1. Мы вместе
Презентацию проекта подготовила
Власкина В.В. методист структурного
подразделения детского сада «Огонек»
ГБОУ НШ с.Красноармейское,
муниципального района
Красноармейский, Самарской области
2. Актуальность
• Здоровье детей – забота всех и надо её решать комплексно и сообща.
• Все родители желают видеть своего ребенка здоровым, сильным,
физически развитым.
• Поддержать у детей положительное отношение к активному образу
жизни, а в дальнейшем желание сохранять и укреплять свое здоровье –
важные составляющие воспитания в семье.
• Лучший способ приобщить ребенка к здоровому образу жизни – это
показать на собственном примере.
• Но только при тесной поддержке родителей ДОУ можно достичь
положительных результатов в воспитании здорового ребенка выполнение
им правил здоровьесбережения.
• Следовательно, возникает необходимость создания такой системы, при
которой будет происходить интеграция оздоровительной деятельности в
образовательную, что в конечном итоге будет способствовать сохранению
и укреплению физического и психического здоровья ребенка,
формированию привычки здорового образа жизни.
3. Проблема
• Разработать план мероприятий с родителями
детьми; совместные праздники, досуги с
родителями, детьми и педагогами по
формированию основ здорового образа жизни.
• Добиваться осознанного выполнения правил
здоровьесбережения детьми на примере
родителей и ответственного отношения к
собственному здоровью так и здоровью
окружающих.
4. Новизна
• В течение всего года идет тесное
сотрудничество с родителями вместе с
детьми и педагогами в формировании
здорового образа жизни.
5. Цель
• Сформировать у дошкольников
совместно с родителями основы
здорового образа жизни;
• Добиться осознанного выполнения
правил здоровьесбережения и
ответственного отношения к
собственному здоровью.
6. Задачи
• Изучение и анализ методической литературы по
данной проблеме
• Изучить интересы и мнение родителей о здоровом
образе жизни.
• Организовать родительские собрания, консультации,
наглядные стенды и обмен опыта между родителями.
• Помочь родителям научиться своим примером,
приобщать своего ребенка к здоровому образу жизни.
• Обогащать детско-родительские взаимоотношения
при проведении совместных мероприятий, уделяя при
этом особое внимание пропаганде здорового образа
жизни, сохранение и укрепление физического
здоровья детей.
7. Интеграция образовательных областей
• Здоровье
• Физическая культура
• Безопасность
• Социализация
• Коммуникация
• Познание
• Художественное творчество
• Музыка
• Чтение художественной литературы
• Труд
8. Сроки и этапы реализации проекта
• 1.Подготовительный – 2 месяца (сентябрь, октябрь)
• - подборка, изучение и анализ литературы по данной проблеме;
• - изучение и анализ интересов и мнения родителей;
• - подготовка консультаций для родителей по данной теме;
• - подготовка к родительским собраниям;
• - составление форм работы с детьми и родителями;
• 2. Основной – практический ( ноябрь – май)
• План реализации проекта
• - проведение комплекса мероприятий и НОД с детьми;
• - проведение работы с родителями ;
• - совместные мероприятия с детьми, родителями и педагогами.
• 3. Заключительный (май )
• Презентация проекта в детском саду
9. Исполнители проекта
• -Методист (Власкина В.В.)- руководитель проекта;
• - Воспитатели старшей и подготовительной групп
(Ренева Е.Е., Паршакова Е.В., Могутова Г.В.);
• - Инструктор по физической культуре (Бородина
Л.Н.);
• - Музыкальный руководитель (Воробьева
М.М.);
-Родители;
-Дети старшей и подготовительной групп.
10. Ожидаемый результат реализации
проекта
• сформировано у дошкольников и их родителей
основы здорового образа жизни, осознанное
выполнение правил здоровьесбережения и
ответственного отношения к собственному
здоровью;
• дети получили практические знания по
укреплению и сохранению здоровья;
• дети научились проводить простейшие
исследования, анализировать , делать выводы,
для дальнейшего применения полученных знаний
в повседневной жизни;
11. Оценка результатов
• Отзывы воспитателей;
• выставки детских работ по
здоровьесбережению;
• отзывы родителей о проекте в целом;
• фотовыставки.
12. Возможные риски
• - недостаточность литературы по данной
теме
• - недостаточное финансирование;
• - безответственность родителей.
14. Конечный результат
• - обобщение опыта проекта;
• - презентация проекта;
• - распространение опыта проекта на уровне
района, округа.
15. Творческий продукт проекта от родителей
• Фотовыставка: «Моя семья»;
• Папка: «Загадки о безопасности»;
• Фоторепортаж: «Режим выходного дня»;
• Папка: «Пословицы о здоровье»;
• Подборка стихов и загадок о гигиене: «Твои
помощники»;
• Фото-презентация: «Мы со спортом дружим»;
• Стенд: «Один дома»;
• Видеосъемки совместных мероприятий;
• Фото-экспозиция: «Мы за здоровый образ жизни»;
• Папки: «Все о витаминах», «Здоровое питание»
