Download to read offline
More Related Content
мо хімії2011 2012
- 1. Відділ освіти Криворізькоїрайдержадміністрації методичний кабінет Методичне об’єднання вчителів хімії 2011 – 2012 н.р.
- 2. Методичне об’єднання вчителівхімії працює над проблемою: Активізація розумової діяльності учнів шляхом використання інноваційних технологій креативної освіти на уроках хімії Керівник методичного об’єднання: вчитель Недайводської загальноосвітньої школи-сад Яровий Василь Володимирович
- 3. РМК Структура методичної роботи Колективні форми роботи Методобєднання, Школа Участь у семінари-практикуми, Творчі групи круглі столи молодого вчителя виставці ППД Індивідуальні форми роботи Організація Консультпункти самоосвіти вчителів Робота з творчо обдарованими дітьми Конкурси, Олімпіади МАН Клуб “Ерудит” web-олімпіади
- 4. Завдання, які стоятьперед методичним об’єднанням вчителів хімії: • Вивчення методичних рекомендацій, нормативних документів, ознайомлення з новими методами й технологіями, психолого – педагогічними розробками, науково – методичною літературою з теорії та практики педагогічної освіти; • Організація безперервного підвищення рівня кваліфікації та професійної майстерності педагогічних працівників; • Апробація та впровадження сучасних педагогічних технологій. • Виявлення і поширення позитивного й успішного досвіду роботи педагогічних колективів; • Проведення олімпіад, творчих конкурсів, семінарів, конференцій тощо.
- 5. В районі працює24 вчителі хімії За наслідками атестації кваліфікаційну категорію 13% мають: 9% 26% Вч. методист-6 вчителів Старший. вчитель--1 Спец. вищої категорії 6 вчителів; Спец.першої категорії 6 вчителів; 52% Спец.другої категорії 2 вчителі; в ища категорія Спеціаліст 3 вчитель перша категорія друга категорія спеціаліст
- 6. План засідань методичного об’єднання • Аналіз роботи методичного об’єднання в минулому навчальному році. Вересень 2012 • Про проведення І та ІІ туру Всеукраїнської олімпіади з хімії та участь у роботі Малої академії наук Січень 2013 • Підготовка до державної підсумкової атестації та зовнішнього незалежного оцінювання. Квітень 2013
- 7. Тематика семінарських занять • Розвиток креативного потенціалу вчителя шляхом удосконалення роботи інноваційними та іншими формами роботи Надеждівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів • Технології формування пізнавальної компетентності учнів у навчанні хімії Недайводська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
- 8. В районі діє дві творчі групи вчителів хімії Впровадження Створення умов інформаційно – комунікаційних для реалізації творчих технологій на уроках хімії здібностей учнів
- 9. План роботи творчихгруп • Підбір та опрацювання науково-методичної літератури з даної проблеми. Вивчення перспективного педагогічного досвіду (вересень) • Розробка моделей, схем, рекомендацій щодо впровадження інновацій у практику роботи. Апробація теоретичних положень та методичних рекомендацій (листопад) • Відпрацювання умов, за яких можлива реалізація рекомендацій. Аналіз результатів упровадження інноваційних процесів (грудень-січень) • Узагальнення досвіду роботи членів творчої групи: розробка методичних рекомендацій та порад щодо впровадження у практику роботи інноваційних технологій (лютий) • Захист напрацювань творчої групи на засіданні методичної ради. (березень) • Підготовка рекомендацій з досвіду роботи творчої групи (квітень)
- 10. Творча група Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій на уроках хімії Мета: Ефективне використання інформаційних технологій при вивченні природничих дисциплін Шляхи реалізації проблеми: • Апробація електронних засобів навчання • Проведення уроків з використанням ІКТ • Моделювання інтегрованих уроків хімії, біології, географії, інформатики з використанням інформаційно –комунікаційних технологій
- 11. Склад творчої групи • Яровий Василь Володимирович– вчитель методист Недацводськоїї загальноосвітньої школи - сад, керівник творчої групи • Сорока Л.П.- вчитель методист Надеждівської Л.П. загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів • Зубченко В.О.- вчитель методист Широківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів • Герун Г.В.- вчитель методист Веселівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів • Мельникова Н..М.- вчитель вищої категорії Червонозабійницької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів • Польовий Василь Володимирович– вчитель методист Гейківськоїї загальноосвітньої школи.
- 12. Творча група Створення умов для реалізації творчих здібностей учнів Мета: • Створення максимально сприятливих умов для розвитку творчо обдарованих дітей, самозростання і розвитку творчого потенціалу вчителів Шляхи реалізації: • Створення банку даних учнів, що мають нахил і здібності до вивчення наук природничого циклу. • Залучення обдарованих дітей до роботи в МАН • Підготовка учасників районних, обласних, всеукраїнських олімпіад, конкурсів • Науково-методичне забезпечення роботи з обдарованими дітьми • Розробка дидактичних матеріалів, тематичних тестових завдань.
- 13. Школа молодого вчителя Дані про молодих вчителів Криворізького району 2011/2012 навчальний рік: Макаренко Ольга Петрівна – Кіровської загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Кваліфікація за дипломом – біологія і хімія Предмети що викладає - і хімія
- 14. Досягнення вчителів РМО • Їх досвід занесено до “Спадщини Дніпропетровщини” – Сорока Л. П.(Надеждівська СЗШ), Герун Г. В.(Веселівська СЗШ) • Їх друкують у фахових журналах – Мельникова Н. А. (Червонозабійницька СЗШ) • Їх учні займають призові місця на олімпіадах – Сорока Л. П. (Надеждівська СЗШ), Зубченко В. О. (Широківська СЗШ), Герун Г. В. .(Веселівська СЗШ) • Роботи їх вихованців виборюють нагороди в акціях та конкурсах – Яровий В. В. (Недайводська СЗШ-сад, - Прокопець О.І.(Валівська СЗШ), • Їх кабінети є найкращими в районі –Зубченко В. О.(Широківська СЗШ), Герун Г. В. .(Веселівська СЗШ), Галетка К. А. (Лозоватка № 1) • Вони приймають участь в районних та обласних конкурсах – Яровий В. В. (Недайводська СЗШ- сад, ).), Мельникова Нат. Андр. (Червонозабійницька СЗШ) Сорока ЛП. Надеждівська СЗШ Польовий В.В. Гейківська СЗШ • Займаються науковою роботою та привчають учнів до цього – Герасимчук О. О. (Красінська СЗШ) • Їх школи є опорними –, Сорока Л. П., (Надеждівська СЗШ), Зубченко В. О. .(Широківська СЗШ), Герун Г. В. .(Веселівська СЗШ) • Їх школи вивчають поглиблено хімію - Сорока Л. П. (Надеждівська СЗШ), Герун Г. В. .(Веселівська СЗШ) • Їх досвід вивчається молодими педагогами - Прокопець О.І.(Валівська СЗШ), Польовий В. В. (Гейківська СЗШ), Зубченко В. О. .(Широківська СЗШ),Герун Г.О. Веселівська СЗш
- 15. Наші досягнення • Тимофіїв Богдан (11 клас), переможець обласного етапу конкурсу на кращу медіа листівку до ” Року хімії ” • (11 клас), переможець конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт Малої академії наук України (хімія) • Польовий Іван(11клас), переможець районих етапів предметних олімпіад (географія, історія, хімія)
- 16. 80 70 60 50 40 30 20 10 0 виконувати виконувати виконувати розв’язувати складати розв’язувати лабораторні та різнорівневі завдання в аналогічні опорні схеми, проблемно- практичні тестові групі завдання за конспекти, пошукові, роботи завдання готовою алгоритми пізнавальні схемою задачі