Методичний тиждень як шлях професійного зростання педагогів-позашкільниківНаталья Качковская
У посібнику подано алгоритм і зміст проведення методичного тижня як ефективної форми роботи з педагогами-позашкільниками, що сприяє розвитку професійного зростання керівників гуртків.
Означений посібник підготовлений для використання в роботі методистів позашкільних навчальних закладів, сприятиме збагаченню професійних знань керівників гуртків, становленню їх педагогічної майстерності
Методичний тиждень як шлях професійного зростання педагогів-позашкільниківНаталья Качковская
У посібнику подано алгоритм і зміст проведення методичного тижня як ефективної форми роботи з педагогами-позашкільниками, що сприяє розвитку професійного зростання керівників гуртків.
Означений посібник підготовлений для використання в роботі методистів позашкільних навчальних закладів, сприятиме збагаченню професійних знань керівників гуртків, становленню їх педагогічної майстерності
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
10. Система методичної роботи
Схема структури LOGO
ОЗОШ
метод ичної роботи
Олександрівської ЗОШ І – ІІІ ст.
Структура методичної роботи
Школа передового Методична робота
Олександрівської загальноосвітньої школи
Методичні оперативки
педагогічного досвіду І-ІІІ ступенів
НМЦ Методична рада закладу КОІПОПК
Науково-практичні Шкільні методичні об‘єднання Семінари-практикуми
конференції Відкриті уроки
Підвищення майстерності
Класних керівників 5-8
Суспільно-гуманітарний
Природничоекологічний
Початкових класів
Математики, фізики,
вчителя
інформатики
кл
Науковість уроку Розвиваючий
Підвищення потенціал уроку
ефективності уроку
Розвиток розумових Творчі об`єднання
здібностей
Виховний потенціал
і практичних навичок
Консалтинговий центр
Творчі лабораторії
Педагогічна студія
Авторська школа
Консультпункти
Майстер-класи
Творчі групи
Виховання позитивно
Озброєння учнів Підвищення навчально-
моральних якостей
міцними знаннями виховного процесу дітей
Педагогічна рада
закладу
11. МОДЕЛЬ МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ
ОЗОШ Педагогічний моніторинг
Експертиза діяльності педагогів: Вхідне
(вивчення навчально-виховної роботи діагностування Анкетування
через різні форми контролю)
Розподіл педагогів за рівнем
педмайстерності
Планування форм методичної
підтримки
Колективні Групові Індивідуальні
Вихідна діагностика (оцінка
роботи методичної служби)