Центр аналитики и консалтинга.

1. Центр аналитики и консалтинга
Лукашина Варвара,
Директор проекта

2. Чем мы занимаемся?
• выполняем консалтинговые и
аналитические работы по заказу
организаций-партнёров филиала
• проводим проектно-аналитические
семинары и конференции для
партнеров по профильным темам
• осуществляем аналитическую
подготовку студентов филиала

3. Наши проекты
.
Реализованные в ЦАК в 2009-2010 гг
• «Молодежь в России: от федеральных программ
к региональным результатам»
• «Принципы и механизмы среднесрочного
планирования деятельности Минэнерго России»
• Кадровое обеспечение проекта «Новый свет»
• «Программа развития кадрового потенциала
организаций высокотехнологичных секторов
промышленности»
• «Вывод инновационного продукта на рынок»

4. Наши проекты
.
Реализованные в ЦАК в 2010-2011 гг
• «Передовые технологии проектного развития»
• «Исследование международного опыта
модернизации отраслей промышленности и
запуска инновационного процесса путем
повышения эффективности образовательных
систем»
• «Программа развития кадрового потенциала
автомобильной промышленности до 2020 года и
профессиональных стандартов»
• «Разработка и реализация проектов развития
кадрового потенциала предприятий,
реализующих инновационные проекты в отраслях
промышленности»

5. Наш проект
Планируемый в 2012 г.
• «Разработка концепции и апробация механизмов
управления инновационной деятельностью и
реализацией инновационных проектов на
российских промышленных предприятиях»

6. Позиция аналитика
И НСТРУМЕНТЫ
понимание
АНАЛИТИКИ
1. Понимание 3. Форма
2. Выводы

7. Системное видение
Рамочное ограничение
ПОЗИЦИЯ ПОЗИЦИЯ
Тренды
ОБЪЕКТ
ИИСЛЕДОВАНИЯ
ПОЗИЦИЯ ПОЗИЦИЯ
Международная практика

8. Зачем к нам приходят студенты?
• Узнать, попробовать, понять что-то новое (сам не знаю что);
• Занять свободное время («кружок по интересам»);
• Попробовать поработать (именно что попробовать);
• Саморазвиться (всё равно в каком направлении);
• Получить бонусы при учебе (мне обязаны помогать);
• ….

9. Чему можно научиться, занимаясь аналитической работой?
• Понимание (умение выделять суть)
• Написание читабельных текстов (точное изложение мысли)
• Визуализация (схематизация – фиксация главного)
• Презентация
• Навигация в информации
• * Коммуникация
• * Организация себя, мероприятий, направлений работ

10. Что в итоге могут получить студенты?
• Резюме, опыт аналитической/ профессиональной работы;
• «Впитывание» актуальных проблем, вызовов, задач…
• * Работы в рамках учебной деятельности (курсовые работы,
проекты, дипломы);
• * Личная база контактов;
• *«Имидж» в студенческой и профессиональной средах;
• * Продвижение в личной траектории.

11. Что для этого нужно?
• Ориентированность на результат («Три, два в уме» не поставят);
• Оперативность (Лучше никогда, чем поздно);
• Ответственность за результат (Краснеть тебе придется);
• Личная заинтересованность (Делаешь для себя, а не для дядечки);
• Инициативность в зоне твоей ответственности (Мы не работаем по
предписаниям);
• Умение использовать имеющиеся ресурсы и находить возможности
для создания новых (Хочешь заниматься личными финансами –
создай учебный курс).

12. Контакты
Лукашина Варвара Михайловна,
Директор проекта ЦАК
тел.: 8-915-386-25-35
e-mail: LuckashinaV@yandex.ru