Piattaforma Moodle Moodle  ( http://www.moodle.org  ) è una Piattaforma per la formazione a Distanza, cioè un pacchetto software per erogare e gestire corsi di formazione  on-line . La parola MOODLE era in origine un acronimo di Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Ambiente di Apprendimento Dinamico Modulare Orientato agli Oggetti), ma è anche un verbo che descrive il processo di vagare attraverso qualcosa che spesso porta a momenti di introspezione e creatività.
Moodle   è un prodotto  open source  utilizzato da oltre 75.000 utenti registrati, in 140 paesi, in 70 lingue, con circa 7.500 siti registrati ed è diventato un ambiente di riferimento per quanti siano interessati a creare comunità formative  on-line  basate su modalità collaborative di apprendimento. In  Italia  Moodle viene usata in 343 enti formativi tra cui almeno 50 università. Piattaforma Moodle
La cartina riportata evidenzia le aree di diffusione di Moodle  La diffusione
Moodle  fornisce un supporto all’attività didattica attraverso una serie di strumenti molto ampia e articolata. I docenti e gli allievi, tramite password, possono accedere alle aree dei singoli corsi. Le attività standard che  Moodle  mette a disposizione sono: compiti, domande, forum, diari, risorse (cioè contenuti del corso), quiz, sondaggi, inchieste.   Dove e che cosa
Tecnologia semplice, leggera, efficiente  L'elenco dei corsi descrive ciascun corso presente sul server, compresa l'accessibilità agli ospiti È possibile categorizzare e ricercare i corsi - un sito  Moodle  è in grado di supportare migliaia di corsi  Rilevanti le misure di sicurezza  Caratteristiche generali
Il sito è gestito da un amministratore, definito durante l’installazione  Un  account  di amministratore controlla la creazione di corsi e assegna docenti e studenti ai corsi  Ciascuna persona necessita di un solo  account  per l’intero server - ogni  account  può avere differente accesso  Gli studenti sono incoraggiati a costruire un profilo on line comprendente foto e descrizione. Qualora sia richiesto, è possibile proteggere gli indirizzi di posta elettronica affinché non siano visualizzati  Gestione del sito e dell’utente
È possibile visualizzare qualsiasi contenuto elettronico: Word, Powerpoint, Flash, Video, Suoni, ecc.  È possibile caricare e gestire i file sul server, o ancora crearli utilizzando i moduli web (testo o HTML) È possibile creare un collegamento ai contenuti esterni presenti sul web All’interno della piattaforma sarà disponibile un’area all’interno della quale si potrà visualizzare e scaricare tutto il materiale didattico messo a disposizione dai docenti su supporto informatico. Condivisione dei materiali
È possibile specificare una data di scadenza ed un voto massimo per i compiti.  Gli studenti possono caricare i loro compiti (qualsiasi formato di file) sul server - viene loro impressa la data Per ciascun compito particolare, l’intera classe può essere valutata (voto e commento) su una pagina in un unico modulo Il  feedback  del docente è aggiunto alla pagina del compito per ciascuno studente ed è anche inviata una notifica   Compito
Consente un’interazione testuale simultanea ed agevole  Tutte le sessioni sono registrate per essere visualizzate in seguito, è anche possibile renderle disponibili per gli studenti Chat
Sono disponibili diversi tipi di forum, ad esempio quelli solo per i docenti, quelli dedicati alle notizie relative ai corsi, aperti a tutti, ed una discussione per utente Tutti gli interventi presentano la foto dell’autore allegata Ogni volta che viene inserito un intervento nel forum, è possibile inviare un’e-mail di notifica a tutti gli iscritti al forum stesso Il docente può scegliere di non consentire le risposte (ad esempio per un forum dedicato unicamente alle comunicazioni)  Forum
I docenti possono definire un  database  di domande da riutilizzare in diversi quiz È possibile memorizzare le domande in categorie per un accesso semplice e tali categorie possono essere "pubblicate" per renderle accessibili da qualsiasi corso presente sul sito I quiz ricevono i voti automaticamente, e possono riceverli una seconda volta qualora le domande vengano modificate I quiz possono essere dotati di una finestra a tempo limitato al di fuori della quale non sono disponibili  A scelta del docente, i quiz si possono tentare molteplici volte e possono mostrare il  feedback  e/o le risposte corrette È possibile mescolare le domande e le risposte dei quiz Possono essere inserite domande a scelta multipla, domande con risposta breve, domande Vero-Falso, domande casuali, ecc. Quiz
Gruppi Ricerche Copie di sicurezza Importazione dati corsi Scale di valutazione File di Logs Help Categorie Corsi Tracciabilità degli accessi Accessio tramite autenticazione LDAP Aggiornamenti a versione successive Affidabilità e continua evoluzione Completamente gratuito Sia su Sistema Operativo Linux, sia su Windows sia su Macintosh Semplicità nell’installazione Open Source E tanto altro
Come si presenta la piattaforma. La home page di Moodle Come si presenta Moodle
Accesso docente Amministratore del Corso Come si presenta Moodle

Introduzione a Moodle

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    Piattaforma Moodle Moodle ( http://www.moodle.org ) è una Piattaforma per la formazione a Distanza, cioè un pacchetto software per erogare e gestire corsi di formazione on-line . La parola MOODLE era in origine un acronimo di Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Ambiente di Apprendimento Dinamico Modulare Orientato agli Oggetti), ma è anche un verbo che descrive il processo di vagare attraverso qualcosa che spesso porta a momenti di introspezione e creatività.
  • 2.
    Moodle è un prodotto open source utilizzato da oltre 75.000 utenti registrati, in 140 paesi, in 70 lingue, con circa 7.500 siti registrati ed è diventato un ambiente di riferimento per quanti siano interessati a creare comunità formative on-line basate su modalità collaborative di apprendimento. In Italia Moodle viene usata in 343 enti formativi tra cui almeno 50 università. Piattaforma Moodle
  • 3.
    La cartina riportataevidenzia le aree di diffusione di Moodle La diffusione
  • 4.
    Moodle fornisceun supporto all’attività didattica attraverso una serie di strumenti molto ampia e articolata. I docenti e gli allievi, tramite password, possono accedere alle aree dei singoli corsi. Le attività standard che Moodle mette a disposizione sono: compiti, domande, forum, diari, risorse (cioè contenuti del corso), quiz, sondaggi, inchieste. Dove e che cosa
  • 5.
    Tecnologia semplice, leggera,efficiente L'elenco dei corsi descrive ciascun corso presente sul server, compresa l'accessibilità agli ospiti È possibile categorizzare e ricercare i corsi - un sito Moodle è in grado di supportare migliaia di corsi Rilevanti le misure di sicurezza Caratteristiche generali
  • 6.
    Il sito ègestito da un amministratore, definito durante l’installazione Un account di amministratore controlla la creazione di corsi e assegna docenti e studenti ai corsi Ciascuna persona necessita di un solo account per l’intero server - ogni account può avere differente accesso Gli studenti sono incoraggiati a costruire un profilo on line comprendente foto e descrizione. Qualora sia richiesto, è possibile proteggere gli indirizzi di posta elettronica affinché non siano visualizzati Gestione del sito e dell’utente
  • 7.
    È possibile visualizzarequalsiasi contenuto elettronico: Word, Powerpoint, Flash, Video, Suoni, ecc. È possibile caricare e gestire i file sul server, o ancora crearli utilizzando i moduli web (testo o HTML) È possibile creare un collegamento ai contenuti esterni presenti sul web All’interno della piattaforma sarà disponibile un’area all’interno della quale si potrà visualizzare e scaricare tutto il materiale didattico messo a disposizione dai docenti su supporto informatico. Condivisione dei materiali
  • 8.
    È possibile specificareuna data di scadenza ed un voto massimo per i compiti. Gli studenti possono caricare i loro compiti (qualsiasi formato di file) sul server - viene loro impressa la data Per ciascun compito particolare, l’intera classe può essere valutata (voto e commento) su una pagina in un unico modulo Il feedback del docente è aggiunto alla pagina del compito per ciascuno studente ed è anche inviata una notifica Compito
  • 9.
    Consente un’interazione testualesimultanea ed agevole Tutte le sessioni sono registrate per essere visualizzate in seguito, è anche possibile renderle disponibili per gli studenti Chat
  • 10.
    Sono disponibili diversitipi di forum, ad esempio quelli solo per i docenti, quelli dedicati alle notizie relative ai corsi, aperti a tutti, ed una discussione per utente Tutti gli interventi presentano la foto dell’autore allegata Ogni volta che viene inserito un intervento nel forum, è possibile inviare un’e-mail di notifica a tutti gli iscritti al forum stesso Il docente può scegliere di non consentire le risposte (ad esempio per un forum dedicato unicamente alle comunicazioni) Forum
  • 11.
    I docenti possonodefinire un database di domande da riutilizzare in diversi quiz È possibile memorizzare le domande in categorie per un accesso semplice e tali categorie possono essere "pubblicate" per renderle accessibili da qualsiasi corso presente sul sito I quiz ricevono i voti automaticamente, e possono riceverli una seconda volta qualora le domande vengano modificate I quiz possono essere dotati di una finestra a tempo limitato al di fuori della quale non sono disponibili A scelta del docente, i quiz si possono tentare molteplici volte e possono mostrare il feedback e/o le risposte corrette È possibile mescolare le domande e le risposte dei quiz Possono essere inserite domande a scelta multipla, domande con risposta breve, domande Vero-Falso, domande casuali, ecc. Quiz
  • 12.
    Gruppi Ricerche Copiedi sicurezza Importazione dati corsi Scale di valutazione File di Logs Help Categorie Corsi Tracciabilità degli accessi Accessio tramite autenticazione LDAP Aggiornamenti a versione successive Affidabilità e continua evoluzione Completamente gratuito Sia su Sistema Operativo Linux, sia su Windows sia su Macintosh Semplicità nell’installazione Open Source E tanto altro
  • 13.
    Come si presentala piattaforma. La home page di Moodle Come si presenta Moodle
  • 14.
    Accesso docente Amministratoredel Corso Come si presenta Moodle