Повестка дня:
1) Об условиях получения аттестата об основном общем образовании
2) Об условиях аннулирования результатов ГИА
3) О нарушениях установленного порядка проведения ГИА
4) О повторном прохождении государственной итоговой аттестации
5) Анализ репетиционных работ по русскому языку и математике.
Выступление на августовском педсовете 28 августа 2014 года по теме "Анализ работы школы за 2013-2014 учебный год и задачи на следующий год". Докладчик Петракова Е.Н.
Повестка дня:
1) Об условиях получения аттестата об основном общем образовании
2) Об условиях аннулирования результатов ГИА
3) О нарушениях установленного порядка проведения ГИА
4) О повторном прохождении государственной итоговой аттестации
5) Анализ репетиционных работ по русскому языку и математике.
Выступление на августовском педсовете 28 августа 2014 года по теме "Анализ работы школы за 2013-2014 учебный год и задачи на следующий год". Докладчик Петракова Е.Н.
РЕЗУЛЬТАТЫ МОНИТОРИНГОВОГО ИССЛЕДОВАНИЯ «ОЦЕНКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ 6...infoncepakz
В аналитическом заключении представлены итоги мониторинга учебных достижений школьников в динамике за 2 года. Анализ выполнен в разрезе ученик / школа / регион с целью предоставления актуальной информации об учебных результатах и влияющих на них факторах, полученных в рамках объективных измерений.
Аналитический материал предназначен для городских, районных, школьных методических объединений, директоров и учителей школ, учащихся и их родителей.
УДК
О проведении исследовательских и диагностических процедур
1. О проведении исследовательских и диагностических
процедур
на разных уровнях системы образования
Правительство Санкт-Петербурга Комитет по образованию
Анисимова Елена Михайловна,
главный специалист
Отдела общего образования
Комитета по образованию
3. Использование результатов НИКО
• На федеральном уровне:
Для разработки конкретных мер по реализации
сформированных направлений
• На региональном и районном уровнях:
Для совершенствования преподавания учебных
предметов, программ повышения квалификации
• На уровне образовательной организации:
Для совершенствования преподавания учебных
предметов
Не допускается использование результатов НИКО для
оценки деятельности ОО, учителей, ИОГВ
Правительство Санкт-Петербурга Комитет по образованию
4. Использование результатов ВПР
• На федеральном уровне:
• мониторинг результатов введения ФГОС;
• формирование базы результатов обучающихся, в перспективе –
обеспечение возможности учета результатов в качестве портфолио
• На региональном уровне:
• своевременная корректировка отдельных аспектов в системе
общего образования;
• основание для планирования контрольно-надзорной деятельности
• На уровне образовательной организации:
• корректировка образовательного процесса.
Правительство Санкт-Петербурга Комитет по образованию
5. Периодичность проведения исследований
качества образования
Дошкольное образование – 1 раз в 2 года
Начальное общее образование – 1 раз в 4 года
Основное общее образование – ежегодно по всем учебным
предметам (весна, осень)
Среднее общее образование (10 класс) – 1 раз в 4 года по разным
учебным предметам
Всероссийские проверочные работы по разработанным единым
измерительным материалам по всем предметам – 1 раз в год
проводится самостоятельно общеобразовательными организациями
Государственная итоговая аттестация по образовательным
программам основного общего образования – ежегодно
Единый государственный экзамен – ежегодно
Правительство Санкт-Петербурга Комитет по образованию
6. График проведения исследований качества образования
Правительство Санкт-Петербурга Комитет по образованию
Дата Исследование Примечание
2015
10 – 11 ноября
Исследование профессиональных компетенций учителей
русского языка и математики
2-3 декабря Всероссийские проверочные работы – апробация
(русский язык, математика, 4 или 5 классы)
2016
22 марта НИКО: история, обществознание 6 класс
В течение года
запланировано
проведение
лонгитюдного
исследования
качества
дошкольного
образования
(проводится в
течение двух
лет)
24 марта НИКО: история, обществознание 8 класс
12, 14, 19, 21
апреля
Всероссийские проверочные работы
(4 класс – три предмета, 5 класс – четыре предмета)
11-25 апреля Международные исследования качества образования: PIRLS, ICCS
17-18 мая Исследование профессиональных компетенций учителей литературы и истории
июнь
ГИА-9 – введение обязательных экзаменов по 2 учебным предметам по выбору
учащегося (без учета результатов экзаменов при выставлении итоговой отметки
в аттестат)
4 октября НИКО: иностранные языки 5 класс
6 октября НИКО: иностранные языки 8 класс
7. График введения ВПР
Правительство Санкт-Петербурга Комитет по образованию
График введения ВПР
2015/2016 2016/2017 2017/2018 2018/2019 2019/2020
Апробация
ВПР
в
начальной
школе
(декабрь
2015-
апрель
2016)
Введение ВПР
в начальной
школе
Проведение
ВПР
в начальной
школе
Проведение
ВПР
в начальной
школе
Проведение
ВПР
в начальной
школе
Апробация
ВПР
в 5-7классах
Введение ВПР
в 5-7классах
Проведение
ВПР
в 5-7классах
Проведение
ВПР
в 5-7классах
Апробация
ВПР
в 8 классах
Введение
ВПР
в 8 классах
Проведение
ВПР
в 8 классах
Апробация
ВПР
в 10 классах
Введение
ВПР
в 10 классах
9. Основным критерием в оценке школ должны
стать результаты обучения, т.е. то, насколько
полно учащиеся осваивают знания и навыки,
установленные федеральным государственным
образовательным стандартом.
Концентрировать усилия в настоящий момент
необходимо, в первую очередь, на поддержке
школ, демонстрирующих слабые результаты.
Правительство Санкт-Петербурга Комитет по образованию
10. Правительство Санкт-Петербурга Комитет по образованию
Районы № ОУ
Василеостровский 5
Выборгский 468, 518
Калининский 633
Кировский 249
Колпинский 420
Петродворцовый 412
Приморский 617, 635
Фрунзенский 236
О проведении национальных исследований
качества образования в сфере
информационных технологий
12. Основные этапы проведения ВПР
Информационный портал: www.eduvpr.ru
Техническая поддержка: eduvpr@yandex.ru
Правительство Санкт-Петербурга Комитет по образованию
Регистрация ОО
22.10.2015 –
11.11.2015
Тренировка проведения ВПР
05.11.2015 –
23.11.2015
Проведение ВПР
23.11.2015 –
11.12.2015
13. О проведении региональных
диагностических работ
Правительство Санкт-Петербурга Комитет по образованию
Распоряжение Комитета по образованию от 28.10.2015
№ 5175-р «Об организации проведения региональной
диагностической работы по русскому языку в девятых
классах государственных общеобразовательных
организаций в ноябре 2015 года»
Сайт www.monitoring.rcokoit.ru (порядок
проведения, форма отчета, критерии оценивания)
25 ноября – диагностическая работа по русскому
языку в 9-х классах
До 3 декабря – предоставление отчета района
в РЦОКОиИТ
14. Результаты общественного наблюдения
Правительство Санкт-Петербурга Комитет по образованию
167 – разговоры учащихся
564 – присутствие посторонних лиц, наличие плакатов по
предмету
365 – работа началась раньше, наличие опоздавших,
наличие плакатов по предмету, разговоры учащихся
394 – разговоры учащихся
291 – присутствие посторонних в классе, разговоры учащихся,
использование мобильных телефонов