Presentazione a EMEM 2016, Modena Settembre 2016

1. Ludicizzazione di un MOOC in Moodle
Vincenzo Del Fatto, Gabriella Dodero, Guerriero Raimato
Facoltà di Scienze e Tecnologie Informatiche
Libera università di Bolzano
EMEM 2016, 7-9 settembre 2016, Modena

2. Obiettivi del MOOC
● Sviluppare abilitá relative a interfaccia Linux
con linea di comando e bash scripting
● Fornire un supporto continuo agli studenti
● Utilizzare tecniche didattiche innovative
● Percorso con livelli di difficoltà crescenti
● Gamification

3. Gamification
● Video con spiegazione degli esercizi
● Barra di progressione
● Badge
● Classifiche e Report

4. Video-fumetti
– Più accattivanti del semplice testo
– Durata limitata per garantire una soglia di
attenzione elevata (2-3 minuti)
– Il tormentone „Happy Coding!“
● Voce + testo
– Migliorare l'attenzione da parte degli studenti
– Migliorare le conoscenze linguistiche, di ascolto e
scritte

5. Progression Bar
● Plugin
● Report immediato sullo stato di avanzamento
● Facilità di interazione con gli esercizi
● Stimolo visivo al completamento

6. Il MOOC prevede lo svolgimento fino a 30
esercizi divisi in 5 livelli
● Al termine di ogni livello viene rilasciato un
badge
● Milestone
– Supporto per I meno preparati
– Stimolo per gli studenti più skillati
Badge

7. Classifiche e Report
● Implementa la metafora sportiva del Giro d'Italia
● Ogni esercizio é una tappa (a cronometro!)
● Plugin Configurable Reports di Juan Leyva per la
presentazione
● Trigger sviluppati ad hoc per collezionare i dati
● Tempo di soluzione: da quando l´esercizio é
effettivamente disponibile a quando viene sottomessa
una soluzione corretta
● Al netto di quanto impiega il docente a correggere...

8. Classifiche : la competizione con gli altri
● Tre classifiche:
– Maglia Rosa, classifica generale dei tempi
– Maglia Rossa, classifica relativa ai tempi degli esercizi
considerati 'facili'
– Maglia Azzurra, classifica relativa ai tempi degli esercizi
considerati 'difficili'
Abbiamo osservato una
vera „gara“ per le prime
15-20 posizioni !!!
Ogni partecipante NON
vedeva i nomi di chi lo
precede

9. Report : la competizione con se stesso
● Due Report:
– Summary of Ranks, illustra I dati relativi alla posizione
di classifica dell'utente per ogni singolo esercizio
– Summary of Times, illustra I dati relativi ai tempi di per
la risoluzione di ogni singolo esercizio con relativo
grafico

10. Esito finale del MOOC
● Iscritti 88
● Di cui 78 hanno fatto
un accesso alla
piattaforma
● Di cui 58 hanno
superato il primo
esercizio
● Di cui 21 hanno
concluso!
● 38 Questionari di
soddisfazione
(scala 1-5):
● Hai raggiunto gli obiettivi
prefissati?
42% 4, 34% 5
● Piattaforma usabile?
28% 3, 36% 4, 26% 5

11. Grazie per l´attenzione !!
Gabriella.dodero@unibz.it