творчий звіт

2. Мета: активізувати і систематизувати знання, які отримали гуртківці протягом
декількох місяців навчання з таких тем: «Давайте знайомитися»,«Іграшки»,
«Моя сім’я», «Порироку. Погода і природа», «Домашнітварини», «Свята.
Відпочинок. Розваги»;лічба в межах 6, розрізняння кольорів(9шт.),
вживання рухових дієслів наказового способу.
Продовжуватизнайомити дітей з традиціями святкування новорічно-
різдвяних свят в Англії. Продовжувативправляти у вживанні лексичних
одиниць з даних тем, використанні граматичних структур, мовленнєвих
зразків мовлення, розумінні та реакції на адресованівітання, звертання,
прохання та команди, вмінні вести короткідіалоги та описовірозповіді.
Розвиватикомунікативні здібності, впевненість у собі, акторську
майстерність.
Виховувати повагу до звичаїв іншої країнита бажання і далі вивчати її мову.
Обладнання: костюм Сніговика, штучна ялинка невеликого зросту,картоннісилуетні
зображення іграшок для ялинки, іграшковий музичний мікрофон,
велика сніжка, кольоровісліди,
- Hello, children. Hello, guests.
- Do you know? Who am I? Чи знаєте, хто я?
- I am snowman. And I want to meet with you.
Я хочу з Вами познайомитися ближче.
- What’s your name? ...
Гра «Інтерв’ю»
- Мене виліпив Санта і відправив до Вас аби дізнатися дещо. Для початку скажіть, яка
зараз пора року? What season is it now? (winter.)
- Cанту цікавить, чи знаєте Ви, яке зимовесвято близиться? New Year! It’s New year!
- Як усі люди готуються до нього?З чого слід починати? (потрібно придбати ялинку.)
- Де нам її знайти, придбати?(в магазині,у лісі.)
- Let’s go to the forest! Гайда, до лісу!
- У лісі багато снігу випало, замело усі доріжки. Як же нам до ялинки пройти? Нам у
пригодістане ось ця незвичайна доріжка.
- Як бачите вона кольорова. Лишетой зможе вказати нам дорогу, хто назве всі кольори.
А ми зараз перевіримо, хто це буде з вас.

3. Гра «Colour steps»
- Її припорошив сніжок, давайте зберемо сніжинки. Let’s pick up snowflakes.
Гра «Зберисніжинки»
- Let’s decorate our fir-tree.Давайте її прикрасимо
(діти чіпляють іграшки.) (вмикається проектор)
- It’s very nice. Look at her.Погляньте, яка вона красуня! Скажіть, які іграшки, ви бачите
на ній?
Гра «I see»
- Я чув, що ви віршик про ведмежа знаєте, це так?
Вірш «TeddyBear»
- Ну, а поки ми в лісочку, де багато снігу, не впустимо момент і пограємо у сніжки
незвичайним способом.
Гра «One, two, three, four, five – good bye!»
- Не замерзли в рученята? Давайте погріємось!
Зарядка«Hands up»
- Ну що ж, ялиночку підготували, час і самим готуватися, вчепимо ось тут носочокдля
побажань і приготуємось мріяти…..
Гра «I would like»
- Звичайно ми святкуємо Новий рік із своїмирідними, ми їх дуже любимо, це так?
(намагатись відповіді: I love my family)
Тодіцей віршик присвячується їм.
Вірш «My family
(Звучить чарівна музика і вмикається проектор.)
- А це ще що за дивина? What is it? Come here!
Час і нам підготуватись до Нового року. Це час перевтілень і чудес. Вдягайте маски.
- Oh? Who are you?
- I am a cat.
- What can you do, Cat?
- I can sleep.
1. кінь - біжить
2. собака-посміхається
3. кіт - спить
4. вівця - ходить
5. свиня - плаче
6. півень - співає
7. гуска - плаває
8. качка - літає
9. корова- танцює
10. кролик – стрибає
- Cтанем звірята навколо зеленої красуні і потанцюємо наостанок.
(Звучить різдвяна пісенька)
Сніговик прощається і зникає під музику.