Документ содержит данные о результатах успеваемости учащихся за 2 четверть 2015/2016 учебного года с распределением по классам и ступеням образования. Всего в образовательном комплексе обучается 1081 ученик, из них 10 учащихся выбыло, а 6 пришло. Также представлены предложения по улучшению успеваемости и планы на III четверть.

1. 1
Результаты
2 четверти 2015/2016 учебного года

2. 2
Начальное общее образование 22 540 учащихся
• 1-е классы 6 151 учащихся
• 2-е классы 5 135 учащихся
• 3-е классы 5 119 учащихся
• 4-е классы 6 135 учащихся
Основное общее образование 18 454 учащихся
• 5-е классы 4 98 учащихся
• 6-е классы 4 94 учащихся
• 7-е классы 3 78 учащихся
• 8-е классы 4 109 учащихся
• 9-е классы 3 75 учащихся
Среднее общее образование 4 87 учащихся
• 10-е классы 2 45 учащихся
• 11-е классы 2 42 учащихся
1 – 11 классы 44 1081 учащихся
ВСЕГО 44 1081 учащихся
Образовательный комплекс 2014/2015 уч.год
Комплектование классов
(данные на 02.11.2015)

3. 3 3
0
20
40
60
80
год 68 57 59 62
1четверть 70 51 40 60
2четверть 68 55 51 60
3четверть
4четверть
год
Iступень IIступень IIIступень ИТОГ
Сравнительная характеристика качества знаний
по ступеням

4. 0
20
40
60
80
100
1 четверть 79 70 81 70 65 73
2 четверть 72 70 58 73 67 68
3 четверть
4 четверть
год
2а 2б 2в 2г 2д итог
 Итоги четверти:
 Отличников – 19
(15);
 Резерв – 7 человек;
 Хорошистов – 73
(84);
 Резерв – 8;
 % кач. – 68 (73);
 % об. – 100
4
Анализ успеваемости учащихся 2-х классов

5. 55
60
65
70
75
80
год 65 76 67 67 74 70
1 четверть 64 69 73 70 75 70
2 четверть 64 69 73 75 68 70
3 четверть
4 четверть
год
3а 3б 3в 3г 3д итог
 Итоги четверти:
 Отличников – 19
(18);
 Резерв – 3;
 Хорошистов – 64
(65);
 Резерв – 5;
 % кач. –70;
 % об. – 100
5
Анализ успеваемости учащихся 3-х классов

6. 0
20
40
60
80
год 74 57 76 64 68 64 67
1 четверть 78 57 68 61 64 68 66
2 четверть 74 58 61 65 59 72 65
3 четверть
4 четверть
год
4а 4б 4в 4г 4д 4е итог
 Итоги четверти:
 Отличников – 14
(16);
 Резерв – 2;
 Хорошистов – 74;
 Резерв – 5;
 % кач. –65 (66);
 % об. – 100
6
Анализ успеваемости учащихся 4-х классов

7. 7
62
64
66
68
70
качество знаний % 70 68 65
3 классы 2 классы 4 классы
Рейтинг параллелей по качеству знаний

8. 8
0
20
40
60
80
качество знаний 75 74 73 73 72 72 70 69 68 67 65 65 61 59 58 58
3г 4а 3в 2г 2а 4е 2б 3б 3д 2д 4г 3а 4в 4д 2в 4б
Рейтинг классов по качеству знаний

9. 0
20
40
60
80
100
год 69 78 50 67 66
1 четверть 50 87,5 42 50 57
2 четверть 46 85 46 54 58
3 четверть
4 четверть
год
5А 5Б 5В 5Г ИТОГ
 Итоги четверти:
 Отличников – 7 (8);
 Резерв – 1;
 С одной «4» закончили:
 по истории – 1 (учитель
Кайбе Е.А.);
 Хорошистов –50 (47);
 Резерв – 0;
 % кач. – 58 (57);
 % об. – 100
9
Анализ успеваемости учащихся 5-х классов

10. 10
0
20
40
60
80
100
год 88 67 65 63 71
1 четверть 78 56 38 58 57
2 четверть 83 58 43 67 63
3 четверть
4 четверть
год
6а 6б 6в 6г ИТОГ
 Итоги четверти :
 Отличников – 16 (16);
 резерв –1.
 С одной «4» закончили:
 по русскому языку – 1
(учитель Барыбина М.Н.);
 хорошистов – 43 (39);
 резерв –5.
 С одной «3» закончили:
 по английскому языку – 1
(учитель Бондарович М.Н.);
 по русскому языку – 2
(учитель Барыбина М.Н.);
 по математике – 1 (учитель
Клепикова Н.В.);
 по географии – 1 (учитель
Дерр Т.П.)
 % кач. – 63 (57);
 % об. – 100.
10
Анализ успеваемости учащихся 6-х классов

11. 0
20
40
60
80
год 59 70 32 56
1 четверть 59 53 19 46
2 четверть 56 67 19 50
3 четверть
4 четверть
год
7а 7б 7в ИТОГ
 Итоги четверти:
 отличников –5;
 резерв – 1;
 С одной «4» закончили:
 по русскому языку – 1
(учитель Куликова И.А.);
 хорошистов – 34 (31);
 резерв –1;
 С одной «3» закончили:
 по русскому языку – 1
(учитель Турецкая Е.Ю.);
 % кач. – 50 (46);
 % об. – 100
11
Анализ успеваемости учащихся 7-х классов

12. 12
0
20
40
60
80
год 57 59 41 51 53
1 четверть 48 46 36 46 44
2 четверть 61 57 37 58 53
3 четверть
4 четверть
год
8а 8б 8в 8г ИТОГ
 Итоги четверти :
 Отличников – 2;
 резерв –0.
 хорошистов – 56 (47);
 резерв –0.
 % кач. – 53 (44);
 % об. – 100.
12
Анализ успеваемости учащихся 8-х классов

13. 13
0
20
40
60
80
год 64 46 24 47
1 четверть 69 54 25 52
2 четверть 58 55 20 47
3 четверть
4 четверть
год
9а 9б 9в итог
 Итоги четверти :
 отличников – 11 (11);
 резерв –0.
 хорошистов – 24 (27);
 резерв –2.
 С одной «3» закончили:
 по русскому языку – 1
(учитель Полякова Н.В.);
 по алгебре– 1 (учитель
Олейникова Т.В.);
 % кач. –55 (51);
 % об. – 100.
13
Анализ успеваемости учащихся 9-х классов

14. 0
20
40
60
80
год 45 80 64
1 четверть 20 52 38
2 четверть 30 56 44
3 четверть
4 четверть
год
10а 10б ИТОГ
 Итоги полугодия:
 Отличников – 8:
 Бухонская В.
 Бархударова Л.
 Казакова А.
 Каплаухова Ю.
 Линева А.
 Григорьева В.
 Орехов и.
 Степанянц Э.
 С двумя «4» (алгебра и
нач.анализа, геометрия):
 Белова С.
 Дружкова М.
 хорошистов – 12;
% кач. – 44 (64);
% об. – 100.
14
Анализ успеваемости учащихся 10-х классов

15. 0
20
40
60
80
год 71 50 61
1 четверть 39 45 42
2 четверть
3 четверть
4 четверть
год
11а 11б ИТОГ
 Итоги полугодия:
 Отличников – 4
Штепура Александр
Воржев Илья
Акинжанова Эсмина
Пенчукова Яна
 С двумя «4» (алгебра и
нач.анализа,
геометрия):
 Пуць Татьяна
 хорошистов – 20;
 резерв –2:
 С одной «3» закончили:
 по русскому языку – 1
(учитель Полянский В.В.);
 по географии – 1 (учитель
Дерр Т.П.);
% кач. – 57;
% об. – 100.
15
Анализ успеваемости учащихся 11-х классов

16. 16
0
100
200
300
400
500
год 111 12 430 22
1 четверть 101 18 439 19
2 четверть 105 15 450 28
3 четверть
4 чеверть
год
на 5
с 1
"4"
на 4
с 1
"3"
 Всего – 1081
учащихся;
 выбыли – 10
учащихся;
 прибыли - 6.
 % кач. – 60;
16
Итоги 2 четверти 2015-2016 учебного года

17. 17
0
20
40
60
80
качество знаний 63 58 57 53 50 47 44
6 5 11 8 7 9 10
Рейтинг параллелей по качеству знаний

18. 18
0
20
40
60
80
100
% качества знаний 85 83 67 61 58 57 56 55 54
5б 6а 6г, 7б 8а
6б, 8г,
9а
8б 7а 9б 5г
Рейтинг классов по качеству знаний

19. 19
0
10
20
30
40
50
% качества знаний 46 43 37 20 19
5а, 5в 6в 8в 9в 7в
Низкий % качества знаний

20. 20
0
5
10
15
на сколько
повысилось
14 13 12 11 9
7б 8а 8г 8б 6г
0
2
4
6
8
10
12
на сколько снизилось 11 5 4 3 3
9а 9в 5а 5б 7а
снижение качества знаний
повышение качества знаний

21. Сравнительный анализ резерва
всего 1 ступень 2 ступень 3 ступень
С одной «4» 15 12 3 0
С одной «3» 28 18 8 2

22. Сравнительный анализ резерва
(2 – 4 классы)
всего 2 классы
(5)
3 классы
(5)
4 классы
(6)
«лидеры»
С одной
«4»
12 7 3 2 2а, 2д,
4г
С одной
«3»
18 8 5 5 2в, 3д,
2а, 4а,
4д

23. Сравнительный анализ резерва
(5 – 11 классы)
всего 5
классы
(4)
6
классы
(4)
7
классы
(3)
8 классы
(4)
9 классы
(3)
10
классы
(2)
11
классы
(2)
С одной
«4»
3 1 1 1 0 0 0 0
С одной
«3»
10 0 5 1 0 2 0 2

24. 24
Выводы и предложения
 Классным руководителям – Полянскому В.В., Олейниковой Т.В., Турецкой Е.Ю.,
Карпиковой В.И., Чернышенко Т.В. провести анализ снижения % качества знаний в
классах, выявить основные причины снижения успеваемости по предметам.
 Отметить стабильность работы и улучшение уровня качества знаний классных
коллективов 5в, 5г классов, классные руководители Операйло М.В., Широлапова О.И.;
9-х классов, классные руководители – Полякова Н.В., Барыбина М.Н., Талыбова Е.А.,
Калашникова А.В.; 7б класса, классный руководитель – Полтавцева Е.В., 8а, 8б, 8г
классов, классные руководители – Коробейникова Т.В., Рязанова В.Я., Козырева Л.В.
 Классным руководителям 10, 11-х классов – Кравченко А.В., Каляпиной Н.М.,
Клепиковой Н.В., Козловой Т.И. провести подробный анализ полугодовых
результатов успеваемости учащихся; выявить причины и проблемы низкой
успеваемости учащихся, проанализировать принимаемые меры.
 Руководителям МО учителей-предметников Барыбиной М.Н., Клепиковой Н.В.,
Козловой Т.И., Гриневой Л.О., Рязановой В.Я. провести анализ проводимой
консультационной работы учителями, учащиеся которых имеют по одной «4», «3» по
предмету: Барыбиной М.Н. – 2 ученика, Турецкой Е.Ю. – 1 ученик; Поляковой Н.В. – 1
ученик; Полянского В.В. – 1 ученик; Клепиковой Н.В. – 1 ученик; Олейниковой Т.В. – 1
ученик; Дерр Т.П. – 2 ученика, Бондарович М.Н. – 1 ученик; работы методического
объединения учителей русского языка (5 учеников), методического объединения
учителей математики и информатики (2 ученика), методических объединений
учителей иностранного языка (1 ученика), методического объединения учителей
области «Обществознание» (2 ученика) в данном направлении.
 Руководителям МО учителей-предметников провести анализ результатов четверти в
разрезе каждого предмета в сравнении с итогами 1 четверти.

25. Задачи на III четверть
Внутришкольный контроль:
1. Классно-обобщающий контроль 7-х классов (18.01 – 25.01)
2. Проверка заполнения журналов (26.12 – 30.12)
3. Анализ работы с одаренными детьми (18.01 – 25.01)
4. Классно-обобщающий контроль 3, 8-х классов (февраль)
5. Контроль работы учителей-предметников и классных руководителей 6-
х классов с дневниками (февраль)
6. Организация проведения репетиционных работ по предметам по
обязательным предметам и предметам по выбору в формате ЕГЭ
Учебные мероприятия:
1. Подготовка и участие в муниципальном этапе конкурса
педагогического мастерства.
2. Участие в региональном этапе всероссийской олимпиады школьников.
3. Диагностика уровня удовлетворенности качеством предоставляемых
услуг (февраль)
4. Предварительное комплектование 10-х классов (февраль-март)