...

1. МИРГОРОДСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА
І – ІІІ СТУПЕНІВ № 7
МИРГОРОДСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ПОЛТАВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
Н А К А З
від 31 серпня 2017 року № 74
Про організацію методичної роботи
з педагогічними кадрами в 2017 -2018 н.р.
З метою вдосконалення навчально-виховного процесу, підвищення
методичного, фахового та загальнокультурного рівня членів
педагогічного колективу, сприяння творчим пошукам учителів та у
відповідності до нормативних документів про освіту, рекомендацій
міського методичного кабінету, плану роботи школи
НАКАЗУЮ:
1. Спрямувати роботу з педагогічними кадрами на удосконалення
педагогічної праці кожного вчителя, на пошук нових форм навчання,
розвитку та виховання учнів, реалізацію проблеми: «Забезпечення
професійної компетентності учителя як необхідної умови ефективності
процесу навчання та виховання учнів, шляхом впровадження
інформаційно-комунікаційних технологій»
2. Головними завданнями методичної роботи вважати:
- розкриття індивідуальних здібностей, виховання
зацікавленості до навколишнього світу через “інтеграцію”
навчальної та позаурочної діяльності;
- організацію пізнавальної діяльності учнів на уроках в
умовах розвиваючого навчання;
- впровадження інноваційних технологій;
- організацію діяльності педагогічного колективу через
введення нових технологій та активних форм навчання, як
засобу підвищення якості знань, умінь, навичок учнів,
профілізації навчання,
- організацію навчання учнів на основі гуманістичного
підходу у викладанні навчальних предметів.
3. Головним координаційним центром організації методичної роботи в
школі вважати Методичну раду.
4.Головними формами методичної роботи в 2017-2018 н.р. вважати:

2. 4.1 Колективні форми методичної роботи:
-педагогічна рада;
-науково-методична рада;
-методичні об’єднання;
-педагогічні читання;
-круглі столи;
-відкриті уроки;
- робота педколективу над науково-методичною проблемою;
-семінари-практикуми;
-психолого-педагогічні семінари;
-наради при директорі.
4.2 Індивідуальні форми методичної роботи
- самоосвіта;
- самоаналіз;
- співбесіда;
- взаємовідвідування уроків;
- аналіз планів уроків;
- відвідування уроків адміністрацією школи з наступним
аналізом, рекомендаціями по ліквідації недоліків;
- індивідуальні консультації.
5. Організувати роботу творчих динамічних груп, майстер-класів.
6. Організувати проходження курсової перепідготовки при ПОІППО
вчителів.
7. Затвердити тематику засідань педагогічних рад.
1. Аналіз роботи педагогічного колективу у 2016-2017 н.р. та задачі на
новий 2017-2018 н.р.
2. «Активні педагогічні технології у виховному процесі: очікування і
реальність».
3. “Вплив науково-методичної підготовки та професійної
майстерності вчителя на результативність навчально-виховного
процесу”
8. Затвердити керівників та напрямки діяльності МО:
- початкові класи – Пелих Н.В., проблема: «Акмеологічний
підхід щодо вивчення закономірностей досягнення вершин
професіоналізму педагога в умовах пілотування ідеї Нової
української школи»;
- суспільно-гуманітарного циклу (української мови та літератури,
зарубіжної літератури, російської мови, англійської мови,
історії, права, людини і суспільства, економіки) – Гилюн С.М.,
проблема : «Вироблення в учнів компетенції комунікативно
виправдано користуватися засобами мови в різних життєвих
ситуаціях»;

3. - точних та природничих наук (хімії, біології, географії,
математики, фізики, інформатики, астрономії) – Білоцерковець
Н.В., проблема: «Впровадження ІКТ на уроках дисциплін
природничо-математичного циклу»;
- художньо-естетичного циклу (фізкультури і здоров'я, ДПЮ,
музики, художньої культури, образотворчого мистецтва,
трудового навчання, технічної праці) – Глушко Л.В., проблема:
«Формування в учнів основ технічної творчості методами
розв'язання винахідницьких задач»;
- класних керівників – Василова І.В.., проблема : «Підвищення
ефективності використання активних педагогічних технологій у
діяльності класного керівника».
9. На педагогічних читаннях обговорити такі питання:
«Використання ікт в процесі самоосвіти педагога»
Жовтень 2017
«Методична проблема школи у фахових виданнях. Досвід.»
Січень 2018
10. Заступнику з навчальної роботи Рибіній О.І.
10.1. Скласти графік взаємовідвідування уроків учителями школи.
До 9 вересня 2017 р.
10.2. Скласти графік відкритих уроків, підвищити вимоги до його
виконання.
До 9 вересня 2017 р.
10.3. Скласти графік проведення предметних тижнів і підвищити
вимоги до його виконання, підводячи підсумки в наказах по школі.
До 5 вересня 2017 р.
10.4. Спланувати роботу з обдарованими дітьми шляхом залучення їх
до науково-дослідницької роботи, гурткових занять з метою
поглибленого вивчення предметів навчального плану, позаурочної
діяльності, учнівського самоуправління.
11. Підготуватися і взяти участь у міському конкурсі “Учитель року -
2018”.
Листопад 2017 року
12. Підготувати і провести міський семінар заступників директорів шкіл
з виховної роботи з теми: «Роль використання інформаційно-
комунікативних технологій у виховному процесі»
Листопад 2017 року
13. Готувати учнів до участі у загальноміських учнівських конкурсах.
Протягом року.
14. Атестаційній комісії школи при атестації учителів враховувати
рівень виконання вимог щодо методичного навчання, участь у шкільних
і міських заходах, направлених на підвищення педагогічної
майстерності, рівня методичних знань.
Постійно

4. 15. Висвітлювати педагогічні досягнення вчителів школи через різні
засоби інформації та пропаганди.
Постійно
16. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.
Директор школи В.Л.Василевич