Download as PDF, PPTX
More Related Content
สนุกกับการเขียนผังงาน
- 1. รายวิชา เทคโนโลยี รหัสวิชา ว21103 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 เรื่อง สนุกกับการเขียนผังงาน 1 ผู้สอน ครูเจนจิรา โคตรวงค์
- 2.
- 3.
- 4.
- 5. อัลกอริทึม (Algorithm) กระบวนการแก้ปัญหาที่สามารถอธิบายออกมา เป็นขั้นตอนที่ชัดเจน เมื่อนาเข้าอะไรแล้วจะต้อง ได้ผลลัพธ์เช่นไร กระบวนการนี้จะประกอบด้วย วิธีการเป็นขั้นๆ และมีส่วนที่ต้องทาแบบวนซ้าอีก จนกระทั่งเสร็จสิ้นการทางาน
- 6. 1. มีลาดับขั้นตอนการทางาน ทั้งก่อนและหลังที่ชัดเจน 2. เข้าใจลาดับขั้นตอนง่ายและไม่กากวม 3. สามารถเข้าใจการประมวลผลการทางานด้วยคอมพิวเตอร์ได้ 4. การทางานของอัลกอริทึมจะต้องสิ้นสุด หลังจากดาเนินงาน ตามระยะที่เวลากาหนด อัลกอริทึมที่ดีควรมีคุณสมบัติดังนี้
- 7. 1. อธิบายแบบใช้ภาษาที่เราสื่อสารกันทั่วไป 2. อธิบายด้วยรหัสลาลองหรือรหัสเทียม(Pseudocode) 3. อธิบายด้วยผังงาน (Flowchart) วิธีการในการอธิบาย Algorithm ได้แก่
- 8.
- 9.
- 10. 1. เขียนง่าย ไม่ต้องคานึงถึงวิธีการแก้ปัญหาและ ไม่ต้องกังวลว่าจะเขียนผิดรูปแบบ 2. มีรูปแบบที่คล้ายกับภาษาโปรแกรมทาให้สามารถ ดัดแปลงไปเป็นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ได้ง่าย ข้อดีของรหัสลาลอง (Pseudo code)
- 11. 1. ต้องมีการเริ่มต้น (Start/Begin)ตามด้วยชื่อของ กิจกรรมนั้น และต้องมีจุดสิ้นสุด (End) เสมอ 2. ใช้คาหรือประโยคสั้นๆ ที่สื่อความหมายได้ชัดเจน และเข้าใจง่าย 3. รูปแบบการเขียนเป็นได้ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ วิธีการเขียนรหัสลาลอง (Pseudo code)
- 12. 4. ลักษณะการเขียน เริ่มต้นจากบนลงล่างโดยมีทางเข้า หนึ่งทาง ทางออกหนึ่งทาง 5. การเขียนแต่ละคาสั่งควรแยกเป็นบรรทัด ไม่ควรเขียน หลายคาสั่งในบรรทัดเดียว 6. การเขียนคาสั่งควรมีการย่อหน้าหรือเว้นวรรค เพื่อให้เกิด ความสวยงาม เข้าใจง่าย วิธีการเขียนรหัสลาลอง (Pseudo code)
- 13. ตัวอย่าง รหัสลาลองการเตรียมตัวไปโรงเรียน (อ้างอิงตัวอย่างที่ 2.1:: หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคานวณ) บทที่ 2 การแก้ปัญหา หน้าที่ 28)
- 14. ตัวอย่าง รหัสลาลองการคานวณหาพื้นที่สามเหลี่ยม (อ้างอิงตัวอย่างที่ 2.1:: หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคานวณ) บทที่ 2 การแก้ปัญหา หน้าที่ 28)
- 15. (สามารถดาวน์โหลดใบความรู้และใบงาน ได้ที่ www.dltv.ac.thรายวิชาเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1) เรื่อง การเขียนอัลกอริทึม ใบความรู้ที่ 2.1
- 16. ใบงานที่ 2.1 เรื่องการเขียนอัลกอริทึม 1. อัลกอริทึม (Algorithm) คือ 2. อัลกอริทึมที่ดีควรมีคุณสมบัติอย่างไร 3. วิธีการเขียนรหัสลาลอง (Pseudo code) หลักการดังนี้ 4.ผังงาน (Flowchart) คือ
- 17. 5. เรียงชุดอัลกอริทึมที่กาหนดให้ถูกต้อง 5.1 การใส่เสื้อเชิ้ต 5.2การเดินทางมาโรงเรียน 5.3 การล้างจาน ใบงานที่ 2.1 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึม
- 18.
- 19. สรุป อัลกอริทึม กระบวนการแก้ปัญหาที่สามารถอธิบายออกมา เป็นขั้นตอนที่ชัดเจน เมื่อนาเข้าอะไรแล้วจะต้อง ได้ผลลัพธ์เช่นไร รหัสลาลองหรือรหัสเทียม (Pseudo code)
- 20.
- 21. ตัวอย่าง รหัสลาลองการเตรียมตัวไปโรงเรียน (อ้างอิงตัวอย่างที่ 2.1:: หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคานวณ) บทที่ 2 การแก้ปัญหา หน้าที่ 28)
- 22.
- 23. รายวิชา เทคโนโลยี รหัสวิชา ว21103 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 เรื่อง สนุกกับการเขียนผังงาน 2 ผู้สอน ครูเจนจิรา โคตรวงค์
- 24.
- 25.
- 26. ผังงาน (Flowchart) คือ แผนภาพแสดงลาดับขั้นตอนการทางานของ Algorithmเป็นเครื่องมือใช้ในการรวบรวมจัดลาดับ ความคิด เพื่อให้เห็นขั้นตอนการทางานที่ชัดเจน และใช้ วางแผนการทางานขั้นแรก โดยสัญลักษณ์ Flowchart แสดงถึงการทางานลักษณะต่างๆ เชื่อมต่อกัน
- 27. ตารางสัญลักษณ์พื้นฐานในการเขียนอัลกอริทึม อ้างอิงจาก : หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคานวณ) บทที่ 1 แนวคิดเชิงคานวณ หน้าที่ 8 สัญลักษณ์ ชื่อเรียก ความหมาย เริ่มต้นและจบ จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของผังงาน การนาเข้าข้อมูล จุดที่จะนาข้อมูลเข้าจากภายนอก หรือ ออกสู่ภายนอก โดยไม่ระบุชนิดของอุปกรณ์
- 28.
- 29. ประโยชน์ของผังงาน 1. ช่วยอธิบายลาดับขั้นตอนการทางานของโปรแกรม 2. ทาให้ตรวจสอบข้อผิดพลาดของโปรแกรมได้ง่าย 3.ทาให้ผู้อื่นสามารถศึกษาการทางานของโปรแกรม และแก้ไขโปรแกรมได้ง่าย
- 30. มีลักษณะการทางานจะเป็นไปตามขั้นตอน ก่อน-หลัง ต่อเนื่องกันไปเป็นลาดับ โดยการทางาน แต่ละขั้นตอนต้องทาให้เสร็จก่อนแล้วจึงไปทา ขั้นตอนต่อไป การทางานแบบลาดับ(Sequential)
- 31.
- 32. เป็นโครงสร้างที่มีเงื่อนไขเพื่อให้ตัดสินใจเลือกว่าจะใช้ วิธีการใด โดยต้องมีการตรวจสอบเงื่อนไขว่าเป็นจริง หรือไม่ หากเป็นจริงจะต้องไปทาคาสั่งชุดหนึ่งแต่ถ้าเป็น เท็จจะต้องไปทาคาสั่งอีกชุดหนึ่ง การทางานแบบมีทางเลือก (Selection structure)
- 33.
- 34. เป็นโครงสร้างที่มีการวนการทางานซ้า ๆ ตามเงื่อนไข เช่นการหาผลคูณของสูตรคูณ การทางานแบบวนซ้า (iteration structure)
- 35. ตัวอย่าง นักเรียนร่วมวิ่งแข่งในงานกีฬาของหมู่บ้าน ซึ่งไม่ครบ 5กิโลเมตรจะไม่หยุดวิ่ง
- 36. 4. ผังงาน (Flowchart)คือ 5. นาอัลกอริทึมที่เรียบเรียงเสร็จสมบูรณ์จากชั่วโมงที่แล้ว มาเขียนลงในผังงาน(Flowchart)ให้ถูกต้อง 5.1 การใส่เสื้อเชิ้ต 5.2 การเดินทางมาโรงเรียน 5.3 การล้างจาน ใบงานที่ 2.1 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึม
- 37.
- 38.
- 39.