Младшая группа- 11.11.16

1. ‫בס"ד‬
!‫שלום‬ ‫יקרים‬ ‫הורים‬
:‫השבוע‬ ‫פרשת‬
‫השבוע‬‫המשכנו‬‫את‬ ‫למדנו‬‫פ‬" ‫השבוע‬ ‫רשת‬‫נוח‬""‫לך‬ ‫"לך‬ ‫הפרשה‬ ‫את‬ ‫גם‬ ‫ולמדנו‬.
‫וחשב‬ ‫סביבו‬ ‫התבונן‬ .‫העולם‬ ‫את‬ ‫לראות‬ ‫לראשונה‬ ‫יוצא‬ ‫השלוש‬ ‫בן‬ ‫הקטן‬ ‫אברהם‬-?‫נפלא‬ ‫כך‬ ‫כל‬ ‫עולם‬ ‫ברא‬ ‫זה‬ ‫מי‬
‫בהתחלה‬ ‫העולם‬ ‫את‬ ‫שברא‬ ‫אברהם‬ ‫חשב‬ ‫מי‬ ‫החמודים‬ ‫ילדיכם‬ ‫את‬ ‫שאלו‬‫שאכן‬ ‫הבין‬ ‫הוא‬ ‫מי‬ ‫מיכן‬ ‫ולאחר‬
.‫העולם‬ ‫כל‬ ‫את‬ ‫ברא‬
‫אנשים‬ ‫שאר‬ ‫כל‬ ‫ואבוי‬ ‫אוי‬ ‫אך‬‫ב‬ '‫שה‬ ‫בכלל‬ ‫יודעים‬ ‫אינם‬‫ומאמינים‬ ‫העולם‬ ‫את‬ ‫רא‬‫אחר‬ ‫במישהו‬
‫ומשתחווים‬‫ילדיכם‬ ‫את‬ ‫שאלו‬ .‫לו‬‫לפסלים‬ ‫אברהם‬ ‫עשה‬ ‫ומה‬ ‫העולם‬ ‫את‬ ‫שברא‬ ‫האנשים‬ ‫האמינו‬ ‫מי‬
.‫האמינו‬ ‫שבו‬
‫את‬ ‫לעזוב‬ ‫אברהם‬ ‫על‬ '‫ה‬ ‫ציווה‬ ‫שנים‬ ‫מספר‬ ‫כעבור‬‫ש‬ .‫הקדושה‬ ‫ישראל‬ ‫לארץ‬ ‫וללכת‬ ‫ארצו‬‫אברהם‬ ‫מע‬
‫לקח‬ .‫לדרך‬ ‫יצא‬ ‫ומיד‬ '‫ה‬ ‫דברי‬ ‫את‬ ‫הצדיק‬‫א‬‫אנשים‬ ‫הרבה‬ ‫ועוד‬ ‫שרה‬ ‫אישתו‬ ‫את‬ ‫עימו‬ ‫ברהם‬.‫אחרים‬
.‫השמיים‬ ‫ככוכבי‬ ‫הבנים‬ ‫שירבו‬ ,‫ברכה‬ '‫ה‬ ‫נתן‬ ‫הצדיקים‬ ‫ולשרה‬ ‫לאברהם‬
‫נושא‬:‫השבוע‬
‫השבוע‬‫המשכנו‬.‫העולם‬ ‫בריאת‬ ‫על‬ ‫ללמוד‬‫כל‬ ‫את‬ ‫ברא‬ '‫ה‬ ‫הבריאה‬ ‫של‬ ‫השישי‬ ‫ביום‬‫ברא‬ ‫כן‬ ‫וכמו‬ ‫החיות‬
‫ביקשו‬ .‫האדם‬ ‫את‬‫לחיות‬ ‫דוגמאות‬ ‫לתת‬ ‫מילדיכם‬‫שברא‬.
."‫"מים‬ ‫להיות‬ ‫המשיך‬ ‫שלנו‬ ‫הנושא‬ ‫השבוע‬ ‫בנוסף‬
:‫עבודות‬
‫הבריאה‬ ‫של‬ ‫שישי‬ ‫יום‬-.‫גואש‬ ‫בצבעי‬ ‫אותו‬ ‫צבענו‬ .‫פיל‬ ‫הכנו‬
‫גדולה‬ ‫מטרייה‬-‫ביחד‬ ‫כולנו‬ ‫הדבקנו‬‫צב‬ ‫דפים‬‫תלי‬ ‫שאותה‬ ‫גדולה‬ ‫מטרייה‬ ‫על‬ ‫עוניים‬.‫בקבוצה‬ ‫נו‬
‫לך‬ ‫לך‬ ‫כוכב‬-‫בגו‬ ‫אותו‬ ‫צבענו‬‫א‬‫ש‬.
!‫שלום‬ ‫ושבת‬ !‫טוב‬ ‫שבוע‬ ‫סוף‬
‫ג'נט‬ ‫ומורה‬ ‫מרינה‬ ‫מורה‬
Здравствуйте, дорогие родители!
Недельная глава: Ноах и Лех Леха
Когда Аврааму было три года, он впервые осмотрелся вокруг и задумался над тем, кто
сотворил такой прекрасный мир? Что сначала подумал Авраам? Что он понял потом? Ой-
ой, все остальные люди не верили в Бога, они поклонялись идолам.Что Авраам сделал с
идолами?
Несколько лет спустя Бог велел Аврааму оставить свою страну и отправиться в
святую Землю Израиля. Авраам немедленно послушался Всевышнего и
отправился в путь, а с ним ученики и жена.
Авраам и Сара получили благословение от Бога, что их потомство будет
таким же многочисленным, как звёзды на небе.
Тема: сотворение мира; вода
На этой неделе мы продолжали разговаривать с малышами о сотворении мира. В шестой
день Всевышний создал животных и человека. Попросите детей привести вам примеры
животных, которые были сотворены в шестой день.

2. ‫בס"ד‬
Поделки:
Шестой день творения - слон, рисование гуашью.
Большой зонтик - аппликация, коллективная работа.
Звёздочка (Лех Леха)- раскрасили гуашью.
С животными, живущими в лесу, детки познакомились на занятии по
развитию речи. Малыши учились узнавать их на картинке, называть
характерные признаки. Рассказ Е. Чарушина «Лиса» ребятам понравился.
Слушали внимательно, отвечали правильно на вопросы. А потом мы
играли в игру «Зайка». Было весело.
На занятии по математике малыши учились ориентироваться в пространстве, учились
находить предмет, определяя его местонахождение словами: «вверху», «внизу», «на».
Познакомились с новой игрой «Куда спряталась мышка?». Было интересно и весело.
А еще мы с детками на этой неделе вспоминали разные виды осадков: дождь,
снег, град. И на занятии по рисованию мы научились рисовать дождь ватными
палочками. Наши ребята любят лепить. Мы закрепили умение раскатывать
пластилин круговыми движениями, сдавливать шарик ладошками.
На занятии по физкультуре детки продолжали учиться ходить в колонне по одному.
Познакомились с новой подвижной игрой «Веселые мышки». Деткам она понравилась. Все
охотно выполняли задания, были внимательны и быстро реагировали на звуковые сигналы.
На этой неделе мы поздравляли с Днем рождением Ариэля. Все вместе пели для него
песни и танцевали. Детки желали ему здоровья, много хороших друзей.
На улице стало холодно. Уважаемые родители, не забывайте одевать деткам теплые вещи,
шарф и варежки.
Хороших выходных!
Мора Жанет и Марина Геннадьевна.
Время зажигания
свечей
‫נרות‬ ‫הדלקת‬ ‫זמן‬
16:11
Исход субботы
‫יציאת‬‫שבת‬
17:28

3. ‫בס"ד‬