เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 1
1) ความหมายของเมตริกซและสมาชิกของเมตริกซ
ถาให =
−1
2
1
3
4
−2
5
6
7
1
0
8 ×
แลวจะไดวา เปนเมตริกซ มีมิติ เทากับ 3 × 4
หมายถึง มีขนาด 3 แถว 4 หลัก
ถา ∈ แลว
หมายถึง สมาชิกของ ที่อยูในตําแหนง แถวที่ 2 หลักที่3
ดังนั้น = 6 , = 1 , = 0 ,
= −2, = 8
ถาให = ×
โดยที่ = 1,2,3 = 1,2,3,4
แลวเราสามารถเขียนไดวา
=
×
1 ถา =
5 −3 1
2
1 −2 4
−2 2 −1 ×
และ ∈
ให 22 + 23 = 21 − 12
และ 2 22 + 23 = 11 + 42 − 43
จงหาคาของ + 2
วิธีทํา จาก 22 + 23 = 21 − 12
= 2 − (−3) = 5
และ 2 + = + −
= 5 + 2 − (−1) = 8
(2 + ) − ( + ) = 8 − 5 = 3
∴ = 3 และจะได = 5 − 3 = 2
∴ = = 3, = = 2
∴ + 2 = 3 + 2(2) = 7 .
2 กําหนดให = ×
โดยที่ =
2 + , <
+ , =
3 − , >
จงหา
วิธีทํา ให =
11
21
31
12
22
32
13
23
33 3×3
= 2(1) + 2 = 4 , = 2(1) + 3 = 5
= 2(2) + 3 = 7 , = 1 + 1 = 2
= 2 + 2 = 4 , = 3 + 3 = 6
= 3(2) − 1 = 5 , = 3(3) − 1 = 8
= 3(3) − 2 = 7
ดังนั้น =
2
5
8
4
4
7
5
7
6 ×
.
แบบทดสอบความเขาใจ
1.1 ถา =
8 −2 3
1 5 6
0 −4 9
−7 2 −2 ×
และ ∈
แลวจงหาคาของ 12 + 21 − 43 + 32
1.2 ถา =
4 −2 3
3 2
+ 5
1 − 1 ×
และ ∈
ให 32 = 11 − 21 , 42 = 33 + 12
แลวจงหา
1.3 กําหนดให = ×
โดยที่ =
3 + 2 , >
+ 2 , =
2
− , <
จงหา
1.4 กําหนดให = ×
โดยที่ = 2
− 2 , <
+ , =
3 − 2
, >
จงหา
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 2
2) การกระทํากับเมตริกซในลักษณะตางๆ
2.1)การทรานสโพส( ) ของ สัญญลักษณคือ
ถาให =
−1
2
1
3
4
−2
5
6
7
1
0
8 ×
แลวจะไดวา =
−1 2 1
3 4 −2
5 6 7
1 0 8 4×3
.
∗ ถา ∈ แล ∈ แลวจะไดวา = =
2.1 ให =
1 −2 −3
−2 5 4
−3 4 6 ×
จงหา
วิธีทํา
แลวจะไดวา =
1 −2 −3
−2 5 4
−3 4 6 4×3
.
∗∗∗ ถา = แลวจะเรียก วา
2.2 ให = ×
โดยที่ =
+ , <
+ 2 , =
− , >
จงหา
วิธีทํา =
11
21
31
12
22
32
13
23
33
= 1 + 2(1) = 3 , = 1 + 2 = 3
= 1 + 3 = 4 , = 2 − 1 = 1
= 2 + 2(2) = 6 , = 2 + 3 = 5
= 3 − 1 = 2 , = 3 − 2 = 1
= 3 + 2(3) = 9
ดังนั้น =
3
1
2
3
6
1
4
5
9
∴ =
3
3
4
1
6
5
2
1
9 3×3
.
2.1 ให =
3 4 −6
2 1 −3
9 5 0 ×
จงหา
2.2 ให = ×
โดยที่ =
+ , <
+ 2 , =
− , >
จงหา
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 3
2.2) การเทากันของเมทริกซ
ถา = ×
, = ×
แลว = ก็ตอเมื่อ =
3.1 ถา = จงหาคา เมื่อกําหนดให
=
+ 2 − +
− − +
+ + − ×
และ =
5 4 3
2 −4 0
9 4 3 3×3
จงหา
วิธีทํา = แลว + = 5, 2 − = 4
∴ ( + ) + (2 − ) = 5 + 4,
∴ 3 = 9 , ∴ = 3, = 2,
+ = 3 ∴ + 2 = 3 ∴ = 1
− = 2 ∴ − 1 = 2 ∴ = 3
− = −4 ∴ − 3 = −4 ∴ = −1
+ = 0 ∴ −1 + = 0 ∴ = 1
+ = 9 ∴ 1 + = 9 ∴ = 2
+ = 4 ∴ 2 + = 4 ∴ = 2
− = 3 ∴ − 2 = 3 ∴ = 5
∴ =
3 2 1
3 −1 1
2 2 5
.
3.2 ให = ×
โดยที่ =
3 + , <
+ 2 , =
2 − , >
=
+ 2 +
− +
, = , จงหา
วิธีทํา =
11 12
21 22
=
3 5
3 6
= ∴
+ 2 +
− +
=
3 5
3 6
∴ + = 3, 2 + = 5
∴ (2 + ) − ( + ) = 5 − 3,
∴ = 2 , = 1
− = 3 ∴ − 1 = 3 ∴ = 4
+ = 6 ∴ + 2 = 6 ∴ = 4
∴ =
2 1
4 4
=
2 4
1 4
.
3.1 ถา = จงหาคา เมื่อกําหนดให
=
2 + − 2 +
3 − 5 − + 2
+ 2 + − 3 ×
และ =
4 −1 8
3 3 −3
−8 −1 4 3×3
จงหา
3.2 ให = ×
โดยที่ =
5 − , <
+ 2 , =
3 + , >
=
− +
+ 2 − 2
, = , จงหา
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 4
2.3) การบวกลบของเมตริกซ
ถา = ×
, = ×
และ = ± = ×
± ×
ดังนั้น = ± ×
∴ = ±
การบวกลบของเมตริกซ จะตองมีมิติเทากัน
4.1 จงหา + , − เมื่อกําหนดให
=
1 3 5
−2 2 4 ×
, =
−2 2 1
−1 −3 3 ×
วิธีทํา
+ =
1 + (−2) 3 + 2 5 + 1
−2 + (−1) 2 + (−3) 4 + 3 ×
=
−1 5 6
−3 −1 7 ×
.
− =
1 − (−2) 3 − 2 5 − 1
−2 − (−1) 2 − (−3) 4 − 3 ×
=
3 1 4
−1 5 1 ×
.
2.4) การคูณเมตริกซดวยจํานวนจริง
ถา = ×
, = ×
แลว 1) =
×
2) ( ± ) = ± ×
4.2 ให =
1 2
3 −1 ×
, =
−2 1
−1 2 ×
จงหา 2 +
วิธีทํา
2 + = 2
1 2
3 −1
+
−2 1
−1 2
=
2 4
6 −2
+
−2 −1
1 2
=
0 3
7 0
.
4.1 จงหา + , − เมื่อกําหนดให
=
1 0 −1
2 −1 3
−1 2 1 ×
, =
3 1 −3
1 0 1
−2 1 2 ×
4.2 จงหา 2 − 3 เมื่อกําหนดให
− =
−1 −1 2
−1 1 −1
0 −1 1 ×
+ =
3 1 0
5 1 1
0 4 −3 ×
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 5
4.3 กําหนดให
=
3 2
−1 0
=
1 −3
−2 2
=
2 −3
−2 3
จงหาเมตริกซ จากสมการตอไปนี้
+ 2 = 3 +
วิธีทํา
+ 2
3 2
−1 0
= 3
1 −3
−2 2
+
2 −3
−2 3
+
6 4
−2 0
=
3 −9
−6 6
+
2 −3
−2 3
+
6 −2
4 0
=
5 −12
−8 9
=
5 −12
−8 9
−
6 −2
4 0
=
−1 −10
−12 9
=
11 −12
−10 9
.
5 ให = ×
โดยที่ = 3 − 2
= ×
โดยที่ = 2 +
ถา ∈ (2 − 3 ) จงหา 23 − 31
วิธีทํา ถา ∈ (2 − 3 )
∴ = 2 − 3
= (2 − 3 )
= 2(6) − 3(7) = 12 − 21
= −9
= (2 − 3 )
= 2(25) − 3(7) = 50 − 21
= 29
ดังนั้น − = (−9)— 29 = −38 .
4.3 กําหนดให
=
1 2
−2 0
, =
−1 −3
1 2
, =
0 −2
−1 3
จงหาเมตริกซ จากสมการตอไปนี้
+ 3 = 2 −
5.1 ให = ×
โดยที่ = 2 +
= ×
โดยที่ = 2 −
ถา ∈ (3 − 2 ) จงหา 13 − 32
5.2 ให = ×
โดยที่ = 3 − 2
= ×
โดยที่ = 2 +
ถา ∈ (2 − ) จงหา 23 − 31
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 6
2.5) การคูณเมตริกซดวยเมตริกซ
นิยาม × . × = ×
นิยาม ∈ แลวจะหาคาไดดังนี้
= = + + ⋯ +
6 ให =
1
3
2
2
0
−1
0
1
3
, =
2
0
1
3
1
0
1
2
−1
จงหา
วิธีทํา ให ∈ แลวจะหาคาไดดังนี้
= + +
= (1)(2) + (2)(0) + (0)(1) = 2
= + +
= (3)(2) + (0)(0) + (1)(1) = 7
= + +
= (2)(2) + (−1)(0) + (3)(1) = 7
= + +
= (1)(3) + (2)(1) + (0)(0) = 5
= + +
= (3)(3) + (0)(1) + (1)(0) = 9
= + +
= (2)(3) + (−1)(1) + (3)(0) = 5
= + +
= (1)(1) + (2)(2) + (0)(−1) = 5
= + +
= (3)(1) + (0)(2) + (1)(−1) = 2
= + +
= (2)(1) + (−1)(2) + (3)(−1) = −3
ดังนั้นจะได =
2
7
7
5
9
5
5
2
−3 ×
.
6.1 กําหนดให =
2
0
1
1
3
−1
0
1
2 ×
=
1
0
1
3
−1
0
−1
2
−3 ×
ถา ∈ และ ∈ แลวจงหาคาของ 21 + 23
วิธีทํา
= + +
= (0)(1) + (3)(0) + (1)(1) = 1
= + +
= + +
= (0)(1) + (−1)(−1) + (2)(2) = 5
ดังนั้น + = 1 + 5 = 6 .
6. ให =
1
0
−1
1
2
1
2
−1
2 ×
, =
−1
1
1
2
1
0
1
2
3 ×
จงหา
6.1 กําหนดให =
1
0
−1
−1
2
1
0
1
2 ×
=
−1
1
1
2
−1
0
−1
2
3 ×
ถา ∈ และ ∈ แลวจงหาคาของ 21 + 23
6.2 ให = ×
โดยที่ =
3 − 2 , <
2 + , =
2 + , >
= ×
โดยที่ =
2 + , <
+ , =
2 − , >
ถา ∈ และ ∈ แลวจงหาคาของ 12 + 32
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 7
7.กําหนดให =
2 5 1
−2 0 −1
−3 4 2 ×
=
3 4 5
−4 2 3
1 −3 −2 ×
1) ถา ∈ จงหา
2) ถา ∈ จงหา
3) ถา ∈ จงหา
4) ถา ∈ จงหา
5) ถา ∈ ( − ) จงหา
6) ถา ∈ ( + ) จงหา
วิธีทํา
1) ถา ∈ จงหา
= แถวที่ 3 ของ คูณกับหลักที่ 2 ของ
= (−3)(4) + (4)(2) + (2)(−3) = −10
2) ถา ∈ จงหา
= แถวที่ 1 ของ คูณกับหลักที่ 3 ของ
= (3)(1) + (4)(−1) + (5)(2) = 9
3) ถา ∈ จงหา
= หลักที่ 1 ของ คูณกับหลักที่ 3 ของ
= (2)(5) + (−2)(3) + (−3)(−2) = 10
4) ถา ∈ จงหา
= แถวที่ 2 ของ คูณกับแถวที่ 1 ของ
= (−4)(2) + (2)(5) + (3)(1) = 5
5) ถา ∈ ( − ) จงหา
= แถวที่ 3 ของ ( − ) คูณกับหลักที่ 1 ของ
= (−3 − 1)(2) + (4 + 3)(−2) + (2 + 2)(−3)
= −8 − 14 − 12 = −34
6) ถา ∈ ( + ) จงหา
= แถวที่ 2 ของ ( + ) คูณกับแถวที่ 3 ของ
= (−6)(1) + (2)(−3) + (2)(−2) = −16
7.กําหนดให =
1 2 −1
−1 0 1
3 2 −2 ×
=
2 3 −2
−1 2 1
1 −3 −1 ×
1) ถา ∈ จงหา 2) ถา ∈ จงหา
3) ถา ∈ จงหา 4) ถา ∈ จงหา
5) ถา ∈ ( − ) จงหา
6) ถา ∈ ( + ) จงหา
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 8
สมบัติที่สําคัญ
โดยกําหนดให , , เปนเมตริกซขนาด × แลวจะไดวา
1) + = +
2) + [0] =
แลว [0] เปนเอกลักษณของการบวกของเมทริกซ
3) ( ) = 4) ( ± ) = ±
5) 2 (3 ± ) = 6 ± 2
6) 2( ± 3 ) = 2 ± 6
7) ( ) = ( )
8) (2 ) = 2
9) = = แลว เปนเอกลักษณของการคูณของเมทริกซ
10) = แลว = ก็ตอเมื่อ | | ≠ 0
11) = 0 แลวไมจําเปนที่ = [0]
12) = 0 แลวไมจําเปนที่ = [0] หรือ = [0]
8 จงหาเมตริกซ จากสมการตอไปนี้
+
1 4
2 1
=
0 1
1 2
1 3
2 2
วิธีทํา +
1 2
4 1
=
2 2
5 7
=
2 2
5 7
−
1 2
4 1
=
1 0
1 6
=
1 1
0 6
.
9 จงหาเมตริกซ จากสมการตอไปนี้
−
1 3
2 1
0 1
1 2
= 2
2 1
3 0
1 1
1 0
วิธีทํา −
1 2
3 1
0 1
1 2
= 2
3 2
3 3
−
2 5
1 5
=
6 4
6 6
=
6 4
6 6
+
2 5
1 5
=
8 9
7 11
=
8 7
9 11
.
8. จงหาเมตริกซ จากสมการตอไปนี้
+
1 2
−2 −1
=
0 1
−1 2
−1 2
3 1
9. จงหาเมตริกซ จากสมการตอไปนี้
−
1 −1
2 0
0 1
−1 2
= 2
1 1
2 0
2 1
−1 0
9.1 จงหาเมตริกซ จากสมการตอไปนี้
−
1 1
1 −2
2 −1
1 0
=
−1 1
−2 0
−
2 −1
1 2
−1 1
2 0
=
1 −1
3 0
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 9
10 กําหนดให , , , เปนเมทริกซขนาด มิติ ×
จงกระจายเมทริกซตอไปนี้
1) ( − 2 − )
2) ( − )
3) ( + )( − )
4) (3 − 2 )
5) (3 − 5 )
วิธีทํา
1) ( − 2 − ) = − 2 −
2) ( − ) = −
3) ( + )( − ) = − + −
4) (3 − 2 ) = (3 − 2 )(3 − 2 )
= 9 − 6 − 6 + 4
5) (3 − 5 ) = (3 − 5 )
= 3 − 5 ) .
10. กําหนดให , , , เปนเมทริกซขนาด มิติ ×
จงกระจายเมทริกซตอไปนี้
1) ( − 3 + )
2) ( − )
3) ( − )( + )
4) (3 − 2 ) ( )
5) ( − 2 )
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 10
2.6 ดีเทอรมิแนนต ( )
ให เปนเมทริกซจตุรัสขนาด × มีสมาชิกเปนจํานวนจริง
ดีเทอรมิแนนตของ เขียนแทนดวยสัญญลักษณ ( ) , | |
1) วิธีหา ดีเทอรมิแนนตของเมทริกซขนาดมิติ 2 × 2
นิยาม = ∴ | | = = −
11 ถา =
3 5
2 4
จงหา ( )
วิธีทํา ( ) = | | =
3 5
2 4
∴ | | = (3)(4) − (5)(2) = 2 .
2) วิธีหา ดีเทอรมิแนนตของเมทริกซขนาดมิติ 3 3
12 ถา =
1 2 3
4 3 2
2 1 1
จงหา ( )
วิธีทํา ( ) = | | =
1 2 3
4 3 2
2 1 1
∴ | | =
1 2 3
4 3 2
2 1 1
1 2
4 3
2 1
∴ | | = (3 + 8 + 12) − (18 + 2 + 8) = −5
11. ถา =
3 1
2 4
, =
1 −2
2 3
จงหา 1) | | 2) | | 3) | | + | | 4) | + |
5) | | ∙ | | 6) | | 7) | |
12. ถา =
1 2 0
0 1 −2
1 −1 1
จงหา 1) ( ) 2) ( ) 3) | |
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 11
4) การหาดีเทอรมิแนนตของเมทริกซ × กรณี > 2
คาที่เกี่ยวของคือ และ ของ
4.1 คาของ ตําแหนง ของ เขียนแทนดวย ( )
( ) = ดีเทอรมิแนนตของ ที่ตัดแถวที่ หลักที่ ออก
4.2 คาของโคแฟคเตอร ของ ที่ตําแหนง เขียนแทนดวย ( )
( ) = (−1) ( )
13 ถา =
2 1 3
3 2 2
2 1 1
จงหา +
∴ + = (−1) + (0) = −1 .
5) การหาโคแฟคเตอร( )ของ
( ) = (−1) ( )
14 ถา =
2 1 3
3 2 2
2 1 1
จงหา +
∴ + = (−1) + (−1) = −2 .
13. ถา =
5 1 2
1 −2 2
−2 0 1
จงหา ( ) + ( )
14. ถา =
−2 1 2
2 −1 0
1 1 −1
จงหา ( ) + ( ) − ( )
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 12
15 ให =
2
3 1 1
5
และ ( ) = 4 , ( ) = 1
จงหาคาของ ( ) − ( )
วิธีทํา
( ) = 4 ∴
2
3 1
= 4
∴ − 6 = 4 ∴ = 10
( ) = 1 ∴ (−1)
3 1
= 1
∴ − 3 = 1
∴ 10 − 3 = 1 ∴ = 3
∴ =
10 3 2
3 1 1
3 10 5
∴ ( ) − ( ) = (−1) 10 3
3 10
−
3 1
3 10
∴ ( ) − ( ) = −(100 − 9) − (30 − 3) = −118
.
15.1 ให =
1 3 1 1
2 1 0 1
1
0 1
1 2
0
และ ( ) = −2 , ( ) = −2
จงหาคาของ ( )
วิธีทํา
( ) = −2 ∴
3 1 1
1 0 1
1 2
= −2
∴ 3(0 − 1) − 1(2 − ) + 1(1 − 0) = −2
∴ −3 − 2 + + 1 = −2 ∴ = 2
( ) = −2 ∴ −
3 1 1
1 2
1 0
= −2
∴
3 1 1
2 1 2
1 0
= 2
∴ 3( − 0) − 1(2 − 2) + 1(0 − 1) = 2
∴ 3 − 2 + 2 − 1 = 2 ∴ = 1
∴ ( ) = −
1 3 1
1 2 2
0 1 1
∴ ( ) = −[1(2 − 2) − 3(1 − 0) + 1(1 − 0)]
= −[0 − 3 + 1]
= 2 .
15. ให =
1
2 1
4 1 −1
และ ( ) = 5 , ( ) = 3 , ( ) = 5
1) จงหาคาของ ( ) − ( ) 2) จงหา | |
15.1 ให =
2 2 1 0
2 1 0 2
0
2
1
3 1
0
และ ( ) = 6 , ( ) = 2
จงหาคาของ ( )
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 13
4.3 การหา ของ แบบใชโคแฟคเตอร
นิยาม ให แทน ( )
| | = = , = 1,2,3,. . ,
| | = ผลบวกของการคูณระหวางสมาชิกในแถวใดแถวหนึ่งหรือ
หลักใดหลักหนึ่งกับโคแฟกเตอรในตําแหนงเดียวกันแบบ 1:1
| × | = + + (แถวที่1)
| × | = + + (แถวที่2)
| × | = + + (แถวที่3)
| × | = + + (หลักที่1)
| × | = + + หลักที่2
| × | = + + (หลักที่3)
16 จงหา ( ) เมื่อ =
1 −3 2
2 0 1
2 1 3
วิธีทํา
= (−1)
0 1
1 3
= (1)(0 − 1) = −1
= (−1)
2 1
2 3
= (−1)(6 − 2) = −4
= (−1)
2 0
2 1
= (1)(2 − 0) = 2
= (−1)
−3 2
1 3
= (−1)(−9 − 2) = 11
= (−1)
1 2
2 3
= (1)(3 − 4) = −1
= (−1)
1 −3
2 1
= (−1)(1 + 6) = −7
= (−1)
−3 2
0 1
= (1)(−3 − 0) = −3
= (−1)
1 2
2 1
= (−1)(1 − 4) = 3
= (−1)
1 −3
2 0
= (1)(0 + 6) = 6
| × | = + + (แถวที่1)
= (1)(−1) + (−3)(−4) + (2 )(2 ) = 15
| × | = + + (แถวที่2)
= (2)(11) + (0)(−1) + (1 )( −7) = 15
| × | = + + (แถวที่3)
= (2)(−3) + (1)(3) + (3 )(6 ) = 15
| × | = + + (หลักที่1)
= (1)(−1) + (2)(11) + ( 2)( −3) = 15
| × | = + + หลักที่2
= (−3)(−4) + (0)(−1) + (1)(3 ) = 15
| × | = + + (หลักที่3)
= (2)(2) + (1)(−7) + (3 )(6 ) = 15
16 . จงหา ( ) เมื่อ =
1 −1 2
1 0 −1
2 1 3
แบบใช แบบแถว
16 .1 จงหา ( ) เมื่อ =
1 −1 2
1 1 −1
2 −2 3
แบบใช แบบหลัก
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 14
สมบัติของ และ
กําหนดให , , , เปนเมทริกซ มิติ ×
1) | | = | || |
2) | | = | |
3) | | = | |
4) | | =
1
| |
โดยที่ | | ≠ 0
5) | × | = | × | , ∈
6) ถา เปน − จะไดวา
6.1) | | ≠ 0
6.2) เปน − ดวย
7) | ± | ≠ | | ± | |
8)
2 3 4
1 2 3
3 4 5
=
2 3 4
1 2 3
3 4 5
=
2 3 4
1 2 3
3 4 5
9)
ℎ
=
ℎ
∗∗∗∗ | × | = | × |
10)
2 3 4
1 2 3
3 4 5
= −
1 2 3
2 3 4
3 4 5
=
1 3 2
2 4 3
3 5 4
11)
0 0 0
1 2 3
3 4 5
=
1 0 3
2 0 4
3 0 5
= 0
12)
1 2 3
1 2 3
3 4 5
=
1 1 3
2 2 4
3 3 5
= 0
13)
0 0
1 0
3 4
=
0 0
6 0
8 7
=
0 0
0 0
0 0
=
17 ให =
4 5
2 3
, =
3 3
4 5
จงหาคาของ
1) ( ) 2) ( + ) 3)
1
6
วิธีทํา
| | =
4 5
2 3
= 12 − 10 = 2
| | =
3 3
4 5
= 15 − 12 = 3
+ =
4 5
2 3
+
3 3
4 5
=
7 8
6 8
1) ( ) = ( ) ( ) = (2)(3) = 6
2) | + | =
7 8
6 8
= 56 − 48 = 8
3)
1
6
=
1
6
| || | =
1
6
| | | |
=
1
6
(3) (2) = 12 .
17 . ให =
5 2
2 1
, =
3 2
2 2
จงหาคาของ
1) ( ) 2) ( + ) 3)
1
2
17.1 ให =
0 1 0
1 −1 −2
2 0 1
, =
0 0 2
1 2 1
3 1 2
จงหาคาของ
1) ( ) 2) ( − ) 3)
1
5
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 15
18 ให =
ℎ
และ = 2
3 3 3
2 2 2
ℎ
และ ( ) = 3 จงหา ( )
วิธีทํา = 2
3 3 3
2 2 2
ℎ
=
6 6 6
4 4 4
2 2 2ℎ
| | =
6 6 6
4 4 4
2 2 2ℎ
= (6)(4)(2)
ℎ
∴ | | = 48
ℎ
= −48
ℎ
∴ | | = (−1)(−1)48
ℎ
= 48(3) = 144 .
19 ให =
1 −2
3 −4
และ (2 ) = 96
จงหา ( × )
วิธีทํา | | =
1 −2
3 −4
= −4 − (−6) = 2
|2 | = 96 ∴ 2 | | | | = 96
∴ 2 2 | | = 96 ∴ | | =
3
8
∴ | | = ±
8
3
.
20 ให 5 4
3 2
+
3 0
−2 4
=
4 3
1 3
จงหาคาของ (3 )
วิธีทํา
5 4
3 2
+
3 0
−2 4
=
4 3
1 3
5 4
3 2
=
4 3
1 3
−
3 0
−2 4
5 4
3 2
=
1 3
3 −1
∴
5 4
3 2
| | =
1 3
3 −1
∴ (10 − 12)| | = (−1 − 9)
∴ −2| | = −10 ∴ | | = 5
∴ |3 | = 3 | | = 3 | | = 3 . 5 = 225 .
21 กําหนดให ( × ) = −0.5 จงหา (2 × )
วิธีทํา (2 3×3
5
) = |2 3×3
5
| = 23
| 3×3|5
= 2 (−
1
2
) = −
1
4
.
18. ให =
ℎ
และ = 3
3
2 6 2
3 ℎ
และ ( ) = 2 จงหา ( )
19. ให =
1 −2
−1 2
และ
1
2
= 432
จงหา ( × )
20. ให 2 1
3 2
+
1 −2
2 −3
=
6 3
9 5
จงหาคาของ (2 )
21. ให ( × ) = −
1
4
จงหา (2 × )
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 16
22 ให =
+ + +
+ + +
+ + +
= และ | | = | |
จงหา คา
วิธีทํา จาก | | = | |
∴
+ + +
+ + +
+ + +
=
2( + + ) + +
2( + + ) + +
2( + + ) + +
=
2
( + + ) + +
( + + ) + +
( + + ) + +
=
2
+ +
+ +
+ +
=
2
+
+
+
=
2 = ∴ = 2 .
23 ให 3 =
1 2 2
2 1 −2
2
และ =
ถา =
1 −1 2
2
2 1 1
จงหาคาของ |2 |
วิธีทํา จาก =
1
3
1 2 2
2 1 −2
2
= ,
∴
1
3
1 2 2
2 1 −2
2
1
3
1 2 2
2 1 −2
2
=
1 0 0
0 1 0
0 0 1
∴
1
9
1 2 2
2 1 −2
2
1 2
2 1 2
2 −2
=
1 0 0
0 1 0
0 0 1
∴
1 0 + 4 + 2
0 1 2 + 2 − 2
+ 4 + 2 2 + 2 − 2 + 4 +
=
9 0 0
0 9 0
0 0 9
∴ + 4 + 2 = 0 , 2 + 2 − 2 = 0
3 + 6 = 0, ∴ = −2 , = −1
∴ |2 | = 2
1 −1 2
−2 2 −1
2 1 1
= 8(−9) = −72 .
22. ให =
2 + 2 + +
6 + 6 3 + 3 3 + 3
2 + 2 + +
= และ | | = | |
จงหา คา
23. ให =
0 2
−
−
และ =
จงหาคาของ | |
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 17
เมทริกซผูกพัน ( )
( ) = ให แทน ( )
24 จงหา ( ) เมื่อ =
1 −3 2
2 0 1
2 1 3
วิธีทํา ( ) = =
11 12 13
21 22 23
31 32 33
= (−1)
0 1
1 3
= (1)(0 − 1) = −1
= (−1)
2 1
2 3
= (−1)(6 − 2) = −4
= (−1)
2 0
2 1
= (1)(2 − 0) = 2
= (−1)
−3 2
1 3
= (−1)(−9 − 2) = 11
= (−1)
1 2
2 3
= (1)(3 − 4) = −1
= (−1)
1 −3
2 1
= (−1)(1 + 6) = −7
= (−1)
−3 2
0 1
= (1)(−3 − 0) = −3
= (−1)
1 2
2 1
= (−1)(1 − 4) = 3
= (−1)
1 −3
2 0
= (1)(0 − 6) = −6
( ) =
−1 −4 2
11 −1 −7
−3 3 −6
=
−1 11 −3
−4 −1 3
2 −7 −6
.
การคูณของเมทริกซ
นิยาม ถา = แลว
−1
=
1
−
−
−
นิยาม −1
=
1
| |
( ) =
1
| |
โดยที่ | | ≠ 0
สมบัติของ ( )
1) ( ) = = | |
2) ( ) = | | = | |
3) ( ) = ( )
4) ( ) = ( )
5) ( ) = ( ) = | |
6) ( ) = ( )
7) ( ) = ( ) ( )
8) | ( )| = | |
9) ( ) = | |
10) ( ) = | |( )
24 . จงหา ( ) เมื่อ =
−5 −3
2 4
24 .1 จงหา ( ) เมื่อ =
1 −1 1
2 0 −2
−1 2 1
24 .2 เมื่อ =
1 −1 1
2 0 −2
−1 2 1
จงหา | ( )|
24 .3 เมื่อ =
1 −1 1
2 0 −2
−1 2 1
จงหา | ( )|
24 .4 เมื่อ =
1 −1 1
2 0 −2
−1 2 1
จงหา | ( )|
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 18
25 จงหา เมื่อ =
1 −2 1
−1 0 1
2 1 −1
วิธีทํา จาก −1
=
1
| |
( ) =
1
| |
=
1
| |
= +(−1) = −1, = −(−1) = 1, = +(−1)
= −(1) = −1, = +(−3) = −3, = −(5)
= +(−2), = −(2), = +(−2)
| | = + + แถวที่1
= (1)(−1) + (−2)(1) + (1)(−1) = −4
=
1
| |
=
1
−4
−1 1 −1
−1 −3 −5
−2 −2 −2
=
1
4
1 −1 1
1 3 5
2 2 2
=
1
4
−
1 1 2
1 3 2
1 5 2
.
26 ให =
5 8
1 2
จงหา
วิธีทํา −1
=
1
10 − 8
2 −8
−1 5
=
1
2
2 −8
−1 5
=
1 −4
−0.5 2.5
.
27 จงหา จากสมการ
2 1
0 4
+
4 1
−2 1
=
1 1
2 3
+
1 0
3 2
1 1
0 2
วิธีทํา
2 1
0 4
−
1 1
2 3
=
1 0
3 2
1 1
0 2
−
4 1
−2 1
1 0
−2 1
=
1 1
3 7
−
4 1
−2 1
=
−3 0
5 6
1 0
−2 1
=
−3 0
5 6
∴
1 0
−2 1
=
−3 0
5 6
∴
1 0
−2 1
=
−3 0
5 6
∴
−3 0
5 6
1 0
−2 1
=
−3 0
5 6
−3 0
5 6
∴
1
−18
6 0
−5 −3
1 0
−2 1
=
∴ =
1
−18
6 0
1 −3
.
25. จงหา เมื่อ =
2 −1 1
−1 0 2
1 1 1
26. ให =
10 8
3 2
จงหา
27 จงหา จากสมการ
1 0
2 1
+ 3
3 −1
3 −1
=
1 1
1 2
+
2 1
1 2
3 1
−1 1
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 19
Ex28 จงพิสูจนวา
1) ( ) = = | |
2) ( ) = | |
3) ( ) = ( )
4) ( ) = ( )
5) ( ) = ( )
6) ( ) = ( ) , ∈
วิธีทํา
1) ( ) = = | |
พิสูจน จาก =
1
| |
( ) =
1
| |
∴ ( ) = = | |
2) ( ) = | |
พิสูจน จาก =
1
| |
( ) =
1
| |
∴ ( ) = | |
∴ ( ) = | |A = | |I
3) ( ) = ( )
พิสูจน จาก ( ) = | |
∴ ( ) = | | ( )
= | | ( )
= (| | ) = ( )
4) ( ) = ( )
พิสูจน จาก ( ) = | |
∴ ( ) = | | ( )
= (| | ) = ( )
5) ( ) = ( ) = | |
พิสูจน จาก ( ) = | |
∴ ( ) = | | ( ) = | |
= (| | ) = ( )
6) ( ) = ( )
พิสูจน จาก ( ) = | |
∴ ( ) = | | ( )
= | | ( )
= | | = ( )
28 . จงพิสูจนวา
7) ( ) = ( ) ( )
8) | ( )| = | |
9) ( ) = | |
10) ( ) = | |( )
7) ( ) = ( ) ( )
8) | ( )| = | |
9) ( ) = | |
10) ( ) = | |( )
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 20
Ex29 ให =
1 2 2
−1 −3 3
2 4 1
จงหาคาของ det( ( ))
วิธีทํา จาก สูตร | ( )| = | |
∴ | | =
1 2 2
−1 −3 3
2 4 1
= 1(−3 − 12) − 2(−1 − 6) + 2(−4 + 6)
= −15 + 14 + 4 = 3
| ( )| = | | = 3 = 9 .
Ex30 ให =
1 3
1 3 3
2 4 4
และ = ( × )
ถา | × | = 4 จงหาคา
วิธีทํา จาก = ( ) ∴ | | = | ( )|
∴
1 3
1 3 3
2 4 4
= | |
∴ 1(12 − 12) − (4 − 6) + 3(4 − 6) = (4)
2 − 6 = 16 ∴ = 11 .
Ex31 ให A เปนเมทริกซ4 × 4 และ | | = −2
จงหาคาของ det( (4 ))
วิธีทํา จาก | ( )| = | |
∴ | (4 )| = |4 |
∴ = (4 | | ) = 4 (−2) = 2 = 2 .
Ex32 ให A เปนเมทริกซ5 × 5 และ | | = −2
จงหาคาของ det (2 )
วิธีทํา จาก ( ) = | |( )
∴ (2 ) = |2 |( )
∴ = (2 | | ) = 2 (−2) = 2 = 2 .
29. ให =
4 −1
3 2 2
1 4 −1
จงหาคาของ det( ( ))
30. ให =
4 −1
3 2 2
1 4 −1
และและ = ( × )
ถา | × | = −5 จงหาคา
31. ให A เปนเมทริกซ3 × 3 และ | | = −4
จงหาคาของ det( (2 ))
32. ให A เปนเมทริกซ4 × 4 และ | | = −4
จงหาคาของ det (2 )
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 21
การแกสมการ โดยใช ’
ℎ
=
∆ = | | =
ℎ
, ∆ = | | =
ℎ
∆ = | | = , ∆ = | | =
ℎ
=
∆
∆
, =
∆
∆
, =
∆
∆
33 จงแกสมการหาคา , , โดยใช ’
จากสมการตอไปนี้
3 − 2 − 2 = 1 … … (1)
2 − + 4 = 9 … … (2)
+ 3 + 3 = 4 … … (3)
วิธีทํา จัดสมการใหม ปรับตําแหนงใหถูกตองดังนี้
3 − 2 − 2 = 1 … … (1)
4 − + 2 = 9 … … (2)
+ 3 + 3 = 4 … … (3)
จะไดวา
3 −2 −2
4 −1 2
1 3 3
=
1
9
4
| | =
3 −2 −2
4 −1 2
1 3 3
∴ | | = [−9 − 4 − 24] − [2 + 18 − 24]
∴ | | = [−37] − [−4] = −33
| | =
1 −2 −2
9 −1 2
4 3 3
∴ | | = [−3 − 16 − 54] − [8 + 6 − 54]
∴ | | = [−73] − [−40] = −33
| | =
3 1 −2
4 9 2
1 4 3
∴ | | = [81 + 2 − 32] − [−18 + 24 + 12]
∴ | | = [51] − [18] = 33
| | =
3 −2 1
4 −1 9
1 3 4
∴ | | = [−12 − 18 + 12] − [−1 + 81 − 32]
∴ | | = [−18] − [48] = −66
∴ =
| |
| |
=
−33
−33
= 1
∴ =
| |
| |
=
33
−33
= −1
∴ =
| |
| |
=
−66
−33
= 2 .
33. จงแกสมการหาคา , , โดยใช ’
จากสมการตอไปนี้
3 + 2 + = 5 … … (1)
2 − − = 4 … … (2)
2 + 4 + = 9 … … (3)
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 22
นิยาม กําหนดระบบสมการเชิงเสนที่มี สมการ ตัวแปรดังนี้
+ + + … … . + =
+ + + … … . + =
+ + + … … . + =
… … . . + … … . + … … … + … … . + … . … = ⋯
+ + + … … . + =
เมทริกซแตงเติม( )ของระบบสมการนี้คือ
⎣
⎢
⎢
⎢
⎡
⋯ ⋮
⋯ ⋮
… …
… ⋮
… …
…
… ⋮
⋮
…
⎦
⎥
⎥
⎥
⎤
นิยาม ให เปน × เมทริกซ เรียกการดําเนินการตอไปนี้วา
เปนการดําเนินการตามแถว( )กับเมทริกซ
1. การสลับที่แถวที่ และ ของ เขียนแทนดวย
2.คูณสมาชิกในแถวที่ ดวยคา ซึ่ง ≠ 0
เขียนแทนดวย
3.เปลี่ยนแถวที่ ของ โดยนําคา มาคูณสมาชิก
ในแถวที่ ( ≠ )แลวนําไปบวกสมาชิกแตละตัวในแถวที่
เขียนแทนดวย +
นิยาม ถาเมทริกซ ที่ไดจาก โดยการดําเนินการตามแถว
แลวจะกลาวไดวา สมมูลแบบแถว( )กับ
เขียนแทนดวย ~
34 จงแกระบบสมการ
3 + − = 4 , 3 − 2 = −1 ,2 + 3 − 2 = 6
วิธีทํา
3 1 −1
0 −2 3
2 3 −2
4
−1
6
~
1 −2 1
0 −2 3
−7 0 1
−2
−1
−6
−
− 3
~
1 0 −2
0 1 −1.5
0 −7 4
−1
0.5
−10
−
−0.5
0.5( − 7 )
~
1 0 −2
0 1 −1.5
0 0 −6.5
−1
0.5
−6.5
( − 7 )
~
1 0 −2
0 1 −1.5
0 0 1
−1
0.5
1 −
2
13
( − 7 )
~
1 0 0
0 1 0
0 0 1
1
0
1
+ 2
+ 1.5
= 1, = 2, = 1 .
34.1 จงแกระบบสมการ โดยการดําเนินการตามแถว
2 + 2 + = 7 , 3 − = 8 , − + 4 = 14
34.2 จงแกระบบสมการ โดยการดําเนินการตามแถว
3 − − 2 = 9 , 3 + 2 = 7 ,2 + 3 = −1
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 23
35 จงหา ดวยวิธีการ การดําเนินการตามแถว
เมือกําหนดให =
2 1 3
0 1 2
1 0 1
วิธีการทํา จัดใหอยูในรูปแบบ
[ | ]แลวดําเนินการตามแถวทํา ใหเปน [ | ]
~
2 1 3
0 1 2
1 0 1
1 0 0
0 1 0
0 0 1
~
−1 1 0
0 1 2
1 0 1
1 0 −3
0 1 0
0 0 1
− 3
~
−1 1 0
0 1 2
0 1 1
1 0 −3
0 1 0
1 0 −2 +
~
1 0 1
0 1 2
0 1 1
0 0 1
0 1 0
1 0 −2
−
~
1 0 1
0 1 2
0 0 1
0 0 1
0 1 0
−1 1 2 −
~
1 0 0
0 1 0
0 0 1
1 −1 −1
2 −1 −4
−1 1 2
−
− 2
∴ =
1 −1 −1
2 −1 −4
−1 1 2
.
35.1 จงหา ดวยวิธีการ การดําเนินการตามแถว
เมือกําหนดให =
2 2 −1
3 0 1
1 −1 1
35.2 จงหา ดวยวิธีการ การดําเนินการตามแถว
เมือกําหนดให =
1 −1 0
−1 4 −1
−2 −2 1
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 24
ขอสอบ ส. ว. 2 − ป 2559
1.กําหนดให = ×
โดยที่ =
+ , <
× , =
− , >
และ = ถา =
−1 1
4 3
แลว − ตรงกับขอใด
1.
−2 0
−1 1
2.
2 0
−1 −1
3.
2 0
−1 1
4.
−2 0
1 −1
2.กําหนดให 








6143
11127
A , 







164
1085
B
ถา 






fed
cba
BA
แลวคาของ fedcba 3 ตรงกับขอใด
1. –7
2. 3
3. 8
4. 10
3.กําหนดให =
3 −2
1 2
, =
1 −1
2 −1
ถา = แลว 2
ตรงกับขอใด
1. 4
−1 1
5 −1
2.
1 1
25 9
3. 2
−2 2
10 2
4. − 4
1 −1
5 −1
4.กําหนดให 






yx
yx
A
2
และ 






dc
ba
A2
โดยที่
2
9
4 2
 xyydcba แลว  2
yx 
มีคาตรงกับขอใด
1.
9
16
2.
4
9
3.
9
4
4.
16
9
5.กําหนดให BA , เปนเมทริกซขนาด 33
ถา IAB 4 เมื่อI เปนเมทริกซเอกลักษณ
และ ABadj
2
1
)(  แลว )det(A มีคาตรงกับขอใด
1. 4
2. 8
3. 16
4. 32
6.กําหนดให 
Ik และ














111
11
312
kA
ถา 32)2det( 2
A และ







 

3
2
21
k
k
kk
B
แลว )det(
2
1 5
B มีคาตรงกับขอใด
1. 32
2. 48
3. –16
4. – 22
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 25
7.กําหนดให 






dc
ba
A ถา xA )det( โดยที่ 
Rx
และ
003
62
6
1
)3det(
3
2 3 ba
cd
ab
bxax
dc
A 
แลว )det(A มีคาตรงกับขอใด
1.
6
1
2.
3
1
3.
2
1
4. 1
8.ให












513
212
421
A แลว )(Aadj ตรงกับขอใด
1.













571
10716
0147
2.












5100
7714
1167
3.













5100
71714
1167
4.












571
10716
0147
9.ถา













150
413
021
A และ   22 ijbB
โดยที่






jiAC
jiAM
b
ij
ij
ij
,)(
,)(
แลว ))(det( Badj มีคาตรงกับขอใด
1. –22
2. –18
3. –15
4. –12
10. ถา 




 

















55
35
1
1
3
201
021
z
y
x
และ 








zxxz
zyyx
At
แลว 1
A ตรงกับขอใด
1.










01
2
2
1
2.












0
2
1
4
1
2
1
3.












0
4
1
2
1
2
1
4.











0
4
1
2
1
4
1
11.ถา 








43
32
A และ 








12
23t
B
แลว )det(3))(4det( 1
 BAB t
มีคาตรงกับขอใด
1. 19
2. 20
3. 21
4. 22
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 26
ขอสอบ ส. ว. 2 − ป 2558
1. ถาเมทริกซ =
3 −2
−3 4
และ = + − แลวคาของ คือขอใด
1. – 2
2. – 1
3. 1
4. 2
2. ให = ×
โดยที่ =
+ , <
× , =
− , >
ให =
3×3
และ + =
3 4 5
4 6 3
1 5 9
แลว เมทริกซ เทากับขอใด
1.
2 1 1
3 −2 2
1 4 0
2.
2 1 1
3 2 −2
−1 4 0
3.
2 −1 1
3 2 −2
1 4 0
4.
2 −1 2
3 2 −2
−1 4 0
3. ให = 2 +
4 2
, =
1 2
5
โดยที่ , ∈ ถา + =
2 8
9 −3
แลว คาของ + เทากับขอใด
1. – 2
2. –1
3. 1
4. 2
4. กําหนดให , และ เปนเมทริกซ
โดยที่ =
2×2
เมื่อ , ∈
ถา =
− 2
2
−
, =
1 2
3 0
0 5
และ = 2
−
แลวผลบวกของ เมื่อ = มีคาเทากับขอใด
1. –25
2. –32
3. –39
4. –41
5. กําหนดให =
1
2
3
0 −4
, =
−1 0
2
2
3
และ = 2 −1
ขอใดคือคาของ ( )
1. 12
2. 8
3. – 10
4. – 12
6. กําหนดให =
− 2
+ 2
, =
3 2
5 4
โดยที่ ∈ แลว
1
2
มีคาเทากับขอใด
1. –8
2. – 2
3. 2
4. 8
7.กําหนดให =
1
0 1 0
− 0 1
และ ( ) = 4
และ 31( ) = −2 แลว − เทากับขอใด
1. – 4
2. – 2
3. 0
4. 2
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 27
8.กําหนดให เปนจํานวนจริงใด ๆ โดยที่ < 0
และ =
1 0 2
0 3 0
2 0
ถา ( ) = 225
แลวคาของ 22( ) เทากับขอใด
1. –5
2. –2
3. 0
4. 2
9.กําหนด
2 1 3
0 4
1 1 2
= 0 แลว − 1 มีคาเทากับขอใด
1. – 6
2. – 2
3. 3
4. 4
10. ให =
1 −1 0
2 1 −1
1 −2
เมื่อ ∈
โดยที่ ( )−1
=
1
8
แลว − 7 มีคาเทากับขอใด
1. – 7
2. –4
3. 1
4. 5
11.กําหนด เปนเมทริกซที่มิใชเอกฐาน มิติ 2 × 2
แลวพิจารณาขอความตอไปนี้
ก. [( −1
)−1
] = ( )−1
ข. ถา −1
= 2 + แลว = 2 + 2
ขอใดกลาวไดถูกตอง
1. ถูกเฉพาะขอ ก.
2. ถูกเฉพาะ ขอ ข.
3. ถูกทั้งขอ ก.และ ข.
4. ผิดทั้งขอ ก.และ ข.
12. สมการเมทริกซ 1 3
2 −1
=
−2
6
ตรงกับระบบสมการในขอใด
1. + 2 = – 2 และ 3 – = 6
2. – = – 2 และ 2 – 3 = 6
3. + 3 = – 2 และ 2 + = 6
4. + 3 = – 2 และ 2 – = 6
13. กําหนด 1 −2
1 −3
+
2 1
−2 0
=
0 1
2 −3
เมื่อ , , , ∈ แลว + + + มีคาเทาใด
1. – 11
2. – 7
3. 7
4. 11
14. กําหนดให 2 3
3 −2
=
5
−12
แลวคาของ 2
− 2 เทากับขอใด
1. – 6
2. –2
3. 12
4. 16
15. ให =
1 2 3
1 0 4
0 4 3
ถา = , =
−1
2
−3
,
และ = แลว − − มีคาเทากับขอใด
1. – 10
2. – 8
3. 8
4. 10
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 28
16. กําหนดให =
1 2 −1
1 3 3
2 −1 2
เขียนเมทริกซ ดวยวิธีดําเนินการตามแถว ไดดังนี้
~
1 3
1 2 −1
2 −1 2
12
~
1 3 3
−1 −7
−2 4
− 2
2
แลว − + มีคาเทากับขอใดตอไปนี้
1. – 6
2. – 4
3. – 3
4. – 5
ขอสอบ ส. ว. 2 − ป 2557
1. กําหนดให = ×
โดยที่ = 2
+ , <
+ , =
− , >
ให =
3×3
และ =
แลวคาของ 23 − 31 + 11 ตรงกับขอใดตอไปนี้
1. –1
2. 0
3. 1
4. 2
2. ให =
2 + 5
2 − 5
, =
2 − 5 5
2 4
ถา = แลว คาของ − เทากับขอใดตอไปนี้
1. – 2
2. 2
3. 4
4. 8
3. กําหนดให =
2 1
3 5
0 −1
และ =
1 2
4 1
3 −2
แลว มีคาเทากับขอใดตอไปนี้
1.
4 9 4
13 17 −1
−2 1 2
2.
4 9 4
13 −17 −1
−2 1 −2
3.
4 9 4
13 −17 −1
−2 −1 2
4.
4 9 4
13 17 −1
−2 −1 2
4. กําหนดให
1
2 −
2
1 −
− =
2
0
0 7
และ , เปนจํานวนนับ แลว + มีคาตรงกับ
ขอใดตอไปนี้
1. 0
2. 2
3. 3
4. 5
5. กําหนดให
1 −1
2 1
2 3
1 0
= +
−2 3
4 5
ผลบวกของสมาชิกทุกตัวของเมทริกซ มีคาตรงกับขอใด
1. – 1
2. 0
3. 1
4. 2
6. กําหนดให − 1 2 − 5
−4
= 10 , ∈
และ =
− 1 1 −2
−1 3
0 −1 + 1
แลว ( )
มีคาตรงกับขอใดตอไปนี้
1. 0
2. 4
3. 16
4. 32
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 29
7. กําหนดให =
2 2
1 5
แลว ( ) มีคาตรงกับ
ขอใดตอไปนี้
1 2
2. 4
3. 6
4. 8
8. กําหนดให =
1
0 1 0
− 0 1
และ ( ) = 2
และ 21( ) = – 3 แลว ( ( )) มีคาตรงกับขอใด
1. – 16
2. – 4
3. 5
4. 25
9. ให =
1 3 2
0 4 5
−1 0 6
, =
( ) ( )
− ( ) − ( )
และ =
1
, , , , , เปนจํานวนเต็ม
แลว – – มีคาตรงกับขอใดตอไปนี้
1. 18
2. 15
3. 10
4. 8
10. ให =
1 −2
0 −1 3
−1 − 1 −
โดยที่ ∈
ถา 21( ) = 10 แลว (6 −1
) มีคาตรงกับขอใด
1. 12
2. 3
3. – 36
4. – 42
11.กําหนดให และ เปนเมทริกซมิติ 3 × 3
โดยที่ ( ) = – 2 และ ( ) = 3
แลว (2 ) มีคาตรงกับขอใดตอไปนี้
1. – 3
2. – 4
3. – 6
4. – 12
12. ถา , และ สอดคลองกับระบบสมการ
– 3 =
3 + – 2 =
2 + 2 + =
และ
1 0 −3
3 1 −2
2 2 1
~
1 0 −3
0 1 7
0 0 1
−2
11
2
คาของ + – ตรงกับขอใดตอไปนี้
1. – 2
2. – 1
3. 0
4. 2
13. กําหนดให เปนเมทริกซขนาด 33 โดยที่
=
1 2 3
1 0 4
0 4 3
ถา =
และ = [1 −2 3]
และ = แลว – + มีคาตรงกับขอใด
1. – 6
2. – 2
3. 1
4. 4
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 30
ตอนที่ 2 จงแสดงวิธีทําโดยละเอียด ( 2 ขอ 5 คะแนน )
1. ถา , , เปนจํานวนจริงที่สอดคลองกับระบบสมการ
– 2 + 3 = 7
2 – = 0
3 + = 3
จงหาคาของ + + ( 3 คะแนน )
(แกระบบสมการโดยใชกฎของคราเมอร)
1. เขียนรูปสมการเมทริกซ ( 0.5 คะแนน )
2.แสดงวิธีการหา ( ) ( 0.5 คะแนน )
3. แสดงวิธีการหาคาของ , , ( 1.5 คะแนน )
ขอสอบ ส. ว. 2 − ป 2555
1.กําหนดให 







021
212
y
bax
= 







011
1312
x
ax
แลว 




 
22
yx
yabx
มีคาเทากับขอใดตอไปนี้
1. 





 49
60
2. 





49
60
3. 





 46
60
4. 





46
90
2.ให = 




 
32
11
, 







13
21TB และ 






y
x
C
5
11
ถา =
TTTAB












3 แลว คาของ + มีคาเทาใด
1. – 3
2. – 5
3. 4
4. 16
3.กําหนดให =












108
223
110
และ =











35
34
12
ถา = และ ∈ C แลว × มีคาเทาใด
1. 144
2. 133
3 122
4. 111
4.ถา =
nmij
a





, =
pnij
b





,
=
qpij
c





และ =
pnij
d





ขอใดตอไปนี้ไมถูกตอง
1. ( ) = ( )
2. ( + ) = +
3.     TDBATATDB 
4.
n
IAA
m
I 
5.กําหนดให =













122
213
121
แลว คาของ
)()()( 231232 ACACAM  มีคาเทากับขอใดตอไปนี้
1. 0
2. 2
3. 4
4. 8
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 31
6. ให =











605
410
321
และ =








)(
22
)(
31
)(
23
)(
11
ACAC
ACAC
แลว ( ) เทากับขอใดตอไปนี้
1. 







911
106
2.








610
119
3. 





611
109
4.








611
109
7.กําหนดให 2
24
21



x
x
โดยที่ > 0 และ
= 







13
523
xx
xx
แลว ตัวผกผันการคูณของ เทากับ
ขอใดตอไปนี้
1. 





134
31
2.








13
413
3. 





134
31
4.








14
313
8. กําหนดให = 







43
32
และ 








12
23TB แลว
(4( ) ) − 2 (2 ) มีคาเทากับขอใดตอไปนี้
1. 24
2. − 12
3. – 8
4. 6
9.กําหนดให และ เปนเมทริกซที่มีมิติ 22  โดยที่
+ = 





73
13
และ – = 





13
31
แลวคาของ 



  TBA 12det เทากับขอใดตอไปนี้
1. – 5
2. – 8
3. – 10
4. – 12
10.กําหนดให เปนจํานวนเต็ม และ = 







329
21
x
x
,
= 







x
xx
352
32
ถา   28det  BA
แลว 





BA
2
3
det มีคาเทากับขอใดตอไปนี้
1. − 1224
2. − 1022
3. 1124
4. 1102
11.กําหนดให =










 212
331
021
เขียนเมทริกซที่กําหนดให ดวยวิธีดําเนินการตามแถว ดังนี้
~
1 3 3
1 0
2 −1 2
12
~
1 3 3
1 2 0
−2 4 2 3
~
~
1 3 3
−11 10
4 −2 4
2 − 3 1
แลว + + มีคาเทากับขอใดตอไปนี้
1. – 6
2. – 4
3. – 3
4. – 5
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 32
12.กําหนดให
1
0002
2401
4300
2231
k



,
2
0002
0630
4300
2231
k



,
และ
3
4460
0630
4300
2231
k



, ถา
321
kkk  ตามสมบัติ
ดีเทอรมิแนนต ขอใดตอไปนี้ถูกตอง
1. 60
21
kk
2. 60
21
2 kk
3. 60
2
2
1
 kk
4. 60
21
 kk
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 33
ขอสอบสรางเสริมประสบการณ
1. ให =
1 2 −2
3 1 1
4 3 −1
, =
2 −1 0
4 5 −2
−3 1 3
จงพิจารณาวาขอใดถูกตอง
1. ถา ∈ (2 + 3 ) แลว = 5
2. ถา ∈ ( − 2 ) แลว = 10
3. ถา ∈ ( + 2 ) แลว = 1
4. ถา ∈ (3 − ) แลว = 2
2.ให ∈ × โดยที่ =
+ 2 , =
2 + , ≠
และ ∈ × โดยที่ =
− 2 , >
2 , =
3 , <
จงพิจารณาวาขอใดไมถูกตอง
1. ถา ∈ ( − 2 ) แลว = −1
2. ถา ∈ ( + ) แลว = 6
3. ถา ∈ (2 + 3 ) แลว = 13
4. ถา ∈ ( + 2 ) แลว = 12
3. ถา 2
1 3
0
+
1 2
=
5 7
1 10
แลว + − มีคาตรงกับขอใด
1. 5
2. 6
3. 7
4. 8
4.ให =
1 1 0
−1 2 1
2 −1 2
, =
−1 2 1
1 1 1
2 3 −1
โดยที่ ∈ และ ∈
จงพิจารณาวาขอใดไมถูกตอง
1. + = 6
2. + = 5
3. − = 1
4. − = −2
5.ให =
1 0
2 1
และ ∈
จงพิจารณาวาขอใดไมถูกตอง
1. =
2. + + + = 4026
3. + + = 3
4. = 4024
6.ให =
1 1
1 1
แลว มีคาตรงกับขอใด..
1. 2
2. 2
3. 2
4. 2
7.ให =
0
0
โดยที่ = −1 และ =
1 0
0 1
แลว มีคาตรงกับขอใด
1. =
2. = −
3. = −
4. =
8.ให =
1 2
3 0
และ =
−1 0
2 3
แลว ขอใดถูกตอง
1. =
2. =
3. =
3 6
−3 0
4. =
−1 −2
−7 0
9.ให =
3 1
−1 2
แลว − 5A เทากับขอใด
1.
2. −
3. 7
4. − 7
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 34
10.ให m, n ∈ และ =
1
0 1
แลว ( ) ( ) เทากับขอใด
1.
2.
3.
4.
11.ให =
1 5
0 2
และ 0 =
0 0
0 0
แลว ขอใดถูกตอง
1. − 2 + 2 = 0
2. − 3 + 2 = 0
3. − 5 + 2 = 0
4. 2 − + = 0
12.ให =
1 2
−1 1
และ ( − 1) = 2 − 3x − 2
แลว ( ) เทากับขอใด
1.
−4 −5
10 −4
2.
4 −5
10 −4
3.
−4 5
10 −4
4.
−4 −5
10 4
13.ให × เปน −
และ = A และ = −1
แลว เทากับขอใด
1.
2. ( )
3. −
4.
14.ให เปน
และ =
1 + 1 1
1 1 + 1
1 1 1 +
แลว เทากับขอใด
1. − 3,0
2. − 2,0
3. − 2,−3
4. − 1,1
15.ให =
1 2 3
4 5 6
3 5
จงหาคา ที่ทําให
เปน
แลว เทากับขอใด
1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
16.ให 4 + + 2 = 0, + 4 + = 0
2 + 2 + = 0 และ x, y, z ≠ 0
แลว เทากับขอใด
1. 1,2
2. 2,4
3. 3,5
4. 4,6
17.ให =
1 1 −2
2 0 3
−1 2 1
, =
3 1 −1
−2 0 1
−1 2 −1
เปน −
แลว det( ) เทากับขอใด
1. 36
2. 25
3. 16
4. 9
18.ให 2 3
1 −1
−
−1 0
2 3
3 1
1 2
=
9 −4
−4 −9
แลว 25 −2
เทากับขอใด
1.
−3 −4
4 −3
2.
−3 4
4 −3
3.
−3 4
−4 −3
4.
3 −4
4 −3
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 35
19.ให =
1 −1 1
2 1 −3
1 1 1
, 10 =
4 2 2
−5 0
1 −2 3
ถา = แลว มีคาเทากับขอใด
1. 3
2. 4
3. 5
4. 6
20.ให =
+ 1 + 2 + 4
+ 3 + 5 + 8
+ 7 + 10 + 14
แลว det(2 ) มีคาเทากับขอใด.
1. 32
2. 34
3. 36
4. 38
21.ให =
+ + 2 + 3
+ 2 + 3 + 4
+ 4 + 5 + 6
แลว det( ) มีคาเทากับขอใด
1. + + − 3
2. 3abc
3. 1
4. 0
22.ให =
− 1
− 1
− 1
เปน และ , , มีคาแตกตางกัน
แลวขอใดเปนจริง
1. + + = 0
2. + + = −1
3. = 0
4. = −1
23. ถา = −1 แลว
1 + 1 − 1
1 − 1 1 +
1 1 + 1 −
มีคาตรงกับขอใด
1.
2. 1
3. 5
4. 9
24.
1 1 1
1 2 3
1 3 6
มีคาเทากับขอใด
1.
2 1 1
2 2 3
2 3 6
2.
2 1 1
3 2 3
4 3 6
3.
1 2 1
1 5 3
1 9 6
4.
3 1 1
6 2 3
10 3 6
25.
1 1 1
+ 1
มีคาเทากับขอใด
1. −
2. −
3. +
4. 0
26.ให =
⎣
⎢
⎢
⎡
1
√2
−
1
√2
1
√2
1
√2 ⎦
⎥
⎥
⎤
แลว เทากับขอใด
1.
2.
3.
4.
27.ให =
0 −1 0
1 0 0
0 0 −1
แลว เทากับขอใด
1.
2.
3.
4.
28.ให =
4
0
0 0
และdet( ) = 256
แลว มีคา เทากับขอใด
1. 16 2. 25
3. 36 4. 64
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 36
29.ให =
−1 −3 0
1 −3 2
1 3 −1
และ ∈ ( ) แลวขอใดไมถูกตอง
1. = −6
2. = 2
3. = 0
4. = −3
30.ให =
0 −3 −2
1 −1 −2
2 3 0
และ ∈ adj ( ) แลวขอใดไมถูกตอง
1. = −4
2. = 2
3. = −6
4. = −2
31.ให =
1 −4 −4
2 −1 0
1 0 −1
แลว det adj(A) มีคาเทากับขอใด
1. − 11
2. 121
3. − 7
4. 49
32.ให =
1 −2 −1
2 −1 1
1 0 −1
แลว det adj adj(A) มีคาเทากับขอใด
1. − 6
2. 36
3. 1296
4. 2592
33.ให det( × ) = −2
แลว det ( (2 )) มีคาเทากับขอใด
1. 2
2. 2
3. 2
4. 2
34.ให det( × ) = −3
แลว det adj ( (3 )) มีคาเทากับขอใด…
1. 3
2. 3
3. 3
4. 3
35.ให det( × ) = −1, det( × ) = −2
แลว | (2 )| มีคาเทากับขอใด.
1. 2
2. 2
3. 2
4. 2
36.ให det( × ) = −4, det( × ) = 0.5
แลว (2 ) มีคาเทากับขอใด
1. 2
2. 2
3. 2
4. 2
37.ให =
−1 −5 2
0 3 1
1 7 3
แลว adj adj(A) เทากับขอใด
1.
2 1 −1
1 −1 1
−3 −2 −3
2.
2 −1 1
1 −1 −1
−3 2 3
3.
−2 1 −1
1 1 −1
−3 2 3
4.
2 1 1
1 −1 1
−3 2 −3
คําตอบ ชุดเสริมประสบการณ
ขอ 1 − 20 ∶ 44233 24341 21414 22131
ขอ 21 − 37 ∶ 44442 11443 23231 24
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 37
รวมขอสอบ ชุด เมทริกซ
1.กําหนดให =
0
−2 1
และ =
1 0
1
เมื่อ และ เปนจํานวนจริงที่ไมเปน 0
ถา( )−1
=
8 −2
−3 1
แลว (2 + ) เทากับขอใด. .
1. 3
2. 6
3. 9
4. 12
1 − มี. ค. 59 − (26) − เมทริกซ
2.กําหนดให =
2 −2 1
2
1 2 2
เมื่อ และ เปนจํานวนจริง
ถา = 9 เมื่อ เปนเมทริกซเอกลักษณที่มีมิติ 3 × 3
แลว 2
− 2
มีคาเทาไร.
1. 3
2. 6
3. 9
4. 12
1 − มี. ค.59 − (39) − เมทริกซ
3.ให และ เปนเมทริกซที่มีมิติ 2 × 2 โดยที่ =
1 2
3 4
และ =
−1 2
−1 4
พิจารณาขอความตอไปนี้
(ก) =
7 10
22 32
(ข) ( − )( + ) ≠ −
ขอใดตอไปนี้ถูกตอง .
1. (ก)ถูก และ (ข)ถูก
2. (ก)ถูก แต (ข)ผิด
3. (ก)ผิด แต (ข)ถูก
4. (ก)ผิด และ (ข)ผิด
1 − มี. ค. 58 − (18) − เมทริกซ์
4.ให และ เปนเมทริกซที่มีมิติ3 × 3 โดยที่ ( ) > 0,
( ) − 2( ) − 3 = 0 และ =
เมื่อ เปนเมทริกซเอกลักษณการคูณมิติ 3 × 3
พิจารณาขอความตอไปนี้
(ก) 7 − < 0 (ข) (2 − 3 ) = 2
ขอใดตอไปนี้ถูกตอง . .
1. (ก)ถูก และ (ข)ถูก
2. (ก)ถูก แต (ข)ผิด
3. (ก)ผิด แต (ข)ถูก
4. (ก)ผิด และ (ข)ผิด
1 − มี. ค. 58 − (21) − เมทริกซ์
5.ให =
1 2
2 1
และ =
เมื่อ , , และ เปนจํานวนจริงบวก โดยที่ = 9
และ ≠ ถา −1
= −1
และ ( ) = −24
แลว คาของ + + + เทากับขอใด … .
1. 5
2. 6
3. 7
4. 8
5. 9
1 − ต.ค. 58 − ขอ26 − เมทริกซ
6.ให และ เปนจํานวนจริงและ
1 0
4 1
5 −
= −17
แลวคาของ
5 + 2 2 5
8 + 2
2 − 0 −
เทากับเทาใด.
1. 68
2. 69
3. 70
4. 71
5. 72
1 − ต.ค. 58 − ขอ36 − เมทริกซ
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 38
7.กําหนดให =
1
4
, =
1 0
0 1
เมื่อ และ เปนจํานวนจริงที่ ≠ 0
และเมทริกซ สอดคลองกับสมการ 2( − )−1
= 4 −
พิจารณาขอความตอไปนี้
(ก) = 2
(ข) (3 ) = 324
ขอใดตอไปนี้ถูกตอง …
1. (ก)ถูก และ (ข)ถูก
2. (ก)ถูก แต (ข)ผิด
3. (ก)ผิด แต (ข)ถูก
4. (ก)ผิด และ (ข)ผิด
1 − เม. ย. 57 − (7) − เมทริกซ
8.จงพิจารณาขอความตอไปนี้
(ก) ถา , , เปนจํานวนจริงซึ่ง = 1 และ =
0 0
0 0
0 0
และ เปนเมทริกซเอกลักษณขนาด 3 × 3
แลว ( + + ) = 0
(ข)ถา = โดยที่ ( ) = 3 แลว
− 2 + 3 − 2 + 3 − 2 + 3
2 2 2
3 3 3
= −18
ขอใดกลาวถูกตอง ..
1. (ก)ถูก และ (ข)ถูก
2. (ก)ถูก แต (ข)ผิด
3. (ก)ผิด แต (ข)ถูก
4. (ก)ผิด และ (ข)ผิด
1 − เม. ย. 57 − (27) − เมทริกซ
9. ให =
1 −2
0 −1
, =
1 0
0 1
และ เปนเมทริกซใด ๆ ที่มีมิติ 2 × 2
ให เปนจํานวนจริงซึ่งสอดคลองกับสมการ ( 2
+ ) = 0
พิจารณาขอความตอไปนี้
(ก) ( + ) = 0
(ข) ( + − ) = ( )
ขอใดตอไปนี้ถูกตอง .
1. ก.ถูก และ ข.ถูก
2. ก.ถูก และ ข.ผิด
3. ก.ผิด และ ข.ถูก
4. ก.ผิด และ ข.ผิด
1− มี.ค.57 − (7) − เมทริกซ
10. ให และ เปนเมทริกซจตุรัสมิติเทากันโดยที่ ( ) ≠ 0
และ ( ) ≠ 0 ถา ( −1
+ −1
) ≠ 0
( + ) ≠ 0 แลว ( + ) ตรงกับขอใดตอไปนี้..
1. ( + )
2. ( + )
3. ( + )
4. ( + )
1 − มี. ค.57 − (27) − เมทริกซ
11. ให และ เปนจํานวนจริงที่สอดคลองกับ
| | 1
2 − | |
+ 2
2
−1 | |
=
10 + 0
7 7 −
จงหาคาของ + .
1. 3
2. 4
3. 5
4. 6
1 − พ. ย. 57 − (36) − เมทริกซ
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 39
12.ให เปนเมทริกซที่มีมิติ2 × 3, เปนเมทริกซที่มีมิติ3 × 2
และ เปนเมทริกซที่มีมิติเปน2 × 2 โดยที่
=
1 16
1 4
พิจารณาขอความตอไปนี้
ก. ( ) − ( ) = 0
ข. ถา =
−1 2
1 2
แลว =
5 7
6 10
ขอความใดตอไปนี้ถูกตอง … .
1. (ก)ถูก และ (ข)ถูก
2. (ก)ถูก แต (ข)ผิด
3. (ก)ผิด แต (ข)ถูก
4. (ก)ผิด และ (ข)ผิด
1 − พ. ย. 57 − (26) − เมทริกซ
13. ให และ เปนเมทริกซมิติ3 × 3
โดยที่ ( ) = −2 ( ) = −2 และ
=
−
5
3
7 5
0 0
0 −3 − 7
เมื่อ และ เปนจํานวนจริง ถา + 3 = 2
เมื่อ เปนเมทริกซเอกลักษณที่มีมิติ 3 × 3
แลว + เทากับขอใดตอไปนี้ ….
1. 0
2. 1
3. 2
4. 3
1 − 56 − มี. ค.(13) − เมทริกซ
14.ให แทนเซตของจํานวนจริง ทั้งหมดที่ทําใหเมทริกซ
4 −2 7
−1 3
2 0
เปนเมทริกซเอกฐาน และ เทากับผลบวกของสมาชิกทั้งหมดในเซต
ถา =
1
−1
แลว ((( −1
) )
−1
) มีคาเทาใด ..
1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
1 − 56 − มี. ค.(33) − เมทริกซ
15.กําหนดให , , , , และ เปนจํานวนจริง และ
=
1
−1
, = , =
0 1
−1 1
, =
1 0
0 1
ถา 3
= และ = 3 แลวคาของ
1
2
เทากับขอใดตอไปนี้ .
1. 2.25
2. 1.5
3. − 2.25
4. − 1.5
1 − 55 − มี. ค.−(13) − เมทริกซ
16.ให , และ เปนเมทริกซไมเอกฐาน( )
มิติ 3 × 3 และ เปนเมทริกซเอกลักษณการคูณ มิติ 3 × 3
ถา =
ℎ
เมื่อ , , , , , , , ℎ และ เปนจํานวนจริง
และ 3
= −3 , ( −1
) = 5 และ
=
−2 − 3
−2 − 3ℎ
−2 − 3
แลว ( ) เทากับเทาใด .
1. 90
2. 91
3. 92
4. 93 1 − 55 − มี. ค. −(30) − เมทริกซ
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 40
17.กําหนดให เปนเมทริกซ ที่มีมิติ3 × 3 และ ( ) ≠ 0
ขอใดตอไปนี้ถูกตอง . .
ก. ( ) = ( )
ข. ถา = 3 แลว ( ) = 3
1. ก.ถูก และ ข.ถูก
2. ก.ถูก และ ข.ผิด
3. ก.ผิด และ ข.ถูก
4. ก.ผิด และ ข.ผิด
1 − 55 − ต.ค.(13) − เมทริกซ
18.กําหนดให , , เปนเมทริกซที่มีมิติ3 × 3 โดยที่ ≠ 0
ถา =
2 −1 −3
−4 2 1
3 −1 0
และ ( −1
) = −10 แลว ( ) เทากับเทาใด. .
1. 450
2. 500
3. 550
4. 600
1 − 55 − ต.ค.(33) − เมทริกซ
19.กําหนดให เปนจํานวนเต็มและ
=
2 −1
−
เปนเมทริกซที่มี = −3
ถา เปนเมทริกซมีมิติ 2 × 2 โดยที่ −1
+ + = 3
เมื่อ เปนเมทริกซเอกลักษณการคูณมิติ 2 × 2
แลวคาของ อยูในชวงใดตอไปนี้. .
1. [1,2]
2. [−1,0]
3. [0,1]
4. [−2,−1]
1 − 54 − มี. ค. ขอ 12 − เมทริกซ
20.ให =
0 3
, ≤ 0 , เปนเมทริกซขนาด2 × 2
และ เปนเมทริกซเอกลักษณขนาด 2 × 2
ถา 2
= และ 2 −1
− 3 = 2 − 1 − 3 =
จงหาคาของ 2 + 3 .
1. 4
2. 3
3. 2
4. 1
1 − ธ. ค.54 − ขอ10 − เมทริกซ
21.กําหนดให =
2 1 0
0 −1 3
0 0 −
และ ( − −1
) = 0 เมื่อ เปนจํานวนจริงบวก
จงหาคาของ
1
2
−1
(3 − 2 ) ..
1. 3
2. 5
3. 7
4. 9 1 − ธ. ค. 54 − ขอ32 − เมทริกซ
22.ให และ เปนเมทริกซที่มีขนาด 2 × 2 โดยที่
2 − =
−4 −4
5 6
และ − 2 =
−5 −8
4 0
คาของ ( 4 −1
) เทากับเทาใด…
1. 30
2. 31
3. 32
4. 33
1 − 53 − มี. ค.−ขอ 31 − เมทริกซ
23. ให , , และ สอดคลองกับสมการ
1 0
−1
−1
0
=
2 −1
2
1 0
−1
คาของ 4 − 3 + 2 − เทากับเทาใด. .
1. 5
2. 6
3. 7
4. 8 1 − 53 − มี. ค.−ขอ 32 − เมทริกซ
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 41
24.กําหนดให =
1 1
1 −1
และ =
ถา −1
=
−2 0
0 4
แลว คาของ เทากับขอใดตอไปนี้ .
1. − 3
2. − 1
3. 0
4. 1
1 − ต.ค. 53 ขอ 12 − เมทริกซ
25.กําหนดให เปนเมทริกซที่สอดคลองกับสมการ
1 −2
4 3
+ 4 =
2 1 −2
0 1 3
3 2
1 4
−3 1
แลวคาของ 2 ( + ) เทากับเทาใด. .
1. 369
2. 396
3. 639
4. 693
1 − ต.ค.53 ขอ 36 − เมทริกซ
26.กําหนดให
=
0 1
0 1
, =
1 1
0 0
และ =
1 −1
0 2
คาของ (2 + + )
เทากับขอใดตอไปนี้ …
1. − 1
2. 0
3. 2
4. 6
1 − 53 − ก. ค. ขอ 12 − เมทริกซ
27.ให , , , เปนจํานวนจริง ถา
3 5
2
= 5 6
− 1 3
+ 4 5 +
2 2
แลวคาของ + เทากับเทาใด … .
1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
1 − 53 − ก. ค. ขอ 30 − เมทริกซ
28.ให , , , , เปนจํานวนจริง ถา =
โดยที่ = ≠ 0 และ ( + 2 −1
) = 0
แลวคาของ ( − 2 −1
) เทากับเทาใด… .
1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
1 − 53 − ก. ค. ขอ 31 − เมทริกซ
29.กําหนดให =
1 2 −1
2 2
2 1
โดยที่ และ เปนจํานวนจริง
ถา 11( ) = 13 และ 21( ) = 9
แลว ( ) มีคาเทากับขอใดตอไปนี้ … .
1. − 33
2. − 30
3. 30
4. 33
1 − มี. ค. 52 − ขอ21 − เมทริกซ
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 42
30.กําหนดให =
−2 2 3
1 −1 0
0 1 4
สมาชิกในแถวที่ 2 และหลักที่ 3 ของ เทากับขอใดตอไปนี้…
สวนบนของฟอรม
1. −
2
3
2. − 2
3.
2
3
4. 2
1 − มี. ค.52 − ขอ22 − เมทริกซ
31.กําหนดให = สอดคลองสมการ = เมื่อ
=
1 2 1
−2 0 1
0 1 2
, =
1 −1 0
2 0 −1
1 4 0
, =
2
−2
3
,
ถา (2 + ) = แลว + +
มีคาเทากับขอใดตอไปนี้ …
1. 3
2. 6
3. 9
4. 12
1 − 52 − ต.ค.−ขอ11 − เมทริกซ
32.ถา 2
0 0
0 2 2
3 1 5
=
1
− 1
แลว มีคาเทากับขอใดตอไปนี้ … .
1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
1 − 52 − ต.ค.−ขอ12 − เมทริกซ
33.กําหนดให =
1 2 4
−3 8 0
1 2 −1
สมาชิกในแถวที่ 3 หลักที่ 1 ของ −1
เทากับเทาใด ..
1. 0.1
2. 0.2
3. 0.3
4. 0.4
1 − 52 − ต.ค.−ขอ36 − เมทริกซ
35.ถา และ เปนเมทริกซซึ่ง
2 − =
3 4
3 6
และ + 2 =
−1 2
4 −2
แลว ( ) คือเมทริกซในขอใดตอไปนี้ ….
1. −
1
4
0
1 −1
2.
−1 0
1 −
1
4
3. 1
1
4
0 −1
4.
1 −1
0 −
1
4
1 − 52 − ก. ค.−ขอ 23 − เมทริกซ
36. กําหนดให , , เปนจํานวนจริงและ =
−1 0
1 1
1 −1
ให ( )คือโคแฟกเตอรของสมาชิกในตําแหนงแถวที่ หลักที่
ของ ถา ( ) = 1 และ ( ) = −5
แลว เทากับขอใดตอไปนี้…
1. − 5
2. − 1
2. 2
4. 4
2539 − (15) − เมทริกซ
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 43
37.เซตของจํานวนจริง ทั้งหมดที่ทําใหเมตริกซ
1 0 −
2 1 0
3 5
เปนเมตริกซเอกฐาน คือขอใด.
1. 1,
5 + 3√5
2
,
5 − 3√5
2
2. 1,5 + 3√3 , 5 − 3√3
3. 1,
3 + √5
4
,
3 − √5
4
4. 1,3 + √5 ,3 − √5
2539 − (16) − เมทริกซ
38. ให =
1 2 −1
2 1 1
−1 1 0
และ =
1 0 0
0 1 0
0 0 1
ถา เปนเมตริกซที่ทําให = =
แลวคาของ ( ) มีคาเทากับขอใด….
1. 1
2. 16
3. 25
4. 36
2539 − (41) − เมตริกซ
39.ให เปนเมตริกซจัตุรัสขนาด4 × 4
และ ( )คือไมเนอรของ ถา ( ) = 5
แลว (2 )มีคาเทากับขอใด
1. 10
2. 20
3. 40
4. 80
2538 − (22) − เมตริกซ
40. ถา = ×
เมื่อ เปนจํานวนจริง
และ เปนจํานวนเต็มที่มากกวา1 แลวขอความใดตอไปนี้ผิด
−2 ( + ) …
1. ( ) = ( )
2. ( ) = ( ), ∈
3. ( + ) = [ ( ) + 1] ( )
4. [ ( )] = ( ) = ( )
2537 − (30) − เมตริกซ
41. กําหนดให และ เปนเมตริกซจัสตุรัสขนาด3 × 3
และ เปนเมตริกซเอกลักษณ ขนาด 3 × 3
ถา = = และ =
1 1 −1
2 1 3
1 0 1
แลวเมตริกซผูกพันของ เทากับขอใด.
1.
1
3
2. − 3
3.
1
3
4. − 3
2537 − (31) − เมตริกซ
42. ให เปนเมตริกซและ เปนเมตริกซเอกลักษณมิติ 3 × 3
ถา =
1 2 −1
3 0 1
−2 1 0
และ =
0 2 −3
3 −1 2
0 2 1
สอดคลองกับสมการ − −
1
2
= 0 แลว
คือเมตริกซในขอใด ..
1.
1 0 2
0 1 −1
−2 −1 −1
2.
2 0 4
0 2 −2
−4 −2 −2
3.
−1 0 −2
0 −1 1
2 1 1
4.
−2 0 −4
0 −2 2
4 2 2
2537 − (32) − เมตริกซ
เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิ คุณวัฒนานนท หนาที่ 44
43. ถา =
−1 1
3 −1
แลว −2 ( + )
มีคาเทากับขอใด..
1. 768
2. − 768
3. 384
4. − 384
2536 − (30) − เมตริกซ
44. กําหนดให และ เปนนอนซิงกูลารเมตริกซขนาด2 × 2
โดยที่ =
−1 −2
เมื่อ และ เปนจํานวนจริง
ถา + 3 = 2 แลว + เทากับขอใด….
1. 2
2. − 2
3. 4
4. − 4
2536 − (31) − เมตริกซ
45. ให = , =
2 − 2
− 2 2
แลว ( ) มีคาเทากับขอใด ….
1. 1 + + 3
2. 1 − + 3
3. 1 + − 3
4. 1 − − 3
2535 − (26) เมตริกซ
46.ให และ เปนเมตริกซมิติ 2  2
จงพิจารณาขอความตอไปนี้
ก. ถา = − แลวสมาชิกในแนวทะแยงมุมจากบนซาย
ถึงลางขวาของ เปน 0 ทั้งหมด
ข. ถา = และ เปนนอนซิงกูลารเมตริกซ
แลว เปนนอนซิงกูลารเมตริกดวย
ขอใดตอไปนี้ถูก
1. ก. ถูก ข. ถูก
2. ก. ถูก ข. ผิด
3. ก. ผิด ข. ถูก
4. ก. ผิด ข. ผิด
. 34 − ขอ 28 − เมตริกซ

60 matrix-021060

  • 1.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 1 1) ความหมายของเมตริกซและสมาชิกของเมตริกซ ถาให = −1 2 1 3 4 −2 5 6 7 1 0 8 × แลวจะไดวา เปนเมตริกซ มีมิติ เทากับ 3 × 4 หมายถึง มีขนาด 3 แถว 4 หลัก ถา ∈ แลว หมายถึง สมาชิกของ ที่อยูในตําแหนง แถวที่ 2 หลักที่3 ดังนั้น = 6 , = 1 , = 0 , = −2, = 8 ถาให = × โดยที่ = 1,2,3 = 1,2,3,4 แลวเราสามารถเขียนไดวา = × 1 ถา = 5 −3 1 2 1 −2 4 −2 2 −1 × และ ∈ ให 22 + 23 = 21 − 12 และ 2 22 + 23 = 11 + 42 − 43 จงหาคาของ + 2 วิธีทํา จาก 22 + 23 = 21 − 12 = 2 − (−3) = 5 และ 2 + = + − = 5 + 2 − (−1) = 8 (2 + ) − ( + ) = 8 − 5 = 3 ∴ = 3 และจะได = 5 − 3 = 2 ∴ = = 3, = = 2 ∴ + 2 = 3 + 2(2) = 7 . 2 กําหนดให = × โดยที่ = 2 + , < + , = 3 − , > จงหา วิธีทํา ให = 11 21 31 12 22 32 13 23 33 3×3 = 2(1) + 2 = 4 , = 2(1) + 3 = 5 = 2(2) + 3 = 7 , = 1 + 1 = 2 = 2 + 2 = 4 , = 3 + 3 = 6 = 3(2) − 1 = 5 , = 3(3) − 1 = 8 = 3(3) − 2 = 7 ดังนั้น = 2 5 8 4 4 7 5 7 6 × . แบบทดสอบความเขาใจ 1.1 ถา = 8 −2 3 1 5 6 0 −4 9 −7 2 −2 × และ ∈ แลวจงหาคาของ 12 + 21 − 43 + 32 1.2 ถา = 4 −2 3 3 2 + 5 1 − 1 × และ ∈ ให 32 = 11 − 21 , 42 = 33 + 12 แลวจงหา 1.3 กําหนดให = × โดยที่ = 3 + 2 , > + 2 , = 2 − , < จงหา 1.4 กําหนดให = × โดยที่ = 2 − 2 , < + , = 3 − 2 , > จงหา
  • 2.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 2 2) การกระทํากับเมตริกซในลักษณะตางๆ 2.1)การทรานสโพส( ) ของ สัญญลักษณคือ ถาให = −1 2 1 3 4 −2 5 6 7 1 0 8 × แลวจะไดวา = −1 2 1 3 4 −2 5 6 7 1 0 8 4×3 . ∗ ถา ∈ แล ∈ แลวจะไดวา = = 2.1 ให = 1 −2 −3 −2 5 4 −3 4 6 × จงหา วิธีทํา แลวจะไดวา = 1 −2 −3 −2 5 4 −3 4 6 4×3 . ∗∗∗ ถา = แลวจะเรียก วา 2.2 ให = × โดยที่ = + , < + 2 , = − , > จงหา วิธีทํา = 11 21 31 12 22 32 13 23 33 = 1 + 2(1) = 3 , = 1 + 2 = 3 = 1 + 3 = 4 , = 2 − 1 = 1 = 2 + 2(2) = 6 , = 2 + 3 = 5 = 3 − 1 = 2 , = 3 − 2 = 1 = 3 + 2(3) = 9 ดังนั้น = 3 1 2 3 6 1 4 5 9 ∴ = 3 3 4 1 6 5 2 1 9 3×3 . 2.1 ให = 3 4 −6 2 1 −3 9 5 0 × จงหา 2.2 ให = × โดยที่ = + , < + 2 , = − , > จงหา
  • 3.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 3 2.2) การเทากันของเมทริกซ ถา = × , = × แลว = ก็ตอเมื่อ = 3.1 ถา = จงหาคา เมื่อกําหนดให = + 2 − + − − + + + − × และ = 5 4 3 2 −4 0 9 4 3 3×3 จงหา วิธีทํา = แลว + = 5, 2 − = 4 ∴ ( + ) + (2 − ) = 5 + 4, ∴ 3 = 9 , ∴ = 3, = 2, + = 3 ∴ + 2 = 3 ∴ = 1 − = 2 ∴ − 1 = 2 ∴ = 3 − = −4 ∴ − 3 = −4 ∴ = −1 + = 0 ∴ −1 + = 0 ∴ = 1 + = 9 ∴ 1 + = 9 ∴ = 2 + = 4 ∴ 2 + = 4 ∴ = 2 − = 3 ∴ − 2 = 3 ∴ = 5 ∴ = 3 2 1 3 −1 1 2 2 5 . 3.2 ให = × โดยที่ = 3 + , < + 2 , = 2 − , > = + 2 + − + , = , จงหา วิธีทํา = 11 12 21 22 = 3 5 3 6 = ∴ + 2 + − + = 3 5 3 6 ∴ + = 3, 2 + = 5 ∴ (2 + ) − ( + ) = 5 − 3, ∴ = 2 , = 1 − = 3 ∴ − 1 = 3 ∴ = 4 + = 6 ∴ + 2 = 6 ∴ = 4 ∴ = 2 1 4 4 = 2 4 1 4 . 3.1 ถา = จงหาคา เมื่อกําหนดให = 2 + − 2 + 3 − 5 − + 2 + 2 + − 3 × และ = 4 −1 8 3 3 −3 −8 −1 4 3×3 จงหา 3.2 ให = × โดยที่ = 5 − , < + 2 , = 3 + , > = − + + 2 − 2 , = , จงหา
  • 4.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 4 2.3) การบวกลบของเมตริกซ ถา = × , = × และ = ± = × ± × ดังนั้น = ± × ∴ = ± การบวกลบของเมตริกซ จะตองมีมิติเทากัน 4.1 จงหา + , − เมื่อกําหนดให = 1 3 5 −2 2 4 × , = −2 2 1 −1 −3 3 × วิธีทํา + = 1 + (−2) 3 + 2 5 + 1 −2 + (−1) 2 + (−3) 4 + 3 × = −1 5 6 −3 −1 7 × . − = 1 − (−2) 3 − 2 5 − 1 −2 − (−1) 2 − (−3) 4 − 3 × = 3 1 4 −1 5 1 × . 2.4) การคูณเมตริกซดวยจํานวนจริง ถา = × , = × แลว 1) = × 2) ( ± ) = ± × 4.2 ให = 1 2 3 −1 × , = −2 1 −1 2 × จงหา 2 + วิธีทํา 2 + = 2 1 2 3 −1 + −2 1 −1 2 = 2 4 6 −2 + −2 −1 1 2 = 0 3 7 0 . 4.1 จงหา + , − เมื่อกําหนดให = 1 0 −1 2 −1 3 −1 2 1 × , = 3 1 −3 1 0 1 −2 1 2 × 4.2 จงหา 2 − 3 เมื่อกําหนดให − = −1 −1 2 −1 1 −1 0 −1 1 × + = 3 1 0 5 1 1 0 4 −3 ×
  • 5.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 5 4.3 กําหนดให = 3 2 −1 0 = 1 −3 −2 2 = 2 −3 −2 3 จงหาเมตริกซ จากสมการตอไปนี้ + 2 = 3 + วิธีทํา + 2 3 2 −1 0 = 3 1 −3 −2 2 + 2 −3 −2 3 + 6 4 −2 0 = 3 −9 −6 6 + 2 −3 −2 3 + 6 −2 4 0 = 5 −12 −8 9 = 5 −12 −8 9 − 6 −2 4 0 = −1 −10 −12 9 = 11 −12 −10 9 . 5 ให = × โดยที่ = 3 − 2 = × โดยที่ = 2 + ถา ∈ (2 − 3 ) จงหา 23 − 31 วิธีทํา ถา ∈ (2 − 3 ) ∴ = 2 − 3 = (2 − 3 ) = 2(6) − 3(7) = 12 − 21 = −9 = (2 − 3 ) = 2(25) − 3(7) = 50 − 21 = 29 ดังนั้น − = (−9)— 29 = −38 . 4.3 กําหนดให = 1 2 −2 0 , = −1 −3 1 2 , = 0 −2 −1 3 จงหาเมตริกซ จากสมการตอไปนี้ + 3 = 2 − 5.1 ให = × โดยที่ = 2 + = × โดยที่ = 2 − ถา ∈ (3 − 2 ) จงหา 13 − 32 5.2 ให = × โดยที่ = 3 − 2 = × โดยที่ = 2 + ถา ∈ (2 − ) จงหา 23 − 31
  • 6.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 6 2.5) การคูณเมตริกซดวยเมตริกซ นิยาม × . × = × นิยาม ∈ แลวจะหาคาไดดังนี้ = = + + ⋯ + 6 ให = 1 3 2 2 0 −1 0 1 3 , = 2 0 1 3 1 0 1 2 −1 จงหา วิธีทํา ให ∈ แลวจะหาคาไดดังนี้ = + + = (1)(2) + (2)(0) + (0)(1) = 2 = + + = (3)(2) + (0)(0) + (1)(1) = 7 = + + = (2)(2) + (−1)(0) + (3)(1) = 7 = + + = (1)(3) + (2)(1) + (0)(0) = 5 = + + = (3)(3) + (0)(1) + (1)(0) = 9 = + + = (2)(3) + (−1)(1) + (3)(0) = 5 = + + = (1)(1) + (2)(2) + (0)(−1) = 5 = + + = (3)(1) + (0)(2) + (1)(−1) = 2 = + + = (2)(1) + (−1)(2) + (3)(−1) = −3 ดังนั้นจะได = 2 7 7 5 9 5 5 2 −3 × . 6.1 กําหนดให = 2 0 1 1 3 −1 0 1 2 × = 1 0 1 3 −1 0 −1 2 −3 × ถา ∈ และ ∈ แลวจงหาคาของ 21 + 23 วิธีทํา = + + = (0)(1) + (3)(0) + (1)(1) = 1 = + + = + + = (0)(1) + (−1)(−1) + (2)(2) = 5 ดังนั้น + = 1 + 5 = 6 . 6. ให = 1 0 −1 1 2 1 2 −1 2 × , = −1 1 1 2 1 0 1 2 3 × จงหา 6.1 กําหนดให = 1 0 −1 −1 2 1 0 1 2 × = −1 1 1 2 −1 0 −1 2 3 × ถา ∈ และ ∈ แลวจงหาคาของ 21 + 23 6.2 ให = × โดยที่ = 3 − 2 , < 2 + , = 2 + , > = × โดยที่ = 2 + , < + , = 2 − , > ถา ∈ และ ∈ แลวจงหาคาของ 12 + 32
  • 7.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 7 7.กําหนดให = 2 5 1 −2 0 −1 −3 4 2 × = 3 4 5 −4 2 3 1 −3 −2 × 1) ถา ∈ จงหา 2) ถา ∈ จงหา 3) ถา ∈ จงหา 4) ถา ∈ จงหา 5) ถา ∈ ( − ) จงหา 6) ถา ∈ ( + ) จงหา วิธีทํา 1) ถา ∈ จงหา = แถวที่ 3 ของ คูณกับหลักที่ 2 ของ = (−3)(4) + (4)(2) + (2)(−3) = −10 2) ถา ∈ จงหา = แถวที่ 1 ของ คูณกับหลักที่ 3 ของ = (3)(1) + (4)(−1) + (5)(2) = 9 3) ถา ∈ จงหา = หลักที่ 1 ของ คูณกับหลักที่ 3 ของ = (2)(5) + (−2)(3) + (−3)(−2) = 10 4) ถา ∈ จงหา = แถวที่ 2 ของ คูณกับแถวที่ 1 ของ = (−4)(2) + (2)(5) + (3)(1) = 5 5) ถา ∈ ( − ) จงหา = แถวที่ 3 ของ ( − ) คูณกับหลักที่ 1 ของ = (−3 − 1)(2) + (4 + 3)(−2) + (2 + 2)(−3) = −8 − 14 − 12 = −34 6) ถา ∈ ( + ) จงหา = แถวที่ 2 ของ ( + ) คูณกับแถวที่ 3 ของ = (−6)(1) + (2)(−3) + (2)(−2) = −16 7.กําหนดให = 1 2 −1 −1 0 1 3 2 −2 × = 2 3 −2 −1 2 1 1 −3 −1 × 1) ถา ∈ จงหา 2) ถา ∈ จงหา 3) ถา ∈ จงหา 4) ถา ∈ จงหา 5) ถา ∈ ( − ) จงหา 6) ถา ∈ ( + ) จงหา
  • 8.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 8 สมบัติที่สําคัญ โดยกําหนดให , , เปนเมตริกซขนาด × แลวจะไดวา 1) + = + 2) + [0] = แลว [0] เปนเอกลักษณของการบวกของเมทริกซ 3) ( ) = 4) ( ± ) = ± 5) 2 (3 ± ) = 6 ± 2 6) 2( ± 3 ) = 2 ± 6 7) ( ) = ( ) 8) (2 ) = 2 9) = = แลว เปนเอกลักษณของการคูณของเมทริกซ 10) = แลว = ก็ตอเมื่อ | | ≠ 0 11) = 0 แลวไมจําเปนที่ = [0] 12) = 0 แลวไมจําเปนที่ = [0] หรือ = [0] 8 จงหาเมตริกซ จากสมการตอไปนี้ + 1 4 2 1 = 0 1 1 2 1 3 2 2 วิธีทํา + 1 2 4 1 = 2 2 5 7 = 2 2 5 7 − 1 2 4 1 = 1 0 1 6 = 1 1 0 6 . 9 จงหาเมตริกซ จากสมการตอไปนี้ − 1 3 2 1 0 1 1 2 = 2 2 1 3 0 1 1 1 0 วิธีทํา − 1 2 3 1 0 1 1 2 = 2 3 2 3 3 − 2 5 1 5 = 6 4 6 6 = 6 4 6 6 + 2 5 1 5 = 8 9 7 11 = 8 7 9 11 . 8. จงหาเมตริกซ จากสมการตอไปนี้ + 1 2 −2 −1 = 0 1 −1 2 −1 2 3 1 9. จงหาเมตริกซ จากสมการตอไปนี้ − 1 −1 2 0 0 1 −1 2 = 2 1 1 2 0 2 1 −1 0 9.1 จงหาเมตริกซ จากสมการตอไปนี้ − 1 1 1 −2 2 −1 1 0 = −1 1 −2 0 − 2 −1 1 2 −1 1 2 0 = 1 −1 3 0
  • 9.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 9 10 กําหนดให , , , เปนเมทริกซขนาด มิติ × จงกระจายเมทริกซตอไปนี้ 1) ( − 2 − ) 2) ( − ) 3) ( + )( − ) 4) (3 − 2 ) 5) (3 − 5 ) วิธีทํา 1) ( − 2 − ) = − 2 − 2) ( − ) = − 3) ( + )( − ) = − + − 4) (3 − 2 ) = (3 − 2 )(3 − 2 ) = 9 − 6 − 6 + 4 5) (3 − 5 ) = (3 − 5 ) = 3 − 5 ) . 10. กําหนดให , , , เปนเมทริกซขนาด มิติ × จงกระจายเมทริกซตอไปนี้ 1) ( − 3 + ) 2) ( − ) 3) ( − )( + ) 4) (3 − 2 ) ( ) 5) ( − 2 )
  • 10.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 10 2.6 ดีเทอรมิแนนต ( ) ให เปนเมทริกซจตุรัสขนาด × มีสมาชิกเปนจํานวนจริง ดีเทอรมิแนนตของ เขียนแทนดวยสัญญลักษณ ( ) , | | 1) วิธีหา ดีเทอรมิแนนตของเมทริกซขนาดมิติ 2 × 2 นิยาม = ∴ | | = = − 11 ถา = 3 5 2 4 จงหา ( ) วิธีทํา ( ) = | | = 3 5 2 4 ∴ | | = (3)(4) − (5)(2) = 2 . 2) วิธีหา ดีเทอรมิแนนตของเมทริกซขนาดมิติ 3 3 12 ถา = 1 2 3 4 3 2 2 1 1 จงหา ( ) วิธีทํา ( ) = | | = 1 2 3 4 3 2 2 1 1 ∴ | | = 1 2 3 4 3 2 2 1 1 1 2 4 3 2 1 ∴ | | = (3 + 8 + 12) − (18 + 2 + 8) = −5 11. ถา = 3 1 2 4 , = 1 −2 2 3 จงหา 1) | | 2) | | 3) | | + | | 4) | + | 5) | | ∙ | | 6) | | 7) | | 12. ถา = 1 2 0 0 1 −2 1 −1 1 จงหา 1) ( ) 2) ( ) 3) | |
  • 11.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 11 4) การหาดีเทอรมิแนนตของเมทริกซ × กรณี > 2 คาที่เกี่ยวของคือ และ ของ 4.1 คาของ ตําแหนง ของ เขียนแทนดวย ( ) ( ) = ดีเทอรมิแนนตของ ที่ตัดแถวที่ หลักที่ ออก 4.2 คาของโคแฟคเตอร ของ ที่ตําแหนง เขียนแทนดวย ( ) ( ) = (−1) ( ) 13 ถา = 2 1 3 3 2 2 2 1 1 จงหา + ∴ + = (−1) + (0) = −1 . 5) การหาโคแฟคเตอร( )ของ ( ) = (−1) ( ) 14 ถา = 2 1 3 3 2 2 2 1 1 จงหา + ∴ + = (−1) + (−1) = −2 . 13. ถา = 5 1 2 1 −2 2 −2 0 1 จงหา ( ) + ( ) 14. ถา = −2 1 2 2 −1 0 1 1 −1 จงหา ( ) + ( ) − ( )
  • 12.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 12 15 ให = 2 3 1 1 5 และ ( ) = 4 , ( ) = 1 จงหาคาของ ( ) − ( ) วิธีทํา ( ) = 4 ∴ 2 3 1 = 4 ∴ − 6 = 4 ∴ = 10 ( ) = 1 ∴ (−1) 3 1 = 1 ∴ − 3 = 1 ∴ 10 − 3 = 1 ∴ = 3 ∴ = 10 3 2 3 1 1 3 10 5 ∴ ( ) − ( ) = (−1) 10 3 3 10 − 3 1 3 10 ∴ ( ) − ( ) = −(100 − 9) − (30 − 3) = −118 . 15.1 ให = 1 3 1 1 2 1 0 1 1 0 1 1 2 0 และ ( ) = −2 , ( ) = −2 จงหาคาของ ( ) วิธีทํา ( ) = −2 ∴ 3 1 1 1 0 1 1 2 = −2 ∴ 3(0 − 1) − 1(2 − ) + 1(1 − 0) = −2 ∴ −3 − 2 + + 1 = −2 ∴ = 2 ( ) = −2 ∴ − 3 1 1 1 2 1 0 = −2 ∴ 3 1 1 2 1 2 1 0 = 2 ∴ 3( − 0) − 1(2 − 2) + 1(0 − 1) = 2 ∴ 3 − 2 + 2 − 1 = 2 ∴ = 1 ∴ ( ) = − 1 3 1 1 2 2 0 1 1 ∴ ( ) = −[1(2 − 2) − 3(1 − 0) + 1(1 − 0)] = −[0 − 3 + 1] = 2 . 15. ให = 1 2 1 4 1 −1 และ ( ) = 5 , ( ) = 3 , ( ) = 5 1) จงหาคาของ ( ) − ( ) 2) จงหา | | 15.1 ให = 2 2 1 0 2 1 0 2 0 2 1 3 1 0 และ ( ) = 6 , ( ) = 2 จงหาคาของ ( )
  • 13.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 13 4.3 การหา ของ แบบใชโคแฟคเตอร นิยาม ให แทน ( ) | | = = , = 1,2,3,. . , | | = ผลบวกของการคูณระหวางสมาชิกในแถวใดแถวหนึ่งหรือ หลักใดหลักหนึ่งกับโคแฟกเตอรในตําแหนงเดียวกันแบบ 1:1 | × | = + + (แถวที่1) | × | = + + (แถวที่2) | × | = + + (แถวที่3) | × | = + + (หลักที่1) | × | = + + หลักที่2 | × | = + + (หลักที่3) 16 จงหา ( ) เมื่อ = 1 −3 2 2 0 1 2 1 3 วิธีทํา = (−1) 0 1 1 3 = (1)(0 − 1) = −1 = (−1) 2 1 2 3 = (−1)(6 − 2) = −4 = (−1) 2 0 2 1 = (1)(2 − 0) = 2 = (−1) −3 2 1 3 = (−1)(−9 − 2) = 11 = (−1) 1 2 2 3 = (1)(3 − 4) = −1 = (−1) 1 −3 2 1 = (−1)(1 + 6) = −7 = (−1) −3 2 0 1 = (1)(−3 − 0) = −3 = (−1) 1 2 2 1 = (−1)(1 − 4) = 3 = (−1) 1 −3 2 0 = (1)(0 + 6) = 6 | × | = + + (แถวที่1) = (1)(−1) + (−3)(−4) + (2 )(2 ) = 15 | × | = + + (แถวที่2) = (2)(11) + (0)(−1) + (1 )( −7) = 15 | × | = + + (แถวที่3) = (2)(−3) + (1)(3) + (3 )(6 ) = 15 | × | = + + (หลักที่1) = (1)(−1) + (2)(11) + ( 2)( −3) = 15 | × | = + + หลักที่2 = (−3)(−4) + (0)(−1) + (1)(3 ) = 15 | × | = + + (หลักที่3) = (2)(2) + (1)(−7) + (3 )(6 ) = 15 16 . จงหา ( ) เมื่อ = 1 −1 2 1 0 −1 2 1 3 แบบใช แบบแถว 16 .1 จงหา ( ) เมื่อ = 1 −1 2 1 1 −1 2 −2 3 แบบใช แบบหลัก
  • 14.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 14 สมบัติของ และ กําหนดให , , , เปนเมทริกซ มิติ × 1) | | = | || | 2) | | = | | 3) | | = | | 4) | | = 1 | | โดยที่ | | ≠ 0 5) | × | = | × | , ∈ 6) ถา เปน − จะไดวา 6.1) | | ≠ 0 6.2) เปน − ดวย 7) | ± | ≠ | | ± | | 8) 2 3 4 1 2 3 3 4 5 = 2 3 4 1 2 3 3 4 5 = 2 3 4 1 2 3 3 4 5 9) ℎ = ℎ ∗∗∗∗ | × | = | × | 10) 2 3 4 1 2 3 3 4 5 = − 1 2 3 2 3 4 3 4 5 = 1 3 2 2 4 3 3 5 4 11) 0 0 0 1 2 3 3 4 5 = 1 0 3 2 0 4 3 0 5 = 0 12) 1 2 3 1 2 3 3 4 5 = 1 1 3 2 2 4 3 3 5 = 0 13) 0 0 1 0 3 4 = 0 0 6 0 8 7 = 0 0 0 0 0 0 = 17 ให = 4 5 2 3 , = 3 3 4 5 จงหาคาของ 1) ( ) 2) ( + ) 3) 1 6 วิธีทํา | | = 4 5 2 3 = 12 − 10 = 2 | | = 3 3 4 5 = 15 − 12 = 3 + = 4 5 2 3 + 3 3 4 5 = 7 8 6 8 1) ( ) = ( ) ( ) = (2)(3) = 6 2) | + | = 7 8 6 8 = 56 − 48 = 8 3) 1 6 = 1 6 | || | = 1 6 | | | | = 1 6 (3) (2) = 12 . 17 . ให = 5 2 2 1 , = 3 2 2 2 จงหาคาของ 1) ( ) 2) ( + ) 3) 1 2 17.1 ให = 0 1 0 1 −1 −2 2 0 1 , = 0 0 2 1 2 1 3 1 2 จงหาคาของ 1) ( ) 2) ( − ) 3) 1 5
  • 15.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 15 18 ให = ℎ และ = 2 3 3 3 2 2 2 ℎ และ ( ) = 3 จงหา ( ) วิธีทํา = 2 3 3 3 2 2 2 ℎ = 6 6 6 4 4 4 2 2 2ℎ | | = 6 6 6 4 4 4 2 2 2ℎ = (6)(4)(2) ℎ ∴ | | = 48 ℎ = −48 ℎ ∴ | | = (−1)(−1)48 ℎ = 48(3) = 144 . 19 ให = 1 −2 3 −4 และ (2 ) = 96 จงหา ( × ) วิธีทํา | | = 1 −2 3 −4 = −4 − (−6) = 2 |2 | = 96 ∴ 2 | | | | = 96 ∴ 2 2 | | = 96 ∴ | | = 3 8 ∴ | | = ± 8 3 . 20 ให 5 4 3 2 + 3 0 −2 4 = 4 3 1 3 จงหาคาของ (3 ) วิธีทํา 5 4 3 2 + 3 0 −2 4 = 4 3 1 3 5 4 3 2 = 4 3 1 3 − 3 0 −2 4 5 4 3 2 = 1 3 3 −1 ∴ 5 4 3 2 | | = 1 3 3 −1 ∴ (10 − 12)| | = (−1 − 9) ∴ −2| | = −10 ∴ | | = 5 ∴ |3 | = 3 | | = 3 | | = 3 . 5 = 225 . 21 กําหนดให ( × ) = −0.5 จงหา (2 × ) วิธีทํา (2 3×3 5 ) = |2 3×3 5 | = 23 | 3×3|5 = 2 (− 1 2 ) = − 1 4 . 18. ให = ℎ และ = 3 3 2 6 2 3 ℎ และ ( ) = 2 จงหา ( ) 19. ให = 1 −2 −1 2 และ 1 2 = 432 จงหา ( × ) 20. ให 2 1 3 2 + 1 −2 2 −3 = 6 3 9 5 จงหาคาของ (2 ) 21. ให ( × ) = − 1 4 จงหา (2 × )
  • 16.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 16 22 ให = + + + + + + + + + = และ | | = | | จงหา คา วิธีทํา จาก | | = | | ∴ + + + + + + + + + = 2( + + ) + + 2( + + ) + + 2( + + ) + + = 2 ( + + ) + + ( + + ) + + ( + + ) + + = 2 + + + + + + = 2 + + + = 2 = ∴ = 2 . 23 ให 3 = 1 2 2 2 1 −2 2 และ = ถา = 1 −1 2 2 2 1 1 จงหาคาของ |2 | วิธีทํา จาก = 1 3 1 2 2 2 1 −2 2 = , ∴ 1 3 1 2 2 2 1 −2 2 1 3 1 2 2 2 1 −2 2 = 1 0 0 0 1 0 0 0 1 ∴ 1 9 1 2 2 2 1 −2 2 1 2 2 1 2 2 −2 = 1 0 0 0 1 0 0 0 1 ∴ 1 0 + 4 + 2 0 1 2 + 2 − 2 + 4 + 2 2 + 2 − 2 + 4 + = 9 0 0 0 9 0 0 0 9 ∴ + 4 + 2 = 0 , 2 + 2 − 2 = 0 3 + 6 = 0, ∴ = −2 , = −1 ∴ |2 | = 2 1 −1 2 −2 2 −1 2 1 1 = 8(−9) = −72 . 22. ให = 2 + 2 + + 6 + 6 3 + 3 3 + 3 2 + 2 + + = และ | | = | | จงหา คา 23. ให = 0 2 − − และ = จงหาคาของ | |
  • 17.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 17 เมทริกซผูกพัน ( ) ( ) = ให แทน ( ) 24 จงหา ( ) เมื่อ = 1 −3 2 2 0 1 2 1 3 วิธีทํา ( ) = = 11 12 13 21 22 23 31 32 33 = (−1) 0 1 1 3 = (1)(0 − 1) = −1 = (−1) 2 1 2 3 = (−1)(6 − 2) = −4 = (−1) 2 0 2 1 = (1)(2 − 0) = 2 = (−1) −3 2 1 3 = (−1)(−9 − 2) = 11 = (−1) 1 2 2 3 = (1)(3 − 4) = −1 = (−1) 1 −3 2 1 = (−1)(1 + 6) = −7 = (−1) −3 2 0 1 = (1)(−3 − 0) = −3 = (−1) 1 2 2 1 = (−1)(1 − 4) = 3 = (−1) 1 −3 2 0 = (1)(0 − 6) = −6 ( ) = −1 −4 2 11 −1 −7 −3 3 −6 = −1 11 −3 −4 −1 3 2 −7 −6 . การคูณของเมทริกซ นิยาม ถา = แลว −1 = 1 − − − นิยาม −1 = 1 | | ( ) = 1 | | โดยที่ | | ≠ 0 สมบัติของ ( ) 1) ( ) = = | | 2) ( ) = | | = | | 3) ( ) = ( ) 4) ( ) = ( ) 5) ( ) = ( ) = | | 6) ( ) = ( ) 7) ( ) = ( ) ( ) 8) | ( )| = | | 9) ( ) = | | 10) ( ) = | |( ) 24 . จงหา ( ) เมื่อ = −5 −3 2 4 24 .1 จงหา ( ) เมื่อ = 1 −1 1 2 0 −2 −1 2 1 24 .2 เมื่อ = 1 −1 1 2 0 −2 −1 2 1 จงหา | ( )| 24 .3 เมื่อ = 1 −1 1 2 0 −2 −1 2 1 จงหา | ( )| 24 .4 เมื่อ = 1 −1 1 2 0 −2 −1 2 1 จงหา | ( )|
  • 18.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 18 25 จงหา เมื่อ = 1 −2 1 −1 0 1 2 1 −1 วิธีทํา จาก −1 = 1 | | ( ) = 1 | | = 1 | | = +(−1) = −1, = −(−1) = 1, = +(−1) = −(1) = −1, = +(−3) = −3, = −(5) = +(−2), = −(2), = +(−2) | | = + + แถวที่1 = (1)(−1) + (−2)(1) + (1)(−1) = −4 = 1 | | = 1 −4 −1 1 −1 −1 −3 −5 −2 −2 −2 = 1 4 1 −1 1 1 3 5 2 2 2 = 1 4 − 1 1 2 1 3 2 1 5 2 . 26 ให = 5 8 1 2 จงหา วิธีทํา −1 = 1 10 − 8 2 −8 −1 5 = 1 2 2 −8 −1 5 = 1 −4 −0.5 2.5 . 27 จงหา จากสมการ 2 1 0 4 + 4 1 −2 1 = 1 1 2 3 + 1 0 3 2 1 1 0 2 วิธีทํา 2 1 0 4 − 1 1 2 3 = 1 0 3 2 1 1 0 2 − 4 1 −2 1 1 0 −2 1 = 1 1 3 7 − 4 1 −2 1 = −3 0 5 6 1 0 −2 1 = −3 0 5 6 ∴ 1 0 −2 1 = −3 0 5 6 ∴ 1 0 −2 1 = −3 0 5 6 ∴ −3 0 5 6 1 0 −2 1 = −3 0 5 6 −3 0 5 6 ∴ 1 −18 6 0 −5 −3 1 0 −2 1 = ∴ = 1 −18 6 0 1 −3 . 25. จงหา เมื่อ = 2 −1 1 −1 0 2 1 1 1 26. ให = 10 8 3 2 จงหา 27 จงหา จากสมการ 1 0 2 1 + 3 3 −1 3 −1 = 1 1 1 2 + 2 1 1 2 3 1 −1 1
  • 19.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 19 Ex28 จงพิสูจนวา 1) ( ) = = | | 2) ( ) = | | 3) ( ) = ( ) 4) ( ) = ( ) 5) ( ) = ( ) 6) ( ) = ( ) , ∈ วิธีทํา 1) ( ) = = | | พิสูจน จาก = 1 | | ( ) = 1 | | ∴ ( ) = = | | 2) ( ) = | | พิสูจน จาก = 1 | | ( ) = 1 | | ∴ ( ) = | | ∴ ( ) = | |A = | |I 3) ( ) = ( ) พิสูจน จาก ( ) = | | ∴ ( ) = | | ( ) = | | ( ) = (| | ) = ( ) 4) ( ) = ( ) พิสูจน จาก ( ) = | | ∴ ( ) = | | ( ) = (| | ) = ( ) 5) ( ) = ( ) = | | พิสูจน จาก ( ) = | | ∴ ( ) = | | ( ) = | | = (| | ) = ( ) 6) ( ) = ( ) พิสูจน จาก ( ) = | | ∴ ( ) = | | ( ) = | | ( ) = | | = ( ) 28 . จงพิสูจนวา 7) ( ) = ( ) ( ) 8) | ( )| = | | 9) ( ) = | | 10) ( ) = | |( ) 7) ( ) = ( ) ( ) 8) | ( )| = | | 9) ( ) = | | 10) ( ) = | |( )
  • 20.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 20 Ex29 ให = 1 2 2 −1 −3 3 2 4 1 จงหาคาของ det( ( )) วิธีทํา จาก สูตร | ( )| = | | ∴ | | = 1 2 2 −1 −3 3 2 4 1 = 1(−3 − 12) − 2(−1 − 6) + 2(−4 + 6) = −15 + 14 + 4 = 3 | ( )| = | | = 3 = 9 . Ex30 ให = 1 3 1 3 3 2 4 4 และ = ( × ) ถา | × | = 4 จงหาคา วิธีทํา จาก = ( ) ∴ | | = | ( )| ∴ 1 3 1 3 3 2 4 4 = | | ∴ 1(12 − 12) − (4 − 6) + 3(4 − 6) = (4) 2 − 6 = 16 ∴ = 11 . Ex31 ให A เปนเมทริกซ4 × 4 และ | | = −2 จงหาคาของ det( (4 )) วิธีทํา จาก | ( )| = | | ∴ | (4 )| = |4 | ∴ = (4 | | ) = 4 (−2) = 2 = 2 . Ex32 ให A เปนเมทริกซ5 × 5 และ | | = −2 จงหาคาของ det (2 ) วิธีทํา จาก ( ) = | |( ) ∴ (2 ) = |2 |( ) ∴ = (2 | | ) = 2 (−2) = 2 = 2 . 29. ให = 4 −1 3 2 2 1 4 −1 จงหาคาของ det( ( )) 30. ให = 4 −1 3 2 2 1 4 −1 และและ = ( × ) ถา | × | = −5 จงหาคา 31. ให A เปนเมทริกซ3 × 3 และ | | = −4 จงหาคาของ det( (2 )) 32. ให A เปนเมทริกซ4 × 4 และ | | = −4 จงหาคาของ det (2 )
  • 21.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 21 การแกสมการ โดยใช ’ ℎ = ∆ = | | = ℎ , ∆ = | | = ℎ ∆ = | | = , ∆ = | | = ℎ = ∆ ∆ , = ∆ ∆ , = ∆ ∆ 33 จงแกสมการหาคา , , โดยใช ’ จากสมการตอไปนี้ 3 − 2 − 2 = 1 … … (1) 2 − + 4 = 9 … … (2) + 3 + 3 = 4 … … (3) วิธีทํา จัดสมการใหม ปรับตําแหนงใหถูกตองดังนี้ 3 − 2 − 2 = 1 … … (1) 4 − + 2 = 9 … … (2) + 3 + 3 = 4 … … (3) จะไดวา 3 −2 −2 4 −1 2 1 3 3 = 1 9 4 | | = 3 −2 −2 4 −1 2 1 3 3 ∴ | | = [−9 − 4 − 24] − [2 + 18 − 24] ∴ | | = [−37] − [−4] = −33 | | = 1 −2 −2 9 −1 2 4 3 3 ∴ | | = [−3 − 16 − 54] − [8 + 6 − 54] ∴ | | = [−73] − [−40] = −33 | | = 3 1 −2 4 9 2 1 4 3 ∴ | | = [81 + 2 − 32] − [−18 + 24 + 12] ∴ | | = [51] − [18] = 33 | | = 3 −2 1 4 −1 9 1 3 4 ∴ | | = [−12 − 18 + 12] − [−1 + 81 − 32] ∴ | | = [−18] − [48] = −66 ∴ = | | | | = −33 −33 = 1 ∴ = | | | | = 33 −33 = −1 ∴ = | | | | = −66 −33 = 2 . 33. จงแกสมการหาคา , , โดยใช ’ จากสมการตอไปนี้ 3 + 2 + = 5 … … (1) 2 − − = 4 … … (2) 2 + 4 + = 9 … … (3)
  • 22.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 22 นิยาม กําหนดระบบสมการเชิงเสนที่มี สมการ ตัวแปรดังนี้ + + + … … . + = + + + … … . + = + + + … … . + = … … . . + … … . + … … … + … … . + … . … = ⋯ + + + … … . + = เมทริกซแตงเติม( )ของระบบสมการนี้คือ ⎣ ⎢ ⎢ ⎢ ⎡ ⋯ ⋮ ⋯ ⋮ … … … ⋮ … … … … ⋮ ⋮ … ⎦ ⎥ ⎥ ⎥ ⎤ นิยาม ให เปน × เมทริกซ เรียกการดําเนินการตอไปนี้วา เปนการดําเนินการตามแถว( )กับเมทริกซ 1. การสลับที่แถวที่ และ ของ เขียนแทนดวย 2.คูณสมาชิกในแถวที่ ดวยคา ซึ่ง ≠ 0 เขียนแทนดวย 3.เปลี่ยนแถวที่ ของ โดยนําคา มาคูณสมาชิก ในแถวที่ ( ≠ )แลวนําไปบวกสมาชิกแตละตัวในแถวที่ เขียนแทนดวย + นิยาม ถาเมทริกซ ที่ไดจาก โดยการดําเนินการตามแถว แลวจะกลาวไดวา สมมูลแบบแถว( )กับ เขียนแทนดวย ~ 34 จงแกระบบสมการ 3 + − = 4 , 3 − 2 = −1 ,2 + 3 − 2 = 6 วิธีทํา 3 1 −1 0 −2 3 2 3 −2 4 −1 6 ~ 1 −2 1 0 −2 3 −7 0 1 −2 −1 −6 − − 3 ~ 1 0 −2 0 1 −1.5 0 −7 4 −1 0.5 −10 − −0.5 0.5( − 7 ) ~ 1 0 −2 0 1 −1.5 0 0 −6.5 −1 0.5 −6.5 ( − 7 ) ~ 1 0 −2 0 1 −1.5 0 0 1 −1 0.5 1 − 2 13 ( − 7 ) ~ 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 + 2 + 1.5 = 1, = 2, = 1 . 34.1 จงแกระบบสมการ โดยการดําเนินการตามแถว 2 + 2 + = 7 , 3 − = 8 , − + 4 = 14 34.2 จงแกระบบสมการ โดยการดําเนินการตามแถว 3 − − 2 = 9 , 3 + 2 = 7 ,2 + 3 = −1
  • 23.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 23 35 จงหา ดวยวิธีการ การดําเนินการตามแถว เมือกําหนดให = 2 1 3 0 1 2 1 0 1 วิธีการทํา จัดใหอยูในรูปแบบ [ | ]แลวดําเนินการตามแถวทํา ใหเปน [ | ] ~ 2 1 3 0 1 2 1 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 1 ~ −1 1 0 0 1 2 1 0 1 1 0 −3 0 1 0 0 0 1 − 3 ~ −1 1 0 0 1 2 0 1 1 1 0 −3 0 1 0 1 0 −2 + ~ 1 0 1 0 1 2 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 −2 − ~ 1 0 1 0 1 2 0 0 1 0 0 1 0 1 0 −1 1 2 − ~ 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 −1 −1 2 −1 −4 −1 1 2 − − 2 ∴ = 1 −1 −1 2 −1 −4 −1 1 2 . 35.1 จงหา ดวยวิธีการ การดําเนินการตามแถว เมือกําหนดให = 2 2 −1 3 0 1 1 −1 1 35.2 จงหา ดวยวิธีการ การดําเนินการตามแถว เมือกําหนดให = 1 −1 0 −1 4 −1 −2 −2 1
  • 24.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 24 ขอสอบ ส. ว. 2 − ป 2559 1.กําหนดให = × โดยที่ = + , < × , = − , > และ = ถา = −1 1 4 3 แลว − ตรงกับขอใด 1. −2 0 −1 1 2. 2 0 −1 −1 3. 2 0 −1 1 4. −2 0 1 −1 2.กําหนดให          6143 11127 A ,         164 1085 B ถา        fed cba BA แลวคาของ fedcba 3 ตรงกับขอใด 1. –7 2. 3 3. 8 4. 10 3.กําหนดให = 3 −2 1 2 , = 1 −1 2 −1 ถา = แลว 2 ตรงกับขอใด 1. 4 −1 1 5 −1 2. 1 1 25 9 3. 2 −2 2 10 2 4. − 4 1 −1 5 −1 4.กําหนดให        yx yx A 2 และ        dc ba A2 โดยที่ 2 9 4 2  xyydcba แลว  2 yx  มีคาตรงกับขอใด 1. 9 16 2. 4 9 3. 9 4 4. 16 9 5.กําหนดให BA , เปนเมทริกซขนาด 33 ถา IAB 4 เมื่อI เปนเมทริกซเอกลักษณ และ ABadj 2 1 )(  แลว )det(A มีคาตรงกับขอใด 1. 4 2. 8 3. 16 4. 32 6.กําหนดให  Ik และ               111 11 312 kA ถา 32)2det( 2 A และ           3 2 21 k k kk B แลว )det( 2 1 5 B มีคาตรงกับขอใด 1. 32 2. 48 3. –16 4. – 22
  • 25.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 25 7.กําหนดให        dc ba A ถา xA )det( โดยที่  Rx และ 003 62 6 1 )3det( 3 2 3 ba cd ab bxax dc A  แลว )det(A มีคาตรงกับขอใด 1. 6 1 2. 3 1 3. 2 1 4. 1 8.ให             513 212 421 A แลว )(Aadj ตรงกับขอใด 1.              571 10716 0147 2.             5100 7714 1167 3.              5100 71714 1167 4.             571 10716 0147 9.ถา              150 413 021 A และ   22 ijbB โดยที่       jiAC jiAM b ij ij ij ,)( ,)( แลว ))(det( Badj มีคาตรงกับขอใด 1. –22 2. –18 3. –15 4. –12 10. ถา                         55 35 1 1 3 201 021 z y x และ          zxxz zyyx At แลว 1 A ตรงกับขอใด 1.           01 2 2 1 2.             0 2 1 4 1 2 1 3.             0 4 1 2 1 2 1 4.            0 4 1 2 1 4 1 11.ถา          43 32 A และ          12 23t B แลว )det(3))(4det( 1  BAB t มีคาตรงกับขอใด 1. 19 2. 20 3. 21 4. 22
  • 26.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 26 ขอสอบ ส. ว. 2 − ป 2558 1. ถาเมทริกซ = 3 −2 −3 4 และ = + − แลวคาของ คือขอใด 1. – 2 2. – 1 3. 1 4. 2 2. ให = × โดยที่ = + , < × , = − , > ให = 3×3 และ + = 3 4 5 4 6 3 1 5 9 แลว เมทริกซ เทากับขอใด 1. 2 1 1 3 −2 2 1 4 0 2. 2 1 1 3 2 −2 −1 4 0 3. 2 −1 1 3 2 −2 1 4 0 4. 2 −1 2 3 2 −2 −1 4 0 3. ให = 2 + 4 2 , = 1 2 5 โดยที่ , ∈ ถา + = 2 8 9 −3 แลว คาของ + เทากับขอใด 1. – 2 2. –1 3. 1 4. 2 4. กําหนดให , และ เปนเมทริกซ โดยที่ = 2×2 เมื่อ , ∈ ถา = − 2 2 − , = 1 2 3 0 0 5 และ = 2 − แลวผลบวกของ เมื่อ = มีคาเทากับขอใด 1. –25 2. –32 3. –39 4. –41 5. กําหนดให = 1 2 3 0 −4 , = −1 0 2 2 3 และ = 2 −1 ขอใดคือคาของ ( ) 1. 12 2. 8 3. – 10 4. – 12 6. กําหนดให = − 2 + 2 , = 3 2 5 4 โดยที่ ∈ แลว 1 2 มีคาเทากับขอใด 1. –8 2. – 2 3. 2 4. 8 7.กําหนดให = 1 0 1 0 − 0 1 และ ( ) = 4 และ 31( ) = −2 แลว − เทากับขอใด 1. – 4 2. – 2 3. 0 4. 2
  • 27.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 27 8.กําหนดให เปนจํานวนจริงใด ๆ โดยที่ < 0 และ = 1 0 2 0 3 0 2 0 ถา ( ) = 225 แลวคาของ 22( ) เทากับขอใด 1. –5 2. –2 3. 0 4. 2 9.กําหนด 2 1 3 0 4 1 1 2 = 0 แลว − 1 มีคาเทากับขอใด 1. – 6 2. – 2 3. 3 4. 4 10. ให = 1 −1 0 2 1 −1 1 −2 เมื่อ ∈ โดยที่ ( )−1 = 1 8 แลว − 7 มีคาเทากับขอใด 1. – 7 2. –4 3. 1 4. 5 11.กําหนด เปนเมทริกซที่มิใชเอกฐาน มิติ 2 × 2 แลวพิจารณาขอความตอไปนี้ ก. [( −1 )−1 ] = ( )−1 ข. ถา −1 = 2 + แลว = 2 + 2 ขอใดกลาวไดถูกตอง 1. ถูกเฉพาะขอ ก. 2. ถูกเฉพาะ ขอ ข. 3. ถูกทั้งขอ ก.และ ข. 4. ผิดทั้งขอ ก.และ ข. 12. สมการเมทริกซ 1 3 2 −1 = −2 6 ตรงกับระบบสมการในขอใด 1. + 2 = – 2 และ 3 – = 6 2. – = – 2 และ 2 – 3 = 6 3. + 3 = – 2 และ 2 + = 6 4. + 3 = – 2 และ 2 – = 6 13. กําหนด 1 −2 1 −3 + 2 1 −2 0 = 0 1 2 −3 เมื่อ , , , ∈ แลว + + + มีคาเทาใด 1. – 11 2. – 7 3. 7 4. 11 14. กําหนดให 2 3 3 −2 = 5 −12 แลวคาของ 2 − 2 เทากับขอใด 1. – 6 2. –2 3. 12 4. 16 15. ให = 1 2 3 1 0 4 0 4 3 ถา = , = −1 2 −3 , และ = แลว − − มีคาเทากับขอใด 1. – 10 2. – 8 3. 8 4. 10
  • 28.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 28 16. กําหนดให = 1 2 −1 1 3 3 2 −1 2 เขียนเมทริกซ ดวยวิธีดําเนินการตามแถว ไดดังนี้ ~ 1 3 1 2 −1 2 −1 2 12 ~ 1 3 3 −1 −7 −2 4 − 2 2 แลว − + มีคาเทากับขอใดตอไปนี้ 1. – 6 2. – 4 3. – 3 4. – 5 ขอสอบ ส. ว. 2 − ป 2557 1. กําหนดให = × โดยที่ = 2 + , < + , = − , > ให = 3×3 และ = แลวคาของ 23 − 31 + 11 ตรงกับขอใดตอไปนี้ 1. –1 2. 0 3. 1 4. 2 2. ให = 2 + 5 2 − 5 , = 2 − 5 5 2 4 ถา = แลว คาของ − เทากับขอใดตอไปนี้ 1. – 2 2. 2 3. 4 4. 8 3. กําหนดให = 2 1 3 5 0 −1 และ = 1 2 4 1 3 −2 แลว มีคาเทากับขอใดตอไปนี้ 1. 4 9 4 13 17 −1 −2 1 2 2. 4 9 4 13 −17 −1 −2 1 −2 3. 4 9 4 13 −17 −1 −2 −1 2 4. 4 9 4 13 17 −1 −2 −1 2 4. กําหนดให 1 2 − 2 1 − − = 2 0 0 7 และ , เปนจํานวนนับ แลว + มีคาตรงกับ ขอใดตอไปนี้ 1. 0 2. 2 3. 3 4. 5 5. กําหนดให 1 −1 2 1 2 3 1 0 = + −2 3 4 5 ผลบวกของสมาชิกทุกตัวของเมทริกซ มีคาตรงกับขอใด 1. – 1 2. 0 3. 1 4. 2 6. กําหนดให − 1 2 − 5 −4 = 10 , ∈ และ = − 1 1 −2 −1 3 0 −1 + 1 แลว ( ) มีคาตรงกับขอใดตอไปนี้ 1. 0 2. 4 3. 16 4. 32
  • 29.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 29 7. กําหนดให = 2 2 1 5 แลว ( ) มีคาตรงกับ ขอใดตอไปนี้ 1 2 2. 4 3. 6 4. 8 8. กําหนดให = 1 0 1 0 − 0 1 และ ( ) = 2 และ 21( ) = – 3 แลว ( ( )) มีคาตรงกับขอใด 1. – 16 2. – 4 3. 5 4. 25 9. ให = 1 3 2 0 4 5 −1 0 6 , = ( ) ( ) − ( ) − ( ) และ = 1 , , , , , เปนจํานวนเต็ม แลว – – มีคาตรงกับขอใดตอไปนี้ 1. 18 2. 15 3. 10 4. 8 10. ให = 1 −2 0 −1 3 −1 − 1 − โดยที่ ∈ ถา 21( ) = 10 แลว (6 −1 ) มีคาตรงกับขอใด 1. 12 2. 3 3. – 36 4. – 42 11.กําหนดให และ เปนเมทริกซมิติ 3 × 3 โดยที่ ( ) = – 2 และ ( ) = 3 แลว (2 ) มีคาตรงกับขอใดตอไปนี้ 1. – 3 2. – 4 3. – 6 4. – 12 12. ถา , และ สอดคลองกับระบบสมการ – 3 = 3 + – 2 = 2 + 2 + = และ 1 0 −3 3 1 −2 2 2 1 ~ 1 0 −3 0 1 7 0 0 1 −2 11 2 คาของ + – ตรงกับขอใดตอไปนี้ 1. – 2 2. – 1 3. 0 4. 2 13. กําหนดให เปนเมทริกซขนาด 33 โดยที่ = 1 2 3 1 0 4 0 4 3 ถา = และ = [1 −2 3] และ = แลว – + มีคาตรงกับขอใด 1. – 6 2. – 2 3. 1 4. 4
  • 30.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 30 ตอนที่ 2 จงแสดงวิธีทําโดยละเอียด ( 2 ขอ 5 คะแนน ) 1. ถา , , เปนจํานวนจริงที่สอดคลองกับระบบสมการ – 2 + 3 = 7 2 – = 0 3 + = 3 จงหาคาของ + + ( 3 คะแนน ) (แกระบบสมการโดยใชกฎของคราเมอร) 1. เขียนรูปสมการเมทริกซ ( 0.5 คะแนน ) 2.แสดงวิธีการหา ( ) ( 0.5 คะแนน ) 3. แสดงวิธีการหาคาของ , , ( 1.5 คะแนน ) ขอสอบ ส. ว. 2 − ป 2555 1.กําหนดให         021 212 y bax =         011 1312 x ax แลว        22 yx yabx มีคาเทากับขอใดตอไปนี้ 1.        49 60 2.       49 60 3.        46 60 4.       46 90 2.ให =        32 11 ,         13 21TB และ        y x C 5 11 ถา = TTTAB             3 แลว คาของ + มีคาเทาใด 1. – 3 2. – 5 3. 4 4. 16 3.กําหนดให =             108 223 110 และ =            35 34 12 ถา = และ ∈ C แลว × มีคาเทาใด 1. 144 2. 133 3 122 4. 111 4.ถา = nmij a      , = pnij b      , = qpij c      และ = pnij d      ขอใดตอไปนี้ไมถูกตอง 1. ( ) = ( ) 2. ( + ) = + 3.     TDBATATDB  4. n IAA m I  5.กําหนดให =              122 213 121 แลว คาของ )()()( 231232 ACACAM  มีคาเทากับขอใดตอไปนี้ 1. 0 2. 2 3. 4 4. 8
  • 31.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 31 6. ให =            605 410 321 และ =         )( 22 )( 31 )( 23 )( 11 ACAC ACAC แลว ( ) เทากับขอใดตอไปนี้ 1.         911 106 2.         610 119 3.       611 109 4.         611 109 7.กําหนดให 2 24 21    x x โดยที่ > 0 และ =         13 523 xx xx แลว ตัวผกผันการคูณของ เทากับ ขอใดตอไปนี้ 1.       134 31 2.         13 413 3.       134 31 4.         14 313 8. กําหนดให =         43 32 และ          12 23TB แลว (4( ) ) − 2 (2 ) มีคาเทากับขอใดตอไปนี้ 1. 24 2. − 12 3. – 8 4. 6 9.กําหนดให และ เปนเมทริกซที่มีมิติ 22  โดยที่ + =       73 13 และ – =       13 31 แลวคาของ       TBA 12det เทากับขอใดตอไปนี้ 1. – 5 2. – 8 3. – 10 4. – 12 10.กําหนดให เปนจํานวนเต็ม และ =         329 21 x x , =         x xx 352 32 ถา   28det  BA แลว       BA 2 3 det มีคาเทากับขอใดตอไปนี้ 1. − 1224 2. − 1022 3. 1124 4. 1102 11.กําหนดให =            212 331 021 เขียนเมทริกซที่กําหนดให ดวยวิธีดําเนินการตามแถว ดังนี้ ~ 1 3 3 1 0 2 −1 2 12 ~ 1 3 3 1 2 0 −2 4 2 3 ~ ~ 1 3 3 −11 10 4 −2 4 2 − 3 1 แลว + + มีคาเทากับขอใดตอไปนี้ 1. – 6 2. – 4 3. – 3 4. – 5
  • 32.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 32 12.กําหนดให 1 0002 2401 4300 2231 k    , 2 0002 0630 4300 2231 k    , และ 3 4460 0630 4300 2231 k    , ถา 321 kkk  ตามสมบัติ ดีเทอรมิแนนต ขอใดตอไปนี้ถูกตอง 1. 60 21 kk 2. 60 21 2 kk 3. 60 2 2 1  kk 4. 60 21  kk
  • 33.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 33 ขอสอบสรางเสริมประสบการณ 1. ให = 1 2 −2 3 1 1 4 3 −1 , = 2 −1 0 4 5 −2 −3 1 3 จงพิจารณาวาขอใดถูกตอง 1. ถา ∈ (2 + 3 ) แลว = 5 2. ถา ∈ ( − 2 ) แลว = 10 3. ถา ∈ ( + 2 ) แลว = 1 4. ถา ∈ (3 − ) แลว = 2 2.ให ∈ × โดยที่ = + 2 , = 2 + , ≠ และ ∈ × โดยที่ = − 2 , > 2 , = 3 , < จงพิจารณาวาขอใดไมถูกตอง 1. ถา ∈ ( − 2 ) แลว = −1 2. ถา ∈ ( + ) แลว = 6 3. ถา ∈ (2 + 3 ) แลว = 13 4. ถา ∈ ( + 2 ) แลว = 12 3. ถา 2 1 3 0 + 1 2 = 5 7 1 10 แลว + − มีคาตรงกับขอใด 1. 5 2. 6 3. 7 4. 8 4.ให = 1 1 0 −1 2 1 2 −1 2 , = −1 2 1 1 1 1 2 3 −1 โดยที่ ∈ และ ∈ จงพิจารณาวาขอใดไมถูกตอง 1. + = 6 2. + = 5 3. − = 1 4. − = −2 5.ให = 1 0 2 1 และ ∈ จงพิจารณาวาขอใดไมถูกตอง 1. = 2. + + + = 4026 3. + + = 3 4. = 4024 6.ให = 1 1 1 1 แลว มีคาตรงกับขอใด.. 1. 2 2. 2 3. 2 4. 2 7.ให = 0 0 โดยที่ = −1 และ = 1 0 0 1 แลว มีคาตรงกับขอใด 1. = 2. = − 3. = − 4. = 8.ให = 1 2 3 0 และ = −1 0 2 3 แลว ขอใดถูกตอง 1. = 2. = 3. = 3 6 −3 0 4. = −1 −2 −7 0 9.ให = 3 1 −1 2 แลว − 5A เทากับขอใด 1. 2. − 3. 7 4. − 7
  • 34.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 34 10.ให m, n ∈ และ = 1 0 1 แลว ( ) ( ) เทากับขอใด 1. 2. 3. 4. 11.ให = 1 5 0 2 และ 0 = 0 0 0 0 แลว ขอใดถูกตอง 1. − 2 + 2 = 0 2. − 3 + 2 = 0 3. − 5 + 2 = 0 4. 2 − + = 0 12.ให = 1 2 −1 1 และ ( − 1) = 2 − 3x − 2 แลว ( ) เทากับขอใด 1. −4 −5 10 −4 2. 4 −5 10 −4 3. −4 5 10 −4 4. −4 −5 10 4 13.ให × เปน − และ = A และ = −1 แลว เทากับขอใด 1. 2. ( ) 3. − 4. 14.ให เปน และ = 1 + 1 1 1 1 + 1 1 1 1 + แลว เทากับขอใด 1. − 3,0 2. − 2,0 3. − 2,−3 4. − 1,1 15.ให = 1 2 3 4 5 6 3 5 จงหาคา ที่ทําให เปน แลว เทากับขอใด 1. 1 2. 2 3. 3 4. 4 16.ให 4 + + 2 = 0, + 4 + = 0 2 + 2 + = 0 และ x, y, z ≠ 0 แลว เทากับขอใด 1. 1,2 2. 2,4 3. 3,5 4. 4,6 17.ให = 1 1 −2 2 0 3 −1 2 1 , = 3 1 −1 −2 0 1 −1 2 −1 เปน − แลว det( ) เทากับขอใด 1. 36 2. 25 3. 16 4. 9 18.ให 2 3 1 −1 − −1 0 2 3 3 1 1 2 = 9 −4 −4 −9 แลว 25 −2 เทากับขอใด 1. −3 −4 4 −3 2. −3 4 4 −3 3. −3 4 −4 −3 4. 3 −4 4 −3
  • 35.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 35 19.ให = 1 −1 1 2 1 −3 1 1 1 , 10 = 4 2 2 −5 0 1 −2 3 ถา = แลว มีคาเทากับขอใด 1. 3 2. 4 3. 5 4. 6 20.ให = + 1 + 2 + 4 + 3 + 5 + 8 + 7 + 10 + 14 แลว det(2 ) มีคาเทากับขอใด. 1. 32 2. 34 3. 36 4. 38 21.ให = + + 2 + 3 + 2 + 3 + 4 + 4 + 5 + 6 แลว det( ) มีคาเทากับขอใด 1. + + − 3 2. 3abc 3. 1 4. 0 22.ให = − 1 − 1 − 1 เปน และ , , มีคาแตกตางกัน แลวขอใดเปนจริง 1. + + = 0 2. + + = −1 3. = 0 4. = −1 23. ถา = −1 แลว 1 + 1 − 1 1 − 1 1 + 1 1 + 1 − มีคาตรงกับขอใด 1. 2. 1 3. 5 4. 9 24. 1 1 1 1 2 3 1 3 6 มีคาเทากับขอใด 1. 2 1 1 2 2 3 2 3 6 2. 2 1 1 3 2 3 4 3 6 3. 1 2 1 1 5 3 1 9 6 4. 3 1 1 6 2 3 10 3 6 25. 1 1 1 + 1 มีคาเทากับขอใด 1. − 2. − 3. + 4. 0 26.ให = ⎣ ⎢ ⎢ ⎡ 1 √2 − 1 √2 1 √2 1 √2 ⎦ ⎥ ⎥ ⎤ แลว เทากับขอใด 1. 2. 3. 4. 27.ให = 0 −1 0 1 0 0 0 0 −1 แลว เทากับขอใด 1. 2. 3. 4. 28.ให = 4 0 0 0 และdet( ) = 256 แลว มีคา เทากับขอใด 1. 16 2. 25 3. 36 4. 64
  • 36.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 36 29.ให = −1 −3 0 1 −3 2 1 3 −1 และ ∈ ( ) แลวขอใดไมถูกตอง 1. = −6 2. = 2 3. = 0 4. = −3 30.ให = 0 −3 −2 1 −1 −2 2 3 0 และ ∈ adj ( ) แลวขอใดไมถูกตอง 1. = −4 2. = 2 3. = −6 4. = −2 31.ให = 1 −4 −4 2 −1 0 1 0 −1 แลว det adj(A) มีคาเทากับขอใด 1. − 11 2. 121 3. − 7 4. 49 32.ให = 1 −2 −1 2 −1 1 1 0 −1 แลว det adj adj(A) มีคาเทากับขอใด 1. − 6 2. 36 3. 1296 4. 2592 33.ให det( × ) = −2 แลว det ( (2 )) มีคาเทากับขอใด 1. 2 2. 2 3. 2 4. 2 34.ให det( × ) = −3 แลว det adj ( (3 )) มีคาเทากับขอใด… 1. 3 2. 3 3. 3 4. 3 35.ให det( × ) = −1, det( × ) = −2 แลว | (2 )| มีคาเทากับขอใด. 1. 2 2. 2 3. 2 4. 2 36.ให det( × ) = −4, det( × ) = 0.5 แลว (2 ) มีคาเทากับขอใด 1. 2 2. 2 3. 2 4. 2 37.ให = −1 −5 2 0 3 1 1 7 3 แลว adj adj(A) เทากับขอใด 1. 2 1 −1 1 −1 1 −3 −2 −3 2. 2 −1 1 1 −1 −1 −3 2 3 3. −2 1 −1 1 1 −1 −3 2 3 4. 2 1 1 1 −1 1 −3 2 −3 คําตอบ ชุดเสริมประสบการณ ขอ 1 − 20 ∶ 44233 24341 21414 22131 ขอ 21 − 37 ∶ 44442 11443 23231 24
  • 37.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 37 รวมขอสอบ ชุด เมทริกซ 1.กําหนดให = 0 −2 1 และ = 1 0 1 เมื่อ และ เปนจํานวนจริงที่ไมเปน 0 ถา( )−1 = 8 −2 −3 1 แลว (2 + ) เทากับขอใด. . 1. 3 2. 6 3. 9 4. 12 1 − มี. ค. 59 − (26) − เมทริกซ 2.กําหนดให = 2 −2 1 2 1 2 2 เมื่อ และ เปนจํานวนจริง ถา = 9 เมื่อ เปนเมทริกซเอกลักษณที่มีมิติ 3 × 3 แลว 2 − 2 มีคาเทาไร. 1. 3 2. 6 3. 9 4. 12 1 − มี. ค.59 − (39) − เมทริกซ 3.ให และ เปนเมทริกซที่มีมิติ 2 × 2 โดยที่ = 1 2 3 4 และ = −1 2 −1 4 พิจารณาขอความตอไปนี้ (ก) = 7 10 22 32 (ข) ( − )( + ) ≠ − ขอใดตอไปนี้ถูกตอง . 1. (ก)ถูก และ (ข)ถูก 2. (ก)ถูก แต (ข)ผิด 3. (ก)ผิด แต (ข)ถูก 4. (ก)ผิด และ (ข)ผิด 1 − มี. ค. 58 − (18) − เมทริกซ์ 4.ให และ เปนเมทริกซที่มีมิติ3 × 3 โดยที่ ( ) > 0, ( ) − 2( ) − 3 = 0 และ = เมื่อ เปนเมทริกซเอกลักษณการคูณมิติ 3 × 3 พิจารณาขอความตอไปนี้ (ก) 7 − < 0 (ข) (2 − 3 ) = 2 ขอใดตอไปนี้ถูกตอง . . 1. (ก)ถูก และ (ข)ถูก 2. (ก)ถูก แต (ข)ผิด 3. (ก)ผิด แต (ข)ถูก 4. (ก)ผิด และ (ข)ผิด 1 − มี. ค. 58 − (21) − เมทริกซ์ 5.ให = 1 2 2 1 และ = เมื่อ , , และ เปนจํานวนจริงบวก โดยที่ = 9 และ ≠ ถา −1 = −1 และ ( ) = −24 แลว คาของ + + + เทากับขอใด … . 1. 5 2. 6 3. 7 4. 8 5. 9 1 − ต.ค. 58 − ขอ26 − เมทริกซ 6.ให และ เปนจํานวนจริงและ 1 0 4 1 5 − = −17 แลวคาของ 5 + 2 2 5 8 + 2 2 − 0 − เทากับเทาใด. 1. 68 2. 69 3. 70 4. 71 5. 72 1 − ต.ค. 58 − ขอ36 − เมทริกซ
  • 38.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 38 7.กําหนดให = 1 4 , = 1 0 0 1 เมื่อ และ เปนจํานวนจริงที่ ≠ 0 และเมทริกซ สอดคลองกับสมการ 2( − )−1 = 4 − พิจารณาขอความตอไปนี้ (ก) = 2 (ข) (3 ) = 324 ขอใดตอไปนี้ถูกตอง … 1. (ก)ถูก และ (ข)ถูก 2. (ก)ถูก แต (ข)ผิด 3. (ก)ผิด แต (ข)ถูก 4. (ก)ผิด และ (ข)ผิด 1 − เม. ย. 57 − (7) − เมทริกซ 8.จงพิจารณาขอความตอไปนี้ (ก) ถา , , เปนจํานวนจริงซึ่ง = 1 และ = 0 0 0 0 0 0 และ เปนเมทริกซเอกลักษณขนาด 3 × 3 แลว ( + + ) = 0 (ข)ถา = โดยที่ ( ) = 3 แลว − 2 + 3 − 2 + 3 − 2 + 3 2 2 2 3 3 3 = −18 ขอใดกลาวถูกตอง .. 1. (ก)ถูก และ (ข)ถูก 2. (ก)ถูก แต (ข)ผิด 3. (ก)ผิด แต (ข)ถูก 4. (ก)ผิด และ (ข)ผิด 1 − เม. ย. 57 − (27) − เมทริกซ 9. ให = 1 −2 0 −1 , = 1 0 0 1 และ เปนเมทริกซใด ๆ ที่มีมิติ 2 × 2 ให เปนจํานวนจริงซึ่งสอดคลองกับสมการ ( 2 + ) = 0 พิจารณาขอความตอไปนี้ (ก) ( + ) = 0 (ข) ( + − ) = ( ) ขอใดตอไปนี้ถูกตอง . 1. ก.ถูก และ ข.ถูก 2. ก.ถูก และ ข.ผิด 3. ก.ผิด และ ข.ถูก 4. ก.ผิด และ ข.ผิด 1− มี.ค.57 − (7) − เมทริกซ 10. ให และ เปนเมทริกซจตุรัสมิติเทากันโดยที่ ( ) ≠ 0 และ ( ) ≠ 0 ถา ( −1 + −1 ) ≠ 0 ( + ) ≠ 0 แลว ( + ) ตรงกับขอใดตอไปนี้.. 1. ( + ) 2. ( + ) 3. ( + ) 4. ( + ) 1 − มี. ค.57 − (27) − เมทริกซ 11. ให และ เปนจํานวนจริงที่สอดคลองกับ | | 1 2 − | | + 2 2 −1 | | = 10 + 0 7 7 − จงหาคาของ + . 1. 3 2. 4 3. 5 4. 6 1 − พ. ย. 57 − (36) − เมทริกซ
  • 39.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 39 12.ให เปนเมทริกซที่มีมิติ2 × 3, เปนเมทริกซที่มีมิติ3 × 2 และ เปนเมทริกซที่มีมิติเปน2 × 2 โดยที่ = 1 16 1 4 พิจารณาขอความตอไปนี้ ก. ( ) − ( ) = 0 ข. ถา = −1 2 1 2 แลว = 5 7 6 10 ขอความใดตอไปนี้ถูกตอง … . 1. (ก)ถูก และ (ข)ถูก 2. (ก)ถูก แต (ข)ผิด 3. (ก)ผิด แต (ข)ถูก 4. (ก)ผิด และ (ข)ผิด 1 − พ. ย. 57 − (26) − เมทริกซ 13. ให และ เปนเมทริกซมิติ3 × 3 โดยที่ ( ) = −2 ( ) = −2 และ = − 5 3 7 5 0 0 0 −3 − 7 เมื่อ และ เปนจํานวนจริง ถา + 3 = 2 เมื่อ เปนเมทริกซเอกลักษณที่มีมิติ 3 × 3 แลว + เทากับขอใดตอไปนี้ …. 1. 0 2. 1 3. 2 4. 3 1 − 56 − มี. ค.(13) − เมทริกซ 14.ให แทนเซตของจํานวนจริง ทั้งหมดที่ทําใหเมทริกซ 4 −2 7 −1 3 2 0 เปนเมทริกซเอกฐาน และ เทากับผลบวกของสมาชิกทั้งหมดในเซต ถา = 1 −1 แลว ((( −1 ) ) −1 ) มีคาเทาใด .. 1. 1 2. 2 3. 3 4. 4 1 − 56 − มี. ค.(33) − เมทริกซ 15.กําหนดให , , , , และ เปนจํานวนจริง และ = 1 −1 , = , = 0 1 −1 1 , = 1 0 0 1 ถา 3 = และ = 3 แลวคาของ 1 2 เทากับขอใดตอไปนี้ . 1. 2.25 2. 1.5 3. − 2.25 4. − 1.5 1 − 55 − มี. ค.−(13) − เมทริกซ 16.ให , และ เปนเมทริกซไมเอกฐาน( ) มิติ 3 × 3 และ เปนเมทริกซเอกลักษณการคูณ มิติ 3 × 3 ถา = ℎ เมื่อ , , , , , , , ℎ และ เปนจํานวนจริง และ 3 = −3 , ( −1 ) = 5 และ = −2 − 3 −2 − 3ℎ −2 − 3 แลว ( ) เทากับเทาใด . 1. 90 2. 91 3. 92 4. 93 1 − 55 − มี. ค. −(30) − เมทริกซ
  • 40.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 40 17.กําหนดให เปนเมทริกซ ที่มีมิติ3 × 3 และ ( ) ≠ 0 ขอใดตอไปนี้ถูกตอง . . ก. ( ) = ( ) ข. ถา = 3 แลว ( ) = 3 1. ก.ถูก และ ข.ถูก 2. ก.ถูก และ ข.ผิด 3. ก.ผิด และ ข.ถูก 4. ก.ผิด และ ข.ผิด 1 − 55 − ต.ค.(13) − เมทริกซ 18.กําหนดให , , เปนเมทริกซที่มีมิติ3 × 3 โดยที่ ≠ 0 ถา = 2 −1 −3 −4 2 1 3 −1 0 และ ( −1 ) = −10 แลว ( ) เทากับเทาใด. . 1. 450 2. 500 3. 550 4. 600 1 − 55 − ต.ค.(33) − เมทริกซ 19.กําหนดให เปนจํานวนเต็มและ = 2 −1 − เปนเมทริกซที่มี = −3 ถา เปนเมทริกซมีมิติ 2 × 2 โดยที่ −1 + + = 3 เมื่อ เปนเมทริกซเอกลักษณการคูณมิติ 2 × 2 แลวคาของ อยูในชวงใดตอไปนี้. . 1. [1,2] 2. [−1,0] 3. [0,1] 4. [−2,−1] 1 − 54 − มี. ค. ขอ 12 − เมทริกซ 20.ให = 0 3 , ≤ 0 , เปนเมทริกซขนาด2 × 2 และ เปนเมทริกซเอกลักษณขนาด 2 × 2 ถา 2 = และ 2 −1 − 3 = 2 − 1 − 3 = จงหาคาของ 2 + 3 . 1. 4 2. 3 3. 2 4. 1 1 − ธ. ค.54 − ขอ10 − เมทริกซ 21.กําหนดให = 2 1 0 0 −1 3 0 0 − และ ( − −1 ) = 0 เมื่อ เปนจํานวนจริงบวก จงหาคาของ 1 2 −1 (3 − 2 ) .. 1. 3 2. 5 3. 7 4. 9 1 − ธ. ค. 54 − ขอ32 − เมทริกซ 22.ให และ เปนเมทริกซที่มีขนาด 2 × 2 โดยที่ 2 − = −4 −4 5 6 และ − 2 = −5 −8 4 0 คาของ ( 4 −1 ) เทากับเทาใด… 1. 30 2. 31 3. 32 4. 33 1 − 53 − มี. ค.−ขอ 31 − เมทริกซ 23. ให , , และ สอดคลองกับสมการ 1 0 −1 −1 0 = 2 −1 2 1 0 −1 คาของ 4 − 3 + 2 − เทากับเทาใด. . 1. 5 2. 6 3. 7 4. 8 1 − 53 − มี. ค.−ขอ 32 − เมทริกซ
  • 41.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 41 24.กําหนดให = 1 1 1 −1 และ = ถา −1 = −2 0 0 4 แลว คาของ เทากับขอใดตอไปนี้ . 1. − 3 2. − 1 3. 0 4. 1 1 − ต.ค. 53 ขอ 12 − เมทริกซ 25.กําหนดให เปนเมทริกซที่สอดคลองกับสมการ 1 −2 4 3 + 4 = 2 1 −2 0 1 3 3 2 1 4 −3 1 แลวคาของ 2 ( + ) เทากับเทาใด. . 1. 369 2. 396 3. 639 4. 693 1 − ต.ค.53 ขอ 36 − เมทริกซ 26.กําหนดให = 0 1 0 1 , = 1 1 0 0 และ = 1 −1 0 2 คาของ (2 + + ) เทากับขอใดตอไปนี้ … 1. − 1 2. 0 3. 2 4. 6 1 − 53 − ก. ค. ขอ 12 − เมทริกซ 27.ให , , , เปนจํานวนจริง ถา 3 5 2 = 5 6 − 1 3 + 4 5 + 2 2 แลวคาของ + เทากับเทาใด … . 1. 1 2. 2 3. 3 4. 4 1 − 53 − ก. ค. ขอ 30 − เมทริกซ 28.ให , , , , เปนจํานวนจริง ถา = โดยที่ = ≠ 0 และ ( + 2 −1 ) = 0 แลวคาของ ( − 2 −1 ) เทากับเทาใด… . 1. 1 2. 2 3. 3 4. 4 1 − 53 − ก. ค. ขอ 31 − เมทริกซ 29.กําหนดให = 1 2 −1 2 2 2 1 โดยที่ และ เปนจํานวนจริง ถา 11( ) = 13 และ 21( ) = 9 แลว ( ) มีคาเทากับขอใดตอไปนี้ … . 1. − 33 2. − 30 3. 30 4. 33 1 − มี. ค. 52 − ขอ21 − เมทริกซ
  • 42.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 42 30.กําหนดให = −2 2 3 1 −1 0 0 1 4 สมาชิกในแถวที่ 2 และหลักที่ 3 ของ เทากับขอใดตอไปนี้… สวนบนของฟอรม 1. − 2 3 2. − 2 3. 2 3 4. 2 1 − มี. ค.52 − ขอ22 − เมทริกซ 31.กําหนดให = สอดคลองสมการ = เมื่อ = 1 2 1 −2 0 1 0 1 2 , = 1 −1 0 2 0 −1 1 4 0 , = 2 −2 3 , ถา (2 + ) = แลว + + มีคาเทากับขอใดตอไปนี้ … 1. 3 2. 6 3. 9 4. 12 1 − 52 − ต.ค.−ขอ11 − เมทริกซ 32.ถา 2 0 0 0 2 2 3 1 5 = 1 − 1 แลว มีคาเทากับขอใดตอไปนี้ … . 1. 1 2. 2 3. 3 4. 4 1 − 52 − ต.ค.−ขอ12 − เมทริกซ 33.กําหนดให = 1 2 4 −3 8 0 1 2 −1 สมาชิกในแถวที่ 3 หลักที่ 1 ของ −1 เทากับเทาใด .. 1. 0.1 2. 0.2 3. 0.3 4. 0.4 1 − 52 − ต.ค.−ขอ36 − เมทริกซ 35.ถา และ เปนเมทริกซซึ่ง 2 − = 3 4 3 6 และ + 2 = −1 2 4 −2 แลว ( ) คือเมทริกซในขอใดตอไปนี้ …. 1. − 1 4 0 1 −1 2. −1 0 1 − 1 4 3. 1 1 4 0 −1 4. 1 −1 0 − 1 4 1 − 52 − ก. ค.−ขอ 23 − เมทริกซ 36. กําหนดให , , เปนจํานวนจริงและ = −1 0 1 1 1 −1 ให ( )คือโคแฟกเตอรของสมาชิกในตําแหนงแถวที่ หลักที่ ของ ถา ( ) = 1 และ ( ) = −5 แลว เทากับขอใดตอไปนี้… 1. − 5 2. − 1 2. 2 4. 4 2539 − (15) − เมทริกซ
  • 43.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 43 37.เซตของจํานวนจริง ทั้งหมดที่ทําใหเมตริกซ 1 0 − 2 1 0 3 5 เปนเมตริกซเอกฐาน คือขอใด. 1. 1, 5 + 3√5 2 , 5 − 3√5 2 2. 1,5 + 3√3 , 5 − 3√3 3. 1, 3 + √5 4 , 3 − √5 4 4. 1,3 + √5 ,3 − √5 2539 − (16) − เมทริกซ 38. ให = 1 2 −1 2 1 1 −1 1 0 และ = 1 0 0 0 1 0 0 0 1 ถา เปนเมตริกซที่ทําให = = แลวคาของ ( ) มีคาเทากับขอใด…. 1. 1 2. 16 3. 25 4. 36 2539 − (41) − เมตริกซ 39.ให เปนเมตริกซจัตุรัสขนาด4 × 4 และ ( )คือไมเนอรของ ถา ( ) = 5 แลว (2 )มีคาเทากับขอใด 1. 10 2. 20 3. 40 4. 80 2538 − (22) − เมตริกซ 40. ถา = × เมื่อ เปนจํานวนจริง และ เปนจํานวนเต็มที่มากกวา1 แลวขอความใดตอไปนี้ผิด −2 ( + ) … 1. ( ) = ( ) 2. ( ) = ( ), ∈ 3. ( + ) = [ ( ) + 1] ( ) 4. [ ( )] = ( ) = ( ) 2537 − (30) − เมตริกซ 41. กําหนดให และ เปนเมตริกซจัสตุรัสขนาด3 × 3 และ เปนเมตริกซเอกลักษณ ขนาด 3 × 3 ถา = = และ = 1 1 −1 2 1 3 1 0 1 แลวเมตริกซผูกพันของ เทากับขอใด. 1. 1 3 2. − 3 3. 1 3 4. − 3 2537 − (31) − เมตริกซ 42. ให เปนเมตริกซและ เปนเมตริกซเอกลักษณมิติ 3 × 3 ถา = 1 2 −1 3 0 1 −2 1 0 และ = 0 2 −3 3 −1 2 0 2 1 สอดคลองกับสมการ − − 1 2 = 0 แลว คือเมตริกซในขอใด .. 1. 1 0 2 0 1 −1 −2 −1 −1 2. 2 0 4 0 2 −2 −4 −2 −2 3. −1 0 −2 0 −1 1 2 1 1 4. −2 0 −4 0 −2 2 4 2 2 2537 − (32) − เมตริกซ
  • 44.
    เอกสารประกอบการเรียนคณิตศาสตร ”Matrix” โดย….อ.สุทธิคุณวัฒนานนท หนาที่ 44 43. ถา = −1 1 3 −1 แลว −2 ( + ) มีคาเทากับขอใด.. 1. 768 2. − 768 3. 384 4. − 384 2536 − (30) − เมตริกซ 44. กําหนดให และ เปนนอนซิงกูลารเมตริกซขนาด2 × 2 โดยที่ = −1 −2 เมื่อ และ เปนจํานวนจริง ถา + 3 = 2 แลว + เทากับขอใด…. 1. 2 2. − 2 3. 4 4. − 4 2536 − (31) − เมตริกซ 45. ให = , = 2 − 2 − 2 2 แลว ( ) มีคาเทากับขอใด …. 1. 1 + + 3 2. 1 − + 3 3. 1 + − 3 4. 1 − − 3 2535 − (26) เมตริกซ 46.ให และ เปนเมตริกซมิติ 2  2 จงพิจารณาขอความตอไปนี้ ก. ถา = − แลวสมาชิกในแนวทะแยงมุมจากบนซาย ถึงลางขวาของ เปน 0 ทั้งหมด ข. ถา = และ เปนนอนซิงกูลารเมตริกซ แลว เปนนอนซิงกูลารเมตริกดวย ขอใดตอไปนี้ถูก 1. ก. ถูก ข. ถูก 2. ก. ถูก ข. ผิด 3. ก. ผิด ข. ถูก 4. ก. ผิด ข. ผิด . 34 − ขอ 28 − เมตริกซ