Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Rph dsv thn 1
1. Hari : Isnin Tahun : 1 Dinamik Tarikh : 24.6.2013
Subjek : Dunia Seni Visual
Tema :Alam Semula Jadi Modul :Mengenal Kraf Tradisional Masa : 10.05-11.05
Topik :Anyaman (Hiasan Dinding)
OBJEKTIF/KEMAHIRAN STRATEGI/AKTIVITI/BAHAN HASIL PEMBELAJARAN /
Standard Kandungan 1. Guru menunjukkan contoh hasilan. LEARNING OUTCOMES
1 2. Guru menerangkan langkah Pentaksiran
2 menghasilkan anyaman. Dapat menghasilkan anyaman
3 3.Murid menghasilkan anyaman hiasan hiasan dinding.
4 dinding.
4.Murid menunjukkan hasil kerja kepada
rakan dan guru. Pentaksiran / Penilaian
Standard Pembelajaran PENERAPAN NILAI/PENGISIAN KURIKULUM 1. Pemerhatian / hasil kerja
Persepsi Estetik: 4.1.1.1, 4.1.1.2, Pedagogi
4.1.1.3, 4.1.1.4 KBKK
Aplikasi Seni: 4.2.2.1, 4.2.2.2,
4.2.3.1
Ekspresi Kreatif: 4.3.1.1, 4.3.1.2
Apresiasi Seni : 4.4.1, 4.4.2,
4.4.3,
Elemen Merentas Kurikulum IMPAK / REFLEKSI
Objektif Kreativiti dan inovatif
Pada akhir pengajaran dan Keusahawanan
pembelajaran murid dapat :
1.Memahami dan menyatakan
bahasa seni visual yang
terdapat
pada anyaman. Nilai Dan Sikap
2.Memahami media serta proses Teliti
dalam penghasilan anyaman Berhati-hati
hiasan dinding.
2. Hari : Khamis Tahun : 1 Dinamik Tarikh: 4.7.2013
Subjek : Dunia Seni Visual
Tema :Objek Buatan Manusia Modul :Membentuk&Membuat Binaan Masa: 7.45-8.45
Topik :Origami (Kapal Kertas)
OBJEKTIF/KEMAHIRAN STRATEGI/AKTIVITI/BAHAN HASIL PEMBELAJARAN /
Standard Kandungan 1. Guru menunjukkan contoh origami. LEARNING OUTCOMES
1 2. Guru menerangkan langkah Pentaksiran
2 menghasilkan origami kapal. Dapat menghasilkan origami
3 3.Murid menghasilkan origami kapal dan kapal.
4 membuat hiasan.
4.Murid menunjukkan hasil kerja kepada
rakan dan guru. Pentaksiran / Penilaian
Standard Pembelajaran PENERAPAN NILAI/PENGISIAN KURIKULUM 1. Pemerhatian / hasil kerja
Persepsi Estetik: 3.1.1.1, 3.1.1.2, Pedagogi
3.1.1.3, 3.1.2.1 KBKK
Aplikasi Seni: 3.2.1.1,3.2.1.2,3.2.2.1
Ekspresi Kreatif: 3.3.1, 3.3.2, 3.3.3
Apresiasi Seni : 3.4.1, 3.4.2,
3.4.3, 3.4.4 Elemen Merentas Kurikulum IMPAK / REFLEKSI
Objektif Kreativiti dan inovatif
Pada akhir pengajaran dan Keusahawanan
pembelajaran murid dapat :
1.Memahami dan menyatakan
bahasa seni visual yang
terdapat pada origami. Nilai Dan Sikap
2.Memahami media serta proses Teliti
dalam penghasilan origami. Berhati-hati
3. Hari : Khamis Tahun : 1 Dinamik Tarikh : 11.7.2013
Subjek : Dunia Seni Visual
Tema :Objek Buatan Manusia Modul :Mengenal Kraf Tradisional Masa : 10.05-11.05
Topik :Wau Bulan(Mewarna)
OBJEKTIF/KEMAHIRAN STRATEGI/AKTIVITI/BAHAN HASIL PEMBELAJARAN /
Standard Kandungan 1. Guru menunjukkan contoh wau bulan. LEARNING OUTCOMES
1 2. Guru menerangkan langkah mewarna wau Pentaksiran
2 bulan. Dapat menghasilkan wau
3 3.Murid mewarna wau bulan dengan bulan.
4 kreativiti sendiri.
4.Murid menunjukkan hasil kerja kepada
rakan dan guru. Pentaksiran / Penilaian
Standard Pembelajaran PENERAPAN NILAI/PENGISIAN KURIKULUM 1. Pemerhatian / hasil kerja
Persepsi Estetik: 4.1.1.1, 4.1.1.2, Pedagogi
4.1.1.3, 4.1.1.4, 4.1.1.2 KBKK
Aplikasi Seni: 4.2.1.1, 4.2.1.2, 4.2.2.1
Ekspresi Kreatif: 4.3.1, 4.3.2
Apresiasi Seni : 4.4.1, 4.4.2, 4.4.3,
4.4.4 Elemen Merentas Kurikulum IMPAK / REFLEKSI
Objektif Kreativiti dan inovatif
Pada akhir pengajaran dan Keusahawanan
pembelajaran murid dapat :
1.Memahami dan menyatakan
bahasa seni visual yang
terdapat pada wau bulan Nilai Dan Sikap
2.Memahami media serta proses Teliti
dalam penghasilan wau bulan. Berhati-hati
4. Hari : Khamis Tahun : 1 Dinamik Tarikh : 18.7.2013
Subjek : Dunia Seni Visual
Tema :Alam Semula Jadi Modul :Menggambar - Lukisan Masa : 10.15-11.15
Topik :Buah-buahan
OBJEKTIF/KEMAHIRAN STRATEGI/AKTIVITI/BAHAN HASIL PEMBELAJARAN /
Standard Kandungan 1. Guru menunjukkan contoh hasilan. LEARNING OUTCOMES
1 2. Guru mengedarkan gambar buah- Pentaksiran
2 buahan. Dapat menghasilkan
lukisan
3 3.Murid mewarna gambar buah-buahan buah-buahan.
4 dengan menggunakan krayon.
4.Murid menunjukkan hasil kerja kepada
rakan dan guru. Pentaksiran / Penilaian
Standard Pembelajaran PENERAPAN NILAI/PENGISIAN KURIKULUM 1. Pemerhatian / hasil kerja
Persepsi Estetik: 1.1.1.1, Pedagogi
1.1.1.2,1.1.1.3,1.1.2.1, 1.1.2.2 KBKK
Aplikasi Seni: 1.2.1.1,1.2.1.2, 1.2.2.1
Ekspresi Kreatif: 1.3.1, 1.3.2, 1.3.3
Apresiasi Seni : 1.4.1,1.4.2, 1.4.3,
Elemen Merentas Kurikulum IMPAK / REFLEKSI
Objektif Kreativiti dan inovatif
Pada akhir pengajaran dan
pembelajaran murid dapat :
1.Memahami dan menyatakan
bahasa seni visual yang
terdapat pada lukisan. Nilai Dan Sikap
2.Memahami media serta proses Teliti
dalam penghasilan lukisan. Berjimat cermat
5. Hari : Isnin Tahun : 1 Mawar Tarikh: 22.7.2013
Subjek : Dunia Seni Visual
Tema :Alam Benda Modul :Membuat Corak&Rekaan Masa : 11.05-12.05
Topik : Corak Motif Huruf
OBJEKTIF/KEMAHIRAN STRATEGI/AKTIVITI/BAHAN HASIL PEMBELAJARAN /
Standard Kandungan 1. Guru menunjukkan contoh lukisan. LEARNING OUTCOMES
1 2.Murid memilih huruf yang disukai. Pentaksiran
2 3.Murid menulis huruf dan menyusun
3 dengan kreatiiti sendiri. Pentaksiran / Penilaian
4 4.Menunjukkan hasil kepada rakan dan 1. Pemerhatian / hasil kerja
guru.
Standard Pembelajaran PENERAPAN NILAI/PENGISIAN
KURIKULUM
Persepsi Estetik: 2.1.1.1, Pedagogi
2.1.1.2,2.1.1.3,2.1.2.1,2.1.2.2 BCB
Aplikasi Seni: 2.2.1.1,2.2.1.2, TKP
Ekspresi Kreatif: 2.3.1, 2.3.2
Apresiasi Seni :2.4.1, 2.4.2,
2.4.3 Elemen Merentas Kurikulum IMPAK / REFLEKSI
Objektif Kreativiti dan inovatif
Pada akhir pengajaran dan TMK
pembelajaran murid dapat :
1.Memahami dan menyatakan
bahasa seni visual yang terdapat
pada objek buatan manusia. Nilai Dan Sikap
2.Memahami media serta proses Berfikiran kreatif
dalam penghasilan corak motif. Yakin
3.Membuat apresiasi terhadap
karya sendiri dan rakan.
6. Hari : Jumaat Tahun : 1 Dinamik Tarikh : 23.8.2013
Subjek : Dunia Seni Visual
Tema :Objek Buatan Manusia Modul :Membuat Corak&Rekaan Masa : 11.05-12.05
Topik :Penanda Buku (Renjisan&Percikan)
OBJEKTIF/KEMAHIRAN STRATEGI/AKTIVITI/BAHAN HASIL PEMBELAJARAN /
Standard Kandungan 1. Guru menunjukkan contoh hasilan. LEARNING OUTCOMES
1 2. Guru menerangkan langkah Pentaksiran
2 menghasilkan renjisan dan percikan. Dapat menghasilkan renjisan
3 3.Murid menghasilkan penanda buku dan percikan.
4 dari hasil renjisan dan percikan.
4.Murid menunjukkan hasil kerja kepada
rakan dan guru. Pentaksiran / Penilaian
Standard Pembelajaran PENERAPAN NILAI/PENGISIAN KURIKULUM 1. Pemerhatian / hasil kerja
Persepsi Estetik: 2.1.1.1, Pedagogi
2.1.1.2, 1.2.1.1, 1.2.1.2 KBKK
Aplikasi Seni: 2.2.1.1, 2.2.1.2,
Ekspresi Kreatif: 2.3.1, 2.3.2
Apresiasi Seni : 2.4.1, 2.4.2,
2.4.3, Elemen Merentas Kurikulum IMPAK / REFLEKSI
Objektif Kreativiti dan inovatif
Pada akhir pengajaran dan Keusahawanan
pembelajaran murid dapat :
1.Memahami dan
menyatakan bahasa seni
visual yang terdapat Nilai Dan Sikap
renjisan dan percikan. Teliti
2.Memahami media serta Berhati-hati
proses dalam penghasilan
renjisan dan percikan.
7. Hari : Jumaat Tahun : 1 Seroja Tarikh : 6.9.2013
Subjek : Dunia Seni Visual
Tema :Alam Semula Jadi Modul :Menggambar Masa : 11.05-12.05
Topik :Pokok (Kolaj)
OBJEKTIF/KEMAHIRAN STRATEGI/AKTIVITI/BAHAN HASIL PEMBELAJARAN /
Standard Kandungan 1. Guru menunjukkan contoh kolaj. LEARNING OUTCOMES
1 2. Guru menerangkan cara menghasilkan kolaj. Pentaksiran
2 3.Murid menghasilkan kolaj dengan kreativiti Dapat menghasilkan kolaj.
3 tersendiri.
4 4.Murid menunjukkan hasil kerja kepada
rakan dan guru.
Standard Pembelajaran Pentaksiran / Penilaian
Persepsi Estetik: 1.1.1.1, PENERAPAN NILAI/PENGISIAN KURIKULUM 1. Pemerhatian / hasil kerja
1.1.1.2, 1.1.1.3, 1.1.2.1, Pedagogi
Aplikasi Seni: 1.2.1.1,1.2.1.2, KBKK
Ekspresi Kreatif: 1.3.1, 1.3.2,
1.3.3
Apresiasi Seni : 1.4.1, 1.4.2,
1.4.3, Elemen Merentas Kurikulum IMPAK / REFLEKSI
Objektif Kreativiti dan inovatif murid dapat
Pada akhir pengajaran dan menghasilkan
pembelajaran murid dapat : karya dengan baik.
1. Memahami media serta
proses dalam penghasilan murid dibimbing.
kolaj. Nilai Dan Sikap
2.Menghasilkan kolaj dengan Teliti murid tidak hadir.
kreativiti sendiri. Kemas
PdP ditangguhkan.
8. Hari : Jumaat Tahun : 1 Seroja Tarikh : 13.9.2013
Subjek : Dunia Seni Visual
Tema :Alam Semula Jadi Modul :Menggambar Masa : 11.05-12.05
Topik :Pokok Bunga (Kolaj)
OBJEKTIF/KEMAHIRAN STRATEGI/AKTIVITI/BAHAN HASIL PEMBELAJARAN /
Standard Kandungan 1. Guru menunjukkan contoh kolaj. LEARNING OUTCOMES
1 2. Guru menerangkan cara menghasilkan kolaj. Pentaksiran
2 3.Murid menghasilkan kolaj dengan kreativiti Dapat menghasilkan kolaj.
3 tersendiri.
4 4.Murid menunjukkan hasil kerja kepada
rakan dan guru.
Standard Pembelajaran Pentaksiran / Penilaian
Persepsi Estetik: 1.1.1.1, PENERAPAN NILAI/PENGISIAN KURIKULUM 1. Pemerhatian / hasil kerja
1.1.1.2, 1.1.1.3, 1.1.2.1, Pedagogi
Aplikasi Seni: 1.2.1.1,1.2.1.2, KBKK
Ekspresi Kreatif: 1.3.1, 1.3.2,
1.3.3
Apresiasi Seni : 1.4.1, 1.4.2,
1.4.3, Elemen Merentas Kurikulum IMPAK / REFLEKSI
Objektif Kreativiti dan inovatif murid dapat
Pada akhir pengajaran dan menghasilkan
pembelajaran murid dapat : karya dengan baik.
1. Memahami media serta
proses dalam penghasilan murid dibimbing.
kolaj. Nilai Dan Sikap
2.Menghasilkan kolaj dengan Teliti murid tidak hadir.
kreativiti sendiri. Kemas
PdP ditangguhkan.
9. Hari : Jumaat Tahun : 1 Dinamik Tarikh : 20.9.2013
Subjek : Dunia Seni Visual
Tema :Alam Semula Jadi Modul :Menggambar Masa : 11.05-12.05
Topik :Pokok Bunga (Kolaj)
OBJEKTIF/KEMAHIRAN STRATEGI/AKTIVITI/BAHAN HASIL PEMBELAJARAN /
Standard Kandungan 1. Guru menunjukkan contoh kolaj. LEARNING OUTCOMES
1 2. Guru menerangkan cara menghasilkan kolaj. Pentaksiran
2 3.Murid menghasilkan kolaj dengan kreativiti Dapat menghasilkan kolaj.
3 tersendiri.
4 4.Murid menunjukkan hasil kerja kepada
rakan dan guru.
Standard Pembelajaran Pentaksiran / Penilaian
Persepsi Estetik: 1.1.1.1, PENERAPAN NILAI/PENGISIAN KURIKULUM 1. Pemerhatian / hasil kerja
1.1.1.2, 1.1.1.3, 1.1.2.1, Pedagogi
Aplikasi Seni: 1.2.1.1,1.2.1.2, KBKK
Ekspresi Kreatif: 1.3.1, 1.3.2,
1.3.3
Apresiasi Seni : 1.4.1, 1.4.2,
1.4.3, Elemen Merentas Kurikulum IMPAK / REFLEKSI
Objektif Kreativiti dan inovatif murid dapat
Pada akhir pengajaran dan menghasilkan
pembelajaran murid dapat : karya dengan baik.
1. Memahami media serta
proses dalam penghasilan murid dibimbing.
kolaj. Nilai Dan Sikap
2.Menghasilkan kolaj dengan Teliti murid tidak hadir.
kreativiti sendiri. Kemas
PdP ditangguhkan.
10. Hari : Jumaat Tahun : 1 Dinamik Tarikh : 4.10.2013
Subjek : Dunia Seni Visual
Tema :Alam Benda Modul :Membuat Corak&Rekaan Masa : 11.05-12.05
Topik : Corak Motif Huruf
OBJEKTIF/KEMAHIRAN STRATEGI/AKTIVITI/BAHAN HASIL PEMBELAJARAN /
Standard Kandungan 1. Guru menunjukkan contoh lukisan. LEARNING OUTCOMES
1 2.Murid memilih huruf yang disukai. Pentaksiran
2 3.Murid menulis huruf dan menyusun
3 dengan kreatiiti sendiri. Pentaksiran / Penilaian
4 4.Menunjukkan hasil kepada rakan dan 1. Pemerhatian / hasil kerja
guru.
Standard Pembelajaran PENERAPAN NILAI/PENGISIAN KURIKULUM
Persepsi Estetik: 2.1.1.1, Pedagogi
2.1.1.2,2.1.1.3,2.1.2.1,2.1.2.2 BCB
Aplikasi Seni: 2.2.1.1, 2.2.1.2, TKP
Ekspresi Kreatif: 2.3.1, 2.3.2
Apresiasi Seni :2.4.1, 2.4.2,
2.4.3 Elemen Merentas Kurikulum IMPAK / REFLEKSI
Objektif Kreativiti dan inovatif murid dapat
Pada akhir pengajaran dan TMK menghasilkan
pembelajaran murid dapat : karya dengan baik.
1.Memahami media serta
proses dalam penghasilan murid dibimbing.
corak motif. Nilai Dan Sikap
2.Membuat apresiasi Berfikiran kreatif murid tidak hadir.
terhadap karya sendiri Yakin
dan rakan. PdP ditangguhkan.
11. Hari : Jumaat Tahun : 1 Dinamik Tarikh : 11.10.2013
Subjek : Dunia Seni Visual
Tema :Objek Buatan Manusia Modul :Membentuk&Membuat BinaanMasa : 11.05-12.05
Topik :Model Rumah
OBJEKTIF/KEMAHIRAN STRATEGI/AKTIVITI/BAHAN HASIL PEMBELAJARAN /
Standard Kandungan 1. Guru menunjukkan contoh hasilan. LEARNING OUTCOMES
1 2. Guru meneragkan langkah menghasilkan. Pentaksiran
2 model. Dapat menghasilkan model
3 3.Murid menghasilkan model rumah rumah.
4 dengan kreativiti sendiri.
4.Murid menunjukkan hasil kerja kepada
rakan dan guru. Pentaksiran / Penilaian
Standard Pembelajaran PENERAPAN NILAI/PENGISIAN KURIKULUM 1. Pemerhatian / hasil kerja
Persepsi Estetik: 3.1.1.1, Pedagogi
3.1.1.2, 3.1.1.3, 3.1.2.1 KBKK
Aplikasi Seni: 3.2.1.1, 3.2.1.2, 3.2.2.1
Ekspresi Kreatif: 3.3.1, 3.3.2, 3.3.3
Apresiasi Seni : 3.4.1, 3.4.2,
3.4.3, Elemen Merentas Kurikulum IMPAK / REFLEKSI
Objektif Kreativiti dan inovatif murid dapat
Pada akhir pengajaran dan Keusahawanan menghasilkan
pembelajaran murid dapat : karya dengan baik.
1.Memahami dan
menyatakan bahasa seni murid dibimbing.
visual yang terdapat pada Nilai Dan Sikap
binaan. Teliti murid tidak hadir.
2.Memahami media serta Berhati-hati
proses dalam penghasilan PdP ditangguhkan.
binaan model.
12. Hari : Jumaat Tahun : 1 Dinamik Tarikh : 25.10.2013
Subjek : Dunia Seni Visual
Tema :Alam Benda Modul :Membentuk & Membuat Binaan Masa : 11.05-12.05
Topik : Baju Kemeja
OBJEKTIF/KEMAHIRAN STRATEGI/AKTIVITI/BAHAN HASIL PEMBELAJARAN /
Standard Kandungan 1. Guru menunjukkan contoh origami. LEARNING OUTCOMES
1 2.Guru mengedarkan kertas. (Pentaksiran
2 3.Guru menunjukkan langkah menghasilkan
3 origami. Pentaksiran / Penilaian
4 4.Murid menghasilkan origami. 1. Pemerhatian / hasil kerja
5.Murid menghias origami yang dihasilkan.
Standard Pembelajaran PENERAPAN NILAI/PENGISIAN KURIKULUM
Persepsi Estetik: 3.1.1,3.1.1.1,3.1.1.2 Pedagogi
3.1.1.3, 3.1.2, 3.1.2.1 BCB
Aplikasi Seni: 3.2.1, 3.2.1.2, 3.2.2, KBKK
3.2.2.1
Ekspresi Kreatif: 3.3.1, 3.3.2, 3.3.3
Apresiasi Seni :3.4.1, 3.4.2, 3.4.3 Elemen Merentas Kurikulum IMPAK / REFLEKSI
Objektif Kreativiti dan inovatif murid dapat
Pada akhir pengajaran dan menghasilkan
pembelajaran murid dapat : karya dengan baik.
1.Memahami dan menyatakan
bahasa seni visual yang terdapat murid dibimbing.
pada origami. Nilai Dan Sikap
2.Memahami media serta proses Yakin murid tidak hadir.
dalam penghasilan origami.
3.Membuat apresiasi terhadap PdP ditangguhkan.
karya sendiri dan rakan.
13. Hari : Jumaat Tahun : 1 Dinamik Tarikh : 1.11.2013
Subjek : Dunia Seni Visual
Tema :Objek Buatan Manusia Modul :Membuat Corak & Rekaan Masa : 11.05-12.05
Topik : Pembalut Hadiah (corak geometri)
OBJEKTIF/KEMAHIRAN STRATEGI/AKTIVITI/BAHAN HASIL PEMBELAJARAN /
Standard Kandungan 1. Guru menunjukkan contoh lukisan. LEARNING OUTCOMES
1 2.Guru menerangkan teknik membuat Pentaksiran
2 corak geometri. Dapat menghasilkan pembalut
3 3.Murid menghasilkan pembalut hadiah hadiah dengan corak geometri.
4 corak geometri.
4.Murid menunjukkan hasil kepada rakan
dan guru. Pentaksiran / Penilaian
Standard Pembelajaran PENERAPAN NILAI/PENGISIAN KURIKULUM 1. Pemerhatian / hasil kerja
Persepsi Estetik: 2.1.1.1, 2.1.1.2, Pedagogi
2.1.1.3, 2.1.2, 2.1.2.2 Masteri
Aplikasi Seni: 2.2.1, 2.2.1, 2.2.1.2, KBKK
2.2.2, 2.2.2.1
Ekspresi Kreatif: 2.3.1, 2.2.3
Apresiasi Seni :.2.4.1, 2.4.3 Elemen Merentas Kurikulum IMPAK / REFLEKSI
Objektif Kreativiti dan inovatif murid dapat
Pada akhir pengajaran dan TMK menghasilkan
pembelajaran murid dapat : karya dengan baik.
1.Memahami dan menyatakan
bahasa seni visual yang terdapat murid dibimbing.
pada lukisan geomerti. Nilai Dan Sikap
2.Memahami media serta proses Berfikiran kreatif murid tidak hadir.
dalam penghasilan kertas Tekun
pembalut hadiah dengan corak PdP ditangguhkan.
geometri.
