Myths about distance learning Взгляд на некорректное понимание процессов внедрения и поддержания электронного обучения.

1. Мифы
о дистанционном обучении
Саврасова Анна Николаевна
специалист по учебно-методической работе
ЦИДО, к.п.н.
2013

2. История
 1963 Великобритания

программы корреспондентского обучения
 1960-70ые гг. – появление и распространение TV
 1980ые гг. – появление ПК
 1996 г. Конгресс ЮНЕСКО о необходимости ДО в
России

3. Факты
• 1,5 млн чел в год –
высшее
дистанционное
образование
• 2,0 млн чел в год –
дистанционное
дополнительное
образование

4. Федеральный закон Российской Федерации
от 28 февраля 2012 г. N 11-ФЗ, ст. 15.1:
Под электронным обучением понимается
организация
образовательного
процесса
с
применением содержащейся в базах данных и используемой при
реализации образовательных программ информации и обеспечивающих
ее обработку информационных технологий, технических
средств,
а
также
информационнотелекоммуникационных сетей, обеспечивающих
передачу по линиям связи указанной информации,
взаимодействие участников образовательного процесса.

5. Федеральный закон Российской Федерации
от 28 февраля 2012 г. N 11-ФЗ, ст. 15.1:
Под
дистанционными
технологиями понимаются
образовательными
образовательные
технологии,
информационнотелекоммуникационных
сетей
при
опосредованном
(на
расстоянии)
взаимодействии обучающихся и педагогических
работников.
реализуемые в основном с применением

6. Дистанционное обучение
- новая организация образовательного процесса,
базирующаяся на принципе самостоятельного
обучения и характеризующаяся тем, что учащиеся
отдалены от преподавателя в пространстве и/или
во времени и одновременно имеют возможность
в любой момент поддерживать диалог с помощью
средств телекоммуникации.
(Л.П. Давыдова)

7. Хотите стать участником
дистанционного обучения:
учиться?
Учить?
Разрабатывать?

8. Мифы о цене
• Единовременная закупка
• Бесплатно или самое дешевое ПО

9. Мифы об оборудовании
•
•
•
•
ПК и телекоммуникации - главное
Единовременная закупка
Чем больше инструментов, тем лучше
Сервер (тех.ресурсы) выдержат все
наши фантазии

10. Мифы о специалистах
• Наши самые лучшие
• Любой справится

11. Мифы о мотивации
• Достаточно установить СДО
• Административный ресурс самый
главный мотиватор
• ВСЕ ВСЕ понимают

12. Что способно мотивировать Вас на
участие в ДО?

13. Что способно мотивировать Вас на
участие в ДО?
•
•
•
•
•
•
Деньги
Общественное признание
Аттестация
Личный интерес
Требования администрации
Поддержка собственных
детей/друзей

14. Мифы о преподавателе
• Ничего не меняется в деятельности
• Любой справится

15. Мифы об ученике
•
•
•
•
ЛЮБОЙ МОЖЕТ
Технически оснащен
Умеет без специальной подготовки
«Гибкость»-удобный темп, место,
время
• Массовость

16. Мифы о содержании
• Успешные очные курсы такие же в
электронной среде
• Главное – текст
• Видеолекции
• Чем больше тем лучше

17. Что-то еще?
На что еще способно ДО?

18. Обобщим:
• ДО это очень сложно!
• ДО решит все проблемы образования!

19. Реальность
•
•
•
•
•
•
Рентабельность
Гибкость обучения
Модульность содержания
Совмещение ролей
Социальное равенство
Расширение функций участников
образовательного процесса
• Изменение требований к обучающимся

20. Мифы
о дистанционном обучении
Саврасова Анна Николаевна
asavrasova@yandex.ru
2013