SlideShare a Scribd company logo

AKUNTANSI KEUANGAN 1.pdf

•
•
C
charliecharlie54

rps

Economy & Finance
1 of 14
Download to read offline
Kode: EAK 5301 UNIVERSITAS TRISAKTI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS PROGRAM STUDI D III PERPAJAKAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Program Studi D III Perpajakan Semester: Gasal/Genap Jenis MK: Wajib Kode MK: EAK 5301 SKS: 3 Mata Kuliah Akuntansi Keuangan I Dosen: MK Prasyarat Pengantar Akuntansi II CPL-PRODI P1 Mampu mengevaluasi ketepatan kebijakan akuntansi yang digunakan untuk menyusun laporan keuangan sesuai standar nasional dan internasional. P2 Mampu menganalisis dan menginterpretasikan data keuangan laporan keuangan tahunan suatu entitas. KK1 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang Akuntansi berdasarkan hasil analisis informasi dan data. KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, inovatif, dan beretika dalam konteks implementasi ilmu pengetahuan di bidang Akuntansi. KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur, serta mampu mengambil keputusan secara tepat. S3 Mengintemalisasi semangat kemandirian, daya juang, dan kewirausahaan. CPMK CPMK 1 Mampu menerapkan pemikiran logis yang berkaitan dengan implementasi rerangka konseptual dan sistem informasi akuntansi CPMK 2 Mampu menyajikan laporan keuangan dan menganalis data keuangannya. CPMK 3 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan kas dan piutang pada suatu entitas. CPMK 4 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan persediaan pada suatu entitas. CPMK 5 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan aset tetap, sumber daya alam dan aset tak berwujud pada suatu entitas. CPMK 6 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan liabilitas jangka pendek pada suatu entitas. CPMK 7 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur. CPMK 8 Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan mandiri dengan mengevaluasi tugas yang diberikan. Sub-CPMK Sub-CPMK 1 Mampu menerapkan pemikiran yang berkaitan dengan implementasi Rerangka Konseptual. Sub-CPMK 2 Mampu menerapkan pemikiran yang berkaitan dengan implementasi suatu sistem informasi akuntansi. Sub-CPMK 3 Mampu menyajikan laporan laba rugi komprehensif dan laporan perubahan ekuitas serta melakukan analis data keuangan untuk pengambilan keputusan. Sub-CPMK 4 Mampu menyajikan laporan posisi keuangan dan melakukan analis data keuangan untuk pengambilan keputusan.
Sub-CPMK 5 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan kas dan piutang dan mengambil keputusan secara tepat dalam penyelesaian masalah kas dan piutang dalam suatu entitas. Sub-CPMK 6 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan persediaan dan mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah persediaan dalam suatu entitas. Sub-CPMK 8 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan aset tetap, sumber daya alam dan aset tak berwujud dan mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah aset tidak lancar dalam suatu entitas. Sub-CPMK 9 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan liabilitas jangka pendek dan mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah liabilitas jangka pendek dalam suatu entitas. Sub-CPMK 9 Mahasiswa berperilaku tanggung jawab dan penuh integritas dalam setiap tugas yang diberikan baik secara mandiri maupun kelompok Sub-CPMK 10 Mahasiswa mampu beradaptasi terhadap perubahan dan mengembangkan diri secara terus menerus Bahan Kajian 1. Rerangka Konseptual. 2. Sistem Informasi Akuntansi 3. Laporan Laba Rugi Komprehensif dan Laporan Perubahan Ekuitas 4. Laporan Posisi Keuangan 5. Aset yang terdiri atas Kas, Piutang, Persediaan, Aset Tetap dan Aset Tak Berwujud. 6. Liabilitas Jangka Pendek
Sesi Ke- Kemampuan akhir yg direncanakan Bahan Kajian Sub bahan kajian Bentuk dan Metode Pembelajaran Estimasi Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa Kriteria Penilaian&indikator Bobot Penilaian (%) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 1 Mampu menerapkan pemikiran logis yang berkaitan dengan implementasi rerangka konsptual dan sistem informasi akuntansi Rerangka Konseptual 1. Rerangka konseptual 2. Tujuan laporan keuangan (LK) 3. Asumsi 4. Karakteristik kualitatif 5. Elemen 6. Konsep Modal 7. Isu- isu KWW Ch2 1. Kuliah interaktif 2. Cooperative Learning TM: 3x50” BT: 3x60” BM: 3x60” - Aktif dalam diskusi dan tanya jawab - Mengerjakan tugas sesuai modul soal - Ikut asistensi 1. Mampu mengidentifikasi manfaat rerangka konseptual 2. Mampu mengidentifikasi tujuan LK 3. Mampu mengidentifikasi asumsi dasar akuntansi 4. Mampu mengidentifikasi karakteristik kualitatif LK 5. Mampu mengidentifikasi elemen LK 6. Mampu menjelaskan konsep modal 7. Mampu menjelaskan isu tentang rerangka konseptual Tugas: 5% Paper dan Presentasi: 10% 2 Mampu menerapkan pemikiran logis yang berkaitan dengan implementasi rerangka konseptual dan sistem informasi akuntansi Sistem Informasi Akuntansi 1. Siklus Akuntansi 2. Neraca Saldo 3. Jurnal Penyesuaian 4. Penyajian Laporan Keuangan 5. Jurnal Penutup 6. Jurnal Pembalik KWW Ch3 1. Kuliah interaktif 2. Small Group Discussio TM: 3x50” BT: 3x60” BM: 3x60” - Aktif dalam diskusi dan tanya jawab - Mengerjakan tugas sesuai modul soal - Ikut asistensi Tugas : 5% Partisipasi
Sesi Ke- Kemampuan akhir yg direncanakan Bahan Kajian Sub bahan kajian Bentuk dan Metode Pembelajaran Estimasi Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa Kriteria Penilaian&indikator Bobot Penilaian (%) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 3,4 Mampu menyajikan laporan keuangan dan menganalis data keuangannya. Laporan Laba Rugi Komprehensif 1. Manfaat dan keterbatasan laporan laba rugi komprehensif (LLRK) 2. Format LLRK 3. Penyajian LLRK 4. Laba per saham 5. Perubahan akuntansi dan kesalahan 6. Pendapatan komprehensif lain 7. Laporan perubahan ekuitas KWW Ch 4 IAI, PSAK 1 3. Kuliah interaktif 4. Small Group Discussio TM: 3x50” BT: 3x60” BM: 3x60” - Mengevaluasi Laporan LRK sebuah perusahaan - Mengerjakan tugas sesuai modul soal - Ikut asistensi 1. Mampu megidentifikasi manfaat dan keterbatasan LLRK 2. Mampu menjelaskan format LLRK 3. Mampu menjelaskan LLRK 4. Mampu menjelaskan penyajian laba per saham 5. Mampu menjelaskan pelaporan perubahan akuntansi dan kesalahan 6. Mampu menjelaskan pelaporan pendapatan komprehensif lain 7. Mampu menjelaskan laporan perubahan ekuitas Tugas: 5% Partisipasi 5 Mampu menyajikan laporan keuangan dan menganalis data keuangannya. Laporan Posisi Keuangan 1. Manfaat dan keterbatasan Laporan Posisi Keuangan (LPK) 2. Klasifikasi pada LPK 3. Format LPK 4. Laporan perubahan ekuitas (LPE) 5. Format LPE 1. Kuliah interaktif 2. Small Group Discussio 3. Cooperative Learning TM: 3x50” BT: 3x60” BM: 3x60” - Mengevaluasi Laporan Posisi Keuangan sebuah perusahaan - - Mengevaluasi laporan perubahan ekuitas suatu perusahaan 1. Mampu mengidentifikasi manfaat dan keterbatasan LPK 2. Mampu menjelaskan klasifikasi dalam LPK Tugas : 5% Partisipasi
Sesi Ke- Kemampuan akhir yg direncanakan Bahan Kajian Sub bahan kajian Bentuk dan Metode Pembelajaran Estimasi Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa Kriteria Penilaian&indikator Bobot Penilaian (%) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) KWW Ch 5 IAI, PSAK 1 - Mengerjakan tugas sesuai modul soal - Ikut asistensi 3. Mampu menjelaskan format LPK 6 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan kas dan piutang pada suatu entitas. Kas dan Piutang 1. Aset keuangan 2. Definisi kas 3. Pelaporan Kas 4. Definisi dan jenis piutang 5. Pengakuan piutang 6. Penilaian piutang KWW Ch 7 IAI, PSAK 50, 60, 71 1. Kuliah interaktif 2. Small Group Discussio TM: 3x50” BT: 3x60” BM: 3x60” - Aktif dalam diskusi dan tanya jawab - Mengerjakan tugas sesuai modul soal - Ikut asistensi 1. Mampu mengidentifikasi aset keuangan 2. Mampu mengidentifikasi item-item kas 3. Mampu melaporkan kas dan item yang berhubungan 4. Mampu menjelaskan definisi dan jenis piutang 5. Mampu menjelaskan pengakuan piutang 6. Mampu menjelaskan penilaian piutang Quiz: 5% Partisipasi 7 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan kas dan piutang pada suatu entitas. Piutang Wesel 1. Pengakuan piutang wesel 2. Penilaian piutang wesel 3. Masalah khusus piutang 4. Presentasi dan analisis KWW Ch 7 IAI, PSAK 50, 60,71 1. Kuliah interaktif 2. Cooperative Learning TM: 3x50” BT: 3x60” BM: 3x60” - Aktif dalam diskusi dan tanya jawab - Mengerjakan tugas sesuai modul soal - Ikut asistensi 1. Mampu mengidentifikasi pengakuan piutang wesel 2. Mampu menentukan penilaian piutang wesel 3. Mampu menjelaskan Tugas : 5% Partisipasi
Sesi Ke- Kemampuan akhir yg direncanakan Bahan Kajian Sub bahan kajian Bentuk dan Metode Pembelajaran Estimasi Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa Kriteria Penilaian&indikator Bobot Penilaian (%) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) masalah khusus piutang 4. Mampu melaporkan dan menganalisis piutang 8 UJIAN TENGAH SEMESTER 9&10 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan persediaan pada suatu entitas. Persediaan 1. Klasifikasi 2. Arus biaya 3. Metode Mana yang lebih rendah antara biaya dan nilai realisasi bersih 4. Basis penilaian 5. Metode laba kotor 6. Metode persediaan eceran 7. Presentasi dan analisis KWW Ch 8,9 MNWFT Bab 6 IAI, PSAK 14 1. Kuliah Interaktif 2. Small Group Discussion 3. Cooperative Learning TM: 2x3x50” BT: 2x3x60” BM: 2x3x60” - Aktif dalam diskusi dan tanya jawab - Mengerjakan tugas sesuai modul soal - Ikut asistensi 1. Mampu mengidentifikasi klasifikasi persediaan 2. Mampu menjelaskan asumsi arus biaya 3. Mampu mengukur dengan metode mana yang lebih rendah antara biaya dan nilai realisasi bersih 4. Mampu menjelaskan basis penilaian 5. Mampu mengestimasi persediaan dengan metode laba kotor 6. Mampu mengestimasi persediaan dengan metode eceran 7. Mampu melaporkan dan menganalisis persediaan Tugas : 5% Partisipasi
Sesi Ke- Kemampuan akhir yg direncanakan Bahan Kajian Sub bahan kajian Bentuk dan Metode Pembelajaran Estimasi Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa Kriteria Penilaian&indikator Bobot Penilaian (%) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 11 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan aset tetap, sumber daya alam dan aset tak berwujud pada suatu entitas. Aset Tetap 1. Definisi Aset Tetap 2. Akuisisi AT 3. Penilaian AT 4. Biaya setelah akuisisi 5. Disposisi AT KWW Ch 10 IAI, PSAK 16 1. Kuliah interaktif 2. Small Group Discussio 3. Cooperative Learning TM: 2x3x50” BT: 2x3x60” BM: 2x3x60” - Aktif dalam diskusi dan tanya jawab - Mengerjakan tugas sesuai modul soal - Ikut asistensi 1. Mampu mengidentifikasi definisi AT 2. Mampu menentukan biaya akuisisi AT 3. Mampu menjelaskan penilaian AT 4. Mampu menentukan biaya setelah perolehan 5. Mampu menganalisis disposisi AT Tugas : 5% Partisipasi 12 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan aset tetap, sumber daya alam dan aset tak berwujud pada suatu entitas. Penyusutan, Penurunan Nilai, dan Deplesi 1. Metode penyusutan 2. Penurunan nilai 3. Deplesi 4. Revaluasi 5. Presentasi dan analisis KWW Ch 10 IAI, PSAK 16, 48 1. Kuliah interaktif 2. Small Group Discussio 3. Cooperative Learning TM: 2x3x50” BT: 2x3x60” BM: 2x3x60” - Aktif dalam diskusi dan tanya jawab - Mengerjakan tugas sesuai modul soal - Ikut asistensi 1. Mampu membandingkan metode penyusutan 2. Mampu mengukur penurunan nilai 3. Mampu mengukur deplesi 4. Mampu mengukur revaluasi 5. Mampu melaporkan dan menganalisis AT dan SDA mineral Quiz: 5% Partisipasi
Sesi Ke- Kemampuan akhir yg direncanakan Bahan Kajian Sub bahan kajian Bentuk dan Metode Pembelajaran Estimasi Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa Kriteria Penilaian&indikator Bobot Penilaian (%) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 13 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan aset tetap, sumber daya alam dan aset tak berwujud pada suatu entitas. Aset Tak Berwujud 1. Definisi Aset Tak Berwujud (ATB) 2. Penilaian ATB 3. Amortisasi ATB 4. Jenis ATB 5. Penurunan nilai ATB 6. Biaya riset dan pengembangan 7. Penyajian ATB KWW Ch 12 IAI, PSAK 19 1. Kuliah interaktif 2. Small Group Discussio 3. Cooperative Learning TM: 2x3x50” BT: 2x3x60” BM: 2x3x60” - Mengevaluasi penyajian ATB pada suatu perusahaan - Mengerjakan tugas sesuai modul soal - Ikut asistensi 1. Mampu mengidentifikasi ATB 2. Mampu mengidentifikasi biaya awal ATB 3. Mampu mengukur amortisasi ATB 4. Mampu menklasifikasi jenis ATB 5. Mampu mengukur penurunan nilai ATB 6. Mampu mengidentifikasi biaya riset dan pengembangan 7. Mampu menyajikan ATB Tugas : 5% Partisipasi 14,15 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan liabilitas jangka pendek pada suatu entitas. Liabilitas Jangka Pendek 1. Definisi dan Sifat Liabilitas jangka pendek (LJP) 2. Jenis LJP 3. Penilaian LJP 4. Definisi provisi 5. Pengakuan Provisi 6. Penilaian Provisi 7. Presentasi dan Analisis KWW Ch 13 IAI, PSAK 50, 57, 60, 71 1. Kuliah interaktif 2. Small Group Discussio TM: 2x3x50” BT: 2x3x60” BM: 2x3x60” - Aktif dalam diskusi dan tanya jawab - Mengerjakan tugas sesuai modul soal - Ikut asistensi 1. Mampu mengidentifikasi definisi dan sifat LJP 2. Mampu mengidentifikasi jenis LJP 3. Mampu menentukan penilaian LJP 4. Mampu mengidentifikasi definisi provisi 5. Mampu menjelaskan pengakuan provisi Tugas : 5% Partisipasi
Sesi Ke- Kemampuan akhir yg direncanakan Bahan Kajian Sub bahan kajian Bentuk dan Metode Pembelajaran Estimasi Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa Kriteria Penilaian&indikator Bobot Penilaian (%) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 6. Mampu menjelaskan penilaian provisi 7. Mampu menyajikan dan menganalisis LJP dan Provisi 16 UJIAN AKHIR SEMESTER Catatan: 1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran. 2. CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan. 3. CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut. 4. Sub-CP Mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut. 5. Kriteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kriteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kriteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif. 6. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti. REFERENSI 1. Kieso, Donald E., Weygandt, Jerry J., Warfield, Terry D., Intermediate Accounting, IFRS Edition, Third Edition, John Wiley & Sons, 2018 (code: KWW) 2. Ikatan Akuntan Indonesia, Standar Akuntansi Keuangan , 2019 ( code: IAI) EVALUASI DAN PENILAIAN Jenis Evaluasi Bobot Frekuensi UTS 25% 1 UAS 30% 1 Quiz 10% 2 Paper & Presentasi 15% 1 Partisipasi 10% 14 Asistensi 10% 10 Total 100%
Kriteria penilaian Jawaban atau solusi masalah dinilai dengan skor dari 0-100 dalam proporsi komponen sesuai dengan perhitungan. RUBRIK PENILAIAN A. Rubrik Penilaian Sikap Dimensi/Kriteria Skala Sangat Baik Baik Cukup Kurang Sangat Kurang Skor ≥ 80 (68-79) (56-67) (46-55) ≤ 45 1. Keterlibatan/ keaktifan dalam diskusi/kuliah Sangat aktif berdiskusi, bertanya dan/ atau menjawab 4 kali atau lebih secara benar Aktif berdiskusi, bertanya dan/atau menjawab 3 kali secara benar Cukup aktif berdiskusi, bertanya dan/atau menjawab 2 kali secara benar Kurang aktif berdiskusi, bertanya dan/atau menjawab 1 kali secara benar Tidak aktif, tidak pernah pernah bertanya dan/atau memberi jawaban 2. Sikap dalam menyampaikan pendapat/ide Uraian sangat jelas dengan bahasa yang sangat terstruktur, lugas dan gestur yang sangat sopan. Uraian jelas dengan bahasa yang terstruktur baik, lugas dan gestur yang sopan. Uraian cukup jelas dengan bahasa yang cukup terstruktur, cukup lugas dan gestur yang sopan. Uraian kurang jelas dengan bahasa yang kurang terstruktur, kurang lugas dan gestur yang kurang Uraian tidak jelas dengan bahasa yang tidak terstruktur, tidak lugas dan gestur yang kurang. 3. Kedisiplinan / kehadiran Kehadiran lebih dari 90% dan tidak pernah terlambat Kehadiran lebih dari 80% dan maksimal satu kali terlambat Kehadiran lebih dari 75% dan maksimal 2 kali terlambat Kehadiran sekitar 70% dan lebih dari dua kali terlambat Kehadiran dibawah 70% dan sering terlambat lebih dari 3 kali 4. Respek Sangat fokus menyimak diskusi/kuliah, sangat pandai menghargai pendapat orang lain, respek pada lingkungannya Fokus menyimak diskusi/kuliah, dapat menghargai pendapat orang lain, serta respek pada lingkungannya Cukup fokus menyimak diskusi/kuliah, cukup menghargai pendapat orang lain, dan cukup respek pada lingkungannya Kurang fokus menyimak diskusi/kuliah, dan kurang dapat menghargai pendapat orang lain, serta apatis pada lingkungannya Tidak fokus menyimak diskusi/kuliah, dan tidak dapat menghargai pendapat orang lain, serta sangat apatis pada lingkungannya
B. Rubrik Tugas Dimensi Capaian BAB Bobot (%) Catatan 1. Isi penyelesaian tugas CPMK 1 CPMK 2 CPMK 3 CPMK 4 CPMK 5 CPMK 6 CPMK 7 2, 3, 4, 5, 7, 9, 10, 11, 12, 13 30 Isi lengkap, detail, akurat (tersedia data) dan relevan, sehingga dapat menyampaikan secara logis dan rasional 2. Penguasaan Materi KU 1 30 Pemahaman materi mendalam, didukung analisis, dan contoh yang menyakinkan untuk mendukung kesimpulan, serta mampu menjawab pertanyaan. 3. Penampilan/Persentasi KU2 & SIKAP 20 Menjawab pertanyaan secara runtun dan logis. 4. Dukungan tehnologi/alat peraga dalam presentasi KK1 20 Presentasi terorganisasi dengan baik, didukung dengan penggunan alat bantu presentasi dan material pendukung lainnya secara kreatif dan menarik Nilai Akhir 100
C . Rubrik Penilaian Quiz Bobot CPMK BAB Nilai/Skor ≥80 68-79 56-67 46-55 ≤45 1 Quis 1 (100%) CPMK 1 CPMK 2 2, 3, 4, 5, 7 Mahasiswa menjawab benar lebih dari 80% dari pertanyaan dari materi sampai dengan UTS Mahasiswa menjawab benar kurang dari 79% dan lebih dari 60% dari pertanyaan dari materi sampai dengan UTS Mahasiswa menjawab benar kurang dari 59% dan lebih dari 40% dari pertanyaan dari materi sampai dengan UTS Mahasiswa menjawab benar kurang dari 39% dan lebih dari 20% dari pertanyaan dari materi sampai dengan UTS Mahasiswa menjawab benar kurang dari 19% dari pertanyaan dari materi sampai dengan UTS 2 Quis 2 (100%) CPMK 2 CPMK 3 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 Mahasiswa menjawab benar lebih dari 80% dari pertanyaan dari materi sampai dengan UAS Mahasiswa menjawab benar kurang dari 79% dan lebih dari 60% dari pertanyaan dari materi sampai dengan UAS Mahasiswa menjawab benar kurang dari 59% dan lebih dari 40% dari pertanyaan dari materi sampai dengan UAS Mahasiswa menjawab benar kurang dari 39% dan lebih dari 20% dari pertanyaan dari materi sampai dengan UAS Mahasiwa menjawab benar kurang dari 19% dari pertanyaan dari materi sampai dengan UAS
D. Rubrik Penilaian UTS No. Bobot CPMK BAB BUKU Nilai/Skor ≥80 68-79 56-67 46-55 ≤45 1 25% CPMK 1 2, 3 Mahasiswa menjawab benar lebih dari 80% dari pertanyaan tentang rerangka konseptual dan sistem informasi akuntansi . Mahasiswa menjawab benar 68% - 79% dari pertanyaan tentang rerangka konseptual dan sistem informasi akuntansi. Mahasiswa menjawab benar 56% - 67% dari pertanyaan tentang rerangka konseptual dan sistem informasi akuntansi. Mahasiswa menjawab benar 40% -55% dari pertanyaan tentang rerangka konseptual dan sistem informasi akuntansi. Mahasiswa menjawab benar kurang dari 40% dari pertanyaan tentang rerangka konseptual dan sistem informasi akuntansi. 2 50% CPMK 2 4, 5 Mahasiswa mampu menyajikan laporan keuangan dan menganalis data keuangannya dan benar >=80% Mahasiswa mampu menyajikan laporan keuangan dan menganalis data keuangannya dan benar 68% -79% Mahasiswa mampu menyajikan laporan keuangan dan menganalis data keuangannya dan 56% - 67% benar Mahasiswa mampu menyajikan laporan keuangan dan menganalis data keuangannya 40% - 55% benar Mahasiswa mampu menyajikan laporan keuangan dan menganalis data keuangannya benar kurang dari 40% 3 25% CPMK 3 7 Mahasiswa mampu sebesar >=80% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan kas dan piutang pada suatu entitas. Mahasiswa mampu sebesar 68% - 79% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan kas dan piutang pada suatu entitas. Mahasiswa mampu sebesar 56% - 67% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan kas dan piutang pada suatu entitas. Mahasiswa mampu sebesar 40% - 55% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan kas dan piutang pada suatu entitas Mahasiswa hanya mampu kurang dari 40% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan kas dan piutang pada suatu entitas. Total bobot : 100%
Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Trisakti RPS Akuntansi Keuangan I/2020 14 E. Rubrik Penilaian UAS No. Bobot CPMK BAB BUKU Nilai/Skor ≥80 68-79 56-67 46-55 ≤45 1 30% CPMK 4 8, 9 Mahasiswa menjawab benar lebih dari 80% penerapan kebijakan akuntansi terkait dengan persediaan pada suatu entitas. Mahasiswa menjawab benar 68% - 79% penerapan kebijakan akuntansi terkait dengan persediaan pada suatu entitas Mahasiswa menjawab benar sebesar 56% - 67% penerapan kebijakan akuntansi terkait dengan persediaan pada suatu entitas Mahasiswa menjawab benar sebesar 40% - 55% penerapan kebijakan akuntansi terkait dengan persediaan pada suatu entitas Mahasiswa hanya mampu menjelaskan sebagian kecil penerapan kebijakan akuntansi terkait dengan persediaan pada suatu entitas 2 45% CPMK 5 10, 11, 12 Mahasiswa mampu sebesar >=80% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan aset tetap, sumber daya alam dan aset tak berwujud pada suatu entitas. Mahasiswa mampu sebesar 68% - 79% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan aset tetap, sumber daya alam dan aset tak berwujud pada suatu entitas Mahasiswa mampu sebesar 56% - 67% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan aset tetap, sumber daya alam dan aset tak berwujud pada suatu entitas Mahasiswa mampu sebesar 40% - 55% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan aset tetap, sumber daya alam dan aset tak berwujud pada suatu entitas Mahasiswa mampu menerapkan sebagian kecil menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan aset tetap, sumber daya alam dan aset tak berwujud pada suatu entitas. 3 25% CPMK 6 13 Mahasiswa mampu sebesar >=80% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan liabilitas jangka pendek pada suatu entitas Mahasiswa mampu sebesar 68% - 79% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan liabilitas jangka pendek pada suatu entitas. Mahasiswa mampu sebesar 56% - 67% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan liabilitas jangka pendek pada suatu entitas Mahasiswa mampu sebesar 40% - 55% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan liabilitas jangka pendek pada suatu entitas . Mahasiswa mampu menerapkan sebagian kecil menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan liabilitas jangka pendek pada suatu entitas Total bobot : 100%

Recommended

RPS AK 1 2023.pdf üniversite tidar magelang
RPS AK 1 2023.pdf üniversite tidar magelangRPS AK 1 2023.pdf üniversite tidar magelang
RPS AK 1 2023.pdf üniversite tidar magelangArdiansahDoansah29
 
RPS AKUNTANSI SYARIAH.pdf
RPS AKUNTANSI SYARIAH.pdfRPS AKUNTANSI SYARIAH.pdf
RPS AKUNTANSI SYARIAH.pdfArzalSyah
 
Presentsi 3 pengembangan rmk (ai dan gbpp)
Presentsi 3 pengembangan rmk (ai dan gbpp)Presentsi 3 pengembangan rmk (ai dan gbpp)
Presentsi 3 pengembangan rmk (ai dan gbpp)PVB Jatim
 
16_Rencana Pembelajarab (RPS) Sistem Informasi Akuntansi.doc
16_Rencana Pembelajarab (RPS) Sistem Informasi Akuntansi.doc16_Rencana Pembelajarab (RPS) Sistem Informasi Akuntansi.doc
16_Rencana Pembelajarab (RPS) Sistem Informasi Akuntansi.docabdul800639
 
Rps acc108-rps-akuntansi-sektor-publik
Rps acc108-rps-akuntansi-sektor-publikRps acc108-rps-akuntansi-sektor-publik
Rps acc108-rps-akuntansi-sektor-publikAlam Harahap
 
RPS Akuntansi Keuangan I.pdf
RPS Akuntansi Keuangan I.pdfRPS Akuntansi Keuangan I.pdf
RPS Akuntansi Keuangan I.pdfJuneksonArielMangall
 
RPS MAKRO aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
RPS MAKRO aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaRPS MAKRO aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
RPS MAKRO aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaNovaRuwanti
 
Brosur MAKSI 2022 ok.pdf
Brosur MAKSI 2022 ok.pdfBrosur MAKSI 2022 ok.pdf
Brosur MAKSI 2022 ok.pdfWahyuSaputra517714
 

Recommended

RPS AK 1 2023.pdf üniversite tidar magelang
RPS AK 1 2023.pdf üniversite tidar magelangRPS AK 1 2023.pdf üniversite tidar magelang
RPS AK 1 2023.pdf üniversite tidar magelangArdiansahDoansah29
 
RPS AKUNTANSI SYARIAH.pdf
RPS AKUNTANSI SYARIAH.pdfRPS AKUNTANSI SYARIAH.pdf
RPS AKUNTANSI SYARIAH.pdfArzalSyah
 
Presentsi 3 pengembangan rmk (ai dan gbpp)
Presentsi 3 pengembangan rmk (ai dan gbpp)Presentsi 3 pengembangan rmk (ai dan gbpp)
Presentsi 3 pengembangan rmk (ai dan gbpp)PVB Jatim
 
16_Rencana Pembelajarab (RPS) Sistem Informasi Akuntansi.doc
16_Rencana Pembelajarab (RPS) Sistem Informasi Akuntansi.doc16_Rencana Pembelajarab (RPS) Sistem Informasi Akuntansi.doc
16_Rencana Pembelajarab (RPS) Sistem Informasi Akuntansi.docabdul800639
 
Rps acc108-rps-akuntansi-sektor-publik
Rps acc108-rps-akuntansi-sektor-publikRps acc108-rps-akuntansi-sektor-publik
Rps acc108-rps-akuntansi-sektor-publikAlam Harahap
 
RPS Akuntansi Keuangan I.pdf
RPS Akuntansi Keuangan I.pdfRPS Akuntansi Keuangan I.pdf
RPS Akuntansi Keuangan I.pdfJuneksonArielMangall
 
RPS MAKRO aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
RPS MAKRO aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaRPS MAKRO aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
RPS MAKRO aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaNovaRuwanti
 
Brosur MAKSI 2022 ok.pdf
Brosur MAKSI 2022 ok.pdfBrosur MAKSI 2022 ok.pdf
Brosur MAKSI 2022 ok.pdfWahyuSaputra517714
 
PERTEMUAN 1.pptx
PERTEMUAN 1.pptxPERTEMUAN 1.pptx
PERTEMUAN 1.pptxssuser31763d1
 
10. RPS LO Manajemen Logistik dan Rantai Pasok Terintegrasi.pdf
10. RPS LO Manajemen Logistik dan Rantai Pasok Terintegrasi.pdf10. RPS LO Manajemen Logistik dan Rantai Pasok Terintegrasi.pdf
10. RPS LO Manajemen Logistik dan Rantai Pasok Terintegrasi.pdfMuhammadYusuf58440
 
RPS MANAJEMEN KEUANGAN 2023-2024.pdf
RPS MANAJEMEN KEUANGAN 2023-2024.pdfRPS MANAJEMEN KEUANGAN 2023-2024.pdf
RPS MANAJEMEN KEUANGAN 2023-2024.pdfEkaArdiansyah8
 
Logika Matematika
Logika MatematikaLogika Matematika
Logika MatematikaAnggita Dwi Lestari Lestari
 
Materi Logika matematika kelas 10
Materi Logika matematika kelas 10Materi Logika matematika kelas 10
Materi Logika matematika kelas 10alvi90
 
Makalah akuntansi perilaku
Makalah akuntansi perilakuMakalah akuntansi perilaku
Makalah akuntansi perilakuSandhi Akbar
 
Makalah akuntansi perilaku
Makalah akuntansi perilakuMakalah akuntansi perilaku
Makalah akuntansi perilakuSandhi Akbar
 
RPS EKONOMI MONETER 2022-2023 (1).pdf
RPS EKONOMI MONETER 2022-2023 (1).pdfRPS EKONOMI MONETER 2022-2023 (1).pdf
RPS EKONOMI MONETER 2022-2023 (1).pdfSekretarisJenderalUn
 
4. RPS EKONOMI MANAJERIAL - OKE.doc
4. RPS EKONOMI MANAJERIAL - OKE.doc4. RPS EKONOMI MANAJERIAL - OKE.doc
4. RPS EKONOMI MANAJERIAL - OKE.docYuliana Fh
 
KEGIATAN POKOK GURU KEGIATAN POKOK GURU p
KEGIATAN POKOK GURU KEGIATAN POKOK GURU pKEGIATAN POKOK GURU KEGIATAN POKOK GURU p
KEGIATAN POKOK GURU KEGIATAN POKOK GURU ptarwanabite2
 
RPS AUDITING 2, mengenai auditing dan laporan audit
RPS AUDITING 2, mengenai auditing dan laporan auditRPS AUDITING 2, mengenai auditing dan laporan audit
RPS AUDITING 2, mengenai auditing dan laporan auditnurularfiahhistiqlal
 
Pertemuan 2_Perkembangan dan Pengertian Teori Akuntansi_Pertemuan2.pdf
Pertemuan 2_Perkembangan dan Pengertian Teori Akuntansi_Pertemuan2.pdfPertemuan 2_Perkembangan dan Pengertian Teori Akuntansi_Pertemuan2.pdf
Pertemuan 2_Perkembangan dan Pengertian Teori Akuntansi_Pertemuan2.pdfRiaMennita
 
Rps matematika lanjut
Rps matematika lanjutRps matematika lanjut
Rps matematika lanjutSriLestari374276
 
RPS_AKUNTANSI KEPRILAKUAN_FRANS HABRIZONS_STIE ABDI NUSA
RPS_AKUNTANSI KEPRILAKUAN_FRANS HABRIZONS_STIE ABDI NUSARPS_AKUNTANSI KEPRILAKUAN_FRANS HABRIZONS_STIE ABDI NUSA
RPS_AKUNTANSI KEPRILAKUAN_FRANS HABRIZONS_STIE ABDI NUSAFranHabrizons
 
makalah teori akuntansi
makalah teori akuntansimakalah teori akuntansi
makalah teori akuntansiHendra هدايت
 
ekonomi-manajerial86.docx...............
ekonomi-manajerial86.docx...............ekonomi-manajerial86.docx...............
ekonomi-manajerial86.docx...............CandraZai
 
RPS_MANAJEMEN BIAYA_FRANS HABRIZONS_STIE ABDI NUSA
RPS_MANAJEMEN BIAYA_FRANS HABRIZONS_STIE ABDI NUSARPS_MANAJEMEN BIAYA_FRANS HABRIZONS_STIE ABDI NUSA
RPS_MANAJEMEN BIAYA_FRANS HABRIZONS_STIE ABDI NUSAFranHabrizons
 
RPS MK Kebijakan Fiskal Syariah.docx
RPS MK Kebijakan Fiskal Syariah.docxRPS MK Kebijakan Fiskal Syariah.docx
RPS MK Kebijakan Fiskal Syariah.docxIndraBekt
 
Silabus pengantar akuntansi 2
Silabus pengantar akuntansi 2Silabus pengantar akuntansi 2
Silabus pengantar akuntansi 2meutiaaz
 
Modul Ajar Kelas 11 Ekonomi Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kelas 11 Ekonomi Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Kelas 11 Ekonomi Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kelas 11 Ekonomi Fase F Kurikulum MerdekaModul Guruku
 
PPT PENGANGGARAN MODAL MK MANAJEMEN KEUANGAN
PPT PENGANGGARAN MODAL MK MANAJEMEN KEUANGANPPT PENGANGGARAN MODAL MK MANAJEMEN KEUANGAN
PPT PENGANGGARAN MODAL MK MANAJEMEN KEUANGANDwiAyuSitiHartinah
 
Klinik Obat Aborsi Di Palembang Wa 0822/2310/9953 Klinik Aborsi Di Palembang
Klinik Obat Aborsi Di Palembang Wa 0822/2310/9953 Klinik Aborsi Di PalembangKlinik Obat Aborsi Di Palembang Wa 0822/2310/9953 Klinik Aborsi Di Palembang
Klinik Obat Aborsi Di Palembang Wa 0822/2310/9953 Klinik Aborsi Di PalembangKlinik Obat Aborsi Di Palembang Wa 0822/2310/9953 Klinik Aborsi
 

More Related Content

Similar to AKUNTANSI KEUANGAN 1.pdf

10. RPS LO Manajemen Logistik dan Rantai Pasok Terintegrasi.pdf
10. RPS LO Manajemen Logistik dan Rantai Pasok Terintegrasi.pdf10. RPS LO Manajemen Logistik dan Rantai Pasok Terintegrasi.pdf
10. RPS LO Manajemen Logistik dan Rantai Pasok Terintegrasi.pdfMuhammadYusuf58440
 
RPS MANAJEMEN KEUANGAN 2023-2024.pdf
RPS MANAJEMEN KEUANGAN 2023-2024.pdfRPS MANAJEMEN KEUANGAN 2023-2024.pdf
RPS MANAJEMEN KEUANGAN 2023-2024.pdfEkaArdiansyah8
 
Materi Logika matematika kelas 10
Materi Logika matematika kelas 10Materi Logika matematika kelas 10
Materi Logika matematika kelas 10alvi90
 
Makalah akuntansi perilaku
Makalah akuntansi perilakuMakalah akuntansi perilaku
Makalah akuntansi perilakuSandhi Akbar
 
Makalah akuntansi perilaku
Makalah akuntansi perilakuMakalah akuntansi perilaku
Makalah akuntansi perilakuSandhi Akbar
 
RPS EKONOMI MONETER 2022-2023 (1).pdf
RPS EKONOMI MONETER 2022-2023 (1).pdfRPS EKONOMI MONETER 2022-2023 (1).pdf
RPS EKONOMI MONETER 2022-2023 (1).pdfSekretarisJenderalUn
 
4. RPS EKONOMI MANAJERIAL - OKE.doc
4. RPS EKONOMI MANAJERIAL - OKE.doc4. RPS EKONOMI MANAJERIAL - OKE.doc
4. RPS EKONOMI MANAJERIAL - OKE.docYuliana Fh
 
KEGIATAN POKOK GURU KEGIATAN POKOK GURU p
KEGIATAN POKOK GURU KEGIATAN POKOK GURU pKEGIATAN POKOK GURU KEGIATAN POKOK GURU p
KEGIATAN POKOK GURU KEGIATAN POKOK GURU ptarwanabite2
 
RPS AUDITING 2, mengenai auditing dan laporan audit
RPS AUDITING 2, mengenai auditing dan laporan auditRPS AUDITING 2, mengenai auditing dan laporan audit
RPS AUDITING 2, mengenai auditing dan laporan auditnurularfiahhistiqlal
 
Pertemuan 2_Perkembangan dan Pengertian Teori Akuntansi_Pertemuan2.pdf
Pertemuan 2_Perkembangan dan Pengertian Teori Akuntansi_Pertemuan2.pdfPertemuan 2_Perkembangan dan Pengertian Teori Akuntansi_Pertemuan2.pdf
Pertemuan 2_Perkembangan dan Pengertian Teori Akuntansi_Pertemuan2.pdfRiaMennita
 
RPS_AKUNTANSI KEPRILAKUAN_FRANS HABRIZONS_STIE ABDI NUSA
RPS_AKUNTANSI KEPRILAKUAN_FRANS HABRIZONS_STIE ABDI NUSARPS_AKUNTANSI KEPRILAKUAN_FRANS HABRIZONS_STIE ABDI NUSA
RPS_AKUNTANSI KEPRILAKUAN_FRANS HABRIZONS_STIE ABDI NUSAFranHabrizons
 
ekonomi-manajerial86.docx...............
ekonomi-manajerial86.docx...............ekonomi-manajerial86.docx...............
ekonomi-manajerial86.docx...............CandraZai
 
RPS_MANAJEMEN BIAYA_FRANS HABRIZONS_STIE ABDI NUSA
RPS_MANAJEMEN BIAYA_FRANS HABRIZONS_STIE ABDI NUSARPS_MANAJEMEN BIAYA_FRANS HABRIZONS_STIE ABDI NUSA
RPS_MANAJEMEN BIAYA_FRANS HABRIZONS_STIE ABDI NUSAFranHabrizons
 
RPS MK Kebijakan Fiskal Syariah.docx
RPS MK Kebijakan Fiskal Syariah.docxRPS MK Kebijakan Fiskal Syariah.docx
RPS MK Kebijakan Fiskal Syariah.docxIndraBekt
 
Silabus pengantar akuntansi 2
Silabus pengantar akuntansi 2Silabus pengantar akuntansi 2
Silabus pengantar akuntansi 2meutiaaz
 
Modul Ajar Kelas 11 Ekonomi Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kelas 11 Ekonomi Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Kelas 11 Ekonomi Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kelas 11 Ekonomi Fase F Kurikulum MerdekaModul Guruku
 

Similar to AKUNTANSI KEUANGAN 1.pdf (20)

PERTEMUAN 1.pptx
PERTEMUAN 1.pptxPERTEMUAN 1.pptx
PERTEMUAN 1.pptx
 
10. RPS LO Manajemen Logistik dan Rantai Pasok Terintegrasi.pdf
10. RPS LO Manajemen Logistik dan Rantai Pasok Terintegrasi.pdf10. RPS LO Manajemen Logistik dan Rantai Pasok Terintegrasi.pdf
10. RPS LO Manajemen Logistik dan Rantai Pasok Terintegrasi.pdf
 
RPS MANAJEMEN KEUANGAN 2023-2024.pdf
RPS MANAJEMEN KEUANGAN 2023-2024.pdfRPS MANAJEMEN KEUANGAN 2023-2024.pdf
RPS MANAJEMEN KEUANGAN 2023-2024.pdf
 
Logika Matematika
Logika MatematikaLogika Matematika
Logika Matematika
 
Materi Logika matematika kelas 10
Materi Logika matematika kelas 10Materi Logika matematika kelas 10
Materi Logika matematika kelas 10
 
Makalah akuntansi perilaku
Makalah akuntansi perilakuMakalah akuntansi perilaku
Makalah akuntansi perilaku
 
Makalah akuntansi perilaku
Makalah akuntansi perilakuMakalah akuntansi perilaku
Makalah akuntansi perilaku
 
RPS EKONOMI MONETER 2022-2023 (1).pdf
RPS EKONOMI MONETER 2022-2023 (1).pdfRPS EKONOMI MONETER 2022-2023 (1).pdf
RPS EKONOMI MONETER 2022-2023 (1).pdf
 
4. RPS EKONOMI MANAJERIAL - OKE.doc
4. RPS EKONOMI MANAJERIAL - OKE.doc4. RPS EKONOMI MANAJERIAL - OKE.doc
4. RPS EKONOMI MANAJERIAL - OKE.doc
 
KEGIATAN POKOK GURU KEGIATAN POKOK GURU p
KEGIATAN POKOK GURU KEGIATAN POKOK GURU pKEGIATAN POKOK GURU KEGIATAN POKOK GURU p
KEGIATAN POKOK GURU KEGIATAN POKOK GURU p
 
RPS AUDITING 2, mengenai auditing dan laporan audit
RPS AUDITING 2, mengenai auditing dan laporan auditRPS AUDITING 2, mengenai auditing dan laporan audit
RPS AUDITING 2, mengenai auditing dan laporan audit
 
Pertemuan 2_Perkembangan dan Pengertian Teori Akuntansi_Pertemuan2.pdf
Pertemuan 2_Perkembangan dan Pengertian Teori Akuntansi_Pertemuan2.pdfPertemuan 2_Perkembangan dan Pengertian Teori Akuntansi_Pertemuan2.pdf
Pertemuan 2_Perkembangan dan Pengertian Teori Akuntansi_Pertemuan2.pdf
 
Rps matematika lanjut
Rps matematika lanjutRps matematika lanjut
Rps matematika lanjut
 
RPS_AKUNTANSI KEPRILAKUAN_FRANS HABRIZONS_STIE ABDI NUSA
RPS_AKUNTANSI KEPRILAKUAN_FRANS HABRIZONS_STIE ABDI NUSARPS_AKUNTANSI KEPRILAKUAN_FRANS HABRIZONS_STIE ABDI NUSA
RPS_AKUNTANSI KEPRILAKUAN_FRANS HABRIZONS_STIE ABDI NUSA
 
makalah teori akuntansi
makalah teori akuntansimakalah teori akuntansi
makalah teori akuntansi
 
ekonomi-manajerial86.docx...............
ekonomi-manajerial86.docx...............ekonomi-manajerial86.docx...............
ekonomi-manajerial86.docx...............
 
RPS_MANAJEMEN BIAYA_FRANS HABRIZONS_STIE ABDI NUSA
RPS_MANAJEMEN BIAYA_FRANS HABRIZONS_STIE ABDI NUSARPS_MANAJEMEN BIAYA_FRANS HABRIZONS_STIE ABDI NUSA
RPS_MANAJEMEN BIAYA_FRANS HABRIZONS_STIE ABDI NUSA
 
RPS MK Kebijakan Fiskal Syariah.docx
RPS MK Kebijakan Fiskal Syariah.docxRPS MK Kebijakan Fiskal Syariah.docx
RPS MK Kebijakan Fiskal Syariah.docx
 
Silabus pengantar akuntansi 2
Silabus pengantar akuntansi 2Silabus pengantar akuntansi 2
Silabus pengantar akuntansi 2
 
Modul Ajar Kelas 11 Ekonomi Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kelas 11 Ekonomi Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Kelas 11 Ekonomi Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kelas 11 Ekonomi Fase F Kurikulum Merdeka
 

Recently uploaded

PPT PENGANGGARAN MODAL MK MANAJEMEN KEUANGAN
PPT PENGANGGARAN MODAL MK MANAJEMEN KEUANGANPPT PENGANGGARAN MODAL MK MANAJEMEN KEUANGAN
PPT PENGANGGARAN MODAL MK MANAJEMEN KEUANGANDwiAyuSitiHartinah
 
MATERI PEMBELAJARAN REALISASI ANGGARAN.pptx
MATERI PEMBELAJARAN REALISASI ANGGARAN.pptxMATERI PEMBELAJARAN REALISASI ANGGARAN.pptx
MATERI PEMBELAJARAN REALISASI ANGGARAN.pptxDenzbaguseNugroho
 
Sosialisasi Permendag 7 Tahun 2024 Rev 02052024.pptx
Sosialisasi Permendag 7 Tahun 2024 Rev 02052024.pptxSosialisasi Permendag 7 Tahun 2024 Rev 02052024.pptx
Sosialisasi Permendag 7 Tahun 2024 Rev 02052024.pptxgulieglue
 
Materi Kuliah Kebijakan Ekonomi Makro_.pptx
Materi Kuliah Kebijakan Ekonomi Makro_.pptxMateri Kuliah Kebijakan Ekonomi Makro_.pptx
Materi Kuliah Kebijakan Ekonomi Makro_.pptxtajapeda
 
Financial Behavior Financial behavior mempelajari bagaimana manusia secara ac...
Financial Behavior Financial behavior mempelajari bagaimana manusia secara ac...Financial Behavior Financial behavior mempelajari bagaimana manusia secara ac...
Financial Behavior Financial behavior mempelajari bagaimana manusia secara ac...SofyanSyamsuddin
 
Sosialisasi Pelaporan Proyeksi Target dan Realiasi Capaian Output TA 2024
Sosialisasi Pelaporan Proyeksi Target dan Realiasi Capaian Output TA 2024Sosialisasi Pelaporan Proyeksi Target dan Realiasi Capaian Output TA 2024
Sosialisasi Pelaporan Proyeksi Target dan Realiasi Capaian Output TA 202420NurKhusnaFahrani
 
KELOMPOK 3_MODUL 5_MANAJEMEN PERSEDIAAN[1].pptx
KELOMPOK 3_MODUL 5_MANAJEMEN PERSEDIAAN[1].pptxKELOMPOK 3_MODUL 5_MANAJEMEN PERSEDIAAN[1].pptx
KELOMPOK 3_MODUL 5_MANAJEMEN PERSEDIAAN[1].pptxUPPKBGUYANGAN
 
MATERI EKONOMI MANAJERIAL: TEORI DAN ESTIMASI BIAYA.pdf
MATERI EKONOMI MANAJERIAL: TEORI DAN ESTIMASI BIAYA.pdfMATERI EKONOMI MANAJERIAL: TEORI DAN ESTIMASI BIAYA.pdf
MATERI EKONOMI MANAJERIAL: TEORI DAN ESTIMASI BIAYA.pdfIndahPuspitaMaharani1
 
BAB PERTEMUAN 6 AKUNTANSI BIAYA TENAGA KERJA
BAB PERTEMUAN 6 AKUNTANSI BIAYA TENAGA KERJABAB PERTEMUAN 6 AKUNTANSI BIAYA TENAGA KERJA
BAB PERTEMUAN 6 AKUNTANSI BIAYA TENAGA KERJANoorAmelia4
 

Recently uploaded (14)

PPT PENGANGGARAN MODAL MK MANAJEMEN KEUANGAN
PPT PENGANGGARAN MODAL MK MANAJEMEN KEUANGANPPT PENGANGGARAN MODAL MK MANAJEMEN KEUANGAN
PPT PENGANGGARAN MODAL MK MANAJEMEN KEUANGAN
 
Klinik Obat Aborsi Di Palembang Wa 0822/2310/9953 Klinik Aborsi Di Palembang
Klinik Obat Aborsi Di Palembang Wa 0822/2310/9953 Klinik Aborsi Di PalembangKlinik Obat Aborsi Di Palembang Wa 0822/2310/9953 Klinik Aborsi Di Palembang
Klinik Obat Aborsi Di Palembang Wa 0822/2310/9953 Klinik Aborsi Di Palembang
 
MATERI PEMBELAJARAN REALISASI ANGGARAN.pptx
MATERI PEMBELAJARAN REALISASI ANGGARAN.pptxMATERI PEMBELAJARAN REALISASI ANGGARAN.pptx
MATERI PEMBELAJARAN REALISASI ANGGARAN.pptx
 
Sosialisasi Permendag 7 Tahun 2024 Rev 02052024.pptx
Sosialisasi Permendag 7 Tahun 2024 Rev 02052024.pptxSosialisasi Permendag 7 Tahun 2024 Rev 02052024.pptx
Sosialisasi Permendag 7 Tahun 2024 Rev 02052024.pptx
 
Materi Kuliah Kebijakan Ekonomi Makro_.pptx
Materi Kuliah Kebijakan Ekonomi Makro_.pptxMateri Kuliah Kebijakan Ekonomi Makro_.pptx
Materi Kuliah Kebijakan Ekonomi Makro_.pptx
 
Financial Behavior Financial behavior mempelajari bagaimana manusia secara ac...
Financial Behavior Financial behavior mempelajari bagaimana manusia secara ac...Financial Behavior Financial behavior mempelajari bagaimana manusia secara ac...
Financial Behavior Financial behavior mempelajari bagaimana manusia secara ac...
 
Sosialisasi Pelaporan Proyeksi Target dan Realiasi Capaian Output TA 2024
Sosialisasi Pelaporan Proyeksi Target dan Realiasi Capaian Output TA 2024Sosialisasi Pelaporan Proyeksi Target dan Realiasi Capaian Output TA 2024
Sosialisasi Pelaporan Proyeksi Target dan Realiasi Capaian Output TA 2024
 
Obat Aborsi Surabaya WA 082223109953 Jual Obat Aborsi Cytotec Asli Di Surabaya
Obat Aborsi Surabaya WA 082223109953 Jual Obat Aborsi Cytotec Asli Di SurabayaObat Aborsi Surabaya WA 082223109953 Jual Obat Aborsi Cytotec Asli Di Surabaya
Obat Aborsi Surabaya WA 082223109953 Jual Obat Aborsi Cytotec Asli Di Surabaya
 
KELOMPOK 3_MODUL 5_MANAJEMEN PERSEDIAAN[1].pptx
KELOMPOK 3_MODUL 5_MANAJEMEN PERSEDIAAN[1].pptxKELOMPOK 3_MODUL 5_MANAJEMEN PERSEDIAAN[1].pptx
KELOMPOK 3_MODUL 5_MANAJEMEN PERSEDIAAN[1].pptx
 
Jual Obat Aborsi Serang wa 082223109953 Klinik Jual Obat Penggugur Kandungan ...
Jual Obat Aborsi Serang wa 082223109953 Klinik Jual Obat Penggugur Kandungan ...Jual Obat Aborsi Serang wa 082223109953 Klinik Jual Obat Penggugur Kandungan ...
Jual Obat Aborsi Serang wa 082223109953 Klinik Jual Obat Penggugur Kandungan ...
 
MATERI EKONOMI MANAJERIAL: TEORI DAN ESTIMASI BIAYA.pdf
MATERI EKONOMI MANAJERIAL: TEORI DAN ESTIMASI BIAYA.pdfMATERI EKONOMI MANAJERIAL: TEORI DAN ESTIMASI BIAYA.pdf
MATERI EKONOMI MANAJERIAL: TEORI DAN ESTIMASI BIAYA.pdf
 
Jual Obat Aborsi Denpasar Bali ( Asli Ampuh No.1 ) 082223109953 Tempat Klinik...
Jual Obat Aborsi Denpasar Bali ( Asli Ampuh No.1 ) 082223109953 Tempat Klinik...Jual Obat Aborsi Denpasar Bali ( Asli Ampuh No.1 ) 082223109953 Tempat Klinik...
Jual Obat Aborsi Denpasar Bali ( Asli Ampuh No.1 ) 082223109953 Tempat Klinik...
 
Jual Obat Aborsi Yogyakarta 082223109953 Klinik Jual Obat Aborsi Cytotec asli...
Jual Obat Aborsi Yogyakarta 082223109953 Klinik Jual Obat Aborsi Cytotec asli...Jual Obat Aborsi Yogyakarta 082223109953 Klinik Jual Obat Aborsi Cytotec asli...
Jual Obat Aborsi Yogyakarta 082223109953 Klinik Jual Obat Aborsi Cytotec asli...
 
BAB PERTEMUAN 6 AKUNTANSI BIAYA TENAGA KERJA
BAB PERTEMUAN 6 AKUNTANSI BIAYA TENAGA KERJABAB PERTEMUAN 6 AKUNTANSI BIAYA TENAGA KERJA
BAB PERTEMUAN 6 AKUNTANSI BIAYA TENAGA KERJA
 

AKUNTANSI KEUANGAN 1.pdf

  • 1. Kode: EAK 5301 UNIVERSITAS TRISAKTI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS PROGRAM STUDI D III PERPAJAKAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Program Studi D III Perpajakan Semester: Gasal/Genap Jenis MK: Wajib Kode MK: EAK 5301 SKS: 3 Mata Kuliah Akuntansi Keuangan I Dosen: MK Prasyarat Pengantar Akuntansi II CPL-PRODI P1 Mampu mengevaluasi ketepatan kebijakan akuntansi yang digunakan untuk menyusun laporan keuangan sesuai standar nasional dan internasional. P2 Mampu menganalisis dan menginterpretasikan data keuangan laporan keuangan tahunan suatu entitas. KK1 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang Akuntansi berdasarkan hasil analisis informasi dan data. KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, inovatif, dan beretika dalam konteks implementasi ilmu pengetahuan di bidang Akuntansi. KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur, serta mampu mengambil keputusan secara tepat. S3 Mengintemalisasi semangat kemandirian, daya juang, dan kewirausahaan. CPMK CPMK 1 Mampu menerapkan pemikiran logis yang berkaitan dengan implementasi rerangka konseptual dan sistem informasi akuntansi CPMK 2 Mampu menyajikan laporan keuangan dan menganalis data keuangannya. CPMK 3 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan kas dan piutang pada suatu entitas. CPMK 4 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan persediaan pada suatu entitas. CPMK 5 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan aset tetap, sumber daya alam dan aset tak berwujud pada suatu entitas. CPMK 6 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan liabilitas jangka pendek pada suatu entitas. CPMK 7 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur. CPMK 8 Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan mandiri dengan mengevaluasi tugas yang diberikan. Sub-CPMK Sub-CPMK 1 Mampu menerapkan pemikiran yang berkaitan dengan implementasi Rerangka Konseptual. Sub-CPMK 2 Mampu menerapkan pemikiran yang berkaitan dengan implementasi suatu sistem informasi akuntansi. Sub-CPMK 3 Mampu menyajikan laporan laba rugi komprehensif dan laporan perubahan ekuitas serta melakukan analis data keuangan untuk pengambilan keputusan. Sub-CPMK 4 Mampu menyajikan laporan posisi keuangan dan melakukan analis data keuangan untuk pengambilan keputusan.
  • 2. Sub-CPMK 5 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan kas dan piutang dan mengambil keputusan secara tepat dalam penyelesaian masalah kas dan piutang dalam suatu entitas. Sub-CPMK 6 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan persediaan dan mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah persediaan dalam suatu entitas. Sub-CPMK 8 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan aset tetap, sumber daya alam dan aset tak berwujud dan mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah aset tidak lancar dalam suatu entitas. Sub-CPMK 9 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan liabilitas jangka pendek dan mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah liabilitas jangka pendek dalam suatu entitas. Sub-CPMK 9 Mahasiswa berperilaku tanggung jawab dan penuh integritas dalam setiap tugas yang diberikan baik secara mandiri maupun kelompok Sub-CPMK 10 Mahasiswa mampu beradaptasi terhadap perubahan dan mengembangkan diri secara terus menerus Bahan Kajian 1. Rerangka Konseptual. 2. Sistem Informasi Akuntansi 3. Laporan Laba Rugi Komprehensif dan Laporan Perubahan Ekuitas 4. Laporan Posisi Keuangan 5. Aset yang terdiri atas Kas, Piutang, Persediaan, Aset Tetap dan Aset Tak Berwujud. 6. Liabilitas Jangka Pendek
  • 3. Sesi Ke- Kemampuan akhir yg direncanakan Bahan Kajian Sub bahan kajian Bentuk dan Metode Pembelajaran Estimasi Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa Kriteria Penilaian&indikator Bobot Penilaian (%) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 1 Mampu menerapkan pemikiran logis yang berkaitan dengan implementasi rerangka konsptual dan sistem informasi akuntansi Rerangka Konseptual 1. Rerangka konseptual 2. Tujuan laporan keuangan (LK) 3. Asumsi 4. Karakteristik kualitatif 5. Elemen 6. Konsep Modal 7. Isu- isu KWW Ch2 1. Kuliah interaktif 2. Cooperative Learning TM: 3x50” BT: 3x60” BM: 3x60” - Aktif dalam diskusi dan tanya jawab - Mengerjakan tugas sesuai modul soal - Ikut asistensi 1. Mampu mengidentifikasi manfaat rerangka konseptual 2. Mampu mengidentifikasi tujuan LK 3. Mampu mengidentifikasi asumsi dasar akuntansi 4. Mampu mengidentifikasi karakteristik kualitatif LK 5. Mampu mengidentifikasi elemen LK 6. Mampu menjelaskan konsep modal 7. Mampu menjelaskan isu tentang rerangka konseptual Tugas: 5% Paper dan Presentasi: 10% 2 Mampu menerapkan pemikiran logis yang berkaitan dengan implementasi rerangka konseptual dan sistem informasi akuntansi Sistem Informasi Akuntansi 1. Siklus Akuntansi 2. Neraca Saldo 3. Jurnal Penyesuaian 4. Penyajian Laporan Keuangan 5. Jurnal Penutup 6. Jurnal Pembalik KWW Ch3 1. Kuliah interaktif 2. Small Group Discussio TM: 3x50” BT: 3x60” BM: 3x60” - Aktif dalam diskusi dan tanya jawab - Mengerjakan tugas sesuai modul soal - Ikut asistensi Tugas : 5% Partisipasi
  • 4. Sesi Ke- Kemampuan akhir yg direncanakan Bahan Kajian Sub bahan kajian Bentuk dan Metode Pembelajaran Estimasi Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa Kriteria Penilaian&indikator Bobot Penilaian (%) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 3,4 Mampu menyajikan laporan keuangan dan menganalis data keuangannya. Laporan Laba Rugi Komprehensif 1. Manfaat dan keterbatasan laporan laba rugi komprehensif (LLRK) 2. Format LLRK 3. Penyajian LLRK 4. Laba per saham 5. Perubahan akuntansi dan kesalahan 6. Pendapatan komprehensif lain 7. Laporan perubahan ekuitas KWW Ch 4 IAI, PSAK 1 3. Kuliah interaktif 4. Small Group Discussio TM: 3x50” BT: 3x60” BM: 3x60” - Mengevaluasi Laporan LRK sebuah perusahaan - Mengerjakan tugas sesuai modul soal - Ikut asistensi 1. Mampu megidentifikasi manfaat dan keterbatasan LLRK 2. Mampu menjelaskan format LLRK 3. Mampu menjelaskan LLRK 4. Mampu menjelaskan penyajian laba per saham 5. Mampu menjelaskan pelaporan perubahan akuntansi dan kesalahan 6. Mampu menjelaskan pelaporan pendapatan komprehensif lain 7. Mampu menjelaskan laporan perubahan ekuitas Tugas: 5% Partisipasi 5 Mampu menyajikan laporan keuangan dan menganalis data keuangannya. Laporan Posisi Keuangan 1. Manfaat dan keterbatasan Laporan Posisi Keuangan (LPK) 2. Klasifikasi pada LPK 3. Format LPK 4. Laporan perubahan ekuitas (LPE) 5. Format LPE 1. Kuliah interaktif 2. Small Group Discussio 3. Cooperative Learning TM: 3x50” BT: 3x60” BM: 3x60” - Mengevaluasi Laporan Posisi Keuangan sebuah perusahaan - - Mengevaluasi laporan perubahan ekuitas suatu perusahaan 1. Mampu mengidentifikasi manfaat dan keterbatasan LPK 2. Mampu menjelaskan klasifikasi dalam LPK Tugas : 5% Partisipasi
  • 5. Sesi Ke- Kemampuan akhir yg direncanakan Bahan Kajian Sub bahan kajian Bentuk dan Metode Pembelajaran Estimasi Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa Kriteria Penilaian&indikator Bobot Penilaian (%) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) KWW Ch 5 IAI, PSAK 1 - Mengerjakan tugas sesuai modul soal - Ikut asistensi 3. Mampu menjelaskan format LPK 6 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan kas dan piutang pada suatu entitas. Kas dan Piutang 1. Aset keuangan 2. Definisi kas 3. Pelaporan Kas 4. Definisi dan jenis piutang 5. Pengakuan piutang 6. Penilaian piutang KWW Ch 7 IAI, PSAK 50, 60, 71 1. Kuliah interaktif 2. Small Group Discussio TM: 3x50” BT: 3x60” BM: 3x60” - Aktif dalam diskusi dan tanya jawab - Mengerjakan tugas sesuai modul soal - Ikut asistensi 1. Mampu mengidentifikasi aset keuangan 2. Mampu mengidentifikasi item-item kas 3. Mampu melaporkan kas dan item yang berhubungan 4. Mampu menjelaskan definisi dan jenis piutang 5. Mampu menjelaskan pengakuan piutang 6. Mampu menjelaskan penilaian piutang Quiz: 5% Partisipasi 7 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan kas dan piutang pada suatu entitas. Piutang Wesel 1. Pengakuan piutang wesel 2. Penilaian piutang wesel 3. Masalah khusus piutang 4. Presentasi dan analisis KWW Ch 7 IAI, PSAK 50, 60,71 1. Kuliah interaktif 2. Cooperative Learning TM: 3x50” BT: 3x60” BM: 3x60” - Aktif dalam diskusi dan tanya jawab - Mengerjakan tugas sesuai modul soal - Ikut asistensi 1. Mampu mengidentifikasi pengakuan piutang wesel 2. Mampu menentukan penilaian piutang wesel 3. Mampu menjelaskan Tugas : 5% Partisipasi
  • 6. Sesi Ke- Kemampuan akhir yg direncanakan Bahan Kajian Sub bahan kajian Bentuk dan Metode Pembelajaran Estimasi Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa Kriteria Penilaian&indikator Bobot Penilaian (%) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) masalah khusus piutang 4. Mampu melaporkan dan menganalisis piutang 8 UJIAN TENGAH SEMESTER 9&10 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan persediaan pada suatu entitas. Persediaan 1. Klasifikasi 2. Arus biaya 3. Metode Mana yang lebih rendah antara biaya dan nilai realisasi bersih 4. Basis penilaian 5. Metode laba kotor 6. Metode persediaan eceran 7. Presentasi dan analisis KWW Ch 8,9 MNWFT Bab 6 IAI, PSAK 14 1. Kuliah Interaktif 2. Small Group Discussion 3. Cooperative Learning TM: 2x3x50” BT: 2x3x60” BM: 2x3x60” - Aktif dalam diskusi dan tanya jawab - Mengerjakan tugas sesuai modul soal - Ikut asistensi 1. Mampu mengidentifikasi klasifikasi persediaan 2. Mampu menjelaskan asumsi arus biaya 3. Mampu mengukur dengan metode mana yang lebih rendah antara biaya dan nilai realisasi bersih 4. Mampu menjelaskan basis penilaian 5. Mampu mengestimasi persediaan dengan metode laba kotor 6. Mampu mengestimasi persediaan dengan metode eceran 7. Mampu melaporkan dan menganalisis persediaan Tugas : 5% Partisipasi
  • 7. Sesi Ke- Kemampuan akhir yg direncanakan Bahan Kajian Sub bahan kajian Bentuk dan Metode Pembelajaran Estimasi Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa Kriteria Penilaian&indikator Bobot Penilaian (%) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 11 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan aset tetap, sumber daya alam dan aset tak berwujud pada suatu entitas. Aset Tetap 1. Definisi Aset Tetap 2. Akuisisi AT 3. Penilaian AT 4. Biaya setelah akuisisi 5. Disposisi AT KWW Ch 10 IAI, PSAK 16 1. Kuliah interaktif 2. Small Group Discussio 3. Cooperative Learning TM: 2x3x50” BT: 2x3x60” BM: 2x3x60” - Aktif dalam diskusi dan tanya jawab - Mengerjakan tugas sesuai modul soal - Ikut asistensi 1. Mampu mengidentifikasi definisi AT 2. Mampu menentukan biaya akuisisi AT 3. Mampu menjelaskan penilaian AT 4. Mampu menentukan biaya setelah perolehan 5. Mampu menganalisis disposisi AT Tugas : 5% Partisipasi 12 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan aset tetap, sumber daya alam dan aset tak berwujud pada suatu entitas. Penyusutan, Penurunan Nilai, dan Deplesi 1. Metode penyusutan 2. Penurunan nilai 3. Deplesi 4. Revaluasi 5. Presentasi dan analisis KWW Ch 10 IAI, PSAK 16, 48 1. Kuliah interaktif 2. Small Group Discussio 3. Cooperative Learning TM: 2x3x50” BT: 2x3x60” BM: 2x3x60” - Aktif dalam diskusi dan tanya jawab - Mengerjakan tugas sesuai modul soal - Ikut asistensi 1. Mampu membandingkan metode penyusutan 2. Mampu mengukur penurunan nilai 3. Mampu mengukur deplesi 4. Mampu mengukur revaluasi 5. Mampu melaporkan dan menganalisis AT dan SDA mineral Quiz: 5% Partisipasi
  • 8. Sesi Ke- Kemampuan akhir yg direncanakan Bahan Kajian Sub bahan kajian Bentuk dan Metode Pembelajaran Estimasi Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa Kriteria Penilaian&indikator Bobot Penilaian (%) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 13 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan aset tetap, sumber daya alam dan aset tak berwujud pada suatu entitas. Aset Tak Berwujud 1. Definisi Aset Tak Berwujud (ATB) 2. Penilaian ATB 3. Amortisasi ATB 4. Jenis ATB 5. Penurunan nilai ATB 6. Biaya riset dan pengembangan 7. Penyajian ATB KWW Ch 12 IAI, PSAK 19 1. Kuliah interaktif 2. Small Group Discussio 3. Cooperative Learning TM: 2x3x50” BT: 2x3x60” BM: 2x3x60” - Mengevaluasi penyajian ATB pada suatu perusahaan - Mengerjakan tugas sesuai modul soal - Ikut asistensi 1. Mampu mengidentifikasi ATB 2. Mampu mengidentifikasi biaya awal ATB 3. Mampu mengukur amortisasi ATB 4. Mampu menklasifikasi jenis ATB 5. Mampu mengukur penurunan nilai ATB 6. Mampu mengidentifikasi biaya riset dan pengembangan 7. Mampu menyajikan ATB Tugas : 5% Partisipasi 14,15 Mampu menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan liabilitas jangka pendek pada suatu entitas. Liabilitas Jangka Pendek 1. Definisi dan Sifat Liabilitas jangka pendek (LJP) 2. Jenis LJP 3. Penilaian LJP 4. Definisi provisi 5. Pengakuan Provisi 6. Penilaian Provisi 7. Presentasi dan Analisis KWW Ch 13 IAI, PSAK 50, 57, 60, 71 1. Kuliah interaktif 2. Small Group Discussio TM: 2x3x50” BT: 2x3x60” BM: 2x3x60” - Aktif dalam diskusi dan tanya jawab - Mengerjakan tugas sesuai modul soal - Ikut asistensi 1. Mampu mengidentifikasi definisi dan sifat LJP 2. Mampu mengidentifikasi jenis LJP 3. Mampu menentukan penilaian LJP 4. Mampu mengidentifikasi definisi provisi 5. Mampu menjelaskan pengakuan provisi Tugas : 5% Partisipasi
  • 9. Sesi Ke- Kemampuan akhir yg direncanakan Bahan Kajian Sub bahan kajian Bentuk dan Metode Pembelajaran Estimasi Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa Kriteria Penilaian&indikator Bobot Penilaian (%) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 6. Mampu menjelaskan penilaian provisi 7. Mampu menyajikan dan menganalisis LJP dan Provisi 16 UJIAN AKHIR SEMESTER Catatan: 1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran. 2. CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan. 3. CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut. 4. Sub-CP Mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut. 5. Kriteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kriteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kriteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif. 6. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti. REFERENSI 1. Kieso, Donald E., Weygandt, Jerry J., Warfield, Terry D., Intermediate Accounting, IFRS Edition, Third Edition, John Wiley & Sons, 2018 (code: KWW) 2. Ikatan Akuntan Indonesia, Standar Akuntansi Keuangan , 2019 ( code: IAI) EVALUASI DAN PENILAIAN Jenis Evaluasi Bobot Frekuensi UTS 25% 1 UAS 30% 1 Quiz 10% 2 Paper & Presentasi 15% 1 Partisipasi 10% 14 Asistensi 10% 10 Total 100%
  • 10. Kriteria penilaian Jawaban atau solusi masalah dinilai dengan skor dari 0-100 dalam proporsi komponen sesuai dengan perhitungan. RUBRIK PENILAIAN A. Rubrik Penilaian Sikap Dimensi/Kriteria Skala Sangat Baik Baik Cukup Kurang Sangat Kurang Skor ≥ 80 (68-79) (56-67) (46-55) ≤ 45 1. Keterlibatan/ keaktifan dalam diskusi/kuliah Sangat aktif berdiskusi, bertanya dan/ atau menjawab 4 kali atau lebih secara benar Aktif berdiskusi, bertanya dan/atau menjawab 3 kali secara benar Cukup aktif berdiskusi, bertanya dan/atau menjawab 2 kali secara benar Kurang aktif berdiskusi, bertanya dan/atau menjawab 1 kali secara benar Tidak aktif, tidak pernah pernah bertanya dan/atau memberi jawaban 2. Sikap dalam menyampaikan pendapat/ide Uraian sangat jelas dengan bahasa yang sangat terstruktur, lugas dan gestur yang sangat sopan. Uraian jelas dengan bahasa yang terstruktur baik, lugas dan gestur yang sopan. Uraian cukup jelas dengan bahasa yang cukup terstruktur, cukup lugas dan gestur yang sopan. Uraian kurang jelas dengan bahasa yang kurang terstruktur, kurang lugas dan gestur yang kurang Uraian tidak jelas dengan bahasa yang tidak terstruktur, tidak lugas dan gestur yang kurang. 3. Kedisiplinan / kehadiran Kehadiran lebih dari 90% dan tidak pernah terlambat Kehadiran lebih dari 80% dan maksimal satu kali terlambat Kehadiran lebih dari 75% dan maksimal 2 kali terlambat Kehadiran sekitar 70% dan lebih dari dua kali terlambat Kehadiran dibawah 70% dan sering terlambat lebih dari 3 kali 4. Respek Sangat fokus menyimak diskusi/kuliah, sangat pandai menghargai pendapat orang lain, respek pada lingkungannya Fokus menyimak diskusi/kuliah, dapat menghargai pendapat orang lain, serta respek pada lingkungannya Cukup fokus menyimak diskusi/kuliah, cukup menghargai pendapat orang lain, dan cukup respek pada lingkungannya Kurang fokus menyimak diskusi/kuliah, dan kurang dapat menghargai pendapat orang lain, serta apatis pada lingkungannya Tidak fokus menyimak diskusi/kuliah, dan tidak dapat menghargai pendapat orang lain, serta sangat apatis pada lingkungannya
  • 11. B. Rubrik Tugas Dimensi Capaian BAB Bobot (%) Catatan 1. Isi penyelesaian tugas CPMK 1 CPMK 2 CPMK 3 CPMK 4 CPMK 5 CPMK 6 CPMK 7 2, 3, 4, 5, 7, 9, 10, 11, 12, 13 30 Isi lengkap, detail, akurat (tersedia data) dan relevan, sehingga dapat menyampaikan secara logis dan rasional 2. Penguasaan Materi KU 1 30 Pemahaman materi mendalam, didukung analisis, dan contoh yang menyakinkan untuk mendukung kesimpulan, serta mampu menjawab pertanyaan. 3. Penampilan/Persentasi KU2 & SIKAP 20 Menjawab pertanyaan secara runtun dan logis. 4. Dukungan tehnologi/alat peraga dalam presentasi KK1 20 Presentasi terorganisasi dengan baik, didukung dengan penggunan alat bantu presentasi dan material pendukung lainnya secara kreatif dan menarik Nilai Akhir 100
  • 12. C . Rubrik Penilaian Quiz Bobot CPMK BAB Nilai/Skor ≥80 68-79 56-67 46-55 ≤45 1 Quis 1 (100%) CPMK 1 CPMK 2 2, 3, 4, 5, 7 Mahasiswa menjawab benar lebih dari 80% dari pertanyaan dari materi sampai dengan UTS Mahasiswa menjawab benar kurang dari 79% dan lebih dari 60% dari pertanyaan dari materi sampai dengan UTS Mahasiswa menjawab benar kurang dari 59% dan lebih dari 40% dari pertanyaan dari materi sampai dengan UTS Mahasiswa menjawab benar kurang dari 39% dan lebih dari 20% dari pertanyaan dari materi sampai dengan UTS Mahasiswa menjawab benar kurang dari 19% dari pertanyaan dari materi sampai dengan UTS 2 Quis 2 (100%) CPMK 2 CPMK 3 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 Mahasiswa menjawab benar lebih dari 80% dari pertanyaan dari materi sampai dengan UAS Mahasiswa menjawab benar kurang dari 79% dan lebih dari 60% dari pertanyaan dari materi sampai dengan UAS Mahasiswa menjawab benar kurang dari 59% dan lebih dari 40% dari pertanyaan dari materi sampai dengan UAS Mahasiswa menjawab benar kurang dari 39% dan lebih dari 20% dari pertanyaan dari materi sampai dengan UAS Mahasiwa menjawab benar kurang dari 19% dari pertanyaan dari materi sampai dengan UAS
  • 13. D. Rubrik Penilaian UTS No. Bobot CPMK BAB BUKU Nilai/Skor ≥80 68-79 56-67 46-55 ≤45 1 25% CPMK 1 2, 3 Mahasiswa menjawab benar lebih dari 80% dari pertanyaan tentang rerangka konseptual dan sistem informasi akuntansi . Mahasiswa menjawab benar 68% - 79% dari pertanyaan tentang rerangka konseptual dan sistem informasi akuntansi. Mahasiswa menjawab benar 56% - 67% dari pertanyaan tentang rerangka konseptual dan sistem informasi akuntansi. Mahasiswa menjawab benar 40% -55% dari pertanyaan tentang rerangka konseptual dan sistem informasi akuntansi. Mahasiswa menjawab benar kurang dari 40% dari pertanyaan tentang rerangka konseptual dan sistem informasi akuntansi. 2 50% CPMK 2 4, 5 Mahasiswa mampu menyajikan laporan keuangan dan menganalis data keuangannya dan benar >=80% Mahasiswa mampu menyajikan laporan keuangan dan menganalis data keuangannya dan benar 68% -79% Mahasiswa mampu menyajikan laporan keuangan dan menganalis data keuangannya dan 56% - 67% benar Mahasiswa mampu menyajikan laporan keuangan dan menganalis data keuangannya 40% - 55% benar Mahasiswa mampu menyajikan laporan keuangan dan menganalis data keuangannya benar kurang dari 40% 3 25% CPMK 3 7 Mahasiswa mampu sebesar >=80% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan kas dan piutang pada suatu entitas. Mahasiswa mampu sebesar 68% - 79% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan kas dan piutang pada suatu entitas. Mahasiswa mampu sebesar 56% - 67% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan kas dan piutang pada suatu entitas. Mahasiswa mampu sebesar 40% - 55% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan kas dan piutang pada suatu entitas Mahasiswa hanya mampu kurang dari 40% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan kas dan piutang pada suatu entitas. Total bobot : 100%
  • 14. Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Trisakti RPS Akuntansi Keuangan I/2020 14 E. Rubrik Penilaian UAS No. Bobot CPMK BAB BUKU Nilai/Skor ≥80 68-79 56-67 46-55 ≤45 1 30% CPMK 4 8, 9 Mahasiswa menjawab benar lebih dari 80% penerapan kebijakan akuntansi terkait dengan persediaan pada suatu entitas. Mahasiswa menjawab benar 68% - 79% penerapan kebijakan akuntansi terkait dengan persediaan pada suatu entitas Mahasiswa menjawab benar sebesar 56% - 67% penerapan kebijakan akuntansi terkait dengan persediaan pada suatu entitas Mahasiswa menjawab benar sebesar 40% - 55% penerapan kebijakan akuntansi terkait dengan persediaan pada suatu entitas Mahasiswa hanya mampu menjelaskan sebagian kecil penerapan kebijakan akuntansi terkait dengan persediaan pada suatu entitas 2 45% CPMK 5 10, 11, 12 Mahasiswa mampu sebesar >=80% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan aset tetap, sumber daya alam dan aset tak berwujud pada suatu entitas. Mahasiswa mampu sebesar 68% - 79% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan aset tetap, sumber daya alam dan aset tak berwujud pada suatu entitas Mahasiswa mampu sebesar 56% - 67% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan aset tetap, sumber daya alam dan aset tak berwujud pada suatu entitas Mahasiswa mampu sebesar 40% - 55% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan aset tetap, sumber daya alam dan aset tak berwujud pada suatu entitas Mahasiswa mampu menerapkan sebagian kecil menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan aset tetap, sumber daya alam dan aset tak berwujud pada suatu entitas. 3 25% CPMK 6 13 Mahasiswa mampu sebesar >=80% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan liabilitas jangka pendek pada suatu entitas Mahasiswa mampu sebesar 68% - 79% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan liabilitas jangka pendek pada suatu entitas. Mahasiswa mampu sebesar 56% - 67% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan liabilitas jangka pendek pada suatu entitas Mahasiswa mampu sebesar 40% - 55% menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan liabilitas jangka pendek pada suatu entitas . Mahasiswa mampu menerapkan sebagian kecil menerapkan kebijakan akuntansi terkait dengan liabilitas jangka pendek pada suatu entitas Total bobot : 100%