบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สองSathuta luamsai
 
เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2
เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2
เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2นายเค ครูกาย
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 2
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 2ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 2
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 2
คุณครูพี่อั๋น
 
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรการแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรพัน พัน
 
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 2 หน่วยที่ 4
ข้อสอบปลายภาค  คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 2 หน่วยที่ 4ข้อสอบปลายภาค  คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 2 หน่วยที่ 4
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 2 หน่วยที่ 4คุณครูพี่อั๋น
 
การแก้อสมการ
การแก้อสมการการแก้อสมการ
การแก้อสมการ
Aon Narinchoti
 
แบบฝึก แฟกทอเรียล N
แบบฝึก แฟกทอเรียล Nแบบฝึก แฟกทอเรียล N
แบบฝึก แฟกทอเรียล NOranee Seelopa
 
การแก้สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
การแก้สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวการแก้สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
การแก้สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
นำสว่าง เหิมสารจอด
 
กสพท. เคมี 2559
กสพท. เคมี 2559กสพท. เคมี 2559

What's hot (20)

การประยุกต์จำนวนเต็มและเลขยกกำลัง
การประยุกต์จำนวนเต็มและเลขยกกำลังการประยุกต์จำนวนเต็มและเลขยกกำลัง
การประยุกต์จำนวนเต็มและเลขยกกำลัง
 
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2
 
เฉลยข้อสอบ Onet ปี 53
เฉลยข้อสอบ Onet ปี 53เฉลยข้อสอบ Onet ปี 53
เฉลยข้อสอบ Onet ปี 53
 
O-net คณิตศาสตร์ 2557
O-net คณิตศาสตร์ 2557O-net คณิตศาสตร์ 2557
O-net คณิตศาสตร์ 2557
 
เรื่อง ทบทวนการบวก ลบ คูณ และหารเศษส่วน
เรื่อง  ทบทวนการบวก ลบ คูณ และหารเศษส่วนเรื่อง  ทบทวนการบวก ลบ คูณ และหารเศษส่วน
เรื่อง ทบทวนการบวก ลบ คูณ และหารเศษส่วน
 
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 3
ข้อสอบปลายภาค  คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 3ข้อสอบปลายภาค  คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 3
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 3
 
เกมนวัตกรรม เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
เกมนวัตกรรม เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวเกมนวัตกรรม เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
เกมนวัตกรรม เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1
 
O-NET ม.6-ความน่าจะเป็น
O-NET ม.6-ความน่าจะเป็นO-NET ม.6-ความน่าจะเป็น
O-NET ม.6-ความน่าจะเป็น
 
เฉลย O-net คณิตศาสตร์ 54
เฉลย O-net คณิตศาสตร์ 54เฉลย O-net คณิตศาสตร์ 54
เฉลย O-net คณิตศาสตร์ 54
 
ลำดับเลขคณิต (Arithmetic sequence)
ลำดับเลขคณิต (Arithmetic sequence)ลำดับเลขคณิต (Arithmetic sequence)
ลำดับเลขคณิต (Arithmetic sequence)
 
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สองแบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
 
เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2
เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2
เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 2
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 2ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 2
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 2
 
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรการแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
 
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 2 หน่วยที่ 4
ข้อสอบปลายภาค  คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 2 หน่วยที่ 4ข้อสอบปลายภาค  คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 2 หน่วยที่ 4
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 2 หน่วยที่ 4
 
การแก้อสมการ
การแก้อสมการการแก้อสมการ
การแก้อสมการ
 
แบบฝึก แฟกทอเรียล N
แบบฝึก แฟกทอเรียล Nแบบฝึก แฟกทอเรียล N
แบบฝึก แฟกทอเรียล N
 
การแก้สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
การแก้สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวการแก้สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
การแก้สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
 
กสพท. เคมี 2559
กสพท. เคมี 2559กสพท. เคมี 2559
กสพท. เคมี 2559
 

Similar to เฉลย กสพท. คณิตศาสตร์ 2559

Exponential and logarithm function
Exponential and logarithm functionExponential and logarithm function
Exponential and logarithm function
Thanuphong Ngoapm
 
___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.1 ___ 01-10
  ___ facebook.com_123_grade4---  _________ 3.1 ___ 01-10  ___ facebook.com_123_grade4---  _________ 3.1 ___ 01-10
___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.1 ___ 01-10
Kuntoonbut Wissanu
 
เฉลยประจาปี 2554 (tme) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
เฉลยประจาปี 2554 (tme) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2เฉลยประจาปี 2554 (tme) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
เฉลยประจาปี 2554 (tme) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2Destiny Nooppynuchy
 
ลำดับและอนุกรม
ลำดับและอนุกรมลำดับและอนุกรม
ลำดับและอนุกรมrdschool
 
ลำดับและอนุกรม
ลำดับและอนุกรมลำดับและอนุกรม
ลำดับและอนุกรมrdschool
 
ลำดับและอนุกรม
ลำดับและอนุกรมลำดับและอนุกรม
ลำดับและอนุกรมrdschool
 
Complex number1
Complex number1Complex number1
Complex number1
Thanuphong Ngoapm
 
Arithmetic บวกลบคูณหาร
Arithmetic บวกลบคูณหารArithmetic บวกลบคูณหาร
Arithmetic บวกลบคูณหาร
b39suki
 
60 matrix-021060
60 matrix-02106060 matrix-021060
60 matrix-021060
Sutthi Kunwatananon
 
60 matrix-081060
60 matrix-08106060 matrix-081060
60 matrix-081060
Sutthi Kunwatananon
 
Trigonometry1
Trigonometry1Trigonometry1
Trigonometry1
Thanuphong Ngoapm
 
เฉลยคณิต 50
เฉลยคณิต 50เฉลยคณิต 50
เฉลยคณิต 50Chawasanan Yisu
 
Cal 1
Cal 1Cal 1
การแยกตัวประกอบของพหุนาม (พื้นฐาน).pdf
การแยกตัวประกอบของพหุนาม (พื้นฐาน).pdfการแยกตัวประกอบของพหุนาม (พื้นฐาน).pdf
การแยกตัวประกอบของพหุนาม (พื้นฐาน).pdf
rattapoomKruawang2
 
51ma m1 sosu8s302
51ma m1 sosu8s30251ma m1 sosu8s302
51ma m1 sosu8s302aoynattaya
 
ลำดับ11
ลำดับ11ลำดับ11
ลำดับ11
อรุณศรี
 

Similar to เฉลย กสพท. คณิตศาสตร์ 2559 (20)

Exponential and logarithm function
Exponential and logarithm functionExponential and logarithm function
Exponential and logarithm function
 
___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.1 ___ 01-10
  ___ facebook.com_123_grade4---  _________ 3.1 ___ 01-10  ___ facebook.com_123_grade4---  _________ 3.1 ___ 01-10
___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.1 ___ 01-10
 
เฉลยประจาปี 2554 (tme) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
เฉลยประจาปี 2554 (tme) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2เฉลยประจาปี 2554 (tme) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
เฉลยประจาปี 2554 (tme) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
 
Real
RealReal
Real
 
ลำดับและอนุกรม
ลำดับและอนุกรมลำดับและอนุกรม
ลำดับและอนุกรม
 
ลำดับและอนุกรม
ลำดับและอนุกรมลำดับและอนุกรม
ลำดับและอนุกรม
 
ลำดับและอนุกรม
ลำดับและอนุกรมลำดับและอนุกรม
ลำดับและอนุกรม
 
Complex number1
Complex number1Complex number1
Complex number1
 
Arithmetic บวกลบคูณหาร
Arithmetic บวกลบคูณหารArithmetic บวกลบคูณหาร
Arithmetic บวกลบคูณหาร
 
Real (1)
Real (1)Real (1)
Real (1)
 
60 matrix-021060
60 matrix-02106060 matrix-021060
60 matrix-021060
 
60 matrix-081060
60 matrix-08106060 matrix-081060
60 matrix-081060
 
Trigonometry1
Trigonometry1Trigonometry1
Trigonometry1
 
Pat15603
Pat15603Pat15603
Pat15603
 
เฉลยคณิต 50
เฉลยคณิต 50เฉลยคณิต 50
เฉลยคณิต 50
 
Cal 1
Cal 1Cal 1
Cal 1
 
การแยกตัวประกอบของพหุนาม (พื้นฐาน).pdf
การแยกตัวประกอบของพหุนาม (พื้นฐาน).pdfการแยกตัวประกอบของพหุนาม (พื้นฐาน).pdf
การแยกตัวประกอบของพหุนาม (พื้นฐาน).pdf
 
51ma m1 sosu8s302
51ma m1 sosu8s30251ma m1 sosu8s302
51ma m1 sosu8s302
 
ลำดับ11
ลำดับ11ลำดับ11
ลำดับ11
 
Satit tue134008
Satit tue134008Satit tue134008
Satit tue134008
 

Recently uploaded

ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
 
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdfรายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
NitayataNuansri
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 

Recently uploaded (9)

ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
 
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdfรายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
 

เฉลย กสพท. คณิตศาสตร์ 2559

  • 1. 1 เฉลยละเอียด กสพท. คณิตศาสตร 2559 วิธีทํา จากโจทย จะสามารถแบงได 2 กรณี คือ กรณีที่ 1 3x ≥ จะไดวา 6( 3) 5x x− < . 6 18 5x x− < ดังนั้น 18x < เพราะฉะนั้น เซตคําตอบของกรณีนี้ คือ [3,18) กรณีที่ 2 3x < จะไดวา 6( 3) 5x x− − < . 6 18 5x x− + < ดังนั้น 18 11 x > เพราะฉะนั้น เซตคําตอบของกรณีนี้ คือ 18 ,3 11       เพราะฉะนั้น เซตคําตอบของอสมการนี้ คือ 18 18 ,3 [3,18) ,18 11 11     ∪ =        เนื่องจากสนใจคําตอบที่เป*นจํานวนเต็ม ดังนั้น { }2,3,4,...,17S = เพราะฉะนั้น ( ) 16n S = ตอบ
  • 2. 2 วิธีทํา จากโจทย x หาร ( )P x เหลือเศษ 6 จะไดวา (0) 6P = เพราะฉะนั้น 6d = ดังนั้น 5 3 ( ) 6P x ax bx cx= + + + จากโจทย 1x − หาร ( )P x เหลือเศษ 10 จะไดวา (1) 10P = เพราะฉะนั้น 6 10a b c+ + + = ดังนั้น 4a b c+ + = จะหาเศษที่เกิดจาก 1x + หาร ( )P x ซึ่งก็คือ ( 1)P − จะไดวา ( 1) 6P a b c− = − − − + ( ) 6 4 6a b c= − + + + = − + ดังนั้น ( 1) 2P − = เพราะฉะนั้น เศษที่เกิดจาก 1x + หาร ( )P x เทากับ 2 ตอบ
  • 3. 3 วิธีทํา พิจารณาจากโจทย 2 2 2 2 2 22 2 cos sinu v u v u v u vθ θ⋅ + × = + ( )2 2 2 2 cos sinu v θ θ= + 2 2 5 3= เพราะฉะนั้น 2 2 15u v u v⋅ + × = ตอบ
  • 4. 4 วิธีทํา จากโจทย 2log 5a b = 1 log 5 2 a b = จะไดวา log 10a b = โจทยตองการ 2 1 1 log log 2 2log bb a a a b = = เพราะฉะนั้น 2 1 1 log 2(10) 20b a = = ตอบ
  • 5. 5 วิธีทํา ตองการมีคําตอบเดียว ดังนั้น 2 2 1 1 1 0 2 1 2 a − − ≠ 2 4 2 4 4 0a a− − + + − ≠ 3 6 0a − ≠ จะไดวา 2a ≠ เพราะฉะนั้น ( ) ( ),2 2,S = −∞ ∪ ∞ ตอบ
  • 6. 6 วิธีทํา จากสูตร ( ) tan tan tan 1 tan tan A B A B A B − − = + ดังนั้น 3 3 tan arcsin tan arcsin 4 5 4 5 π π     + − = −          3 tan tan arcsin 4 5 3 1 tan tan arcsin 4 5 π π   −    =   +     จะหาคาของ 3 tan arcsin 5       ให 3 arcsin 5 θ = จะไดวา 3 sin 5 θ = วาดสามเหลี่ยมมุมฉาก จะไดวา 3 tan 4 θ = เพราะฉะนั้น 3 3 tan arcsin 5 4   =    ดังนั้น ( ) 3 1 1 3 4 4tan arcsin 734 5 1 1 44 π −    + − = =       +     เพราะฉะนั้น 3 1 tan arcsin 4 5 7 π   + − =      ตอบ 5 4 3 θ
  • 7. 7 วิธีทํา เราจะตองรูวา ความถี่สัมพัทธ= ความถี่ในชั้นนั้น จํานวนขอมูลทั้งหมด if N = คะแนนสอบ ความถี่สัมพัทธ ความถี่ ( )if จุดกึ่งกลาง 0 - 19 0.1 1f 9.5 20 - 39 0.1 2f 29.5 40 - 59 0.3 3f 49.5 60 – 79 0.3 4f 69.5 80 - 99 0.2 5f 89.5
  • 8. 8 ข&อ 7 (ต(อ) : จะไดวา คาเฉลี่ย 1 2 3 4 59.5 29.5 49.5 69.5 89.5f f f f f N + + + + = . 9.5(0.1) 29.5(0.1) 49.5(0.3) 69.5(0.3) 89.5(0.2)= + + + + เพราะฉะนั้น คาเฉลี่ยของคะแนนสอบของนักเรียนกลุมนี้ เทากับ 57.5 ตอบ วิธีทํา ลองแทน 2x = กอน พบวาเกิด ∞ − ∞ ซึ่งเป*นรูปแบบของ Indeterminate form เพราะฉะนั้น เราจะตองจัดรูปฟNงกชันใหม จะไดวา 22 2 1 8 lim 2 2 4x x x x→   + −  − + −  ( ) ( ) 22 2 2 1 2 8 lim 4x x x x→ + + −  =    − − 22 2 4 2 8 lim 4x x x x→ + + − −  =   −  22 3 6 lim 4x x x→ − = − ( ) ( )( )2 3 2 lim 2 2x x x x→ − = − + 2 3 3 lim 2 4x x→ = = + เพราะฉะนั้น 22 2 1 8 3 lim 2 2 4 4x x x x→   + − =  − + −  ตอบ
  • 9. 9 วิธีทํา จาก 1 96a = และ 4 12a = ดังนั้น 3 4 1a a r= 3 12 96r= 3 1 8 r = จะไดวา 1 2 r = เพราะฉะนั้น 1 1 96 192 11 1 2 n n a a r ∞ = = = = − − ∑ ตอบ
  • 10. 10 วิธีทํา เนื่องจาก 2 2 ( 1) 5 1 ( ) 5 1 1 ( 1) 5 1 x x f x x x x  + − < −  = − − ≤ ≤  − − > จะไดวา 2( 1) 1 ( ) 0 1 1 2( 1) 1 x x f x x x x + < −  ′ = − ≤ ≤  − > ดังนั้น ( ) ( ) ( )( ) ( )2 2 2f f f f f′′ = × ′ ( ) ( )4 2f f′= − × ′ ( )( )6 2= − เพราะฉะนั้น ( ) ( ) ' 2 12f f = − ตอบ เมื่อ เมื่อ เมื่อ เมื่อ เมื่อ
  • 11. 11 วิธีทํา จากโจทย บอกวา 3 1z z= แสดงวา เมื่อวาดลงบนระนาบพิกัดฉาก จะไดจุดสองจุดซึ่งสะทอนซึ่งกันและกันบนแกน X โดยที่ 1z อยูในควอดรันตที่ 1 ดังภาพ และเนื่องจาก 1 2,z z และ 3z เป*นรากที่ 3 ของจํานวนเชิงซอนจํานวนหนึ่ง แสดงวา แตละจุดจะอยูหางกัน 120° บนวงกลมเดียวกัน (ที่จุดศูนยกลางอยูบนจุดกําเนิด) ดังนั้น 3z ทํามุม 60− ° กับแกน x และ 2z เป*นจุดบนแกน x เนื่องจาก 1 2 3z z z= = และ 1 2z = จะไดวา 2 2z = − และ ( ) ( )( )3 2 cos 60 sin 60 1 3z i i= − ° + − ° = − เพราะฉะนั้น 2 3 1 3z z i+ = − − ตอบ 1z 3z 2z x y
  • 12. 12 วิธีทํา เนื่องจาก 109 11 หารดวย 10 จะเหลือเศษ 1 (เพราะมีหลักหนวยลงทายดวยเลข 1) เพราะฉะนั้น 109 11 10 1p= + เมื่อ p เป*นจํานวนเต็มบวก คูณ 2 11 ทั้งสองขางของสมการ จะไดวา 111 11 1210 121p= + เพราะฉะนั้น 111 11 หารดวย 1210 เหลือเศษ 121 ตอบ วิธีโกง พิจารณา 5 2 ซึ่ง 5 2 ไดผลลัพธคือ 2 เศษ 1 แตถาพิจารณา 10 4 ซึ่งถึงแมจะใหผลลัพธเทากัน คือ2.5 แตไดเศษไมเทากัน กลาวคือ 10 4 ไดผลลัพธคือ 2 เศษ 2 ซึ่ง 5 2 จริงๆแลว ก็คือ 10 4 เอามาตัวดวยแม 2 จึงสามารถสรางความสัมพันธไดวา เศษจริง = เศษปลอม × แมที่ใชตัด เนื่องจาก 111 109 11 11 1210 10 = ซึ่งไดเศษ 1 (แมที่ใชตัดคือ 121) เพราะฉะนั้น เศษจริงของ 111 11 1210 จึงเทากับ 1 121 121× = ตอบ
  • 13. 13 วิธีทํา จากอสมการ 2 0 ( ) x a x b + ≥ + เนื่องจาก 2 ( )x b+ มีคาเป*นบวกเสมอ จะไดวา 0x a+ ≥ . x a≥ − จากโจทย บอกวา เซตคําตอบคือชวง (1, )∞ เพราะฉะนั้น 1a = − พิจารณาชวงคําตอบของอสมการคือ (1, )∞ แตอสมการ 2 1 0 ( ) x x b − ≥ + มีคําตอบของอสมการ คือ [ )1,∞ แสดงวา ตองมีเงื่อนไขเพิ่มขึ้นอีกวา 1x ≠ ซึ่งเงื่อนไขนี้ สามารถสรางไดจาก ตัวสวน 0≠ . 0x b+ ≠ จะไดวา x b≠ − เพราะฉะนั้น 1b = − เพราะฉะนั้น 2a b+ = − ตอบ
  • 14. 14 วิธีทํา ลองวาดรูปดูกอน ลากเสนจากจุด A ลงมาตั้งฉากกับ BC ที่จุด D จะไดวา 8BD = และ ( ) tan 45 tan30 8tan15 8tan 45 30 8 1 tan 45 tan30 AD °− ° = ° = °− ° = + ° ° 1 1 3 1 4 2 338 8 8 1 23 11 3   −     − − = = =        +     +    เพราะฉะนั้น 16 8 3AD = − จะไดวา พื้นที่สามเหลี่ยม ( )( ) ( )( )1 1 16 16 8 3 2 2 BC AD= = − เพราะฉะนั้น พื้นที่สามเหลี่ยมจะเทากับ ( )64 2 3− ตารางหนวย ตอบ A C 16 D B 150°
  • 15. 15 วิธีทํา พิจารณาข&อ (ก) เป*นสูตรของ Triple Scalar Product เลย ข&อ (ก) ถูก พิจารณาข&อ (ข) สมมติให ˆ ˆ2u v i j= = + และ ˆw k= จะไดวา ( ) 0 0u v w w× × = × = และ ( ) 2 1 0 ˆ2 1 0 1 ˆˆ 2 0 5 0 0 0 ˆ 0 1 5 u v w i j k u k            × × = × = × − = = −            −      พบวา ( ) ( )u v w u v w× × ≠ × × ข&อ (ข) ผิด
  • 16. 16 ข&อ 15 (ต(อ) : พิจารณาข&อ (ค) จาก ( ) ( )u v u v u u u v v u v v− ⋅ + = ⋅ + ⋅ − ⋅ − ⋅ จะไดวา ( ) ( ) 2 2 u v u v u v− ⋅ + = − ข&อ (ค) ถูก พิจารณาข&อ (ง) จาก ( ) ( )u v u v u u u v v u v v− × + = × + × − × − × . 0 0u v u v= + × + × + จะไดวา ( ) ( ) ( )2u v u v u v− × + = × ข&อ (ง) ถูก
  • 17. 17 วิธีทํา ลองวาดกราฟดูกอน จะไดวา พิกัดของจุด C คือ ( , )r r จะเห็นวา จุด ( , )C r r จะตองอยูหางจากเสนตรง :3 4 24 0l x y− + = เป*นระยะ r จะไดวา 2 2 3 4 24 3 4 r r r − + = + :3 4 24 0l x y− + = P y x Cr r
  • 18. 18 ข&อ 16 (ต(อ) : จะไดสมการ 5 24r r= − ดังนั้น 5 24r r= − หรือ 5 24r r= − จะได 4r = หรือ 6r = − แต r ตองเป*นบวก เพราะฉะนั้น 4r = ดังนั้น พิกัดจุด C คือ (4,4) เนื่องจากเสนตรง l มีความชันเป*น 3 4 และเนื่องจาก CP ตั้งฉากกับเสนตรง l --------> เสนตรง CP มีความชันเทากับ 4 3 − ดังนั้น สมการเสนตรง CP คือ 4 4 ( 4) 3 y x− = − − เพราะฉะนั้น สมการเสนตรงที่ผานจุด C และจุด P คือ 4 3 28 0x y+ − = ตอบ
  • 19. 19 วิธีทํา จากหลักการ Row Operation [ ] [ ]: :A I I P∼ จะไดวา 1 P A− = จากโจทย 1 2 3 a A b c        =           คูณ 1 A− ไปทางดานซายทั้งสองขางของสมการ จะไดวา 1 1 1 2 3 a A A A b c − −        =           1 2 3 a I P b c        =           1 1 2 0 2 0 1 2 3 1 0 1 a b c            = −           −     
  • 20. 20 ข&อ 17 (ต(อ) : จากกฎของคราเมอร จะไดวา 1 2 0 2 1 2 3 0 1 1 12 ( 4) 1 2 0 1 4 0 1 2 1 0 1 a − − + − − = = + − − เพราะฉะนั้น 17 5 a = ตอบ วิธีทํา จากสมการ ( )log log 9 10 3 9 0x x − + = จะไดวา ( ) ( ) 2log log 3 10 3 9 0x x − + = แยกตัวประกอบ ( )( )log log 3 9 3 1 0x x − − = เพราะฉะนั้น log 3 9x = หรือ log 3 1x = log 2x = หรือ log 0x = 100x = หรือ 1x = ดังนั้น คําตอบของสมการ คือ 100,1x = เพราะฉะนั้น ผลรวมคําตอบของสมการ เทากับ 101 ตอบ
  • 21. 21 19. กําหนดให ( ) ( ){ }2 4cos2 4cos | 0 2 125 5 4 5 25x x S x x π= < < = + S เป*นสับเซตของเซตในขอใดตอไปนี้ 1. 3 5 10 12 14 , , , , , 8 8 8 8 8 8 π π π π π π      2. 2 4 7 8 9 , , , , , 6 6 6 6 6 6 π π π π π π      3. 2 3 5 6 7 , , , , , 4 4 4 4 4 4 π π π π π π      4. 3 3 8 7 , , , , , 6 4 6 4 6 4 π π π π π π      5. 2 3 5 7 , , , , , 3 4 3 4 3 4 π π π π π π      วิธีทํา เนื่องจากเรารูจักสูตร 2 cos2 2cos 1x x= − จากสมการ ( ) ( )2 4cos2 4cos 125 5 4 5 25x x = + จะไดวา ( ) ( )2 2 4(2cos 1) 4cos 125 5 4 5 25x x− = + ( ) ( )2 22 4cos 4cos125 5 4 5 25 625 x x = + ( ) ( )2 22 4cos 4cos 5 20 5 125x x = + จะไดสมการ ( ) ( )2 22 4cos 4cos 5 20 5 125 0x x − − = ( )( )2 2 4cos 4cos 5 25 5 5 0x x − + = เป*นบวกเสมอ ดังนั้น 2 4cos 5 25x = . 2 4cos 2x = จะได 1 1 cos , 2 2 x = − เพราะฉะนั้น 3 5 7 , , , 4 4 4 4 S π π π π  =     ตอบ ซึ่งเป*นสับเซตของตัวเลือกที่ 3 และ
  • 22. 22 วิธีทํา หาคาเฉลี่ยเลขคณิตของความสูงของคนในหอง จะไดวา คาเฉลี่ย เทากับ 160 เซนติเมตร จากโจทย จะเห็นวา แซมเปbcลสเปซ S คือ การสุมเด็ก 9 คนในนี้มา 3 คน เพราะฉะนั้น 9 ( ) 3 n S   =     ให E แทนเหตุการณที่สุมเด็ก 3 คนมาแลวไดเด็กทุกคนเตี้ยกวาคาเฉลี่ย จะเห็นวามีคนเตี้ยกวาคาเฉลี่ยอยู 5 คน จะไดวา 5 ( ) 3 n E   =     ดังนั้น 5 3( ) 5 4 3 ( ) 9( ) 9 8 7 3 n E P E n S     × × = = = × ×      เพราะฉะนั้น ความนาจะเป*นที่เด็กทั้งสามคนเตี้ยกวาคาเฉลี่ย เทากับ 5 42 ตอบ
  • 23. 23 วิธีทํา จากโจทย จะเห็นวา แซมเปbcลสเปซ S คือ การสุมเลขโดด 9 จํานวนในนี้มา 4 จํานวน เพราะฉะนั้น 9 9 8 7 6 ( ) 126 4 4 3 2 n S   × × × = = =  × ×  ให E แทนเหตุการณที่สุมเลขโดดมา 4 จํานวน แลวผลคูณของ 4 จํานวนนี้ไมเป*นจํานวนลบ ก็จะแบงได 2 กรณี คือ กรณีที่ 1 : ผลคูณเป3นจํานวนบวก ก็จะสามารถแบงเป*นกรณียอยไดอีก คือ 2.1) เลือกจํานวนบวกมา 4 ตัว (ซึ่งมันก็มีแค 4 ตัว) ทําได 1 วิธี 2.2) เลือกจํานวนลบมา 4 ตัว (ซึ่งมันก็มีแค 4 ตัว) ทําได 1 วิธี 2.3) เลือกจํานวนบวกมา 2 ตัว และจํานวนลบ 2 ตัว Step 1: เลือกจํานวนบวกมา 2 ตัว จาก 4 ตัว ทําได 4 6 2   =    วิธี Step 2: เลือกจํานวนลบมา 2 ตัว จาก 4 ตัว ทําได 4 6 2   =    วิธี เพราะฉะนั้น ในกรณียอยนี้จะทําได 6 6 36× = วิธี จะไดวา ในกรณีนี้จะทําได 1 1 36 38+ + = วิธี
  • 24. 24 ข&อ 21 (ต(อ) : กรณีที่ 2 : ผลคูณเท(ากับ 0 Step 1: เลือกเลข 0 มา ทําได 1 วิธี Step 2: เลือกจํานวนที่เหลือ 8 ตัว อะไรก็ไดมา 3 ตัว ทําได 8 56 3   =    วิธี จะไดวา ในกรณีนี้จะทําได 56 วิธี เพราะฉะนั้น ( ) 38 56 94n E = + = วิธี เพราะฉะนั้น 94 47 ( ) 126 63 P E = = ตอบ
  • 25. 25 วิธีทํา กําหนดให 1x และ 2x เป*นคะแนนเปอรเซนไทลที่ 33 และ 67 ตามลําดับ เนื่องจากพื้นที่ใตเสนโคงปกติแสดงถึงสัดสวนของจํานวนขอมูล จะไดวา พื้นที่จากตรงกลางมายัง 1x เทากับ 0.17 และ พื้นที่จากตรงกลางมายัง 2x เทากับ 0.17 เพราะฉะนั้น 1x จะมีคะแนนมาตรฐาน 1 0.44z = − และ 2x จะมีคะแนนมาตรฐาน 2 0.44z = กําหนดใหขอมูลชุดนี้มีคาเฉลี่ยเลขคณิต เทากับ µ และสวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เทากับ σ จะไดวา 1 0.44 x µ σ − − = และ 2 0.44 x µ σ − = นําสองสมการนี้มาลบกัน จะได 2 1 0.88 x x σ − = และจากโจทย บอกวา 2 1 11x x− = เพราะฉะนั้น 11 12.5 0.88 σ = = คะแนน ตอบ 1x 2x 0.33 0.17 0.17
  • 26. 26 วิธีทํา ให r เป*นอัตราสวนรวมของลําดับเรขาคณิตชุดนี้ จากขอมูล 1 2 3 11, , ,...,x x x x จะสามารถแปลงไดเป*น 4 56 6 6 6 65 4 , , ..., ,..., , x x x x r x r r r แสดงวาผลคูณ 1 2 3 11...x x x x⋅ ⋅ ⋅ ⋅ จะเทากับ 4 5 116 6 6 6 6 65 4 ... ... x x x x r x r x r r ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ = เพราะฉะนั้น 11 33 22 6 2 3x = ⋅ ( ) 1111 3 2 6 2 3x = ⋅ จะไดวา 3 2 6 2 3 72x = ⋅ = สําหรับในกรณีที่ 0r > จะไดวา ลําดับเรขาคณิตนี้จะเรียงจาก นอยไปมาก หรือ มากไปนอย อยูแลว เพราะฉะนั้น มัธยฐาน คือ 6 72x = ตอบ สังเกตวา เราไดทําการโมเมให 0r > เพื่อใหสามารถหาคําตอบในตัวเลือกได ในกรณีที่ 0r < เชน 1r = − เราจะไดขอมูล 11 จํานวน คือ 72,72, 72,72, 72,72, 72,72, 72,72, 72− − − − − − ในการหามัธยฐาน เราจะตองเรียงขอมูลจากนอยไปมาก เมื่อเราเรียงขอมูลแลว เราจะไดขอมูล คือ 72, 72, 72, 72, 72, 72,72,72,72,72,72− − − − − − จะเห็นวา มัธยฐานของขอมูลชุดนี้ คือ 72− หรือลองให 2r = − เราก็จะไดมัธยฐานเป*น 2.25−
  • 27. 27 ข&อ 23 (ต(อ) : เนื่องดวยเหตุผลของการกํากวมของโจทยนี้เอง ประกอบกับมีคนไปแยงขอนี้ดวย จึงทําใหข&อนี้ได&คะแนนฟรีไปทั้งประเทศในตอนนั้น สังเกตไดจาก ถายอนกลับไปดูสถิติคะแนนวิชานี้ จะพบวาขอสอบชุดนี้ ไดคะแนนต่ําสุดคือ 4 คะแนน ซึ่งโดยปกติ มันจะเป*น 0 คะแนน ขอนี้จะไมมีปNญหาเลย ถากําหนดให อัตราส(วนร(วมเป3นบวก ลงไปในโจทยดวย
  • 28. 28 วิธีทํา พิจารณาลําดับ ( 2) 2 2 1 n n n n a dx x + = ∫ จะไดวา ( 2) 21 n n n n a x +   = −   1 1 ( 2) 2 n nn = − +      2 2 ( 2) ( 2) n n n n n + = − + + เพราะฉะนั้น 1 2 na n = +
  • 29. 29 ข&อ 24 (ต(อ) : ดังนั้น 1 1 1 ( 2) n n n a n n n ∞ ∞ = = = + ∑ ∑ 1 1 2 2 ( 2)n n n ∞ = = + ∑ 1 1 1 1 2 2n n n ∞ =   = −  +  ∑ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ... 2 1 3 2 4 3 5 4 6          = − + − + − + − +                  1 1 1 2 2   = +    เพราะฉะนั้น 1 3 4 n n a n ∞ = =∑ ตอบ
  • 30. 30 วิธีทํา เนื่องจาก G ตอเนื่องที่ 1x = − เพราะฉะนั้น 1 ( 1) lim ( ) x G G x− →− − = ( 1) 1 5f − = − + จะไดวา ( 1) 4f − = จากโจทย 2 ( ) 3 6f x x x′ = − จะไดวา ( )2 ( ) 3 6f x x x dx= −∫ . 3 2 ( ) 3f x x x C= − + และเรารูเงื่อนไขขอบเขต คือ ( 1) 4f − = ( ) ( ) 3 2 4 1 3 1 C= − − − + จะได 8C = เพราะฉะนั้น 3 2 ( ) 3 8f x x x= − + อยากหาคาต่ําสุดสัมพัทธของ f ให c เป*น คาวิกฤตของ f จะไดวา ( ) 0f c′ = . 2 3 6 0c c− = ดังนั้น 0,2c =
  • 31. 31 ข&อ 25 (ต(อ) : วิเคราะหวาจุดไหนเป*นจุดสูงสุดต่ําสุดสัมพัทธ จะตองหา ( )f x′′ จากโจทย จะไดวา ( ) 6 6f x x′′ = − ถา 0c = จะไดวา ( ) 6 0f c′′ = − < --------> เป*นจุดสูงสุดสัมพัทธ ถา 2c = จะไดวา ( ) 6 0f c′′ = > --------> เป*นจุดต่ําสุดสัมพัทธ เพราะฉะนั้น จุดที่ 2x = ในกราฟเป*นจุดต่ําสุดสัมพัทธ เพราะฉะนั้น คาต่ําสุดสัมพัทธของ f จะเทากับ (2) 4f = ตอบ
  • 32. 32 วิธีทํา จากโจทย คาเฉลี่ยของคะแนนเทากับ 12.7 คะแนน จะไดวา 16 8 12 13 7 12.7 10 9 11 18x y+ + + + + + + + + = ดังนั้น 33x y+ = ลองเรียงขอมูลจากนอยไปมากและแยก x กับ y เอาไว จะไดขอมูลเป*น 7 , 8 , 9 , 11 , 12 , 13 , 16 , 18 , x , y เนื่องจากคะแนนสอบเต็ม 20 คะแนน ดังนั้น คูอันดับ ( , )x y ที่เป*นไปได ก็คือ (20,13),(19,14),(18,15),....,(13,20) 7 , 8 , 9 , 11 , 12 , 13 , 16 , 18 นั้นคือ ไมวา x กับ y จะเป*นอยางไร ตัวตรงกลางก็คือ 12 กับ 13 อยูดี เพราะฉะนั้น มัธยฐานของขอมูลชุดนี้เทากับ 12.5 คะแนน ตอบ ,x y
  • 33. 33 วิธีทํา กระจายซิกมาออกมา จะได 3 5 7 199 ( ) 2 3 4 .... 100f x x x x x x= + + + + + คูณ 2 x ไปทั้งสองขางของสมการ จะได 2 3 5 7 199 201 ( ) 2 3 .... 99 100x f x x x x x x= + + + + + นําสองสมการมาลบกัน จะไดวา ( )2 3 5 199 201 1 ( ) ... 100x f x x x x x x− = + + + + − ( )( )1002 201 2 1 100 1 x x x x − = − − เพราะฉะนั้น ( )( )1002 201 2 2 11 ( ) 100 1 1 x x f x x x x  −   = − − −    ดังนั้น ( ) ( ) ( ) 100 2002 1 21 2 100 2 2 1 2 1 2 f  −  = − − −   ( )100 100 2 1 21 2 100 2 1 1  −  = − ⋅ ⋅ − −   ( )100 100 2 1 2 2 100 2= − + ⋅ ⋅ ( )100 100 2 1 2 100 2= − + ⋅ ( ) ( )100 2 2 1 99 2f = + ⋅ เพราะฉะนั้น ( ) 1001 2 1 99 2 2 f = + ⋅ ตอบ
  • 34. 34 วิธีทํา เนื่องจาก 2 2 2 2 1 (1 ) 1 2 2 1 (1 )(1 ) 1 2 i i i i i i i i i i + + + + = = = = − − + − เพราะฉะนั้น 1 1 i i i + = − จากโจทย จะไดสมการ 2 5 2x x i i− − = หรือสมการ 3 1x i − = จากสมบัติของ n i วาถา 1n i = แลว n จะหารดวย 4 ลงตัว เพราะฉะนั้น { }| 3 4B x A x= ∈ − จะไดวา { }3,7,11,15,...,155B = จะเห็นวาสมาชิกใน B เรียงเป*นลําดับเลขคณิตที่มีผลตางรวมเป*น 4 และมีพจนแรกเป*น 3 เพราะฉะนั้น สมาชิกใน B จะมีรูปทั่วไปเป*น 4 1na n= − อยากรูวา 155 เป*นพจนที่เทาไร ก็จะได 155 4 1n= − แกสมการ จะได 39n = เพราะฉะนั้น เซต B จะมีสมาชิกทั้งหมด 39 ตัว ตอบ หารดวย ลงตัว
  • 35. 35 วิธีทํา ลองหา 2 A ดูกอน จะไดวา 2 2 2 2 2 cos sin cos sin cos sin 2sin cos 3 3 3 3 3 3 3 3 sin cos sin cos 2sin cos cos sin 3 3 3 3 3 3 3 3 A π π π π π π π π π π π π π π π π       − − − −      = =           −            ดังนั้น 2 2 2 cos sin 3 3 2 2 sin cos 3 3 A π π π π   −  =       
  • 36. 36 ข&อ 29 (ต(อ) : ลองหา 3 A ดูบาง จะไดวา 3 2 2 2 cos sin cos sin 3 3 3 3 2 2 sin cos sin cos 3 3 3 3 A A A π π π π π π π π     − −    = × =                2 2 2 2 cos cos sin sin sin cos cos sin 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 sin cos cos sin cos cos sin sin 3 3 3 3 3 3 3 3 π π π π π π π π π π π π π π π π    − − +     =   + −   ดังนั้น 3 3 3 cos sin 3 3 3 3 sin cos 3 3 A π π π π   −  =        ถาเราลองทําและสังเกตไปเรื่อยๆ จะพบวา cos sin 3 3 sin cos 3 3 n n n A n n π π π π   −  =        จากโจทย ถา 1 0 0 1 k A I   = =     จะไดวา cos 1 3 kπ = และ sin 0 3 kπ = ดังนั้น เราจะตองหา k ที่สอดคลองกับสองเงื่อนไขนี้พรอมกัน เนื่องจากเรารูวา ถา cos 1θ = และ sinθ = 0 พรอมกัน แลว 2nθ π= เมื่อ n เป*นจํานวนเต็ม เพราะฉะนั้น 2 3 k n π π= หรือจะได 6k n= ดังนั้น k จะตองหารดวย 6 ลงตัว เพราะฉะนั้น 6,12,18,24,...,96k = ซึ่งมีอยู 16 ตัว แสดงวา ความนาจะเป*นที่สุมตัวเลขมาหนึ่งตัวจากเซต S แลวได k จะเทากับ 16 100 ตอบ
  • 37. 37 วิธีทํา แนวคิดที่ 1 ลองสมมติให ( )P x เป*นพหุนามดีกรีหนึ่ง จะได ( )P x ax b= + โดย ,a b เป*นจํานวนเต็มบวก แทนคา (1)P จะได 10a b+ = แทนคา (10)P จะได 10 2116a b+ = แกสมการออกมา จะได 234a = และ 224b = − ซึ่งจะขัดแยงกับโจทยที่บอกวา ( )P x มีสัมประสิทธิ์เป*นจํานวนเต็มบวก ลองสมมติให ( )P x เป*นพหุนามดีกรีสอง จะได 2 ( )P x ax bx c= + + โดย , ,a b c เป*นจํานวนเต็มบวก แทนคา (1)P จะได 10a b c+ + = แทนคา (10)P จะได 100 10 2116a b c+ + = แกสมการออกมาโดยติดในรูปของ c จะได 112 5 10 c a = + และ 62 11 5 10 c b = − − ถา c เป*นจํานวนเต็มบวก จะเห็นวา b ตองเป*นจํานวนลบ ซึ่งจะขัดแยงกับโจทยที่บอกวา ( )P x มีสัมประสิทธิ์เป*นจํานวนเต็มบวก
  • 38. 38 ข&อ 30 (ต(อ) : ลองสมมติให ( )P x เป*นพหุนามดีกรีสี่ จะได 4 3 2 ( )P x ax bx cx dx e= + + + + โดย , , , ,a b c d e เป*นจํานวนเต็มบวก เมื่อพิจารณา (10)P จะได (10) 10000 1000 100 10P a b c d e= + + + + ในกรณีที่ , , , ,a b c d e นอยที่สุด คือ 1a b c d e= = = = = จะได (10) 11111P = ซึ่งมากกวา 2116 ไปแลว ยิ่งถา ( )P x มีดีกรีมากขึ้น ก็จะทําให (10)P มากขึ้นไปอีก เพราะฉะนั้น ( )P x เป*นพหุนามดีกรีสาม เทานั้น ให ( )P x เป*นพหุนามดีกรีสาม จะได 3 2 ( )P x ax bx cx d= + + + โดย , , ,a b c d เป*นจํานวนเต็มบวก จากโจทย (1) 10P = จะได 10a b c d+ + + = เนื่องจาก , , ,a b c d เป*นจํานวนเต็มบวก แสดงวา 1 , , , 7a b c d≤ ≤ ถา 3a = จะไดวา ( )(10) 3 1000 100 10 3000 2116P b c d= + + + > > ยิ่งถา a มากขึ้น ก็จะทําให (10)P มากขึ้นไปอีก ดังนั้น a ตองนอยกวา 3 ถา 1a = จะไดวา (10) 1000 100 10P b c d= + + + ในกรณีที่มากที่สุด คือ 7b c d= = = จะได (10) 1777 2116P = < ดังนั้น a ตองไมเทากับ 1 เพราะฉะนั้น 2a = เทานั้น จะไดพหุนาม 3 2 ( ) 2P x x bx cx d= + + + ถา 2b = จะไดวา (10) 2(1000) 2(100) 10 2200 10 2116P c d c d= + + + = + + > ยิ่งถา b มากขึ้น ก็จะทําให (10)P มากขึ้นไปอีก ดังนั้น b ตองนอยกวา 2 เพราะฉะนั้น 1b = เทานั้น จะไดพหุนาม 3 2 ( ) 2P x x x cx d= + + + ถา 2c = จะไดวา (10) 2(1000) 100 2(10) 2220 2116P d d= + + + = + > ยิ่งถา c มากขึ้น ก็จะทําให (10)P มากขึ้นไปอีก ดังนั้น c ตองนอยกวา 2 เพราะฉะนั้น 1c = เทานั้น
  • 39. 39 ข&อ 30 (ต(ออีก) : เพราะฉะนั้น จะไดพหุนาม 3 2 ( ) 2P x x x x d= + + + ใชเงื่อนไข (1) 10P = หรือ (10) 2,116P = ก็ได แทนคา x ลงไป สุดทายจะได 6d = เพราะฉะนั้น 3 2 ( ) 2 6P x x x x= + + + จะได ( 1) 4P − = ตอบ แนวคิดที่ 2 ฝDน พิจารณา 3 2 (10) 2116 2(10) 1(10) 1(10) 6P = = + + + ลองให 3 2 ( ) 2 6P x x x x= + + + พบวา มีสัมประสิทธิ์เป*นจํานวนเต็มบวก ตามที่โจทยบอกพอดี ลองเช็ค (1)P พบวา (1) 10P = ตรงตามที่โจทยบอกพอดี เพราะฉะนั้น 3 2 ( ) 2 6P x x x x= + + + จะได ( 1) 4P − = ตอบ ******************************************************