опыт работы инструктора по физическому воспитанию ДОУ

1. Управление образования администрации города Шахтерска
Дошкольное образовательное учреждение
комбинированного типа №9 «Восход»
Современные подходы
к организации физического воспитания
и формирования культуры здоровья
дошкольников
в совместной деятельности ДОУ и семьи
Автор:
инструктор по физическому воспитанию
Безмилицина Н.В.
г.Шахтерск, 2016

2. «…Помните, что первые семь лет жизни – самое важное время в формировании
физического здоровья человека. А значит, этот период нужно грамотно
смоделировать, иначе впоследствии за сегодняшние просчеты придется платить
слишком дорого» Ю.Ф.Змановский
Современные условия деятельности дошкольных учреждений выдвигают
взаимодействие с семьёй на одно из ведущих мест.
Родители - основные социальные заказчики ДОУ, поэтому взаимодействие
педагогов с ними просто невозможно без учёта интересов и запросов семьи.
Именно по этой причине многие ДОУ и, наше в том числе, сегодня
ориентируются на поиск таких форм и методов работы, которые позволяют
учесть актуальные потребности родителей, способствуют формированию
активной родительской позиции.

3. Вырастить ребёнка сильным, крепким, здоровым – это желание родителей
и ведущая задача, стоящая перед дошкольным учреждением.
Семья и детский сад – те структуры, которые в основном определяют
уровень здоровья ребенка. Поступая в детский сад, многие дети имеют
отклонения в физическом развитии, и одной из причин таких результатов
является неосведомленность родителей в вопросах физического воспитания
детей.

4. Задачи инструктора по физическому
воспитанию

5. Принципы совместной работы ДОУ и
семьи

6. Формы сотрудничества ДОУ и
семьи

7. Нетрадиционное физкультурное
оборудования

8. Наглядные уголки для родителей,
папки передвижки, консультации
специалистов

9. Нетрадиционные формы

10. Совместное деятельность родителей и детей
«Весёлые старты»
(подготовительная группа)

11. Спортивные досуги

12. Неделя здоровья

13. Нет задачи сложнее, а может важнее, как вырастить здорового
ребёнка.
Здоровье – важный фактор работоспособности и гармоничного
развития детей. Здоровье не существует само по себе, оно нуждается
в тщательной заботе на протяжении всей жизни человека.

15. Литература
1. Типовая образовательная программа «От рождения до
школы», Арутюнян Л.Н., 2015.
2. Т.Н. Доронова «Взаимодействие дошкольного
учреждения с родителями». Москва - 2002год.
3. Е.В. Соловьева, А.Е. Жичкина, Г.Н. Доронова
«Дошкольное учреждение и семья». Москва - 2001год.
4. Л.Ф. Островская «Педагогические знания – родителям».
Москва – 2001год.
5. Оформление - интернет-ресурсы.