2. 2
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS HASANUDDIN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS- JURUSAN AKUNTANSI
Mata Kuliah
Pengauditan II
Kode
307A3323
Rumpun MK
Pengauditan & Sistem Informasi
Akuntansi
Bobot (sks) Semester Tanggal Penyusunan
1 Juli 2019
T=2 P=1 4
OTORISASI
Dosen Pengembang RPS
Drs. Muhammad Ashari, MSA., Ak., CA.
Koordinator MK
Drs. Muhammad Ashari, MSA., Ak., CA.
Ketua Departemen
Dr. Andi Kusumawati, SE.,Ak., M.Si.,CA
Tanda tangan Tanda tangan Tanda tangan
Capaian
Pembelajaran
CPL- Prodi yang dibebankan pada MK
CPL 1 Mengekspresikan nilai-nilai semangat maritim dan kode etika profesi akuntansi dalam praktik bisnis
CPL 2 Mampu mengaplikasikan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam pengambilan keputusan bisnis
CPL 4 Mampu berkomunikasi secara lisan maupun tulisan di bidang keahlian akuntansinya
CPL 8 Mampu menyusun laporan audit entitas sektor komersial dan publik
CPMK
Mampu melaksanakan proses pengauditan dan penyusunan laporan auditan suatu entitas secara professional dan berstandar
internasional
CPL- SUB CPMK
MK-1 Mampu memahami Audit siklus Pendapatan
MK-2 Mampu memahami Audit siklus pengeluaran
MK-3 Mampu memahami Audit Siklus produksi
MK-4 Mampu memahami Audit siklus jasa personalia
3. 3
MK-5 Mampu memahami Audit siklus investasi
MK-6 Mampu memahami Audit siklus pembiayaan
MK-7 Mampu memahami Audit saldo kas
MK-8 Mampu memahami Penyelesaian audit dan tanggungjawab pasca audit
MK-9 Mampu memahami Penyusunan laporan audit atas laporan keuangan yang telah diaudit
MK-10 Mampu memahami Jasa-jasa lain akuntan dan pelaporannya
MK-11 Mampu memahami BAPEPAM dan Akuntan Publik
Deskripsi singkat MK Matakuliah ini membahas prosedur dan langkah dalam melaksanakan pengauditan serta akun-akun yang terkait
Materi Pembelajaran/
Pokok Bahasan
1. Audit siklus Pendapatan
2. Audit siklus pengeluaran
3. Audit Siklus produksi
4. Audit siklus jasa personalia
5. Audit siklus investasi
6. Audit siklus pembiayaan
7. Audit saldo kas
8. Penyelesaian audit dan tanggungjawab pasca audit
9. Penyusunan laporan audit atas laporan keuangan yang telah diaudit
10. Jasa-jasa lain akuntan dan pelaporannya
11. BAPEPAM dan Akuntan Publik
Pustaka Utama:
1. Al. Haryono Jusup, 2014.Auditing (Pengauditing Berbasis ISA), Yogyakarta. Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Yayasan
Keluarga Pahlawan Negara.
2. Boynton, William C. and Johnson, Raymond N. 2006. Modern Auditing: Assurance Services and the Integrated of Financial
Reporting, Thirteenth Edition, United States of America. John Wiley & Sons.
3. Elden J.Randal Alvin A. Arens,and Mark S. Beaksky. 2010. Auditing And Assurance Services: An Integrated Approach,
Eleventh Edition, United States of America: Pearson Prentice Hall.
4. Tuanakotta, Theodorus, 2013. Auditing Berbasis ISA, Jakarta: Salemba Empat.
5. Himpunan Peraturan Bapepam.
6. Institut Akuntan Publik Indonesia, 2011, Standar Profesional Akuntan Publik, Jakarta: Salemba Empat.
7. Ikatan Akuntan Indonesia, 2010. Standar Akuntansi Keuangan(revisi), Jakarta. Salemba Empat.
8. Messier, William F. Jr. et.al 2012. Auditing and Assurance Services, A Systematic Approach. 8th Edition, New York:
4. 4
McGraw-Hill/Irwin.
9. Mulyadi, 2002 Auditing, Edisi Ke-6, Buku Satu dan Dua, Jakarta: Salemba Empat.
Pendukung:
1.
Media Pembelajaran Perangkat lunak: - Perangkat keras:: LCD & White board
Tim Pengajar -
Mata Kuliah Prasyarat
Pekan
Ke-
Sub-CPMK
(Kemampuan akhir
tiap tahapan belajar)
Penilaian
Bantuk Pembelajaran,
Metode Pembelajaran,
Penugasan Mahasiswa,
[ Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[ Pustaka ]
Bobot
Penilaian
(%)
Indikator Kriteria & Bentuk Daring (online) Luring (offline)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1
Menguasai konsep
integritas akademik
secara umum dan
kerangka konseptual
auditing II
Ketuntasan
memformulasikan
kemampuan yang
diperolehnya,
serta aktifitas yang
akan dilakukan
peserta kuliah dan
kemampuan
menjabarkan
aplikasi plagiarism
dan kerangka
konseptual auditing
II
Menunjukkan
tahapan aktifitas
pribadi untuk
mencapai sub-CPMK
dan
mendemonstrasikan
salah satu aplikasi
plagiarisme
LMS →Modul 1
PT + BM
[(1+1)x(2x60”)]
Tugas: Peserta
kuliah mendaftar
pada situs LMS dan
plagscout
Bentuk: Kuliah
Metode: Cooperative
Learning
TM [(1x(3x50”)]
Kontrak kuliah, RPS,
CPMK, Permenristekdikti
nomor 44 tahun 2015,
Dokumen KKNI, peraturan
akademik Unhas.
Kerangka konseptual
auditing II
5
2-3
Mampu memahami
Audit siklus
Pendapatan
Ketepatan
menjelaskan dan
meringkas materi
tentang Audit siklus
Pendapatan
10 = tepat meringkas
dan menjelaskan
materi
5 = hanya meringkas
PT + BM
[(1+1)x(2x60”)]
Tugas: membuat
makalah kelompok
dan mapping materi
Bentuk: Kuliah
Metode: CbL
TM [(2x(3x50”)]
Audit siklus Pendapatan:
1. Pengujian pengendalian
dan Pengauditan siklus
penjualan dan
pengumpulan piutang
2. Pengujian substantive
dan Pengujian
10
5. 5
pengendalian siklus
pendapatan dan
pengujian subtantif
transaksi
4-5 Mampu memahami
Audit siklus
pengeluaran
Ketepatan
menjelaskan dan
meringkas materi
tentang Audit siklus
pengeluaran
10 = tepat meringkas
dan menjelaskan
materi
5 = hanya meringkas
PT + BM
[(1+1)x(2x60”)]
Tugas: membuat
makalah kelompok
dan mapping materi
Bentuk: Kuliah
Metode: CbL
TM [(2x(3x50”)]
Audit siklus pengeluaran:
1. Pengujian
pengendalian dan
Audit siklus
pembelian dan
pembayaran
2. Penyelesaian
pengujian dalam
siklus pembelian dan
pembayaran,
pengujian subtantif
transaksi
10
6 Mampu memahami
Audit Siklus produksi
Ketepatan
menjelaskan dan
meringkas materi
tentang Audit Siklus
produksi
10 = tepat meringkas
dan menjelaskan
materi
5 = hanya meringkas
PT + BM
[(1+1)x(2x60”)]
Tugas: membuat
makalah kelompok
dan mapping materi
Bentuk: Kuliah
Metode: CbL
TM [(2x(3x50”)]
Audit Siklus produksi
5
7 Mampu memahami
Audit siklus jasa
personalia
Ketepatan
menjelaskan dan
meringkas materi
tentang Audit siklus
jasa personalia
10 = tepat meringkas
dan menjelaskan
materi
5 = hanya meringkas
PT + BM
[(1+1)x(2x60”)]
Tugas: membuat
makalah kelompok
dan mapping materi
Bentuk: Kuliah
Metode: CbL
TM [(2x(3x50”)]
Audit siklus jasa personalia
5
8 Mampu melakukan
tindak lanjut atas
materi yang diajarkan
Ketepatan
memformulasikan
konsep tentang
Penguditan
Kriteria:
Ketepatan dan
penguasaan
Bentuk Test:
Ujian
Bentuk
Pembelajaran: SDL
TM [(1x(3x50”)]
MID TEST
5
6. 6
9 Mampu memahami
Audit siklus investasi
Ketepatan
menjelaskan dan
meringkas materi
tentang Audit siklus
investasi
10 = tepat meringkas
dan menjelaskan
materi
5 = hanya meringkas
PT + BM
[(1+1)x(2x60”)]
Tugas: membuat
makalah kelompok
dan mapping materi
Bentuk: Kuliah
Metode: CbL
TM [(2x(3x50”)]
Audit siklus investasi
5
10 Mampu memahami
Audit siklus
pembiayaan
Ketepatan
menjelaskan dan
meringkas materi
tentang Audit siklus
pembiayaan
10 = tepat meringkas
dan menjelaskan
materi
5 = hanya meringkas
PT + BM
[(1+1)x(2x60”)]
Tugas: membuat
makalah kelompok
dan mapping materi
Bentuk: Kuliah
Metode: CbL
TM [(2x(3x50”)]
Audit siklus pembiayaan
5
11 Mampu memahami
Audit saldo kas
Ketepatan
menjelaskan dan
meringkas materi
tentang Audit saldo
kas
10 = tepat meringkas
dan menjelaskan
materi
5 = hanya meringkas
PT + BM
[(1+1)x(2x60”)]
Tugas: membuat
makalah kelompok
dan mapping materi
Bentuk: Kuliah
Metode: CbL
TM [(2x(3x50”)]
Audit saldo kas
5
12 Mampu memahami
Penyelesaian audit dan
tanggungjawab pasca
audit
Ketepatan
menjelaskan dan
meringkas materi
tentang Penyelesaian
audit dan
tanggungjawab pasca
audit
10 = tepat meringkas
dan menjelaskan
materi
5 = hanya meringkas
PT + BM
[(1+1)x(2x60”)]
Tugas: membuat
makalah kelompok
dan mapping materi
Bentuk: Kuliah
Metode: CbL
TM [(2x(3x50”)]
Penyelesaian audit dan
tanggungjawab pasca audit
5
13 Mampu memahami
Penyusunan laporan
audit atas laporan
keuangan yang telah
diaudit
Ketepatan
menjelaskan dan
meringkas materi
tentang Penyusunan
laporan audit atas
laporan keuangan
yang telah diaudit
10 = tepat meringkas
dan menjelaskan
materi
5 = hanya meringkas
PT + BM
[(1+1)x(2x60”)]
Tugas: membuat
makalah kelompok
dan mapping materi
Bentuk: Kuliah
Metode: CbL
TM [(2x(3x50”)]
Penyusunan laporan audit
atas laporan keuangan yang
telah diaudit
5
14 Mampu memahami
Jasa-jasa lain
Ketepatan
menjelaskan dan
10 = tepat meringkas
dan menjelaskan PT + BM
Bentuk: Kuliah
Metode: CbL
Jasa-jasa lain akuntan dan
pelaporannya 5
7. 7
akuntan dan
pelaporannya
meringkas materi
tentang Jasa-jasa lain
akuntan dan
pelaporannya
materi
5 = hanya meringkas
[(1+1)x(2x60”)]
Tugas: membuat
makalah kelompok
dan mapping materi
TM [(2x(3x50”)]
15 Mampu memahami
BAPEPAM dan
Akuntan Publik
Ketepatan
menjelaskan dan
meringkas materi
tentang BAPEPAM
dan Akuntan Publik
10 = tepat meringkas
dan menjelaskan
materi
5 = hanya meringkas
PT + BM
[(1+1)x(2x60”)]
Tugas: membuat
makalah kelompok
dan mapping materi
Bentuk: Kuliah
Metode: CbL
TM [(2x(3x50”)]
Mampu memahami
BAPEPAM dan Akuntan
Publik
5
16 Mampu melakukan
tindak lanjut atas
materi yang
diajarkan
Ketepatan
memformulasikan
konsep tentang
Penguditan
Kriteria:
Ketepatan dan
penguasaan
Bentuk Test:
Ujian
Bentuk
Pembelajaran: SDL
TM [(1x(3x50”)]
FINAL TEST 15
