Заняття з логіко – математичного розвитку та конструювання в старшій групіAnhelina Mytsura
Відомості про автора:
Резнікова Інна Миколаївна,
вихователь
КЗ "Лисичанський дошкільний навчальний заклад (ясла – садок) № 13 "Ромашка"
Тема: «Подорож до казки.Повернення Колобка»
Заняття з логіко – математичного розвитку та конструювання в старшій групіAnhelina Mytsura
Відомості про автора:
Резнікова Інна Миколаївна,
вихователь
КЗ "Лисичанський дошкільний навчальний заклад (ясла – садок) № 13 "Ромашка"
Тема: «Подорож до казки.Повернення Колобка»
І.Ю.Дем’янчук. Використання інформаційно-комунікаційних технологій як спосіб оптимізації процесу корекції усного мовлення та розвитку пізнавальної активності дітей-логопатів
Заняття з математики "Подорож на кораблі "Рахувальний""
До публікації на Всеукраїнському порталі AneLok "Скарбничка вихователя"
Автор: Кацаєва Ольга Володимирівна. Вихователь. Дитячий садок «Журавка» Донецька обл., Олександрівський р-н, смт. Олександрівка.
Література: ж-л «Дошкільне виховання», «Джміль».
І.Ю.Дем’янчук. Використання інформаційно-комунікаційних технологій як спосіб оптимізації процесу корекції усного мовлення та розвитку пізнавальної активності дітей-логопатів
Заняття з математики "Подорож на кораблі "Рахувальний""
До публікації на Всеукраїнському порталі AneLok "Скарбничка вихователя"
Автор: Кацаєва Ольга Володимирівна. Вихователь. Дитячий садок «Журавка» Донецька обл., Олександрівський р-н, смт. Олександрівка.
Література: ж-л «Дошкільне виховання», «Джміль».
Презентація вчителя початкових класів КОРОТИЧ І.В. "Енергозберігаючі лампи в ...BulahovkaSchool
Презентація вчителя початкових класів КОРОТИЧ І.В. "Енергозберігаючі лампи в нашому житті"для учнів 1 класу в рамках Проекту ДТЕК "Енергоефективні школи".
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Проект "Казковий майданчик"
1. Женя, Віка, Катя, Руслан.Женя, Віка, Катя, Руслан.
м. Бобринець.м. Бобринець.
Кіровоградська область.Кіровоградська область.
IntelIntel “Шлях до успіху”“Шлях до успіху”
Квітень-травень 2014 р.Квітень-травень 2014 р.
2. ПроблемаПроблема
На подвір’ї нашої школи немаєНа подвір’ї нашої школи немає
майданчику, на якому було б цікавомайданчику, на якому було б цікаво
гратися діткам молодших класів. Тож мигратися діткам молодших класів. Тож ми
вирішили зробити щось цікаве тавирішили зробити щось цікаве та
незвичайне.незвичайне.
4. Варіанти вирішення проблемиВаріанти вирішення проблеми
Спочатку ми взяли шини. РозпилювалиСпочатку ми взяли шини. Розпилювали
болгаркой,вивертали шину для тулуба.болгаркой,вивертали шину для тулуба.
Вирізали хвоста. Потім взяли три шиниВирізали хвоста. Потім взяли три шини
розрізали їх та зробили три голови.розрізали їх та зробили три голови.
Скрутили шурупами та вийшов дракон.Скрутили шурупами та вийшов дракон.
10. ВисновокВисновок
Дракон вийшов не поганим. Нам вдалосьДракон вийшов не поганим. Нам вдалось
його зробити. У підсумку в нас вийшовйого зробити. У підсумку в нас вийшов
чудовий, гарний та цікавий дракон.чудовий, гарний та цікавий дракон.
Ми вважаємо, що цей дракон прикраситьМи вважаємо, що цей дракон прикрасить
наше шкільне подвір’я!наше шкільне подвір’я!