Il documento fornisce una guida su come utilizzare Moodle per progettare corsi modulari, evidenziando la creazione di corsi, ruoli, risorse e attività. Vengono descritte varie funzioni, come l'aggiunta di materiali didattici e strumenti di interazione, inclusi forum, quiz e wiki. Infine, il contenuto è condiviso con una licenza Creative Commons.

1. La rete a sostegno di una didattica modulare 2 Progettare corsi con Moodle IS “Ludovico Geymonat” Tradate (VA) 13 febbraio 2008

2. MOODLE Slide di Alja Sulcic

3. MOODLE Slide di Alja Sulcic

4. Un ambiente di corsi

5. I “ruoli” in Moodle

6. Creare un corso (1) Nome Descrizione Data di inizio N° sett. o argomenti Formato

7. Creare un corso (2) Chiave di accesso Disponibilità

8. Costruire un corso Un riquadro per Argomento Un riquadro di “partenza” con ForumNews Colonne laterali con blocchi di “servizio” Pulsante “MODIFICA”

9. Risorse e Attività Per terminare la MODIFICA Per vedere il corso come STUDENTE Per scrivere l’etichetta iniziale del riquadro Per aggiungere una Risorsa o una Attività

10. Risorse: Etichetta Blocco di testo (con eventuali immagini e link) direttamente nella pagina

11. Etichette Spazio in cui scrivere Come in Word Per inserire LINK Per inserire SMILE Per lavorare in HTML Per visualizzare a pagina intera

12. Risorse: Pagina di testo/web Testo, immagini, link in una pagina a parte

13. Risorse: Link Link ad una pagina web da aprire oppure ad un file da scaricare Il file può eventualmente essere caricato nello spazio del corso

14. Risorse: Cartella Cartella in cui caricare file da mettere a disposizione

15. Risorse: Pacchetto IMS Permette di pubblicare un pacchetto di contenuti conforme alle specifiche IMS (un sistema di specifiche basate su XML)

16. Attività: Lezione Permette di inserire contenuti didattici accompagnati da domande che controllano la comprensione e quindi regolano il percorso

17. Attività: SCORM Inserisce un Content Package rispondente alle specifiche SCORM (che può quindi operare su piattaforme diverse)

18. Attività: Compiti Assegnazione di un compito che lo studente dovrà “consegnare”

19. Attività: Forum Apertura di uno spazio di interazione/discussione

20. Attività: Quiz Test cui gli studenti si dovranno sottoporre

21. Attività: Wiki Ambiente di elaborazione collaborativa di un ipertesto

22. Azioni su risorse e attività Edita Elimina Sposta a destra (TAB) Sposta in alto o in basso Nascondi

23. Azioni sui blocchi Sposta a destra (TAB) Apri/Chiudi Aggiungere blocchi Nascondi Attribuisci ruoli Edita Elimina Sposta

24. [email_address] www.pierfrancoravotto.ilcannocchiale.it E adesso provate Le diapositive riprodotte alle pagine 4 e 5 provengono da una presentazione di Alja Sulcic - Center for e-Learning, Faculty of Management, Koper (Slovenia) e sono rilasciate sotto CreativeCommons “Attribution, No-commercial-Share alike. Con eccezione di tali diapositive questa presentazione può essere liberamente usata sotto licenza CreativeCommons “Attribution-Share alike”