22

1. Фасилітатор:
Автори проекту:
Рябовол Анастасія
Євдокимова Тетяна
Касаткіна Дарія
Кравченко Аліна
Реп’яшник Віталій
Квітень-Травень 2014 року.

2. ПРОБЛЕМА
В нашому навчально-виховному комплексі
№2 навчається 385 учнів та при ньому є
дитсадок у якому налічується 20 вихованців.
Наша група обговорила, що на території
навчально-виховного комплексу №2 не має
лавочок для відпочинку, оскільки в теплу
пору року всі діти на перерві грають на
подвір’ї, тому ми вирішили встановити лавки
та зібрати іграшки, щоб діти мали змогу
відпочити та погратися в пісочниці.

3. ПРОБЛЕМА
ПРОБЛЕМА
Дошки, стовпці
цвяхи, фарба
Набори іграшок
для гри в пісочниці

4. Шляхи вирішення:
Піти в ліс і вирубати-
ЗАБОРОНЕНО, оштрафують.
Взяти вдома - по шиї
получимо.
Попросити в Лісгоспі – це
буде найкращий варіант
Попросити на пилорамі-
теж варіант.
Дошки, стовпці
цвяхи, фарба

5. Шляхи вирішення:
Заробити самим ( здати макулатуру)
Звернутися до вчителів та старших
учнів школи (можливо в когось є)
Звернутися до підприємців,
власників магазинів іграшок
Набори іграшок
для гри в пісочниці

6. Розподіл обов’язків
Касаткіна Дарія
фарбувала лавки,
збирала та здавала
макулатуру.
Кравченко Аліна
знаходила матеріали
для реалізації проекту
та допомагала по
збирати іграшки.
Рябовол Анастасія
займалась організацією
збору іграшок для
шкільного дитячого садка.
Євдокимова Тетяна
Проводила опитування та
допомагала збирати іграшки.
Реп’яшник Віталій
Займався обробкою дошок та
встановленням лавок

7. Підсумок опитування
Потрібні
92%
Все одно
6%
Не потрібні
2%
Потрібні
Все одно
Не потрібні
Опитування:
Питання: ” Чи потрібні лавки для
відпочинку молодшим школярам та
дошкільнятам? ”
Всього опитано 200 осіб.
З них: 20 вчителів та 180 учнів
Чи потрібні лавки для дітей
Потрібні Все одно Не потрібні
185 12 3

8. Кошторис робіт

9. План дій :
 Написати клопотання в Лісгосп
Олександрівського району
 Затвердити у директора.
 Віддати клопотання голові Олександрівського
Лісгоспу .
 Отримати дошки та доправити їх до школи
 Здати макулатуру.
 Обробити дошки
 Встановити лавочки, пофарбувати їх
 Звернутися до власників іграшкових магазинів

10. Оголошення…

11. Перелік роботи:
 Зібрали іграшки для дітей;
 З допомогою батьків нашої однокласниці
привезли дошки та стовпці.
 Підготували дошки для лавок;
 Обговорили з директором місце для
встановлення лавок на території школи для
дітей;
 Встановили лавки;
 Здали макулатуру для придбання цвяхів та
фарби
 Пофарбували лавки;
 Звернулися до іграшкового магазину та
отримали 20 дитячих наборів для гри в піску.

12. “ДУХ” ГРУПИ
Спочатку ми
придумали
Потім ми його
намалювали
В результаті ми
дійшли до висновку
що наша група
буде називатись
,, Дитяче щястя ”

13. Отже ми встановили
лавки…

14. Потім ми пофарбували…

15. Дякуємо магазину ,,Капітошка’’ за те
що виділив нам іграшки для
пісочниці!

16. Результат нашої роботи…

17. Висновок!
Отже, в результаті виконання проекту наша
група встановила лавки біля дитячої пісочниці
для відпочинку вихованців пришкільного
дитсадка, оскільки в теплу пору року всі діти
грають на шкільному подвір’ї, а також ми зібрали
іграшки для гри в пісочниці, звернулися до
спонсорів (магазин “Капітошка”) та отримали
набори для дітей.
Дітям дитсадку є де відпочивати та чим гратися.
Діти та вихователі були нам дуже вдячні!