план роботи методичного об'єднання вчителів корекціної освіти 2017 2018

1. План роботи методичного об’єднання
спеціалістів корекційної освіти на 2017 – 2018 навчальний рік
№
з/п
Тематика засідання Форма
проведення
Відповідальні за
проведення
I засідання Серпень
Тема: Особливості організації корекційно-реабілітаційної роботи в школі
1 Аналіз роботиметодичногооб’єднання за
2016-2017 навчальний рік
Методична
сесія
Демуш В.А. ,вчитель-дефектолог
2 Виборинового керівника та секретаря
методичного об’єднання на2017-2018
навчальний рік.
Нестеренко Т.І., заступник директораз НВР
Члени МО
3 Обговорення та вивчення методичного
проекту методичного об’єднання на 2017-
2018 навчальний рік та визначення шляхів
його реалізації у планах самоосвіти
педагогів.
Члени МО
4 Календарно-тематичне планування на І
семестр.
Проблеми планування, програмного
забезпечення (новітні технології), методичні
рекомендації щодо корекційної роботиза
новими вимогами. Обговорення
індивідуальних методичнихпроектів
корекційних педагогів методоб’єднання.
Нестеренко Т.І., заступник директораз НВР
5 Складання графіку відкритих уроків та
виховних заходів.
Нестеренко Т.І., заступник директораз НВР
6 Затвердження плану роботиметодичного
об’єднання на 2017-2018 н.р.
Члени МО

2. II засідання Жовтень
Тема: Корекційна спрямованість педагогічного процесу.
1 Основикорекційної роботиз учнями, які
мають особливостіпсихофізичного розвитку.
Панорама
педагогічних
ідей
Сідельник С.В., вчитель-дефектолог
2 Особливостісоціалізації учнів з особливими
освітніми потребами на уроках трудового
навчання.
Сіліненко Л.Г. ,вчитель трудового навчання
ЗадорожнійВолодимир Семенович, вчитель
трудового навчання
3 Соціальна реабілітація дітей з особливими
освітніми потребами
Захарова А.О.,вихователь реабілітаційного класу
4 Особливостісоціалізації учнів
з особливимиосвітніми потребамив умовах
загальноосвітньогозакладу.
Заболотня О.І., соціальний педагог
Сідельник С.В., вчитель-дефектолог
Захарова А.О., вихователь реабілітаційного класу
Михайловська В.Ф., вихователь реабілітаційного
класу,
Практична частина
1. Корекційно-розвитковезаняття з учнями реабілітаційного класу.
2. Родинно-сімейне свято «Осінь зустрічаємо»

3. III засідання Січень
Тема: Розвиток педагогічної творчості та майстерності корекційних педагогів
1 Аналіз стану виконання навчальних завдань
за 1 семестр
Круглий стіл по
обміну досвідом
Класні керівники
2 Творчийзвіт вчителів – дефектологів, які
атестуються у 2017 – 2018 н. р.
Члени МО
з Ізотерапія — засіб корекції емоційно-
вольової сфери особистостідитини з
особливимиосвітніми потребами.
Косевич І.В.
4 Працюємо з дітьми з особливимиосвітніми
потребами. Тренінг для педагогів.
Улько О.В., практичний психолог
Нестеренко Т.І., заступник директораз НВР
Практична частина
Проведення тижня корекційної педагогіки в рамках проекту «Особлива
дитина»

4. IV засідання Березень
Тема: Застосування інноваційних методів роботи як засіб реалізації особистісно-орієнтованого підходу
до навчання і виховання учнів
1 Корекційні прийоми
роботиз дитиною, яка має синдром
гіперактивності з дефіцитом уваги.
Теоретичний
семінар
Демуш В.А., вчитель-дефектолог
2 Сучасні оздоровчітехнології та їх
використання в роботіз молодшими
школярами з недорозвитком мовлення.
НародовськаГ.М., вчитель-логопед
3 Аутизм. Вироблення соціально-
комунікативних навичок у школярів з
аутизмом.
Сідельник С.В., вчитель-дефектолог
4 Обмін методичним досвідом (успіхи та
поразки).
Слухачі МО
Практична частина
1. Тренінг «Емоційне вигорання педагогів». Улько О.В., практичний психолог

5. V засідання Травень
Тема: Підведення підсумків роботи МО протягом року
1 Діагностичне анкетування. Аналіз
ефективності роботиметодичного
об'єднання за рік.
Педагогічний
діалог
Керівник МО
2 Звіт вчителів «Підсумки роботинад
методичним проектом».
Члени МО
3 Складання перспективного плану роботи
методичного об’єднання на наступний рік.
Члени МО
4 Огляд новинокпреси. Методичної
літератури.
Керівник МО