Dokumen ini merangkumi dua tema dalam mata pelajaran dunia seni visual, iaitu mengolah kraf tradisional wau dan membuat corak untuk pembalut buku. Setiap tema menetapkan objektif pembelajaran yang jelas berkaitan dengan penggunaan unsur seni, teknik, dan media dalam penghasilan karya seni. Aktiviti yang dirancang membenarkan murid menggunakan kreativiti mereka sambil mempamerkan dan menceritakan karya seni yang dihasilkan.

1. Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Masa: 60 minit
Kelas :1 Tema dan Tajuk : Alam Benda , Wau
Bidang :Mengenal Kraf Tradisional Media : Alat : -
Bahan : kertas lakaran wau, pensel, pensel warna
4.1Persepsi Estetik 4.2 Aplikasi Seni 4.3 Ekspresi Kreatif 4.4 Apresiasi Seni
Standard Pembelajaran : 4.1.1.Unsur Seni 4.2.1 Bahasa seni 4.3.1, 4.3.2 4.4.1, 4.4.2, 4.4.3
4.1.1.1, 4.1.1.2, 4.1.1.3, 4.2.2 Media
4.1.1.4 4.2.2.1, 4.2.2.2
4.1.2Prinsip rekaan 4.2.3 Proses dan teknik
4.1.2.1,4.1.2.2
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran murid dapat:
: 1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam mewarna wau
2. Mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman bahasa seni menerusi penentuan media dan teknik
dalam aktiviti melakar dan mewarna lakaran wau
3. Menzahirkan idea melalaui pelbagai sumber dan kajian dalam penghasilan gambar wau.
4. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari
Aktiviti P&P 1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang wau.
: 2. Guru memperkenalkan media yang digunakan.
3. Guru menunjuk cara membuat lakaran (hiasan) dan mewarnakan gambar wau.
4. Murid membuat lakaran (hiasan) dan mewarnakan gambar wau mengikut kreativiti mereka
5. Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan
EMK : Kreativiti, Keusahawanan, TMK, Nilai-Nilai Murni
Bahan Bantu Mengajar Contoh contoh gambar wau
Penilaian P&P : Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat lakaran (hiasan) dan mewarnakan gambar wau
berdasarkan empat Standard Kandungan.
Refleksi : Pada akhir pembelajaran:

2. Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Masa: 60 minit
Kelas :1 Tema dan Tajuk : Alam Benda , Pembalut Buku
Bidang :Membuat Corak Dan Rekaan Media : Alat : Palet, Breus, Lilin, kertas A4
Bahan : Warna Air
2.1Persepsi Estetik 2.2 Aplikasi Seni 2.3 Ekspresi Kreatif 2.4 Apresiasi Seni
Standard Pembelajaran : 2.1.1.Unsur Seni 2.2.1 Bahasa seni 2.3.1, 2.3.2 2.4.1, 2.4.2, 2.4.3
2.1.1.1, 2.1.1.2 2.2.1.1, 2.2.1.2
2.1.2Prinsip rekaan 2.2.2 Media
2.1.2.1, 2.1.2.2 2.2.2.1
2.2.3 Proses dan teknik
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran murid dapat:
: 1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat pembalut buku
2. Mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman bahasa seni menerusi penentuan media dan teknik
dalam aktiviti membuat pembalut buku dengan menggunakan teknik titisan.
3. Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan kajian dalam penghasilan pembalut buku (titisan)
4. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari
Aktiviti P&P 1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang teknik titisan.
: 2. Guru memperkenalkan media yang digunakan.
3. Guru menunjuk cara membuat pembalut buku dengan menggunakan teknik titisan.
4. Murid membuat pembalut buku dengan menggunakan teknik titisanmengikut kreativiti mereka.
5. Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan
EMK : Kreativiti, Keusahawanan, TMK, Nilai-Nilai Murni
Bahan Bantu Mengajar Contoh contoh hasil teknik titisan
zPenilaian P&P : Proses penghasilan karya sepanjang membuat pembalut buku dengan menggunakan teknik titisan
berdasarkan empat Standard Kandungan.
Refleksi : Pada akhir pembelajaran: