SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
1
YAYASAN ALIEF ARROHMAH (Y A S A R)
Nomor AHU-0015351.AH.01.04.Tahun 2016 Akta No.56 Tanggal 17 Maret 2016
MADRASAH TSANAWIYAH TARBIYATUL BANAT
MONCEK TENGAH LENTENG SUMENEP
NSM : 121235290095 – NPSN : 20583654 TERAKDREDITASI –C
Alamat : Jl. Taman Azzahroh PP. Tarbiyatul Banat Putri Moncek Tengah Lenteng Sumenep-69461-Telp.087866244920
PERATURAN MADRASAH TSANAWIYAH
TENTANG
TATA TERTIB PESERTA DIDIK MADRASAH TSANAWIYAH TARBIYATUL BANAT
Menimbang:
a. Bahwa pendidikan Nasional bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar
menjadi manusiayangberimandanbertaqwakepadaTuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia,sehat
jasmani danrohani, berilmu,cakap, kreatif, danmandiri,sertamenjadi warganegarayangdemokratis
dan bertanggung jawab.
b. Bahwa pola pikir, sikap, dan perilaku yang baik dan benar pada diri siswa dalam
memahami,mematuhi, serta melaksanakan berbagai norma dan peraturan baik di sekolah,
masyarakat, maupun dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, memegang peranan penting
untukkeberhasilanpembangunannasional.
c. Bahwa demi terjaminnya kehidupan di sekolah yang tertib dan aman sesuai dengan maksud yang
terkandung di dalam Ketahanan Sekolah, Wawasan Wiyata Mandala, dan penegakan disiplin
nasional sebagaimana tercantum pada poin a dan b, dipandang perlu menetapkan Peraturan
SekolahtentangTataTertibSiswadi MTs. Tarbiyatul BanatDesa moncekTengahKecamatanLenteng
Kabupaten Sumenep.
Mengingat:
1. Undang-UndangNomor23Tahun2002 tentangPerlindunganAnak
2. Undang-UndangNomor20 Tahun 2003 tentangSistemPendidikanNasional.
3. PermendikbudNomor20 Tahun2016 tentangStandarKompetensiLulusan
4. PermendikbudNomor21 Tahun2016 tentangStandarIsi
5. PermendikbudNomor22 Tahun2016 tentangStandarProses
6. PermendikbudNomor23 Tahun2016 tentangStandarPenilaian
7. PermendikbudNomor69 Tahun2013 tentangKompetensi Dasar dan Struktur Kurikulum MTs.
8. PermendikbudNomor71 Tahun2013 tentangBukuTeksPelajaran
9. PeraturanMenteri PendidikanNasional Nomor39 Tahun2008 tentangPembinaanKesiswaan.
Menetapkan : PERATURAN MADRASAH
TENTANG TATA TERTIB PESERTA DIDIK
MTS. TARBIYATUL BANAT
2
TATA TERTIB PESERTA DIDIK
MTS. TARBIYATUL BANAT
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
PENDAHULUAN
Pendidikan Nasional berfungsi untuk mengembangkan kemampuan peserta didik dan membentuk watak
serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan bangsa, mengembangkan potensi
peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,berakhlak
mulia, sehat,cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
Untuk mencapai tujuan pendidikan nasional diperlukan sekolah yang tertib, aman, nyaman, serta
menyenangkan sebagai prasyarat agar peserta didik dapat belajar secara optimal. Kondisi sekolah yang
demikian dapat terjadi jika disiplindi sekolah berjalan dengan baik.
Dalam rangka mewujudkan iklim belajar di MTs. Tarbiyatul Banat Desa moncek Tengah Kecamatan Lenteng
Kabupaten Sumenep. yang kondusif diperlukan tata tertib peserta didik sebagai pedoman yang mencakup
hak, kewajiban, larangan dan sanksi bagi seluruh peserta didik MTs. MTs. Tarbiyatul Banat
BAB I KETENTUAN UMUM
Pasal 1 Pendefinisian
1. Pedomanadalahbatasan-batasanatau ketentuantentangsesuatu.
2. Tata tertib peserta didik MTs. Tarbiyatul Banat adalah susunan peraturan-peraturan yang berkaitan
dengandisiplinyangharusdipatuhi olehseluruhpesertadidikMTs.Tarbiyatul Banat
3. Peserta didik MTs. TARBIYATULBANATadalah seluruh murid yang terdaftar sebagai peserta didik MTs.
Tarbiyatul Banatdanmemiliki nomerindukpesertadidik.
4. Kepala sekolah adalah pimpinan tertinggi di MTs. Tarbiyatul Banat yang menjadi penanggung jawab
pelaksanaan semua aturan di lingkungan MTs. Tarbiyatul Banat.
5. Wakil kepala sekolah yang ditunjuk oleh kepala sekolah dalam peraturan ini adalah orang yang
memiliki jabatan di sekolah yang terkait langsung dengan bidang kesiswaan.
6. Pembina (dalam hal tata tertib) adalah orang–orang yang diberi wewenang untuk mengamati
pelaksanaan tata tertib dan berhak menasehati, menegur, dan memberi peringatan jika terjadi
penyimpangan dalam pelaksanaannya.
7. Hak adalah sesuatu yang menjadi milik atau diterima setiap peserta didik MTs. Tarbiyatul Banat
tanpa kecuali.
8. Kewajibanadalahsesuatuyang harus dilakukanatau ditaati olehseluruh peserta didikMTs. Tarbiyatul
Banat tanpa kecuali.
9. Pedoman berpakaian adalah batasan-batasan atau ketentuan tentang seragam sekolah,cara
berpakaian dan aturan dalam berpakaian bagi seluruh peserta didik MTs. Tarbiyatul Banat.
10. Pedomankehadiranadalahbatasan-batasanhadirataudatangdisekolah.
11. Sopan santun adalah perilaku yang baik berdasarkan norma-norma yang berlaku di MTs. Tarbiyatul
Banat.
12. Sanksi adalah memberikan atau menganugerahi sesuatu sebagai imbalan atau balasan terhadap suatu
perubahan dalam hal ini cenderung diakibatkan oleh perbuatan yang melanggar tatatertib.
13. Penghargaanadalahpemberiannilai ataumenganugerahisesuatusebagai imbalanataubalasanterhadap
suatu perbuatandalamhal ini cenderungdiakibatkanolehperbuatanyangpositif danmembawanama
baik sekolah.
14. Jadwal belajaradalahsuatu daftar yang harus dipatuhi olehseluruhwargaMTs. Tarbiyatul Banatdalam
pelaksanaan proses kegiatan belajar mengajar.
15. Ketertiban adalah kondisi dinamis yang menimbulkan keserasian, keselarasan dan keseimbangan
3
NO HARI ATASAN BAWAHAN ASESORIS
1. Senin
 Kemejaputihlenganpanjang
dimasukkankedalamcelana/rok
 Pria: celana
putihpanjang
Sepatu ketsdan
taliwarnahitam
polos.Topi,dasi abu-
abu,ikatpinggang
warna hitam,dan
kauskaki warna putih
polossampai betis.
putih.
 Busanamuslimahlengan
panjang,kerudungputih(bukan
bergo)
 Wanita: rok
putihpanjang
2. Selasa
 Kemejaputihlenganpanjang  Pria : Sepatuketsdan
taliwarnahitam
polos,dasi abu-abu,
ikat pinggang
warnahitam,dan
kauskakiwarnaputih
polossampai betis.
dimasukkankedalamcelana/rok celanaabu-
 Kaus dalamkaussingletwarna abupanjang
putih.  Wanita :
 Busanamuslimahlengan rokabu-
panjang,kerudungputih(bukan
bergo)
abupanjang
3. Rabu
 Seragampramuka
(Kemeja/blousCoklatmuda)
 Seragampramukamuslim
lenganpanjang,kerudungcoklat
tua warnarok(bukanbergo)
Seragampramuk Sepatuketsdan
taliwarnahitam
polos,dasi merah
putih,ikatpinggang
warnahitam,dan
kaus
kakiwarnahitampolos
sampai betis
sertaAtribut
pramukalengkap.
a
 Pria:
celanacoklattua
 Wanita:
rokcoklattua
dalamtata kehidupanbersamasebagai makhlukTuhanYangMahaEsa.
16. Sekolah adalah lembaga pendidikan formal, tempat berlangsungnya proses belajar mengajar untuk
mencapai tujuanpendidikan.
17. Pendidikan adalah suatu usaha sadar yang bertujuan mengembangkan kepribadiandan kemampuan
akademis.
18. Disiplin adalah sikap mental yang mengandung kerelaan, mematuhi tugas sesuai ketentuan dan
norma-normayangberlaku.
19. Penegak tata tertib ini terdiri atas unsurkepala sekolah, wakil kepala sekolah, staf wakasek, guru dan
tata usaha.
Pasal 2 Seragam Siswa
 Kausdalamkaos singletwarna
NO HARI ATASAN BAWAHAN ASESORIS
4. Kamis
 Kemeja  Pria: Sepatuketsdan
batiklenganpendekdimasukkanke celanaputihpa taliwarnahitam
dalamcelana/rok njang polos.Ikatpinggang
 Kausdalamkaussingletwarnaputih warnahitam, kaus
.  Wanita:rokpu kakiwarnaputih
 Busanamuslimah:batik tihpanjang polossampai betis.
lenganpanjangdimasukkanke
dalamrok,kerudungputih(bukan
bergo)
`
5. Jumat
 Priamuslim:seragambajukokowar  Pria: Sepatuketsbebas,ikat
nakrem celanapanjan pinggang
 Wanitamuslimah:seragam g warnahitam.
bajukurungwarnakremdan warnakremco
kerudungwarnakrem klat
 Nonmuslimkemejaseragam  Wanita:
warnakremlenganpendek rokpanjang
warnakremco
klat
6.  Seragamolahraga : celanatrainingwarnakuninghijau dankaoswarna abu- abu
muda/putih.
4
5
BAB II
HAK DAN KEWAJIBAN
Pasal 3
Hak Peserta Didik
PesertaDidik berhak:
 Memperolehpelayananpembelajaranyangadil danmerata.
 Memperoleh pelayanan pendidikan sesuai dengan bakat, minat dan kemampuan yang dapat
diakomodirolehsekolah.
 Mendapatkan pelayanan informasi pendidikan yang sesuai dengan perkembangan.(4). Mendapatkan
perlakuan yang adil sesuai dengan aturan yang berlaku.
Pasal 4 Kewajiban Peserta Didik
PesertaDidikWajib:
 Hadir di sekolahtepatwaktu(pukul6.30 s/dselesai)
 Selamajamsekolah,pesertadidikwajibberadadilingkungansekolah.
 SelamamengikutiKBMPesertadidikwajibmembawaperlengkapanbelajar.
 MengenakanseragamMTs.Tarbiyatul Banatsesuai denganketentuanpadapasal 2.
 Mengikuti programsekolahyangdiperuntukkanbagi siswa(seperti:MPLS, LDKSdanlain-lain)
 Memilih (minimal satu, maksimum dua) program ekstrakurikuler yang sesuai bakat dan minat,
serta mengikuti kegiatan ekskul tersebut sesuai jadwal.
 Berperan aktif dalamkegiatanprogram7K, baikdi dalamkelasmaupundi lingkungansekolah.
 Mengikuti upacarabenderasetiapSeninatauhari-haribesarnasional dengantertib.
 Mengikuti kegiatanhari besarnasional dankeagamaandengantertib.
 Menjaga, memelihara,danmenjujungtinggi namabaikalmamaterMTs Tarbiyatul Banat.
 Menjaga danbertanggungjawabterhadapbarang-barangberhargamilikpribadi.
 Menjaga danmemeliharasaranadanprasaranasekolah
 Bersikap sopan, santun, dan hormat terhadap orang tua, guru, karyawan, teman, serta masyarakat
lainnya.
 Pada waktupulangsekolahpesertadidikwajiblangsungpulangke rumah,kecuali mengikuti kegiatan
Ekstrakurikulersesuai jadwal yangsudah ditentukan.
 Peserta didik yang meninggalkan sekolah sebelum waktunya wajib mendapat ijin dari guru piket
dengan persetujuan guru BK/wali kelas/wakil kepala sekolah dibuktikan dengan surat ijin.
 Peserta didik yangtidak dapat hadir kesekolahkarenasesuatuhal, wajibmemberitahukankesekolah
melalui surat ijin yang ditandatangani oleh orang tua atau wali, Jika surat ijin belum dapat
disampaikanpadahari itumakaorangtua/waliharusmenelponwali kelastidakbolehmelaluismsatau
WhatsApp.
 Peserta didik yang tidak hadir kesekolah karena sakit selama 3 hari atau lebih berturut-turut, wajib
melengkapi dengan surat ijin/cuti dari dokter.
 Peserta didik yang tidak dapat hadir kesekolah karena sesuatu hal (bukan sakit) lebih dari 2 hari
berturut-turut, sebelumnya wajib mendapat dispensasi dari Kepala Sekolah.
BAB III LARANGAN
Pasal 5 Larangan Peserta Didik
Pesertadidikdilarang :
6
 Meninggalkankelasselamajampelajaranberlangsuang,kecuali seizinguru kelas.
 Berada di kantinpadajam belajar
 Mencoret-coretdanataumerusakfasilitassekolah
 Membawa handphone, kecuali diizinkanolehguru/karenatugassekolah
 Menyontek,menanyakanataumemberikanjawabandalamsetiapujian
 Memakai sandal, celanapendek, dankausoblongpadahari-hari efektif belajar
 Berolahraga di dalam kelasdandi luarselainjampelajaranolahraga
 Merayakanulangtahundengancara-cara yang tidakbaik.(Misalnya:melumuri badanmemakaitelor,
terigu,danlain-lainnya)
 Berpenampilantidaksesuai denganperaturan:
 Peserta didik Pria : Berambut panjang menyentuh alis mata/telinga/kerah baju, memakai jelly,
mengecatrambut, bertato,bertindik,memakaianting-anting,gelangatauasesoriswanitalainnya.
 Pesertadidikwanita : Bermake up,mengecatrambut, bertato,memakai perhiasanatau asesoris
yang berlebihan.
 Duduk-dudukatauberkerumundi luarlingkungansekolahdenganmengenakanseragamsekolah.
 Menghinaatau memperolok-olokteman, guru,danataukaryawanyangberhubungandengan
 SARA baiksecaralangsungmaupuntidaklangsung.
 Memukul gurudan ataukaryawan.
 Berkelahi di dalammaupundi luarlingkungansekolah.
 Membawasenjatatajam,senjataapi,gambar-gambaryangmengandungpornografi,sertabarang-
baranglainyang tidakberhubungandenganpendidikan.
 Membawa, menyimpan,mengonsumsi,danmengedarkannapza(narkobadanzat-zatadiktiflainnya)
baikdi dalammaupundi luar lingkungan sekolah.
 Menggunakanjaringaninternetsekolahuntukmengaksessitus-situspornografi.
 Berjudi dansejenisnyabaikdi dalammaupundi luarlingkungansekolah.
 Mencuri danatau melakukantindakpemerasanbaikdi dalammaupundi luarlingkungansekolah
 Melakukantindakanasusiladanatauhamil
 Menikah, selamamasihmenjadi pesertadidikdi MTs.Tarbiyatul Banat
 Melakukantindakpidanamelawanhukum
 Menganiayaoranglain
 Melakukantindakanplagiat/copypaste dalammengerjakantugasdari guru
 Mengamendi lingkungansekolah
 Berdagangdi lingkungansekolah
 Membawa, menyimpan, mengedarkan, mengkonsumsi rokokbaik di dalam maupun di lingkungan luar
sekolah, termasuk selamamengikuti kegiatan di luar sekolah seperti kegiatan OSIS/Ekskul/bertanding/
pembelajaran kontekstual maupun Studi Wisata.
BAB IV PROSEDUR PENEGAKAN
Pasal 6 Unsur Pelaksana
Unsur PelaksanaPenegakTata tertibTerdiri dari :
 Guru Mata Pelajaran
 Wali Kelas
 Guru Piket
 Guru BimbinganKonseling
 PembinaEkskul
 Staff Wakil KepalaSekolah
 Wakil KepalaSekolah
 Karyawan
 SatuanPengamanan(10)Lembagadiluarsekolah
Pasal 7
7
Mekanisme Penegakan Tata Tertib
8
Tata TertibditegakkandenganmenggunakansistemPoin(PoinPelanggarandanPoinPenghargaan)serta
Sanksi sesuai ketentuan.SistemPoinYangdigunakansebagai Berikut:
 POIN PENGHARGAAN
Poinpenghargaanini akanmengurangipoinpelanggaran
 PRESTASI AKADEMIK
NO PRESTASI POIN
1 Juara 1 s/d 3 Olimpiade Science tingkatInternasional 50
2 Juara 1 s/d 3 Olimpiade Science tingkatNasional 40
3 Juara 1 s/d 3 Olimpiade Science tingkatProvinsi 35
4 Juara 1 s/d 3 Olimpiade Science tingkatWilayah 30
5 Juara 1 s/d 3 LombaMata PelajarantingkatProvinsi 25
6 Juara 1 s/d 3 LombaMata PelajarantingkatWilayah 20
 PRESTASI NONAKADEMIK
NO PRESTASI POIN
1 KetuaOSIS/MPK 30
2 BPH OSIS/MPK/Ekskul 20
3 KetuaPanitiasuatuKegiatandi Sekolah 10
4 Juara 1 s/d3 lombaOlahRaga/Seni/Loketa/KetrampilantingkatInternasional 50
5 Juara 1 s/d3 lombaOlahRaga/Seni/Loketa/KetrampilantingkatNasional 40
6 Juara 1 s/d3 lombaOlahRaga/Seni/Loketa/KetrampilantingkatProvinsi 30
7 Juara 1 s/d3 lombaOlahRaga/Seni/Loketa/KetrampilantingkatWilayah 20
8 Juara 1 s/d3 lombaOlahRaga/Seni/Loketa/KetrampilantingkatSekolah 10
 POIN PELANGGARAN
 KERAPIHAN
NO PELANGGARAN POIN TINDAKAN
1 Seragamtidaksesuai denganketentuansekolah 10
Diingatkanagartidak
mengulangi
2 Tidakmemasukkanbajuseragam 5
Dipastikanagarbaju
dimasukkan
3 Memakai kaosdalambukansingletwarnaputih 10
Kaosdalamdibukadan
diambil
4 BerpakaianTransparan(untukpesertadidikPutri) 15
Dipulangkanuntuk
mengganti baju
5 Tidakmemakai sepatuhitamatautali hitam 10
Sepatuditahanharus
diambil olehorangtua
6
Memakai flatshoes, slipon,sandal (bukankarena
alasansakitpadakaki)
10
SepatudanSandal
diambil
tidakdikembalikan
7 Menggunakanbaju, celana/rokketat, 10 Baju/celanadigunting
8 Seragamsobekatauada coretanyang disengaja 10 Seragamdigunting
9
Memakai/membawajaket, rompi,Syal, sweater,
handuk, topi selaintopi osis, kacamata
hitam(kecuali sakit) dilingkungansekolah
10
Jaket, rompi, syal, haduk,
topi, kaca matadiambil
10 Celana/roktidakdijahitbagianbawah/samping 10
Celana/rokdigunting
11
Tidakmemakai kaoskaki/memakaikaoskaki tidak
sesuai ketentuan
10
Kaoskaki diambil
12
PesertadidikPutri berhias, danmemakai
perhiasanberlebihan 10
Riasandihapusdan
perhiasandiambil
13 PesertadidikPutramemakaiperhiasan(asesoris) 10
Asesorisdiambil
14
PesertadidikPutraberambutpanjangsampai
menyentuhalismata/telinga/kerahbaju
10
Rambutdigunting
15
Rambutdi cat, berdiri, jabrik, memakai jelly,
memakai wig,memeliharabuntutdan
memodifikasirambut
10 Rambutdigunting
16 Bertato 25 Tato dihapus/
dipulangkan
17 Berkuku panjang/Mencatkuku 5
Kukudigunting/cat
dihapus
18
Tidakmemakai ikatpinggangwarna
hitam/memakaiikatpingganglebihdari 5cm
5 Ikat pinggangdiambil
 KERAJINAN
NO PELANGGARAN POIN TINDAKAN
1
Tidakmasuksekolahtanpaketerangan(Alpa). 10
Wali kelaskonfirmasidan
memberi bimbingan
2
Terlambatmasukkelasatauterlambatmengikuti
pelajarantertentu
5
Wali kelasdanguru mapel
memberi bimbingan
3 Meninggalkanpelajarantanpaketerangan 10
Wali kelasdanguru mapel
memberi bimbingan
4
Tidakmembawabukudanperlengkapan
pelajaran/tidakmengerjakantugasyang
diberikanguru/meninggalkanbukudi kelas/loker
10
Wali kelasdanguru mapel
memberi bimbingan
5
Tidakmelaksanakantugaspiketkebersihankelas
10
Wali kelasdanguru piket
memberi bimbingan
8
6
Tidakmengikuti kegiatanpramuka 10
Pembinapramukadan
PembinaOSISmemberi
bimbingan
7
Tidakmengikuti ekskul bagi siswakelasX,XI
minimalsatukegiatan 5
PembinaEkskul dan wali
kelasmemberibimbingan
8
Tidakmengikuti upacarabenderasetiaphari
Senin/upacarabenderahari-hari besarNasional 10
Wali kelasmemberi
bimbingan
9
Tidakmengikuti kegiatanhari-hari besar
keagamaansesuai denganagamayang
dianutnya
10
Wali kelasdanguru Agama
memberi bimbingan
10
TidakmengikutiTadarus/Kebaktian/Literacy 10
Guru yang menemukandan
wali kelas memberi
bimbingan
11
TerlambatmengikutiTadarus/Kebaktian/
Literacy/Upacarabenderahari senin/Upacara
benderahari-hari besarNasional
5
Guru yang menemukandan
wali kelas memberi
bimbingan
12
Tidakmengikuti sholatjumatdisekolahbagi
pesertadidikputramuslim
10
Guru Agama/Pembina
Rohismemberi bimbingan
13
Menolakmengikutikegiatanyangditugaskan
olehsekolah
10
wali kelasmemberi
bimbingandan
berkoordinasidenganorang
tua
 KELAKUAN
NO PELANGGARAN POIN TINDAKAN
1
Berkatatidak
jujur/Berbohong/Memfitnah
10
Guru yang menemukanmemberi
bimbingan
2
MenggangguketenanganProsesBelajar
Mengajar
10
Guru yang mengajarmemberi
bimbingan
3
Bekerjasama/mencontek/memberi
contekansaatulanganatauujian 15
Guru yang menemukanmemberi
bimbingandanUlangan/Ujiansaat
itudiberi nilai Nol
4
Mengaktifkanhandphone,
computer/laptoppadasaatKBMdan
Ulangan/Ujiankecuali diijinkanolehguru 10
HP/LaptopdimatikandanGuru
yang mengajarmemberi
bimbingan
5 Makan didalamKelas 15
Makanan/Minumandibawakeluar
kelasGuruyangmenemukan
memberi bimbingan
6
Beradadi KantinbukansaatIstirahat
(Kecuali JamOlahRaga)
10
Guru yang menemukan memberi
bimbingan danmenyuruh peserta
didik masuk kelas
7
BermainKartuRemi/Gaple/sejenisnya
dilingkunganSekolah
25
Guru yang menemukanmengambil
Kartu danmemberi bimbingan
9
8 MengamendilingkunganSekolah 10
Guru yang menemukan
menghentikandanmengambil
peralatanmengamenserta
memberi bimbingan
9 BerjualandilingkunganSekolah 10
Guru yang menemukan
menghentikandanmemberi
bimbingan
10 Tidaktertibpadasaat Upacara Bendera 10
Guru yang menemukanmemberi
Bimbingan
11
Bercandaberlebihan/Jahildanberteriak-
teriakdilingkungansekolah
5
Guru yang menemukanmemberi
bimbingan
12
Masih beradadisekolahdandisekitar
lingkungan sekolahsetelahpukul17.00
keatastanpa gurupendamping
10
Guru yang menemukanmenyuruh
pulangdanmemberi bimbingan
13
Membuangsampah,meludah,dan
sejenisnyasembarangan
10
Bersihkansampahdanbuangpada
tempatnya
14 MenyimpanSampahdikolongMeja/Laci 10
Membersihkansampahdikolong
meja/Laci
15
TidakmengembalikanalatMakan
Kekantin
5
Mengembalikanalatmakanke
Kantin
16 Merusak tanamanhias danpohon 15 Mengganti tanamanyangdirusak
17
Merusak atau mencoret-coretsarana
dan prasaranasekolah 15
Memperbaiki danmenghapus
coretan
18
Merusak atau menghilangkanharta
bendamiliksekolah,guru,karyawanatau
teman
10 Memperbaiki ataumengganti
19 Melompatpagar/Jendelasekolah 15
Guru yang menemukanmemberi
bimbingan
20
MemalsukantandatanganOrang tua,
Guru, temandll 25
Guru yang menemukanmemberi
bimbingandanberkoordinasi
denganwali kelas/BK
21
Mengeluarkankata-katakotordantidak
sopandisekolah dandi sekitar
lingkungansekolah
10
Guru yang menemukanmemberi
bimbingandanberkoordinasi
denganwali kelas/ BK
22
Melakukanperbuatantidak
menyenangkanterhadapteman,guru,
karyawandan wargasekolahlainnya
dalambentukapapun
10
Guru yang menemukanmemberi
bimbingandanberkoordinasi
denganwalikelas/BK
23 Pacaran melebihi batasnormaatauetika 20
Guru yang menemukanmemberi
bimbingandanberkoordinasi
denganwalikelas/BK
24
MelakukanPemalakan/Memintauang
atau barangmilikoranglaindengan
paksa
50
Orang tua diundangke sekolah
olehWali Kelas, Pesertadidik
dinasihati dihadapanorangtua
dan guruBK
10
11
25
Melawanguru/karyawandenganucapan
atau tulisandengankata-kata
kasar/disertai ancamansecaralangsung
atau melalui mediasosial
50
Orang tua diundangke sekolah
olehWali Kelas, Pesertadidik
dinasihati dihadapanorangtua
dan guruBK
26
KedapatanMerokok/membawarokok
radius100 meterdari lingkungansekolah
50
Orang tua diundangke sekolah
olehWali Kelas, Pesertadidik
dinasihati dihadapanorangtua
dan guruBK
27
Merokok/membawarokokdi dalam
lingkungansekolah
75
Orang tua diundangke sekolah
olehKesiswaan, PesertaDidik
membuatSuratPerjanjianke-2
(SP-2) bermaterai.
28
Membawa/mengedarkan(buku,
majalah,gambar,film,media) porno.
75
Orang tua diundangke sekolah
olehKesiswaan, PesertaDidik
membuatSuratPerjanjianke-2
(SP-2) bermaterai.
29
MelakukanPencemarannamabaik
sekolahmelalui mediacetakatau
elektronikdanMediasocial lainnya
75
Orang tua diundangke sekolah
olehKesiswaan, PesertaDidik
membuatSuratPerjanjianke-2
(SP-2) bermaterai.
30
Memalsukantandatanganwali kelas
atau kepalasekolahdi dokumenpenting
sekolahmisalnyaraport, surat
keterangandari Sekolah,danlegalisir.
100
Dikeluarkandengantidakhormat
31 Mencuri barang milikoranglain 100 Dikeluarkandengantidakhormat
32
Terlibatdalamperkelahiansesama
pelajarMTS HIDAYATUT THALIBIN
100 Dikeluarkandengantidakhormat
33
Terlibattawuran(perkelahian)dengan
lainsekolah
100 Dikeluarkandengantidakhormat
34
Membawadan ataumenggunakan
narkoba,minumankerasdanzatadiktif
100 Dikeluarkandengantidakhormat
35
Membawadan ataumenggunakan
senjatatajam/senjataapi
100 Dikeluarkandengantidakhormat
36 MelakukantindakanAmoral/Asusiladi
Sekolah
100 Dikeluarkandengantidakhormat
Pasal 8 Penerapan sistemPoin
ProsesPenerapanSistemPoinsebagai berikut:
 Di awal tahunpelajaranSeluruhPesertaDidikbersihtidakmemilikipoinpelanggaran
 SetiapPrestasi yangdiperolehpesertadidikdicatatdanakanmengurangipoinpelanggaran
 PelanggaranyangdilakukandicatatdalamBukuPembinaanPesertaDidikyangdisimpanolehwalikelas
danTeam Guru Piket
 JikaPesertaDidikmemiliki jumlahPoinPelanggaran5(lima) sampai dengan25(duapuluhlima)maka;
 Dilakukantegurandanperingatanlisanolehwalikelas.
 Wali kelasmencatatSimpulanpembinaannyadalambukuPembinaanPesertaDidik
12
 Jika Peserta Didik memiliki jumlah Poin Pelanggaran 26 ( dua puluh enam) sampai dengan 50 (lima
puluh) maka;
 Orang tua diundangke-1 olehwali kelas;
 PesertaDidikdinasihati olehWali Kelasdan GuruBK dihadapanorangtua,
 Wali kelasmencatat/menandai dibukupembinaanbahwa sudahdilakukankonsultasi ke-1dengan
orang tua
 Jika Peserta Didik memiliki jumlah Poin Pelanggaran 51 (lima puluh satu) sampai dengan 65 (enam
puluhlima) maka;
 Orang tua diundangke-2 olehwali kelas;
 PesertaDidikmembuatSuratPerjanjianke-1(SP-1) bermaterai,diketahuiolehorang tua
 Wali kelasmencatat/menandai dibukupembinaanbahwa sudahdilakukankonsultasi ke-2dengan
orang tua
 Jika Peserta Didik memiliki jumlah Poin Pelanggaran 66 (Enam puluh enam) sampai dengan 75 (Tujuh
puluhlima) maka;
 Orang tua diundangke-3 olehKesiswaan;
 PesertaDidikmembuatSuratPerjanjianke-2(SP-2) bermaterai,diketahui olehorang tua.
 Wali kelasmencatat/menandai dibukupembinaanbahwa sudahdilakukankonsultasi ke-3dengan
orang tua dihadapanKesiswaan.
 JikaPesertaDidikmemiliki jumlahPoinPelanggaran76 (Tujuhpuluhenam) sampai dengan85(Delapan
puluhlima) maka;
 Orang tua diundangke-4 olehKesiswaan;
 PesertaDidikmembuatSuratPerjanjianke-3(SP-3) bermaterai,diketahui olehorang tua.
 Wali kelasmencatat/menandai dibukupembinaanbahwa sudahdilakukankonsultasi ke-4dengan
orang tua dihadapanKesiswaan.
 Jika Peserta Didik memiliki jumlah Poin Pelanggaran 86 (Delapan puluh enam) sampai dengan 90
(Sembilanpuluh) maka;
 Orang tua diundangke-5 olehKepalaSekolah
 PesertaDidikdiskorsing selama5(lima) hari kerja.
 SelamaskorsingPesertaDidikberadadi rumahdibawahpengawasanorangtua.
 Wali kelas mencatat/menandai dibuku pembinaan bahwa sudah dilakukankonsultasi ke-5dengan
orang tua dihadapanKepalasekolah.
 Jika Peserta Didik memiliki jumlah Poin Pelanggaran 91 (Sembilan puluh satu) sampai dengan 95
(Sembilanpuluhlima) maka;
 Orang tua diundangke-6 olehKepalaSekolah.
 Dilakukan Konferensi Kasus (Peserta Konferensi kasus : Peserta Didik yang bersangkutan,Orang
tua PesertaDidik, Wali Kelas,GuruBKdan SeluruhManajemenSekolah)
 PesertaDidiktidaknaikkelas/tidaklulus
 Wali kelasmencatat/menandai dibukupembinaanbahwa sudahdilakukankonsultasi ke-6dengan
orang tua dihadapanKepalasekolah
 Jika PesertaDidikmemilikijumlahPoinPelanggaran100 (Seratus) maka;
 Orang tua diundangke-6 olehKepalaSekolah.
 PesertaDidikdikembalikankepadaorangtua,
 Wali kelas mencatat/menandai dibuku pembinaan bahwa peserta didik sudah ditetapkan
dikembalikankepadaorangtua.
 ApabilaPesertaDidiklangsungmelakukanpelanggaranberatmakapenerapansistempoinlangsungke
pointerjumlahpoinpelanggaranyangdimilikiPesertaDidikhtersebuttanpaharusmengikutitahapan
pada nomor4) sampai dengan10).
 Hal-hal yangbelumdiatur/tidaktercantumdidalamTATA TERTIBakandiperbaiki ataudisempurnakan
sesuai dengankebutuhanyangberdasarpadaketentuandankebijakanyangberlakudi sekolah.
BAB V PENUTUP
Pasal 14
13
 Tata tertibini berlakusejaktanggal ditetapkan.
 Tata tertibini berlakuuntukseluruhPesertaDidikMTsHidayatutThalibin.
 Tata tertib ini sebagai pedoman umum yang wajib dipatuhi oleh Sekolah, seluruhPeserta Didik MTs
HidayatutThalibindanorangtua/wali.
 Tata tertib ini dilaksanakan dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab dalam mencapai tujuan
pendidikan.
 Hal -hal yangbelumdiaturdalamtatatertibini akanditentukan kemudianolehpihaksekolah.
Sumenep , 07 Juli 2022
Mengesahkan
Pengurus OSIS
Ummu AminatuZahroh
Pembina OSIS
Ramdan, S. Sy.
NIP.
14

More Related Content

Similar to 1.1.docx

Plan of action ners cilik uks
Plan of action ners cilik uksPlan of action ners cilik uks
Plan of action ners cilik uks
ADam Raeyoo
 
Fungsi guru menangani masalah disiplin
Fungsi guru menangani masalah disiplinFungsi guru menangani masalah disiplin
Fungsi guru menangani masalah disiplin
afiqbahri
 
1. Kode Etik, 2. Ikrar Guru, 3. Tata Tertib Guru, 4. Alokasi Waktu, 5. Pembia...
1. Kode Etik, 2. Ikrar Guru, 3. Tata Tertib Guru, 4. Alokasi Waktu, 5. Pembia...1. Kode Etik, 2. Ikrar Guru, 3. Tata Tertib Guru, 4. Alokasi Waktu, 5. Pembia...
1. Kode Etik, 2. Ikrar Guru, 3. Tata Tertib Guru, 4. Alokasi Waktu, 5. Pembia...
risky83
 
15_MATERI MPLS TATA KRAMA SISWA SMPN 2 KARANGANYAR_SULASTRI, S. Psi., M. Pd._...
15_MATERI MPLS TATA KRAMA SISWA SMPN 2 KARANGANYAR_SULASTRI, S. Psi., M. Pd._...15_MATERI MPLS TATA KRAMA SISWA SMPN 2 KARANGANYAR_SULASTRI, S. Psi., M. Pd._...
15_MATERI MPLS TATA KRAMA SISWA SMPN 2 KARANGANYAR_SULASTRI, S. Psi., M. Pd._...
herdimanaja
 

Similar to 1.1.docx (20)

up-ptk smp 017.pdf
up-ptk smp 017.pdfup-ptk smp 017.pdf
up-ptk smp 017.pdf
 
Modul pembelajaran ipg edu3108
Modul pembelajaran ipg edu3108Modul pembelajaran ipg edu3108
Modul pembelajaran ipg edu3108
 
Program-Kerja-7-k-SD.docx
Program-Kerja-7-k-SD.docxProgram-Kerja-7-k-SD.docx
Program-Kerja-7-k-SD.docx
 
Sekolah selamat
Sekolah selamatSekolah selamat
Sekolah selamat
 
Plan of action ners cilik uks
Plan of action ners cilik uksPlan of action ners cilik uks
Plan of action ners cilik uks
 
Laporan kertas kerja azim
Laporan kertas kerja azimLaporan kertas kerja azim
Laporan kertas kerja azim
 
Fungsi guru menangani masalah disiplin
Fungsi guru menangani masalah disiplinFungsi guru menangani masalah disiplin
Fungsi guru menangani masalah disiplin
 
PA 2017.pptx
PA 2017.pptxPA 2017.pptx
PA 2017.pptx
 
Pengaturan Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini.docx
Pengaturan Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini.docxPengaturan Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini.docx
Pengaturan Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini.docx
 
Ptk asli
Ptk asliPtk asli
Ptk asli
 
Ptk asli
Ptk asliPtk asli
Ptk asli
 
Buku Saku Informasi MPLS SMP 2022.pdf
Buku Saku Informasi MPLS SMP 2022.pdfBuku Saku Informasi MPLS SMP 2022.pdf
Buku Saku Informasi MPLS SMP 2022.pdf
 
Pengaturan Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini.pdf
Pengaturan Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini.pdfPengaturan Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini.pdf
Pengaturan Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini.pdf
 
PERATURAN (2).docx
PERATURAN (2).docxPERATURAN (2).docx
PERATURAN (2).docx
 
1. Kode Etik, 2. Ikrar Guru, 3. Tata Tertib Guru, 4. Alokasi Waktu, 5. Pembia...
1. Kode Etik, 2. Ikrar Guru, 3. Tata Tertib Guru, 4. Alokasi Waktu, 5. Pembia...1. Kode Etik, 2. Ikrar Guru, 3. Tata Tertib Guru, 4. Alokasi Waktu, 5. Pembia...
1. Kode Etik, 2. Ikrar Guru, 3. Tata Tertib Guru, 4. Alokasi Waktu, 5. Pembia...
 
15_MATERI MPLS TATA KRAMA SISWA SMPN 2 KARANGANYAR_SULASTRI, S. Psi., M. Pd._...
15_MATERI MPLS TATA KRAMA SISWA SMPN 2 KARANGANYAR_SULASTRI, S. Psi., M. Pd._...15_MATERI MPLS TATA KRAMA SISWA SMPN 2 KARANGANYAR_SULASTRI, S. Psi., M. Pd._...
15_MATERI MPLS TATA KRAMA SISWA SMPN 2 KARANGANYAR_SULASTRI, S. Psi., M. Pd._...
 
Aplikasi presentasi
Aplikasi presentasiAplikasi presentasi
Aplikasi presentasi
 
LAMP 8. Buku Saku Taruna.pdf
LAMP 8. Buku Saku Taruna.pdfLAMP 8. Buku Saku Taruna.pdf
LAMP 8. Buku Saku Taruna.pdf
 
Ruang Kolaborasi Modul 3.3 Modal Aset Sekolah
Ruang Kolaborasi Modul 3.3 Modal Aset SekolahRuang Kolaborasi Modul 3.3 Modal Aset Sekolah
Ruang Kolaborasi Modul 3.3 Modal Aset Sekolah
 
Paparan_Kepala_Sekolah_SD_Negeri_Agom.pptx
Paparan_Kepala_Sekolah_SD_Negeri_Agom.pptxPaparan_Kepala_Sekolah_SD_Negeri_Agom.pptx
Paparan_Kepala_Sekolah_SD_Negeri_Agom.pptx
 

More from Ketua LBM MWC NU Lenteng dan Wakil Ketua Ansor lenteng bagian MDS RA

More from Ketua LBM MWC NU Lenteng dan Wakil Ketua Ansor lenteng bagian MDS RA (20)

WISE WORDS-Kata-Kata Hikmah untuk perbaikan diri
WISE WORDS-Kata-Kata Hikmah untuk perbaikan diriWISE WORDS-Kata-Kata Hikmah untuk perbaikan diri
WISE WORDS-Kata-Kata Hikmah untuk perbaikan diri
 
PAT Bahasa Arab Kls 5 MI Soal dan Kunci Jawaban.docx
PAT Bahasa Arab Kls 5 MI Soal dan Kunci Jawaban.docxPAT Bahasa Arab Kls 5 MI Soal dan Kunci Jawaban.docx
PAT Bahasa Arab Kls 5 MI Soal dan Kunci Jawaban.docx
 
PANDUAN MENULIS LENGKAP DENGAN CONTOHNYA.pdf
PANDUAN MENULIS LENGKAP DENGAN CONTOHNYA.pdfPANDUAN MENULIS LENGKAP DENGAN CONTOHNYA.pdf
PANDUAN MENULIS LENGKAP DENGAN CONTOHNYA.pdf
 
TATIB Pengawas, proktor dan teknisi AM TAHUN 2024.docx
TATIB Pengawas, proktor dan teknisi AM TAHUN 2024.docxTATIB Pengawas, proktor dan teknisi AM TAHUN 2024.docx
TATIB Pengawas, proktor dan teknisi AM TAHUN 2024.docx
 
6. BERITA ACARA Pendampingan pengawas.docx
6. BERITA ACARA Pendampingan pengawas.docx6. BERITA ACARA Pendampingan pengawas.docx
6. BERITA ACARA Pendampingan pengawas.docx
 
Panduan Shalat lengkap- bagi pemula .pdf
Panduan Shalat lengkap- bagi pemula .pdfPanduan Shalat lengkap- bagi pemula .pdf
Panduan Shalat lengkap- bagi pemula .pdf
 
PIAGAM PENGHARGAAN - Haikal Alek Reza.pdf
PIAGAM PENGHARGAAN - Haikal Alek Reza.pdfPIAGAM PENGHARGAAN - Haikal Alek Reza.pdf
PIAGAM PENGHARGAAN - Haikal Alek Reza.pdf
 
Kumpulan Opini Kompas. artikel berita pdf
Kumpulan Opini Kompas. artikel berita pdfKumpulan Opini Kompas. artikel berita pdf
Kumpulan Opini Kompas. artikel berita pdf
 
KOP MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH TARBIYATUL BANAT.docx
KOP MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH  TARBIYATUL BANAT.docxKOP MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH  TARBIYATUL BANAT.docx
KOP MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH TARBIYATUL BANAT.docx
 
SK- MADRASAH DINIYAH- TARBIYATUL BANAT - GURU-.docx
SK- MADRASAH DINIYAH- TARBIYATUL BANAT - GURU-.docxSK- MADRASAH DINIYAH- TARBIYATUL BANAT - GURU-.docx
SK- MADRASAH DINIYAH- TARBIYATUL BANAT - GURU-.docx
 
panduan menulis karya ilmiah bagi pemulapdf
panduan menulis karya ilmiah bagi pemulapdfpanduan menulis karya ilmiah bagi pemulapdf
panduan menulis karya ilmiah bagi pemulapdf
 
Tugas Makalah Instika Annuqayah Guluk- Guluk .docx
Tugas Makalah Instika Annuqayah Guluk- Guluk .docxTugas Makalah Instika Annuqayah Guluk- Guluk .docx
Tugas Makalah Instika Annuqayah Guluk- Guluk .docx
 
SOAL PAS PENDIDIKAN JASMANI KELAS ENAM SEMESTER GANJIL
SOAL PAS PENDIDIKAN JASMANI KELAS ENAM SEMESTER GANJILSOAL PAS PENDIDIKAN JASMANI KELAS ENAM SEMESTER GANJIL
SOAL PAS PENDIDIKAN JASMANI KELAS ENAM SEMESTER GANJIL
 
HASIL KEPUTUSAN BAHSUL MASAIL LENTENG 2023.pdf
HASIL KEPUTUSAN BAHSUL MASAIL  LENTENG 2023.pdfHASIL KEPUTUSAN BAHSUL MASAIL  LENTENG 2023.pdf
HASIL KEPUTUSAN BAHSUL MASAIL LENTENG 2023.pdf
 
Praktis Pantuan Materi Bahasa Indonesia.docx
Praktis Pantuan Materi Bahasa Indonesia.docxPraktis Pantuan Materi Bahasa Indonesia.docx
Praktis Pantuan Materi Bahasa Indonesia.docx
 
Mengenal Tokoh tasawuf indonesia dari masa kemasa.docx
Mengenal Tokoh tasawuf indonesia dari masa kemasa.docxMengenal Tokoh tasawuf indonesia dari masa kemasa.docx
Mengenal Tokoh tasawuf indonesia dari masa kemasa.docx
 
KUMPULAN Qaidah nahwu (imriti dan alfiyah).docx
KUMPULAN Qaidah nahwu (imriti dan alfiyah).docxKUMPULAN Qaidah nahwu (imriti dan alfiyah).docx
KUMPULAN Qaidah nahwu (imriti dan alfiyah).docx
 
SOAL NAHWU MTS TARBIYATUL BANAT SIP.docx
SOAL NAHWU MTS TARBIYATUL BANAT SIP.docxSOAL NAHWU MTS TARBIYATUL BANAT SIP.docx
SOAL NAHWU MTS TARBIYATUL BANAT SIP.docx
 
SOAL NAHWU UNTUK MADRASAH TSANAWIYAH .docx
SOAL NAHWU UNTUK MADRASAH TSANAWIYAH .docxSOAL NAHWU UNTUK MADRASAH TSANAWIYAH .docx
SOAL NAHWU UNTUK MADRASAH TSANAWIYAH .docx
 
04. Kisi-kisi PAS Fikih Kelas VII -MTS TARBIYATUL BANAT.docx
04. Kisi-kisi PAS Fikih Kelas VII -MTS TARBIYATUL BANAT.docx04. Kisi-kisi PAS Fikih Kelas VII -MTS TARBIYATUL BANAT.docx
04. Kisi-kisi PAS Fikih Kelas VII -MTS TARBIYATUL BANAT.docx
 

Recently uploaded

Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Jajang Sulaeman
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
furqanridha
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
SuzanDwiPutra
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
subki124
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 

Recently uploaded (20)

Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
 
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa  PemrogramanMateri Bab 6 Algoritma dan bahasa  Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia pptMateri Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 

1.1.docx

  • 1. 1 YAYASAN ALIEF ARROHMAH (Y A S A R) Nomor AHU-0015351.AH.01.04.Tahun 2016 Akta No.56 Tanggal 17 Maret 2016 MADRASAH TSANAWIYAH TARBIYATUL BANAT MONCEK TENGAH LENTENG SUMENEP NSM : 121235290095 – NPSN : 20583654 TERAKDREDITASI –C Alamat : Jl. Taman Azzahroh PP. Tarbiyatul Banat Putri Moncek Tengah Lenteng Sumenep-69461-Telp.087866244920 PERATURAN MADRASAH TSANAWIYAH TENTANG TATA TERTIB PESERTA DIDIK MADRASAH TSANAWIYAH TARBIYATUL BANAT Menimbang: a. Bahwa pendidikan Nasional bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusiayangberimandanbertaqwakepadaTuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia,sehat jasmani danrohani, berilmu,cakap, kreatif, danmandiri,sertamenjadi warganegarayangdemokratis dan bertanggung jawab. b. Bahwa pola pikir, sikap, dan perilaku yang baik dan benar pada diri siswa dalam memahami,mematuhi, serta melaksanakan berbagai norma dan peraturan baik di sekolah, masyarakat, maupun dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, memegang peranan penting untukkeberhasilanpembangunannasional. c. Bahwa demi terjaminnya kehidupan di sekolah yang tertib dan aman sesuai dengan maksud yang terkandung di dalam Ketahanan Sekolah, Wawasan Wiyata Mandala, dan penegakan disiplin nasional sebagaimana tercantum pada poin a dan b, dipandang perlu menetapkan Peraturan SekolahtentangTataTertibSiswadi MTs. Tarbiyatul BanatDesa moncekTengahKecamatanLenteng Kabupaten Sumenep. Mengingat: 1. Undang-UndangNomor23Tahun2002 tentangPerlindunganAnak 2. Undang-UndangNomor20 Tahun 2003 tentangSistemPendidikanNasional. 3. PermendikbudNomor20 Tahun2016 tentangStandarKompetensiLulusan 4. PermendikbudNomor21 Tahun2016 tentangStandarIsi 5. PermendikbudNomor22 Tahun2016 tentangStandarProses 6. PermendikbudNomor23 Tahun2016 tentangStandarPenilaian 7. PermendikbudNomor69 Tahun2013 tentangKompetensi Dasar dan Struktur Kurikulum MTs. 8. PermendikbudNomor71 Tahun2013 tentangBukuTeksPelajaran 9. PeraturanMenteri PendidikanNasional Nomor39 Tahun2008 tentangPembinaanKesiswaan. Menetapkan : PERATURAN MADRASAH TENTANG TATA TERTIB PESERTA DIDIK MTS. TARBIYATUL BANAT
  • 2. 2 TATA TERTIB PESERTA DIDIK MTS. TARBIYATUL BANAT TAHUN PELAJARAN 2022/2023 PENDAHULUAN Pendidikan Nasional berfungsi untuk mengembangkan kemampuan peserta didik dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan bangsa, mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,berakhlak mulia, sehat,cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Untuk mencapai tujuan pendidikan nasional diperlukan sekolah yang tertib, aman, nyaman, serta menyenangkan sebagai prasyarat agar peserta didik dapat belajar secara optimal. Kondisi sekolah yang demikian dapat terjadi jika disiplindi sekolah berjalan dengan baik. Dalam rangka mewujudkan iklim belajar di MTs. Tarbiyatul Banat Desa moncek Tengah Kecamatan Lenteng Kabupaten Sumenep. yang kondusif diperlukan tata tertib peserta didik sebagai pedoman yang mencakup hak, kewajiban, larangan dan sanksi bagi seluruh peserta didik MTs. MTs. Tarbiyatul Banat BAB I KETENTUAN UMUM Pasal 1 Pendefinisian 1. Pedomanadalahbatasan-batasanatau ketentuantentangsesuatu. 2. Tata tertib peserta didik MTs. Tarbiyatul Banat adalah susunan peraturan-peraturan yang berkaitan dengandisiplinyangharusdipatuhi olehseluruhpesertadidikMTs.Tarbiyatul Banat 3. Peserta didik MTs. TARBIYATULBANATadalah seluruh murid yang terdaftar sebagai peserta didik MTs. Tarbiyatul Banatdanmemiliki nomerindukpesertadidik. 4. Kepala sekolah adalah pimpinan tertinggi di MTs. Tarbiyatul Banat yang menjadi penanggung jawab pelaksanaan semua aturan di lingkungan MTs. Tarbiyatul Banat. 5. Wakil kepala sekolah yang ditunjuk oleh kepala sekolah dalam peraturan ini adalah orang yang memiliki jabatan di sekolah yang terkait langsung dengan bidang kesiswaan. 6. Pembina (dalam hal tata tertib) adalah orang–orang yang diberi wewenang untuk mengamati pelaksanaan tata tertib dan berhak menasehati, menegur, dan memberi peringatan jika terjadi penyimpangan dalam pelaksanaannya. 7. Hak adalah sesuatu yang menjadi milik atau diterima setiap peserta didik MTs. Tarbiyatul Banat tanpa kecuali. 8. Kewajibanadalahsesuatuyang harus dilakukanatau ditaati olehseluruh peserta didikMTs. Tarbiyatul Banat tanpa kecuali. 9. Pedoman berpakaian adalah batasan-batasan atau ketentuan tentang seragam sekolah,cara berpakaian dan aturan dalam berpakaian bagi seluruh peserta didik MTs. Tarbiyatul Banat. 10. Pedomankehadiranadalahbatasan-batasanhadirataudatangdisekolah. 11. Sopan santun adalah perilaku yang baik berdasarkan norma-norma yang berlaku di MTs. Tarbiyatul Banat. 12. Sanksi adalah memberikan atau menganugerahi sesuatu sebagai imbalan atau balasan terhadap suatu perubahan dalam hal ini cenderung diakibatkan oleh perbuatan yang melanggar tatatertib. 13. Penghargaanadalahpemberiannilai ataumenganugerahisesuatusebagai imbalanataubalasanterhadap suatu perbuatandalamhal ini cenderungdiakibatkanolehperbuatanyangpositif danmembawanama baik sekolah. 14. Jadwal belajaradalahsuatu daftar yang harus dipatuhi olehseluruhwargaMTs. Tarbiyatul Banatdalam pelaksanaan proses kegiatan belajar mengajar. 15. Ketertiban adalah kondisi dinamis yang menimbulkan keserasian, keselarasan dan keseimbangan
  • 3. 3 NO HARI ATASAN BAWAHAN ASESORIS 1. Senin  Kemejaputihlenganpanjang dimasukkankedalamcelana/rok  Pria: celana putihpanjang Sepatu ketsdan taliwarnahitam polos.Topi,dasi abu- abu,ikatpinggang warna hitam,dan kauskaki warna putih polossampai betis. putih.  Busanamuslimahlengan panjang,kerudungputih(bukan bergo)  Wanita: rok putihpanjang 2. Selasa  Kemejaputihlenganpanjang  Pria : Sepatuketsdan taliwarnahitam polos,dasi abu-abu, ikat pinggang warnahitam,dan kauskakiwarnaputih polossampai betis. dimasukkankedalamcelana/rok celanaabu-  Kaus dalamkaussingletwarna abupanjang putih.  Wanita :  Busanamuslimahlengan rokabu- panjang,kerudungputih(bukan bergo) abupanjang 3. Rabu  Seragampramuka (Kemeja/blousCoklatmuda)  Seragampramukamuslim lenganpanjang,kerudungcoklat tua warnarok(bukanbergo) Seragampramuk Sepatuketsdan taliwarnahitam polos,dasi merah putih,ikatpinggang warnahitam,dan kaus kakiwarnahitampolos sampai betis sertaAtribut pramukalengkap. a  Pria: celanacoklattua  Wanita: rokcoklattua dalamtata kehidupanbersamasebagai makhlukTuhanYangMahaEsa. 16. Sekolah adalah lembaga pendidikan formal, tempat berlangsungnya proses belajar mengajar untuk mencapai tujuanpendidikan. 17. Pendidikan adalah suatu usaha sadar yang bertujuan mengembangkan kepribadiandan kemampuan akademis. 18. Disiplin adalah sikap mental yang mengandung kerelaan, mematuhi tugas sesuai ketentuan dan norma-normayangberlaku. 19. Penegak tata tertib ini terdiri atas unsurkepala sekolah, wakil kepala sekolah, staf wakasek, guru dan tata usaha. Pasal 2 Seragam Siswa  Kausdalamkaos singletwarna
  • 4. NO HARI ATASAN BAWAHAN ASESORIS 4. Kamis  Kemeja  Pria: Sepatuketsdan batiklenganpendekdimasukkanke celanaputihpa taliwarnahitam dalamcelana/rok njang polos.Ikatpinggang  Kausdalamkaussingletwarnaputih warnahitam, kaus .  Wanita:rokpu kakiwarnaputih  Busanamuslimah:batik tihpanjang polossampai betis. lenganpanjangdimasukkanke dalamrok,kerudungputih(bukan bergo) ` 5. Jumat  Priamuslim:seragambajukokowar  Pria: Sepatuketsbebas,ikat nakrem celanapanjan pinggang  Wanitamuslimah:seragam g warnahitam. bajukurungwarnakremdan warnakremco kerudungwarnakrem klat  Nonmuslimkemejaseragam  Wanita: warnakremlenganpendek rokpanjang warnakremco klat 6.  Seragamolahraga : celanatrainingwarnakuninghijau dankaoswarna abu- abu muda/putih. 4
  • 5. 5 BAB II HAK DAN KEWAJIBAN Pasal 3 Hak Peserta Didik PesertaDidik berhak:  Memperolehpelayananpembelajaranyangadil danmerata.  Memperoleh pelayanan pendidikan sesuai dengan bakat, minat dan kemampuan yang dapat diakomodirolehsekolah.  Mendapatkan pelayanan informasi pendidikan yang sesuai dengan perkembangan.(4). Mendapatkan perlakuan yang adil sesuai dengan aturan yang berlaku. Pasal 4 Kewajiban Peserta Didik PesertaDidikWajib:  Hadir di sekolahtepatwaktu(pukul6.30 s/dselesai)  Selamajamsekolah,pesertadidikwajibberadadilingkungansekolah.  SelamamengikutiKBMPesertadidikwajibmembawaperlengkapanbelajar.  MengenakanseragamMTs.Tarbiyatul Banatsesuai denganketentuanpadapasal 2.  Mengikuti programsekolahyangdiperuntukkanbagi siswa(seperti:MPLS, LDKSdanlain-lain)  Memilih (minimal satu, maksimum dua) program ekstrakurikuler yang sesuai bakat dan minat, serta mengikuti kegiatan ekskul tersebut sesuai jadwal.  Berperan aktif dalamkegiatanprogram7K, baikdi dalamkelasmaupundi lingkungansekolah.  Mengikuti upacarabenderasetiapSeninatauhari-haribesarnasional dengantertib.  Mengikuti kegiatanhari besarnasional dankeagamaandengantertib.  Menjaga, memelihara,danmenjujungtinggi namabaikalmamaterMTs Tarbiyatul Banat.  Menjaga danbertanggungjawabterhadapbarang-barangberhargamilikpribadi.  Menjaga danmemeliharasaranadanprasaranasekolah  Bersikap sopan, santun, dan hormat terhadap orang tua, guru, karyawan, teman, serta masyarakat lainnya.  Pada waktupulangsekolahpesertadidikwajiblangsungpulangke rumah,kecuali mengikuti kegiatan Ekstrakurikulersesuai jadwal yangsudah ditentukan.  Peserta didik yang meninggalkan sekolah sebelum waktunya wajib mendapat ijin dari guru piket dengan persetujuan guru BK/wali kelas/wakil kepala sekolah dibuktikan dengan surat ijin.  Peserta didik yangtidak dapat hadir kesekolahkarenasesuatuhal, wajibmemberitahukankesekolah melalui surat ijin yang ditandatangani oleh orang tua atau wali, Jika surat ijin belum dapat disampaikanpadahari itumakaorangtua/waliharusmenelponwali kelastidakbolehmelaluismsatau WhatsApp.  Peserta didik yang tidak hadir kesekolah karena sakit selama 3 hari atau lebih berturut-turut, wajib melengkapi dengan surat ijin/cuti dari dokter.  Peserta didik yang tidak dapat hadir kesekolah karena sesuatu hal (bukan sakit) lebih dari 2 hari berturut-turut, sebelumnya wajib mendapat dispensasi dari Kepala Sekolah. BAB III LARANGAN Pasal 5 Larangan Peserta Didik Pesertadidikdilarang :
  • 6. 6  Meninggalkankelasselamajampelajaranberlangsuang,kecuali seizinguru kelas.  Berada di kantinpadajam belajar  Mencoret-coretdanataumerusakfasilitassekolah  Membawa handphone, kecuali diizinkanolehguru/karenatugassekolah  Menyontek,menanyakanataumemberikanjawabandalamsetiapujian  Memakai sandal, celanapendek, dankausoblongpadahari-hari efektif belajar  Berolahraga di dalam kelasdandi luarselainjampelajaranolahraga  Merayakanulangtahundengancara-cara yang tidakbaik.(Misalnya:melumuri badanmemakaitelor, terigu,danlain-lainnya)  Berpenampilantidaksesuai denganperaturan:  Peserta didik Pria : Berambut panjang menyentuh alis mata/telinga/kerah baju, memakai jelly, mengecatrambut, bertato,bertindik,memakaianting-anting,gelangatauasesoriswanitalainnya.  Pesertadidikwanita : Bermake up,mengecatrambut, bertato,memakai perhiasanatau asesoris yang berlebihan.  Duduk-dudukatauberkerumundi luarlingkungansekolahdenganmengenakanseragamsekolah.  Menghinaatau memperolok-olokteman, guru,danataukaryawanyangberhubungandengan  SARA baiksecaralangsungmaupuntidaklangsung.  Memukul gurudan ataukaryawan.  Berkelahi di dalammaupundi luarlingkungansekolah.  Membawasenjatatajam,senjataapi,gambar-gambaryangmengandungpornografi,sertabarang- baranglainyang tidakberhubungandenganpendidikan.  Membawa, menyimpan,mengonsumsi,danmengedarkannapza(narkobadanzat-zatadiktiflainnya) baikdi dalammaupundi luar lingkungan sekolah.  Menggunakanjaringaninternetsekolahuntukmengaksessitus-situspornografi.  Berjudi dansejenisnyabaikdi dalammaupundi luarlingkungansekolah.  Mencuri danatau melakukantindakpemerasanbaikdi dalammaupundi luarlingkungansekolah  Melakukantindakanasusiladanatauhamil  Menikah, selamamasihmenjadi pesertadidikdi MTs.Tarbiyatul Banat  Melakukantindakpidanamelawanhukum  Menganiayaoranglain  Melakukantindakanplagiat/copypaste dalammengerjakantugasdari guru  Mengamendi lingkungansekolah  Berdagangdi lingkungansekolah  Membawa, menyimpan, mengedarkan, mengkonsumsi rokokbaik di dalam maupun di lingkungan luar sekolah, termasuk selamamengikuti kegiatan di luar sekolah seperti kegiatan OSIS/Ekskul/bertanding/ pembelajaran kontekstual maupun Studi Wisata. BAB IV PROSEDUR PENEGAKAN Pasal 6 Unsur Pelaksana Unsur PelaksanaPenegakTata tertibTerdiri dari :  Guru Mata Pelajaran  Wali Kelas  Guru Piket  Guru BimbinganKonseling  PembinaEkskul  Staff Wakil KepalaSekolah  Wakil KepalaSekolah  Karyawan  SatuanPengamanan(10)Lembagadiluarsekolah Pasal 7
  • 8. 8 Tata TertibditegakkandenganmenggunakansistemPoin(PoinPelanggarandanPoinPenghargaan)serta Sanksi sesuai ketentuan.SistemPoinYangdigunakansebagai Berikut:  POIN PENGHARGAAN Poinpenghargaanini akanmengurangipoinpelanggaran  PRESTASI AKADEMIK NO PRESTASI POIN 1 Juara 1 s/d 3 Olimpiade Science tingkatInternasional 50 2 Juara 1 s/d 3 Olimpiade Science tingkatNasional 40 3 Juara 1 s/d 3 Olimpiade Science tingkatProvinsi 35 4 Juara 1 s/d 3 Olimpiade Science tingkatWilayah 30 5 Juara 1 s/d 3 LombaMata PelajarantingkatProvinsi 25 6 Juara 1 s/d 3 LombaMata PelajarantingkatWilayah 20  PRESTASI NONAKADEMIK NO PRESTASI POIN 1 KetuaOSIS/MPK 30 2 BPH OSIS/MPK/Ekskul 20 3 KetuaPanitiasuatuKegiatandi Sekolah 10 4 Juara 1 s/d3 lombaOlahRaga/Seni/Loketa/KetrampilantingkatInternasional 50 5 Juara 1 s/d3 lombaOlahRaga/Seni/Loketa/KetrampilantingkatNasional 40 6 Juara 1 s/d3 lombaOlahRaga/Seni/Loketa/KetrampilantingkatProvinsi 30 7 Juara 1 s/d3 lombaOlahRaga/Seni/Loketa/KetrampilantingkatWilayah 20 8 Juara 1 s/d3 lombaOlahRaga/Seni/Loketa/KetrampilantingkatSekolah 10  POIN PELANGGARAN  KERAPIHAN NO PELANGGARAN POIN TINDAKAN 1 Seragamtidaksesuai denganketentuansekolah 10 Diingatkanagartidak mengulangi 2 Tidakmemasukkanbajuseragam 5 Dipastikanagarbaju dimasukkan 3 Memakai kaosdalambukansingletwarnaputih 10 Kaosdalamdibukadan diambil 4 BerpakaianTransparan(untukpesertadidikPutri) 15 Dipulangkanuntuk mengganti baju 5 Tidakmemakai sepatuhitamatautali hitam 10 Sepatuditahanharus diambil olehorangtua
  • 9. 6 Memakai flatshoes, slipon,sandal (bukankarena alasansakitpadakaki) 10 SepatudanSandal diambil tidakdikembalikan 7 Menggunakanbaju, celana/rokketat, 10 Baju/celanadigunting 8 Seragamsobekatauada coretanyang disengaja 10 Seragamdigunting 9 Memakai/membawajaket, rompi,Syal, sweater, handuk, topi selaintopi osis, kacamata hitam(kecuali sakit) dilingkungansekolah 10 Jaket, rompi, syal, haduk, topi, kaca matadiambil 10 Celana/roktidakdijahitbagianbawah/samping 10 Celana/rokdigunting 11 Tidakmemakai kaoskaki/memakaikaoskaki tidak sesuai ketentuan 10 Kaoskaki diambil 12 PesertadidikPutri berhias, danmemakai perhiasanberlebihan 10 Riasandihapusdan perhiasandiambil 13 PesertadidikPutramemakaiperhiasan(asesoris) 10 Asesorisdiambil 14 PesertadidikPutraberambutpanjangsampai menyentuhalismata/telinga/kerahbaju 10 Rambutdigunting 15 Rambutdi cat, berdiri, jabrik, memakai jelly, memakai wig,memeliharabuntutdan memodifikasirambut 10 Rambutdigunting 16 Bertato 25 Tato dihapus/ dipulangkan 17 Berkuku panjang/Mencatkuku 5 Kukudigunting/cat dihapus 18 Tidakmemakai ikatpinggangwarna hitam/memakaiikatpingganglebihdari 5cm 5 Ikat pinggangdiambil  KERAJINAN NO PELANGGARAN POIN TINDAKAN 1 Tidakmasuksekolahtanpaketerangan(Alpa). 10 Wali kelaskonfirmasidan memberi bimbingan 2 Terlambatmasukkelasatauterlambatmengikuti pelajarantertentu 5 Wali kelasdanguru mapel memberi bimbingan 3 Meninggalkanpelajarantanpaketerangan 10 Wali kelasdanguru mapel memberi bimbingan 4 Tidakmembawabukudanperlengkapan pelajaran/tidakmengerjakantugasyang diberikanguru/meninggalkanbukudi kelas/loker 10 Wali kelasdanguru mapel memberi bimbingan 5 Tidakmelaksanakantugaspiketkebersihankelas 10 Wali kelasdanguru piket memberi bimbingan 8
  • 10. 6 Tidakmengikuti kegiatanpramuka 10 Pembinapramukadan PembinaOSISmemberi bimbingan 7 Tidakmengikuti ekskul bagi siswakelasX,XI minimalsatukegiatan 5 PembinaEkskul dan wali kelasmemberibimbingan 8 Tidakmengikuti upacarabenderasetiaphari Senin/upacarabenderahari-hari besarNasional 10 Wali kelasmemberi bimbingan 9 Tidakmengikuti kegiatanhari-hari besar keagamaansesuai denganagamayang dianutnya 10 Wali kelasdanguru Agama memberi bimbingan 10 TidakmengikutiTadarus/Kebaktian/Literacy 10 Guru yang menemukandan wali kelas memberi bimbingan 11 TerlambatmengikutiTadarus/Kebaktian/ Literacy/Upacarabenderahari senin/Upacara benderahari-hari besarNasional 5 Guru yang menemukandan wali kelas memberi bimbingan 12 Tidakmengikuti sholatjumatdisekolahbagi pesertadidikputramuslim 10 Guru Agama/Pembina Rohismemberi bimbingan 13 Menolakmengikutikegiatanyangditugaskan olehsekolah 10 wali kelasmemberi bimbingandan berkoordinasidenganorang tua  KELAKUAN NO PELANGGARAN POIN TINDAKAN 1 Berkatatidak jujur/Berbohong/Memfitnah 10 Guru yang menemukanmemberi bimbingan 2 MenggangguketenanganProsesBelajar Mengajar 10 Guru yang mengajarmemberi bimbingan 3 Bekerjasama/mencontek/memberi contekansaatulanganatauujian 15 Guru yang menemukanmemberi bimbingandanUlangan/Ujiansaat itudiberi nilai Nol 4 Mengaktifkanhandphone, computer/laptoppadasaatKBMdan Ulangan/Ujiankecuali diijinkanolehguru 10 HP/LaptopdimatikandanGuru yang mengajarmemberi bimbingan 5 Makan didalamKelas 15 Makanan/Minumandibawakeluar kelasGuruyangmenemukan memberi bimbingan 6 Beradadi KantinbukansaatIstirahat (Kecuali JamOlahRaga) 10 Guru yang menemukan memberi bimbingan danmenyuruh peserta didik masuk kelas 7 BermainKartuRemi/Gaple/sejenisnya dilingkunganSekolah 25 Guru yang menemukanmengambil Kartu danmemberi bimbingan 9
  • 11. 8 MengamendilingkunganSekolah 10 Guru yang menemukan menghentikandanmengambil peralatanmengamenserta memberi bimbingan 9 BerjualandilingkunganSekolah 10 Guru yang menemukan menghentikandanmemberi bimbingan 10 Tidaktertibpadasaat Upacara Bendera 10 Guru yang menemukanmemberi Bimbingan 11 Bercandaberlebihan/Jahildanberteriak- teriakdilingkungansekolah 5 Guru yang menemukanmemberi bimbingan 12 Masih beradadisekolahdandisekitar lingkungan sekolahsetelahpukul17.00 keatastanpa gurupendamping 10 Guru yang menemukanmenyuruh pulangdanmemberi bimbingan 13 Membuangsampah,meludah,dan sejenisnyasembarangan 10 Bersihkansampahdanbuangpada tempatnya 14 MenyimpanSampahdikolongMeja/Laci 10 Membersihkansampahdikolong meja/Laci 15 TidakmengembalikanalatMakan Kekantin 5 Mengembalikanalatmakanke Kantin 16 Merusak tanamanhias danpohon 15 Mengganti tanamanyangdirusak 17 Merusak atau mencoret-coretsarana dan prasaranasekolah 15 Memperbaiki danmenghapus coretan 18 Merusak atau menghilangkanharta bendamiliksekolah,guru,karyawanatau teman 10 Memperbaiki ataumengganti 19 Melompatpagar/Jendelasekolah 15 Guru yang menemukanmemberi bimbingan 20 MemalsukantandatanganOrang tua, Guru, temandll 25 Guru yang menemukanmemberi bimbingandanberkoordinasi denganwali kelas/BK 21 Mengeluarkankata-katakotordantidak sopandisekolah dandi sekitar lingkungansekolah 10 Guru yang menemukanmemberi bimbingandanberkoordinasi denganwali kelas/ BK 22 Melakukanperbuatantidak menyenangkanterhadapteman,guru, karyawandan wargasekolahlainnya dalambentukapapun 10 Guru yang menemukanmemberi bimbingandanberkoordinasi denganwalikelas/BK 23 Pacaran melebihi batasnormaatauetika 20 Guru yang menemukanmemberi bimbingandanberkoordinasi denganwalikelas/BK 24 MelakukanPemalakan/Memintauang atau barangmilikoranglaindengan paksa 50 Orang tua diundangke sekolah olehWali Kelas, Pesertadidik dinasihati dihadapanorangtua dan guruBK 10
  • 12. 11 25 Melawanguru/karyawandenganucapan atau tulisandengankata-kata kasar/disertai ancamansecaralangsung atau melalui mediasosial 50 Orang tua diundangke sekolah olehWali Kelas, Pesertadidik dinasihati dihadapanorangtua dan guruBK 26 KedapatanMerokok/membawarokok radius100 meterdari lingkungansekolah 50 Orang tua diundangke sekolah olehWali Kelas, Pesertadidik dinasihati dihadapanorangtua dan guruBK 27 Merokok/membawarokokdi dalam lingkungansekolah 75 Orang tua diundangke sekolah olehKesiswaan, PesertaDidik membuatSuratPerjanjianke-2 (SP-2) bermaterai. 28 Membawa/mengedarkan(buku, majalah,gambar,film,media) porno. 75 Orang tua diundangke sekolah olehKesiswaan, PesertaDidik membuatSuratPerjanjianke-2 (SP-2) bermaterai. 29 MelakukanPencemarannamabaik sekolahmelalui mediacetakatau elektronikdanMediasocial lainnya 75 Orang tua diundangke sekolah olehKesiswaan, PesertaDidik membuatSuratPerjanjianke-2 (SP-2) bermaterai. 30 Memalsukantandatanganwali kelas atau kepalasekolahdi dokumenpenting sekolahmisalnyaraport, surat keterangandari Sekolah,danlegalisir. 100 Dikeluarkandengantidakhormat 31 Mencuri barang milikoranglain 100 Dikeluarkandengantidakhormat 32 Terlibatdalamperkelahiansesama pelajarMTS HIDAYATUT THALIBIN 100 Dikeluarkandengantidakhormat 33 Terlibattawuran(perkelahian)dengan lainsekolah 100 Dikeluarkandengantidakhormat 34 Membawadan ataumenggunakan narkoba,minumankerasdanzatadiktif 100 Dikeluarkandengantidakhormat 35 Membawadan ataumenggunakan senjatatajam/senjataapi 100 Dikeluarkandengantidakhormat 36 MelakukantindakanAmoral/Asusiladi Sekolah 100 Dikeluarkandengantidakhormat Pasal 8 Penerapan sistemPoin ProsesPenerapanSistemPoinsebagai berikut:  Di awal tahunpelajaranSeluruhPesertaDidikbersihtidakmemilikipoinpelanggaran  SetiapPrestasi yangdiperolehpesertadidikdicatatdanakanmengurangipoinpelanggaran  PelanggaranyangdilakukandicatatdalamBukuPembinaanPesertaDidikyangdisimpanolehwalikelas danTeam Guru Piket  JikaPesertaDidikmemiliki jumlahPoinPelanggaran5(lima) sampai dengan25(duapuluhlima)maka;  Dilakukantegurandanperingatanlisanolehwalikelas.  Wali kelasmencatatSimpulanpembinaannyadalambukuPembinaanPesertaDidik
  • 13. 12  Jika Peserta Didik memiliki jumlah Poin Pelanggaran 26 ( dua puluh enam) sampai dengan 50 (lima puluh) maka;  Orang tua diundangke-1 olehwali kelas;  PesertaDidikdinasihati olehWali Kelasdan GuruBK dihadapanorangtua,  Wali kelasmencatat/menandai dibukupembinaanbahwa sudahdilakukankonsultasi ke-1dengan orang tua  Jika Peserta Didik memiliki jumlah Poin Pelanggaran 51 (lima puluh satu) sampai dengan 65 (enam puluhlima) maka;  Orang tua diundangke-2 olehwali kelas;  PesertaDidikmembuatSuratPerjanjianke-1(SP-1) bermaterai,diketahuiolehorang tua  Wali kelasmencatat/menandai dibukupembinaanbahwa sudahdilakukankonsultasi ke-2dengan orang tua  Jika Peserta Didik memiliki jumlah Poin Pelanggaran 66 (Enam puluh enam) sampai dengan 75 (Tujuh puluhlima) maka;  Orang tua diundangke-3 olehKesiswaan;  PesertaDidikmembuatSuratPerjanjianke-2(SP-2) bermaterai,diketahui olehorang tua.  Wali kelasmencatat/menandai dibukupembinaanbahwa sudahdilakukankonsultasi ke-3dengan orang tua dihadapanKesiswaan.  JikaPesertaDidikmemiliki jumlahPoinPelanggaran76 (Tujuhpuluhenam) sampai dengan85(Delapan puluhlima) maka;  Orang tua diundangke-4 olehKesiswaan;  PesertaDidikmembuatSuratPerjanjianke-3(SP-3) bermaterai,diketahui olehorang tua.  Wali kelasmencatat/menandai dibukupembinaanbahwa sudahdilakukankonsultasi ke-4dengan orang tua dihadapanKesiswaan.  Jika Peserta Didik memiliki jumlah Poin Pelanggaran 86 (Delapan puluh enam) sampai dengan 90 (Sembilanpuluh) maka;  Orang tua diundangke-5 olehKepalaSekolah  PesertaDidikdiskorsing selama5(lima) hari kerja.  SelamaskorsingPesertaDidikberadadi rumahdibawahpengawasanorangtua.  Wali kelas mencatat/menandai dibuku pembinaan bahwa sudah dilakukankonsultasi ke-5dengan orang tua dihadapanKepalasekolah.  Jika Peserta Didik memiliki jumlah Poin Pelanggaran 91 (Sembilan puluh satu) sampai dengan 95 (Sembilanpuluhlima) maka;  Orang tua diundangke-6 olehKepalaSekolah.  Dilakukan Konferensi Kasus (Peserta Konferensi kasus : Peserta Didik yang bersangkutan,Orang tua PesertaDidik, Wali Kelas,GuruBKdan SeluruhManajemenSekolah)  PesertaDidiktidaknaikkelas/tidaklulus  Wali kelasmencatat/menandai dibukupembinaanbahwa sudahdilakukankonsultasi ke-6dengan orang tua dihadapanKepalasekolah  Jika PesertaDidikmemilikijumlahPoinPelanggaran100 (Seratus) maka;  Orang tua diundangke-6 olehKepalaSekolah.  PesertaDidikdikembalikankepadaorangtua,  Wali kelas mencatat/menandai dibuku pembinaan bahwa peserta didik sudah ditetapkan dikembalikankepadaorangtua.  ApabilaPesertaDidiklangsungmelakukanpelanggaranberatmakapenerapansistempoinlangsungke pointerjumlahpoinpelanggaranyangdimilikiPesertaDidikhtersebuttanpaharusmengikutitahapan pada nomor4) sampai dengan10).  Hal-hal yangbelumdiatur/tidaktercantumdidalamTATA TERTIBakandiperbaiki ataudisempurnakan sesuai dengankebutuhanyangberdasarpadaketentuandankebijakanyangberlakudi sekolah. BAB V PENUTUP Pasal 14
  • 14. 13  Tata tertibini berlakusejaktanggal ditetapkan.  Tata tertibini berlakuuntukseluruhPesertaDidikMTsHidayatutThalibin.  Tata tertib ini sebagai pedoman umum yang wajib dipatuhi oleh Sekolah, seluruhPeserta Didik MTs HidayatutThalibindanorangtua/wali.  Tata tertib ini dilaksanakan dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab dalam mencapai tujuan pendidikan.  Hal -hal yangbelumdiaturdalamtatatertibini akanditentukan kemudianolehpihaksekolah. Sumenep , 07 Juli 2022 Mengesahkan Pengurus OSIS Ummu AminatuZahroh Pembina OSIS Ramdan, S. Sy. NIP.
  • 15. 14