SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
8.1 PENGINTEGRALAN DENGAN SUBSTITUSI 
Himpunan fungsi-fungsi yang ada pada kita sekarang terdiri atas apa yang dinamakan 
fungsi-fungsi elementer, yaitu fungsi konstanta, fungsi pangkat, fungsi logaritma dan fungsi 
eksponen, fungsi trigonometri dan bahkan fungsi trigonometri kebalikan, berikut fungsi-fungsi 
yang di peroleh dengan penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian dan komposisi. 
Jadi, 
F(x) = 
푒푥+ 푒−푥 
2 
= cosh x 
g(x) = (1 + cos4 x)1/2 
h(x) = 
3푥2−2푥 
ln (푥2+ 1) 
- sin [cos(cosh x)] 
adalah fungsi elementer. 
Pendiferensialan suatu fungsi elementer dapat di lakukan langsung dengan aturan-aturan 
yang dapat kita kenal. Hasilnya selalu fungsi elementer. Pengintegralan(anti 
pendiferensial) adalah persoalan yang berbedasekali. Iamelibatkan sedikit teknik dan banyak 
sekali akal; lebih celaka lagi hasilnya bukan selalu fungsi elementer. Misalnya telah kita ketahui 
bahwa antiturunan 푒−푥2 dan (sin x)/x bukan fungsi-fungsi elementer. 
SUBSTITUSI DALAM INTEGRAL TAK-TENTU 
Andaikan menghadapi suatu integral tak tentu. Apabilaa ini bentuk baku, segera 
dapatlah ditulis hasilnya. Apabila tidak carilah sebuah subsitusi yang akan mengubah menjadi 
suatu bentuk baku. Apabila pada susitusi pertama anda tidak berhasil memperoleh bentuk 
baku, anda dapat mencoba dengan cara lain. 
Kelompok 8 1
Metode subsitusi ini didasarkan pada teorema 5.8A 
1.∫ 푘 푑푢 = 푘푢 + 퐶 2. ∫ 푢푟 푑푢 = { 
3.∫ 푒푢 푑푢 = 푒푢 + 퐶 4.∫ 푎푢푑푢 = 
5.∫ sin 푢 푑푢 = − cos 푢 + 퐶 6.∫ cos 푢 푑푢 = sin 푢 + 퐶 
7.∫ 푠푒푐2 푢 푑푢 = tan 푢 + 퐶 8.∫ 푠푐푠2 푢 푑푢 = − cot푢 + 퐶 
9.∫ sec 푢 tan 푢 푑푢 = sec 푢 + 퐶 10.∫ csc 푢 cot푢 푑푢 = − csc 푢 + 퐶 
11.∫ tan 푢 푑푢 = − ln 퐼푐표푠 푢퐼 + 퐶 12.∫ cot푢 푑푢 = ln 퐼푠푖푛 푢퐼 + 퐶 
13.∫ 
푑푢 
푢 
= 푠푖푛−1 √푎2+ 푢2 푎 
15.∫ 
푑푢 
푢√푢2+ 푎2 = 
Teorema A 
Konstanta, pangkat 
푢푟 
푟+1 
r ≠ −1 
ln 퐼푢퐼 + 퐶 푟 = −1 
Eksponen 
푎푢 
ln 푎 
+ 퐶, 푎 ≠ 1, 푎 > 0 
Fungsi Trigonometri 
Fungsi Aljabar 
+ C 14.∫ 
푑푢 
푎2+ 푢2 = 
1 
푎 
푢 
푎 
푡푎푛−1 ( 
) + 퐶 
1 
푎 
퐼푢퐼 
푎 
푠푒푐−1 ( 
) + 퐶 = 
1 
푎 
푐표푠−1 ( 
푎 
퐼푢퐼 
) + 퐶 
(substitusi). Untuk menentukan ∫ 푓(푥)푑푥, kita dapat mensubstitusi 푢 = 푔(푥), dengan g fungsi 
yang dapat diintegralkan. Apabila substitusi itu mengubah 푓(푥)푑푥 menjadi ℎ(푢)푑푢 dan apabila 
퐻 sebuah antiturunan ℎ, maka 
∫ 푓(푥)푑푥 = ∫ ℎ(푢) + 퐶 = 퐻(푔(푥)) + 퐶 
Kelompok 8 2
Contoh 1 
Tentukan ∫ 
푥 
cos2(푥2) 
푑푥 
Penyelesaian: Perhatikan integral tersebuat sejenak. Anda akan teringat pada bentuk baku 
∫ 푠푒푐2 푢 푑푢. andaikan 푢 = 푥2, 푑푢 = 2푥 푑푥. maka 
∫ 
푥 
푐표푠2(푥) 
푑푥 = 
1 
2 
∫ 
1 
푐표푠2(푥2) 
. 2푥 푑푥 = 
1 
2 
∫ 푠푒푐2 푑푢 
= 
1 
2 
tan 푢 + 퐶 = 
1 
2 
tan(푥2) + 퐶 
Contoh 2 
Tentukan ∫ 
3 
√5−9푥2 푑푥 
Penyelesaian: Ingatlah bentuk ∫ 
푑푢 
√푎2−푢2 andaikan 푢 = 3푥, 푚푎푘푎 푑푢 = 3 푑푥 
Sehingga ∫ 
3 
√5−9푥2 푑푥 = ∫ 
1 
√5−푢2 푑푢 = 푠푖푛−1 ( 
푢 
√5 
) + 퐶 
3푥 
√5 
푠푖푛−1 ( 
) + 퐶 
Contoh 3 
Hitunglah ∫ 
6푒1/푥 
푥2 푑푥 = −6 ∫ 푒1/푥 ( 
−1 
푥2 푑푥) = −6 ∫ 푒푢푑푢 
= −6푒푢 + 퐶 = −6푒푢 + 퐶 
Contoh 4 
Tentukan ∫ 
푒푥 
4+9푒2푥 푑푥 
Penyelesaian ingat∫ 
1 
푎2+ 푢2 푑푢. 퐴푛푑푎푖푘푎푛 푢 = 
1 
푥 
푚푎푘푎 푑푢 = 3푒푥 푑푥. 푆푒ℎ푖푛푔푔푎 
∫ 
푒푥 
4 + 9푒2푥 푑푥 = 
1 
3 
∫ 
1 
4 + 9푒2푥 (3푒푥 ) = 
1 
3 
∫ 
1 
4 + 푢2 푑푢 
= 
1 
3 
. 
1 
2 
푡푎푛−1 ( 
푢 
2 
) + 퐶 = 
1 
6 
3푒푥 
2 
푡푎푛−1 ( 
) + 퐶 
Kelompok 8 3
tidak ada hukum yang mengharuskan anda menggunakan substitusi-u. Bila anda dapat 
melakukan tanpa penggantian, lakukanlah. Dibawah ini ada dua contoh yang kita maksudkan. 
Contoh 5 
Tentukanlah ∫ 푥3 √푥4 + 11푑푥 
Penyelesaian dalam ingatan, gantilah 푢 = 푥4 + 11 
∫ 푥3√푥4 + 11푑푥 = 
1 
4 
∫(푥4 + 11) 
1 
2(4푥3푑푥) 
= 
1 
4 
∫(푥4) 
1 
2 푑(푥4 + 11) = 
1 
6 
(푥4 + 11) 
3 
2 + 퐶 
Contoh 6 
Tentukan ∫ 
푎푡푎푛 푡 
푐표푠2푡 
푑푡. 
Penyelesaian dalam ingatan, gunakan substitusi 푢 = 푡푎푛 푡 
∫ 
푎푡푎푛푡 
푐표푠2 푡 
푑푡 = ∫ 푎푡푎푛 푡 푠푒푐2푡 푑푡 
= ∫ 푎푡푎푛푡 푑(푡푎푛 푡) = 
푎푡푎푛 푡 
푙푛 푎 
+ 퐶 
MENGUBAH-UBAH INTEGRAN 
Sebelum mengunakan sesuatu subsitusi, kerapkali kita perlu menulis integran dalam bentuk 
yang lebih cocok. 
Contoh 7 
Tentukan ∫ 
7 
푥2−6푥+25 
푑푥 
Kelompok 8 4
Penyelesaian : Suatu integran yang penyebutnya berbentuk suatu kuadrat kerap kali dapat 
diubah menjadi bentuk baku setelah melengkapkannya menjadi sebuah kuadrat. Ingat bahwa 
푏 
2 
푥2 + 푏푥 menjadi suatu kuadrat dengan menambahkan ( 
2 
. 
) 
∫ 
7 
푥2 − 6푥 + 25 
푑푥 = ∫ 
7 
푥2 − 6푥 + 9 + 16 
푑푥 
= 7 ∫ 
1 
(푥 − 3)242 푑(푥 − 3) 
= 
7 
4 
tan−1 ( 
푥−3 
4 
) + 푐 
Dalam fikiran, kita gunakan substitusi 푢 = 푥 − 3 
Contoh 8 
Tentukan ∫ 
푥2−푥 
푥+1 
푑푥 
Penyelesaian : Apabila integran hasil bagi dua suku banyak (yaitu suatu fungsi rasional) dan 
derajat pembilang sama atau melebihi derajat penyebut, lakukanlah pembagian pembilang oleh 
penyebut terlebih dahulu (Gambar 1) 
푥2−푥 
푥+1 
= 푥 − 2 + 
2 
푥+1 
Sehingga : 
∫ 
푥2−2 
푥 +1 
푑푥 = ∫(푥 − 2)푑푥 + 2 ∫ 
1 
푥+1 
푑푥 
= 
푥2 
2 
− 2푥 + 2 ∫ 
1 
푥+1 
푑(푥 + 1) 
= 
푥2 
2 
− 2푥 + 2ln|푥 + 1| + 푐 
x +1 x2 - x 
Contoh 9. 
x - 2 
x2 + x 
-2x 
-2x – 2 
2 
Tentukan ∫ sec 푥 푑푥 
Penyelesaian : Perubahan – perubahan yang kita lakukan dalam integral pada contoh 7 dan 8 
tampak masuk akal, dan dapat dipahami, tetapi contoh 9 ini agak lain, seperti yang terlihat 
dibawah ini: 
Kelompok 8 5
∫ sec 푥 푑푥 = ∫ sec 푥 
sec 푥+ tan 푥 
sec 푥+ tan 푥 
푑푥 
= ∫ 
푠푒푐2푥+ sec 푥 tan 푥 
sec 푥+tan 푥 
푑푥 
= ∫ 
1 
sec 푥+tan 푥 
푑(sec 푥 + tan 푥) 
= ln |sec 푥 + tan 푥| + 푐 
SUBSTITUSI DALAM INTEGRAL TENTU 
Topik ini telah dibahas dalam pasal 5.8 substitusi dalam integral tentu seperti substitusi dalam 
integral tak tentu, tetapi kita tidak boleh lupa untuk mengubah batas – batas pengintegralan 
seperlunya. 
Contoh 10. 
5 
2 푑푡. 
Tentukan ∫ 푡 √푡2 − 4 
Penyelesaian : andaikan 푢 = 푡2 − 4, dengan demikian 푑푢 = 2푡 푑푡 ; perhatikan bahwa u = 0 jika 
t = 2 dan u = 21 jika t = 5. Jadi, 
5 
2 푑푡 = 
∫ 푡√푡2 − 4 
1 
2 
5 
2 
∫ (푡2 − 4) 
1 
2 ( 2푡 푑푡) 
= 
1 
2 
21 
∫ 푢 
1 
2 푑푢 
0 
1 
3 
= [ 
푢 
3 
2]0 
21 = 
1 
3 
(21) 
3 
2 ≈ 32,08 
PENGGUNAAN DAFTAR INTEGRAL 
Daftar bentuk baku kita sangat pendek (hanya 15 rumus); daftar yang ada pada halaman – 
halaman terakhir buku ini mengandung lebih banyak bentuk baku (ada 113 rumus) dan lebih 
banyak manfaatnya. Perhatikan bahwa integral – integral disitu dikelompokkan menurut 
berbagai jenis. Kita beri contoh penggunaan daftar itu. 
Contoh 11. 
휋 
2 
0 
Tentukan ∫ √6푥 − 푥2 푑푥 dan ∫ (cos 푥) √6 sin 푥 − 푠푖푛2푥 푑푥. 
Kelompok 8 6
Penyelesaian : kita gunakan rumus 102 dengan a = 3. 
∫ √6푥 − 푥3 푑푥 = 
푥 − 3 
2 
√6푥 − 푥2 + 
9 
2 
sin−1 ( 
푥 − 3 
3 
) + 푐 
Dalam integral kedua andaikan 푢 = sin 푥, sehingga 푑푢 = cos 푥 푑푥. maka 
1 
휋 
2 
∫ cos 푥 √6 sin 푥 − 푠푖푛2푥 푑푥 = ∫ √6푢 − 푢2 푑푢 
0 
0 
= [ 
푢 − 3 
2 
√6푢 − 푢2 + 
9 
2 
푢 − 3 
sin−1( 
3 
)]0 1 
= − √5 + 
9 
2 
−2 
3 
sin−1( 
) − 
9 
2 
sin−1(−1) 
≈ 1,55 
Daftar integral baku yang lebih luas dapat ditemukan diperpustakaa. Salah satu yang terkenal 
ialah “ satndart mathematical tables” yang diterbitkan oleh “ Chemical Rubber Company”. 
8.2 BEBERAPA INTEGRAL TRIGONOMETRI 
Apabila kita menggunakan metode penggantian dan dibarengi dengan pemakaian kesamaan 
trigonometri yang tepat, maka kita dapat mengintegralkan banyak bentuk trigonometri. Kita 
perhatikan terlebih dahulu lima jenis integral yang sering muncul. 
1. ∫ 푠푖푛n 푥 푑푥 푑푎푛 ∫ 푐표푠n 푥 푑푥 
2. ∫ 푠푖푛m 푥 푐표푠n 푥 푑푥 
3. ∫ 푡푎푛n 푥 푑푥 dan ∫ 푐표푡n 푥 푑푥 
4. ∫ 푡푎푛m 푥 푠푒푐n 푥 푑푥 dan ∫ 푐표푡m 푥 푐푠푐n 푥 푑푥 
5. ∫ sin 푚푥 cos 푛푥 푑푥, ∫ sin 푚푥 sin 푛푥 푑푥, ∫ cos 푚푥 cos 푛푥 푑푥 
JENIS 1 (∫ 풔풊풏n 풙 풅풙,∫ 풄풐풔n 풙 풅풙) 
Perhatikan pertama apabila n bilangan bulat ganjil dan positif. Setelah kita mngeluarkan faktor 
sin x atau cos x, gunakan kemudian kesamaan sin2 x + cos2 x = 1. 
Contoh 1 (n ganjil). 
Tentukan ∫ 푠푖푛5 푥 푑푥 
Kelompok 8 7
Penyelesaian : 
∫ 푠푖푛5 푥 푑푥 = ∫ 푠푖푛4 푥 sin 푥 푑푥 
= ∫(1 − 푐표푠2 푥)2 sin 푥 푑푥 
= ∫(1 − 2 푐표푠2 푥 + 푐표푠4 푥) sin 푥 푑푥 
= ∫(1 − 2 푐표푠2 푥 + 푐표푠4 푥)푑(cos 푥) 
= - cos x + 
2 
3 
cos3 x - 
1 
5 
cos5 x + C 
Apabila n positif genap, kita gunakan rumus setengah sudut 
Sin2 x = 
1−cos2푥 
2 
, cos2 x = 
1+cos2푥 
2 
Contoh 2 (n genap). 
Tentukan ∫ 푠푖푛2 푥 푑푥 dan ∫ 푐표푠4 푥 푑푥 
Penyelesaian : 
∫ 푠푖푛2 푥 푑푥 = ∫ 
1−cos2푥 
2 
푑푥 
= 
1 
2 
∫ 푑푥 − 
1 
4 
∫(cos 2푥) (2)푑푥 
= 
1 
2 
∫ 푑푥 − 
1 
4 
∫ cos 2푥 푑(2푥) 
= 
1 
2 
푥 − 
1 
4 
sin 2푥 + 퐶 
∫ 푐표푠4 푥 푑푥 = ∫ ( 
1+cos2푥 
2 
2 
푑푥 
) 
= 
1 
4 
∫(1 + 2 cos 2푥 + 푐표푠2 2푥) 푑푥 
= 
1 
4 
∫ 푑푥 + 
1 
4 
∫(cos 2푥) (2)푑푥 + 
1 
8 
∫(1 + cos 4푥) 푑푥 
= 
3 
8 
∫ 푑푥 + 
1 
4 
∫ cos 2푥 푑(2푥)+ 
1 
32 
∫ cos 4푥 푑(4푥) 
= 
3 
8 
푥 + 
1 
4 
sin 2푥 + 
1 
32 
sin 4푥 + 퐶 
Kelompok 8 8
JENIS 2 (∫ 퐬퐢퐧풎 풙 퐜퐨퐬풏 풙 풅풙). 
Apabila m atau n ganjil positif sedangkan eksponen yang lain bilangan sebarang, kita keluarkan 
sin 푥 atau cos 푥 dan menggunakan kesamaan sin2 푥 + cos2 푥 = 1. 
Contoh 3 (m atau n ganjil) 
Tentukan ∫ sin3 푥 cos−4 푥 푑푥 
Penyelesaian 
∫ sin3 푥 cos−4 푥 푑푥 = ∫(1 − cos2 푥)(cos−4 푥) sin 푥 푑푥 
= − ∫(cos−4 푥 − cos−2 푥)푑(cos 푥) 
= − [ 
(cos 푥)−3 
−3 
− 
(cos 푥)−1 
−1 
] + 퐶 
= 
1 
3 
sec 3 푥 − sec 푥 + 퐶 
Contoh 4 (m dan n genap) 
Tentukan ∫ sin3 푥 cos−4 푥 푑푥 
Penyelesaian 
1 − cos 2푥 
∫ sin3 푥 cos−4 푥 푑푥 = ∫ ( 
2 
) ( 
1 + cos 2푥 
2 
2 
푑푥 
) 
= 
1 
8 
∫(1 + cos 2푥 − cos2 2푥 − cos3 2푥)푑푥 
= 
1 
8 
∫ [1 + cos 2푥 − 
1 
2 
(1 + cos 4푥) − (1 − sin2 2푥) cos 2푥] 푑푥 
= 
1 
8 
∫ [ 
1 
2 
− 
1 
2 
cos 4푥 + sin2 2푥 cos 2푥] 푑푥 
= 
1 
8 
[∫ 
1 
2 
푑푥 − 
1 
8 
∫ cos 4푥 푑(4푥) + 
1 
2 
∫ sin2 2푥 푑(sin 2푥)] 
Kelompok 8 9
= 
1 
8 
[ 
1 
2 
푥 − 
1 
8 
sin 4푥 + 
1 
6 
sin3 2푥] + 퐶 
JENIS 3 (∫ 퐭퐚퐧풏 풙 풅풙, ∫ 퐜퐨퐭 풏 풙 풅풙) 
Dalam kasus tangen, keluarkan faktor tan2 푥 = sec 2 푥 − 1 ; dalam kasus kotangen, keluarkan 
faktor cot2 푥 = csc 2 푥 − 1 
Contoh 5 
Tentukan ∫ 푐표푡4 x dx 
Penyelesaian 
∫ 푐표푡4 x dx = ∫ 푐표푡2 x (csc2 x – 1) dx 
= ∫ 푐표푡2 x csc2 x dx - ∫ 푐표푡2 x dx 
= - ∫ 푐표푡2 x d(cot x) – ∫(푐푠푐2 x – 1) dx 
= - 
1 
3 
cot3 x + cot x + x + c 
Contoh 6 
Tentukan ∫ tan5 푥 푑푥. 
Penyelesaian 
∫ Tan5 푥 푑푥 = ∫ tan3 푥 (sec 2푥 − 1) 
= ∫ tan3 푥 sec 2 푥 푑푥 − ∫ tan3 푥 푑푥 
= ∫ tan3 푥 푑(tan 푥) − ∫ tan 푥 (sec 2 − 1)푑푥 
= ∫ tan3 푥 푑(tan 푥) − ∫ tan 푥 푑(tan 푥) + ∫ tan 푥 푑푥 
= 
1 
4 
tan4 푥 − 
1 
2 
tan2푥 − ln|cos푥| + 퐶 
Kelompok 8 10
JENIS 4 (∫ 퐭퐚퐧풎 풙 퐬퐞퐜풏 풙 풅풙,∫ 퐜퐨퐭 풎 풙 퐜퐬퐜풏 풙 풅풙) 
Contoh 7 (n genap, m sebarang). 
Tentukan ∫ tan−3⁄2 푥 sec4푥 푑푥 
Penyelesaian 
∫ Tan−3⁄2 푥 sec4 푥 푑푥 = ∫(tan−3⁄2 푥) (1 + tan2 푥) sec2푥 푑푥 
= ∫(tan−3⁄2 푥) sec2 푥 푑푥 +∫(tan1⁄2 푥) sec2 푥 푑푥 
= −2 tan−1/2 푥 + 2 
3 
tan3/2 푥 + 퐶 
Contoh 8 (m ganjil, n sebarang). 
Tentukan ∫ tan3 푥 sec −1/2 푥 푑푥 
Penyelesaian 
∫ Tan3 푥 sec −1/2 푥 푑푥 = ∫(tan2 푥) (sec −3/2 푥)(sec 푥 tan 푥)푑푥 
= ∫(sec 2 푥 − 1) sec −3/2 푥 푑(sec 푥) 
= ∫ sec 1/2 푥 푑(sec 푥) − ∫ sec −3/2 푥 푑(sec 푥) 
= 
2 
3 
sec 3/2 푥 + 2 sec −1/2 푥 + 퐶 
JENIS 5 (∫ 퐬퐢퐧 풎풙 퐜퐨퐬 풏풙 풅풙,∫ 퐬퐢퐧 풎풙퐬퐢퐧 풏풙 풅풙,∫ 퐜퐨퐬 풎풙 퐜퐨퐬 풏풙 풅풙). 
Integral jenis ini digunakan dalam teori arus listrik bolak-balik, teori perpindahan panas, dan 
dalam teori-teori yang menggunakan deret Fourier. Untuk menyelesaikan integral tersebut kita 
gunakan kesamaan berikut. 
sin 푚푥 cos 푛푥 = 1 
[sin(푚 + 푛)푥 + sin(푚 − 푛)푥] 
2 
sin 푚푥 sin 푛푥 = −1 
[cos(푚 + 푛)푥 − cos(푚 − 푛)푥] 
2 
Kelompok 8 11
cos 푚푥 cos 푛푥 = 1 
[cos(푚 + 푛)푥 + cos(푚 − 푛)푥] 
2 
Contoh 9 
Tentukan ∫ sin 2푥 cos 3푥 푑푥 
Penyelesaian 
∫ sin 2푥 cos 3푥 푑푥 = 1 
2 
∫[sin 5푥 sin(−푥)] 푑푥 
= 1 
10 
∫ sin 5푥 푑(5푥) − 1 
2 
∫ sin(−푥) 푑푥 
= − 1 
10 
cos 5푥 + 1 
2 
cos 푥 + 퐶 
Contoh 10 
Apabila m dan n bilangan positif buktikan bahwa 
휋 
−휋 푑푥 = { 
∫ sin 푚푥 sin 푛푥 
0 jika n ≠ m 
휋 jika n = m 
Penyelesaian jika n ≠ m 
휋 
∫ sin 푚푥 sin 푛푥 
−휋 
푑푥 = − 
1 
2 
휋 
∫ [cos(푚 + 푛)푥 − cos(푚 − 푛)푥] 
−휋 
푑푥 
= − 
1 
2 
[ 
1 
푚 + 푛 
sin(푚 + 푛)푥 − 
1 
푚 − 푛 
sin(푚 − 푛)푥] 
휋 
−휋 
= 0 
Jika n = m 
휋 
∫ sin 푚푥 sin 푛푥 
−휋 
푑푥 = − 
1 
2 
휋 
∫ [cos 2푚푥 − 1] 
−휋 
푑푥 
= − 
1 
2 
[ 
1 
2푚 
sin 2푚푥 − 푥] 
휋 
−휋 
= 
1 
2 
[−2휋] = 휋 
Kelompok 8 12

More Related Content

What's hot

Terjemahan Kalkulus
Terjemahan KalkulusTerjemahan Kalkulus
Terjemahan Kalkulushabipolman
 
Sistem Pertidaksamaan Dua Variabel
Sistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Dua Variabel
Sistem Pertidaksamaan Dua VariabelFranxisca Kurniawati
 
Ppt limit fungsi pada Pembelajaran matematika Sekolah 2
Ppt limit fungsi pada Pembelajaran matematika Sekolah 2Ppt limit fungsi pada Pembelajaran matematika Sekolah 2
Ppt limit fungsi pada Pembelajaran matematika Sekolah 2Nining Suryani
 
Ungkapan Algebra
Ungkapan Algebra Ungkapan Algebra
Ungkapan Algebra khairul02
 
[Add math f4] question bank pelangi
[Add math f4] question bank pelangi[Add math f4] question bank pelangi
[Add math f4] question bank pelangiNur Sabri
 
Sistem Persamaan Linear
 Sistem Persamaan Linear Sistem Persamaan Linear
Sistem Persamaan LinearRizky Wulansari
 
Modul sbp 2014 perfect score add math
Modul sbp 2014 perfect score add mathModul sbp 2014 perfect score add math
Modul sbp 2014 perfect score add mathCikgu Pejal
 
05 integral parsial
05 integral parsial 05 integral parsial
05 integral parsial Zhand Radja
 
Matematik tambahan spm tingkatan 4 indeks dan logaritma {add math form 4 indi...
Matematik tambahan spm tingkatan 4 indeks dan logaritma {add math form 4 indi...Matematik tambahan spm tingkatan 4 indeks dan logaritma {add math form 4 indi...
Matematik tambahan spm tingkatan 4 indeks dan logaritma {add math form 4 indi...Hafidz Sa
 
Nota matematik HBMT4403: Teaching Mathematics In Form Six
Nota matematik HBMT4403: Teaching Mathematics In Form SixNota matematik HBMT4403: Teaching Mathematics In Form Six
Nota matematik HBMT4403: Teaching Mathematics In Form Sixmarshiza
 
C:\Fakepath\Nota Pengamiran
C:\Fakepath\Nota PengamiranC:\Fakepath\Nota Pengamiran
C:\Fakepath\Nota Pengamiraneira90
 
Tugas Matematika 2 : Buku Calculus (Integral Tentu)
Tugas Matematika 2 : Buku Calculus (Integral Tentu)Tugas Matematika 2 : Buku Calculus (Integral Tentu)
Tugas Matematika 2 : Buku Calculus (Integral Tentu)Toro Jr.
 

What's hot (18)

Modul 1: Algebra
Modul 1: AlgebraModul 1: Algebra
Modul 1: Algebra
 
Modul 1 algebra
Modul 1 algebraModul 1 algebra
Modul 1 algebra
 
Terjemahan Kalkulus
Terjemahan KalkulusTerjemahan Kalkulus
Terjemahan Kalkulus
 
Sistem Pertidaksamaan Dua Variabel
Sistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Dua Variabel
Sistem Pertidaksamaan Dua Variabel
 
Ppt limit fungsi pada Pembelajaran matematika Sekolah 2
Ppt limit fungsi pada Pembelajaran matematika Sekolah 2Ppt limit fungsi pada Pembelajaran matematika Sekolah 2
Ppt limit fungsi pada Pembelajaran matematika Sekolah 2
 
Ungkapan Algebra
Ungkapan Algebra Ungkapan Algebra
Ungkapan Algebra
 
[Add math f4] question bank pelangi
[Add math f4] question bank pelangi[Add math f4] question bank pelangi
[Add math f4] question bank pelangi
 
Modul 2 pd linier orde n
Modul 2 pd linier orde nModul 2 pd linier orde n
Modul 2 pd linier orde n
 
Sistem Persamaan Linear
 Sistem Persamaan Linear Sistem Persamaan Linear
Sistem Persamaan Linear
 
Modul sbp 2014 perfect score add math
Modul sbp 2014 perfect score add mathModul sbp 2014 perfect score add math
Modul sbp 2014 perfect score add math
 
05 integral parsial
05 integral parsial 05 integral parsial
05 integral parsial
 
Modul 6 spl
Modul 6 splModul 6 spl
Modul 6 spl
 
Matematik tambahan spm tingkatan 4 indeks dan logaritma {add math form 4 indi...
Matematik tambahan spm tingkatan 4 indeks dan logaritma {add math form 4 indi...Matematik tambahan spm tingkatan 4 indeks dan logaritma {add math form 4 indi...
Matematik tambahan spm tingkatan 4 indeks dan logaritma {add math form 4 indi...
 
Nota matematik HBMT4403: Teaching Mathematics In Form Six
Nota matematik HBMT4403: Teaching Mathematics In Form SixNota matematik HBMT4403: Teaching Mathematics In Form Six
Nota matematik HBMT4403: Teaching Mathematics In Form Six
 
Modul 2 : Set
Modul 2 : SetModul 2 : Set
Modul 2 : Set
 
C:\Fakepath\Nota Pengamiran
C:\Fakepath\Nota PengamiranC:\Fakepath\Nota Pengamiran
C:\Fakepath\Nota Pengamiran
 
Integral rangkap
Integral rangkapIntegral rangkap
Integral rangkap
 
Tugas Matematika 2 : Buku Calculus (Integral Tentu)
Tugas Matematika 2 : Buku Calculus (Integral Tentu)Tugas Matematika 2 : Buku Calculus (Integral Tentu)
Tugas Matematika 2 : Buku Calculus (Integral Tentu)
 

Similar to kalkulus 2 bab 8

Kalkulusintegralhuzairiblade
Kalkulusintegralhuzairiblade Kalkulusintegralhuzairiblade
Kalkulusintegralhuzairiblade Huzairi Zairi
 
PD dengan Koefisien Linier dan PD Eksak
PD dengan Koefisien Linier dan PD EksakPD dengan Koefisien Linier dan PD Eksak
PD dengan Koefisien Linier dan PD EksakUli Rahmawati
 
Tugas Matematika Buku Calculus
Tugas Matematika Buku CalculusTugas Matematika Buku Calculus
Tugas Matematika Buku Calculusharlintokek
 
Latihan PA sem 2 dvm
Latihan PA sem 2 dvmLatihan PA sem 2 dvm
Latihan PA sem 2 dvmHazlin Nazri
 
Nota pengamiran (Matematik Tambahan T5)
Nota pengamiran (Matematik Tambahan T5)Nota pengamiran (Matematik Tambahan T5)
Nota pengamiran (Matematik Tambahan T5)Beela Sensei
 
P6_mengetik equation
P6_mengetik equationP6_mengetik equation
P6_mengetik equationSugeng Riyadi
 
Operasi Aljabar pada Fungsi dan Fungsi Komposisi
Operasi Aljabar pada Fungsi dan Fungsi KomposisiOperasi Aljabar pada Fungsi dan Fungsi Komposisi
Operasi Aljabar pada Fungsi dan Fungsi Komposisisiska sri asali
 
Integral soal-jawab
Integral soal-jawabIntegral soal-jawab
Integral soal-jawabMella Nofri
 
03 integral tak tentu
03 integral tak tentu03 integral tak tentu
03 integral tak tentuZhand Radja
 
PDB Linier Orde Satu Nonhomogen
PDB Linier Orde Satu NonhomogenPDB Linier Orde Satu Nonhomogen
PDB Linier Orde Satu Nonhomogenbagus222
 
Nota pengamiran
Nota pengamiranNota pengamiran
Nota pengamiranMohd Halim
 
Integral dan penggunaan (update)
Integral dan penggunaan (update)Integral dan penggunaan (update)
Integral dan penggunaan (update)Zhand Radja
 
Add math spm 2014 modul melaka gemilang
Add math spm 2014 modul melaka gemilangAdd math spm 2014 modul melaka gemilang
Add math spm 2014 modul melaka gemilangCikgu Pejal
 
3. metode_Numerik-sistem-persamaan-simultan.ppt
3. metode_Numerik-sistem-persamaan-simultan.ppt3. metode_Numerik-sistem-persamaan-simultan.ppt
3. metode_Numerik-sistem-persamaan-simultan.pptVitaNovita5
 
Soal aplikasi integral
Soal aplikasi integralSoal aplikasi integral
Soal aplikasi integralfatmawati9625
 

Similar to kalkulus 2 bab 8 (20)

Kalkulusintegralhuzairiblade
Kalkulusintegralhuzairiblade Kalkulusintegralhuzairiblade
Kalkulusintegralhuzairiblade
 
Contoh soal integral
Contoh soal integralContoh soal integral
Contoh soal integral
 
PD dengan Koefisien Linier dan PD Eksak
PD dengan Koefisien Linier dan PD EksakPD dengan Koefisien Linier dan PD Eksak
PD dengan Koefisien Linier dan PD Eksak
 
Tugas Matematika Buku Calculus
Tugas Matematika Buku CalculusTugas Matematika Buku Calculus
Tugas Matematika Buku Calculus
 
Latihan PA sem 2 dvm
Latihan PA sem 2 dvmLatihan PA sem 2 dvm
Latihan PA sem 2 dvm
 
Nota pengamiran (Matematik Tambahan T5)
Nota pengamiran (Matematik Tambahan T5)Nota pengamiran (Matematik Tambahan T5)
Nota pengamiran (Matematik Tambahan T5)
 
P6_mengetik equation
P6_mengetik equationP6_mengetik equation
P6_mengetik equation
 
Operasi Aljabar pada Fungsi dan Fungsi Komposisi
Operasi Aljabar pada Fungsi dan Fungsi KomposisiOperasi Aljabar pada Fungsi dan Fungsi Komposisi
Operasi Aljabar pada Fungsi dan Fungsi Komposisi
 
Final kalkulus[1]
Final kalkulus[1]Final kalkulus[1]
Final kalkulus[1]
 
integral
integralintegral
integral
 
Integral soal-jawab
Integral soal-jawabIntegral soal-jawab
Integral soal-jawab
 
03 integral tak tentu
03 integral tak tentu03 integral tak tentu
03 integral tak tentu
 
PDB Linier Orde Satu Nonhomogen
PDB Linier Orde Satu NonhomogenPDB Linier Orde Satu Nonhomogen
PDB Linier Orde Satu Nonhomogen
 
Nota pengamiran
Nota pengamiranNota pengamiran
Nota pengamiran
 
Pp 5(bab 5)
Pp 5(bab 5)Pp 5(bab 5)
Pp 5(bab 5)
 
Slide 8 [Repaired].pptx
Slide 8 [Repaired].pptxSlide 8 [Repaired].pptx
Slide 8 [Repaired].pptx
 
Integral dan penggunaan (update)
Integral dan penggunaan (update)Integral dan penggunaan (update)
Integral dan penggunaan (update)
 
Add math spm 2014 modul melaka gemilang
Add math spm 2014 modul melaka gemilangAdd math spm 2014 modul melaka gemilang
Add math spm 2014 modul melaka gemilang
 
3. metode_Numerik-sistem-persamaan-simultan.ppt
3. metode_Numerik-sistem-persamaan-simultan.ppt3. metode_Numerik-sistem-persamaan-simultan.ppt
3. metode_Numerik-sistem-persamaan-simultan.ppt
 
Soal aplikasi integral
Soal aplikasi integralSoal aplikasi integral
Soal aplikasi integral
 

Recently uploaded

Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANANrice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANANWawaRusli
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxssuser2936b51
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 

Recently uploaded (15)

Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANANrice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 

kalkulus 2 bab 8

  • 1. 8.1 PENGINTEGRALAN DENGAN SUBSTITUSI Himpunan fungsi-fungsi yang ada pada kita sekarang terdiri atas apa yang dinamakan fungsi-fungsi elementer, yaitu fungsi konstanta, fungsi pangkat, fungsi logaritma dan fungsi eksponen, fungsi trigonometri dan bahkan fungsi trigonometri kebalikan, berikut fungsi-fungsi yang di peroleh dengan penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian dan komposisi. Jadi, F(x) = 푒푥+ 푒−푥 2 = cosh x g(x) = (1 + cos4 x)1/2 h(x) = 3푥2−2푥 ln (푥2+ 1) - sin [cos(cosh x)] adalah fungsi elementer. Pendiferensialan suatu fungsi elementer dapat di lakukan langsung dengan aturan-aturan yang dapat kita kenal. Hasilnya selalu fungsi elementer. Pengintegralan(anti pendiferensial) adalah persoalan yang berbedasekali. Iamelibatkan sedikit teknik dan banyak sekali akal; lebih celaka lagi hasilnya bukan selalu fungsi elementer. Misalnya telah kita ketahui bahwa antiturunan 푒−푥2 dan (sin x)/x bukan fungsi-fungsi elementer. SUBSTITUSI DALAM INTEGRAL TAK-TENTU Andaikan menghadapi suatu integral tak tentu. Apabilaa ini bentuk baku, segera dapatlah ditulis hasilnya. Apabila tidak carilah sebuah subsitusi yang akan mengubah menjadi suatu bentuk baku. Apabila pada susitusi pertama anda tidak berhasil memperoleh bentuk baku, anda dapat mencoba dengan cara lain. Kelompok 8 1
  • 2. Metode subsitusi ini didasarkan pada teorema 5.8A 1.∫ 푘 푑푢 = 푘푢 + 퐶 2. ∫ 푢푟 푑푢 = { 3.∫ 푒푢 푑푢 = 푒푢 + 퐶 4.∫ 푎푢푑푢 = 5.∫ sin 푢 푑푢 = − cos 푢 + 퐶 6.∫ cos 푢 푑푢 = sin 푢 + 퐶 7.∫ 푠푒푐2 푢 푑푢 = tan 푢 + 퐶 8.∫ 푠푐푠2 푢 푑푢 = − cot푢 + 퐶 9.∫ sec 푢 tan 푢 푑푢 = sec 푢 + 퐶 10.∫ csc 푢 cot푢 푑푢 = − csc 푢 + 퐶 11.∫ tan 푢 푑푢 = − ln 퐼푐표푠 푢퐼 + 퐶 12.∫ cot푢 푑푢 = ln 퐼푠푖푛 푢퐼 + 퐶 13.∫ 푑푢 푢 = 푠푖푛−1 √푎2+ 푢2 푎 15.∫ 푑푢 푢√푢2+ 푎2 = Teorema A Konstanta, pangkat 푢푟 푟+1 r ≠ −1 ln 퐼푢퐼 + 퐶 푟 = −1 Eksponen 푎푢 ln 푎 + 퐶, 푎 ≠ 1, 푎 > 0 Fungsi Trigonometri Fungsi Aljabar + C 14.∫ 푑푢 푎2+ 푢2 = 1 푎 푢 푎 푡푎푛−1 ( ) + 퐶 1 푎 퐼푢퐼 푎 푠푒푐−1 ( ) + 퐶 = 1 푎 푐표푠−1 ( 푎 퐼푢퐼 ) + 퐶 (substitusi). Untuk menentukan ∫ 푓(푥)푑푥, kita dapat mensubstitusi 푢 = 푔(푥), dengan g fungsi yang dapat diintegralkan. Apabila substitusi itu mengubah 푓(푥)푑푥 menjadi ℎ(푢)푑푢 dan apabila 퐻 sebuah antiturunan ℎ, maka ∫ 푓(푥)푑푥 = ∫ ℎ(푢) + 퐶 = 퐻(푔(푥)) + 퐶 Kelompok 8 2
  • 3. Contoh 1 Tentukan ∫ 푥 cos2(푥2) 푑푥 Penyelesaian: Perhatikan integral tersebuat sejenak. Anda akan teringat pada bentuk baku ∫ 푠푒푐2 푢 푑푢. andaikan 푢 = 푥2, 푑푢 = 2푥 푑푥. maka ∫ 푥 푐표푠2(푥) 푑푥 = 1 2 ∫ 1 푐표푠2(푥2) . 2푥 푑푥 = 1 2 ∫ 푠푒푐2 푑푢 = 1 2 tan 푢 + 퐶 = 1 2 tan(푥2) + 퐶 Contoh 2 Tentukan ∫ 3 √5−9푥2 푑푥 Penyelesaian: Ingatlah bentuk ∫ 푑푢 √푎2−푢2 andaikan 푢 = 3푥, 푚푎푘푎 푑푢 = 3 푑푥 Sehingga ∫ 3 √5−9푥2 푑푥 = ∫ 1 √5−푢2 푑푢 = 푠푖푛−1 ( 푢 √5 ) + 퐶 3푥 √5 푠푖푛−1 ( ) + 퐶 Contoh 3 Hitunglah ∫ 6푒1/푥 푥2 푑푥 = −6 ∫ 푒1/푥 ( −1 푥2 푑푥) = −6 ∫ 푒푢푑푢 = −6푒푢 + 퐶 = −6푒푢 + 퐶 Contoh 4 Tentukan ∫ 푒푥 4+9푒2푥 푑푥 Penyelesaian ingat∫ 1 푎2+ 푢2 푑푢. 퐴푛푑푎푖푘푎푛 푢 = 1 푥 푚푎푘푎 푑푢 = 3푒푥 푑푥. 푆푒ℎ푖푛푔푔푎 ∫ 푒푥 4 + 9푒2푥 푑푥 = 1 3 ∫ 1 4 + 9푒2푥 (3푒푥 ) = 1 3 ∫ 1 4 + 푢2 푑푢 = 1 3 . 1 2 푡푎푛−1 ( 푢 2 ) + 퐶 = 1 6 3푒푥 2 푡푎푛−1 ( ) + 퐶 Kelompok 8 3
  • 4. tidak ada hukum yang mengharuskan anda menggunakan substitusi-u. Bila anda dapat melakukan tanpa penggantian, lakukanlah. Dibawah ini ada dua contoh yang kita maksudkan. Contoh 5 Tentukanlah ∫ 푥3 √푥4 + 11푑푥 Penyelesaian dalam ingatan, gantilah 푢 = 푥4 + 11 ∫ 푥3√푥4 + 11푑푥 = 1 4 ∫(푥4 + 11) 1 2(4푥3푑푥) = 1 4 ∫(푥4) 1 2 푑(푥4 + 11) = 1 6 (푥4 + 11) 3 2 + 퐶 Contoh 6 Tentukan ∫ 푎푡푎푛 푡 푐표푠2푡 푑푡. Penyelesaian dalam ingatan, gunakan substitusi 푢 = 푡푎푛 푡 ∫ 푎푡푎푛푡 푐표푠2 푡 푑푡 = ∫ 푎푡푎푛 푡 푠푒푐2푡 푑푡 = ∫ 푎푡푎푛푡 푑(푡푎푛 푡) = 푎푡푎푛 푡 푙푛 푎 + 퐶 MENGUBAH-UBAH INTEGRAN Sebelum mengunakan sesuatu subsitusi, kerapkali kita perlu menulis integran dalam bentuk yang lebih cocok. Contoh 7 Tentukan ∫ 7 푥2−6푥+25 푑푥 Kelompok 8 4
  • 5. Penyelesaian : Suatu integran yang penyebutnya berbentuk suatu kuadrat kerap kali dapat diubah menjadi bentuk baku setelah melengkapkannya menjadi sebuah kuadrat. Ingat bahwa 푏 2 푥2 + 푏푥 menjadi suatu kuadrat dengan menambahkan ( 2 . ) ∫ 7 푥2 − 6푥 + 25 푑푥 = ∫ 7 푥2 − 6푥 + 9 + 16 푑푥 = 7 ∫ 1 (푥 − 3)242 푑(푥 − 3) = 7 4 tan−1 ( 푥−3 4 ) + 푐 Dalam fikiran, kita gunakan substitusi 푢 = 푥 − 3 Contoh 8 Tentukan ∫ 푥2−푥 푥+1 푑푥 Penyelesaian : Apabila integran hasil bagi dua suku banyak (yaitu suatu fungsi rasional) dan derajat pembilang sama atau melebihi derajat penyebut, lakukanlah pembagian pembilang oleh penyebut terlebih dahulu (Gambar 1) 푥2−푥 푥+1 = 푥 − 2 + 2 푥+1 Sehingga : ∫ 푥2−2 푥 +1 푑푥 = ∫(푥 − 2)푑푥 + 2 ∫ 1 푥+1 푑푥 = 푥2 2 − 2푥 + 2 ∫ 1 푥+1 푑(푥 + 1) = 푥2 2 − 2푥 + 2ln|푥 + 1| + 푐 x +1 x2 - x Contoh 9. x - 2 x2 + x -2x -2x – 2 2 Tentukan ∫ sec 푥 푑푥 Penyelesaian : Perubahan – perubahan yang kita lakukan dalam integral pada contoh 7 dan 8 tampak masuk akal, dan dapat dipahami, tetapi contoh 9 ini agak lain, seperti yang terlihat dibawah ini: Kelompok 8 5
  • 6. ∫ sec 푥 푑푥 = ∫ sec 푥 sec 푥+ tan 푥 sec 푥+ tan 푥 푑푥 = ∫ 푠푒푐2푥+ sec 푥 tan 푥 sec 푥+tan 푥 푑푥 = ∫ 1 sec 푥+tan 푥 푑(sec 푥 + tan 푥) = ln |sec 푥 + tan 푥| + 푐 SUBSTITUSI DALAM INTEGRAL TENTU Topik ini telah dibahas dalam pasal 5.8 substitusi dalam integral tentu seperti substitusi dalam integral tak tentu, tetapi kita tidak boleh lupa untuk mengubah batas – batas pengintegralan seperlunya. Contoh 10. 5 2 푑푡. Tentukan ∫ 푡 √푡2 − 4 Penyelesaian : andaikan 푢 = 푡2 − 4, dengan demikian 푑푢 = 2푡 푑푡 ; perhatikan bahwa u = 0 jika t = 2 dan u = 21 jika t = 5. Jadi, 5 2 푑푡 = ∫ 푡√푡2 − 4 1 2 5 2 ∫ (푡2 − 4) 1 2 ( 2푡 푑푡) = 1 2 21 ∫ 푢 1 2 푑푢 0 1 3 = [ 푢 3 2]0 21 = 1 3 (21) 3 2 ≈ 32,08 PENGGUNAAN DAFTAR INTEGRAL Daftar bentuk baku kita sangat pendek (hanya 15 rumus); daftar yang ada pada halaman – halaman terakhir buku ini mengandung lebih banyak bentuk baku (ada 113 rumus) dan lebih banyak manfaatnya. Perhatikan bahwa integral – integral disitu dikelompokkan menurut berbagai jenis. Kita beri contoh penggunaan daftar itu. Contoh 11. 휋 2 0 Tentukan ∫ √6푥 − 푥2 푑푥 dan ∫ (cos 푥) √6 sin 푥 − 푠푖푛2푥 푑푥. Kelompok 8 6
  • 7. Penyelesaian : kita gunakan rumus 102 dengan a = 3. ∫ √6푥 − 푥3 푑푥 = 푥 − 3 2 √6푥 − 푥2 + 9 2 sin−1 ( 푥 − 3 3 ) + 푐 Dalam integral kedua andaikan 푢 = sin 푥, sehingga 푑푢 = cos 푥 푑푥. maka 1 휋 2 ∫ cos 푥 √6 sin 푥 − 푠푖푛2푥 푑푥 = ∫ √6푢 − 푢2 푑푢 0 0 = [ 푢 − 3 2 √6푢 − 푢2 + 9 2 푢 − 3 sin−1( 3 )]0 1 = − √5 + 9 2 −2 3 sin−1( ) − 9 2 sin−1(−1) ≈ 1,55 Daftar integral baku yang lebih luas dapat ditemukan diperpustakaa. Salah satu yang terkenal ialah “ satndart mathematical tables” yang diterbitkan oleh “ Chemical Rubber Company”. 8.2 BEBERAPA INTEGRAL TRIGONOMETRI Apabila kita menggunakan metode penggantian dan dibarengi dengan pemakaian kesamaan trigonometri yang tepat, maka kita dapat mengintegralkan banyak bentuk trigonometri. Kita perhatikan terlebih dahulu lima jenis integral yang sering muncul. 1. ∫ 푠푖푛n 푥 푑푥 푑푎푛 ∫ 푐표푠n 푥 푑푥 2. ∫ 푠푖푛m 푥 푐표푠n 푥 푑푥 3. ∫ 푡푎푛n 푥 푑푥 dan ∫ 푐표푡n 푥 푑푥 4. ∫ 푡푎푛m 푥 푠푒푐n 푥 푑푥 dan ∫ 푐표푡m 푥 푐푠푐n 푥 푑푥 5. ∫ sin 푚푥 cos 푛푥 푑푥, ∫ sin 푚푥 sin 푛푥 푑푥, ∫ cos 푚푥 cos 푛푥 푑푥 JENIS 1 (∫ 풔풊풏n 풙 풅풙,∫ 풄풐풔n 풙 풅풙) Perhatikan pertama apabila n bilangan bulat ganjil dan positif. Setelah kita mngeluarkan faktor sin x atau cos x, gunakan kemudian kesamaan sin2 x + cos2 x = 1. Contoh 1 (n ganjil). Tentukan ∫ 푠푖푛5 푥 푑푥 Kelompok 8 7
  • 8. Penyelesaian : ∫ 푠푖푛5 푥 푑푥 = ∫ 푠푖푛4 푥 sin 푥 푑푥 = ∫(1 − 푐표푠2 푥)2 sin 푥 푑푥 = ∫(1 − 2 푐표푠2 푥 + 푐표푠4 푥) sin 푥 푑푥 = ∫(1 − 2 푐표푠2 푥 + 푐표푠4 푥)푑(cos 푥) = - cos x + 2 3 cos3 x - 1 5 cos5 x + C Apabila n positif genap, kita gunakan rumus setengah sudut Sin2 x = 1−cos2푥 2 , cos2 x = 1+cos2푥 2 Contoh 2 (n genap). Tentukan ∫ 푠푖푛2 푥 푑푥 dan ∫ 푐표푠4 푥 푑푥 Penyelesaian : ∫ 푠푖푛2 푥 푑푥 = ∫ 1−cos2푥 2 푑푥 = 1 2 ∫ 푑푥 − 1 4 ∫(cos 2푥) (2)푑푥 = 1 2 ∫ 푑푥 − 1 4 ∫ cos 2푥 푑(2푥) = 1 2 푥 − 1 4 sin 2푥 + 퐶 ∫ 푐표푠4 푥 푑푥 = ∫ ( 1+cos2푥 2 2 푑푥 ) = 1 4 ∫(1 + 2 cos 2푥 + 푐표푠2 2푥) 푑푥 = 1 4 ∫ 푑푥 + 1 4 ∫(cos 2푥) (2)푑푥 + 1 8 ∫(1 + cos 4푥) 푑푥 = 3 8 ∫ 푑푥 + 1 4 ∫ cos 2푥 푑(2푥)+ 1 32 ∫ cos 4푥 푑(4푥) = 3 8 푥 + 1 4 sin 2푥 + 1 32 sin 4푥 + 퐶 Kelompok 8 8
  • 9. JENIS 2 (∫ 퐬퐢퐧풎 풙 퐜퐨퐬풏 풙 풅풙). Apabila m atau n ganjil positif sedangkan eksponen yang lain bilangan sebarang, kita keluarkan sin 푥 atau cos 푥 dan menggunakan kesamaan sin2 푥 + cos2 푥 = 1. Contoh 3 (m atau n ganjil) Tentukan ∫ sin3 푥 cos−4 푥 푑푥 Penyelesaian ∫ sin3 푥 cos−4 푥 푑푥 = ∫(1 − cos2 푥)(cos−4 푥) sin 푥 푑푥 = − ∫(cos−4 푥 − cos−2 푥)푑(cos 푥) = − [ (cos 푥)−3 −3 − (cos 푥)−1 −1 ] + 퐶 = 1 3 sec 3 푥 − sec 푥 + 퐶 Contoh 4 (m dan n genap) Tentukan ∫ sin3 푥 cos−4 푥 푑푥 Penyelesaian 1 − cos 2푥 ∫ sin3 푥 cos−4 푥 푑푥 = ∫ ( 2 ) ( 1 + cos 2푥 2 2 푑푥 ) = 1 8 ∫(1 + cos 2푥 − cos2 2푥 − cos3 2푥)푑푥 = 1 8 ∫ [1 + cos 2푥 − 1 2 (1 + cos 4푥) − (1 − sin2 2푥) cos 2푥] 푑푥 = 1 8 ∫ [ 1 2 − 1 2 cos 4푥 + sin2 2푥 cos 2푥] 푑푥 = 1 8 [∫ 1 2 푑푥 − 1 8 ∫ cos 4푥 푑(4푥) + 1 2 ∫ sin2 2푥 푑(sin 2푥)] Kelompok 8 9
  • 10. = 1 8 [ 1 2 푥 − 1 8 sin 4푥 + 1 6 sin3 2푥] + 퐶 JENIS 3 (∫ 퐭퐚퐧풏 풙 풅풙, ∫ 퐜퐨퐭 풏 풙 풅풙) Dalam kasus tangen, keluarkan faktor tan2 푥 = sec 2 푥 − 1 ; dalam kasus kotangen, keluarkan faktor cot2 푥 = csc 2 푥 − 1 Contoh 5 Tentukan ∫ 푐표푡4 x dx Penyelesaian ∫ 푐표푡4 x dx = ∫ 푐표푡2 x (csc2 x – 1) dx = ∫ 푐표푡2 x csc2 x dx - ∫ 푐표푡2 x dx = - ∫ 푐표푡2 x d(cot x) – ∫(푐푠푐2 x – 1) dx = - 1 3 cot3 x + cot x + x + c Contoh 6 Tentukan ∫ tan5 푥 푑푥. Penyelesaian ∫ Tan5 푥 푑푥 = ∫ tan3 푥 (sec 2푥 − 1) = ∫ tan3 푥 sec 2 푥 푑푥 − ∫ tan3 푥 푑푥 = ∫ tan3 푥 푑(tan 푥) − ∫ tan 푥 (sec 2 − 1)푑푥 = ∫ tan3 푥 푑(tan 푥) − ∫ tan 푥 푑(tan 푥) + ∫ tan 푥 푑푥 = 1 4 tan4 푥 − 1 2 tan2푥 − ln|cos푥| + 퐶 Kelompok 8 10
  • 11. JENIS 4 (∫ 퐭퐚퐧풎 풙 퐬퐞퐜풏 풙 풅풙,∫ 퐜퐨퐭 풎 풙 퐜퐬퐜풏 풙 풅풙) Contoh 7 (n genap, m sebarang). Tentukan ∫ tan−3⁄2 푥 sec4푥 푑푥 Penyelesaian ∫ Tan−3⁄2 푥 sec4 푥 푑푥 = ∫(tan−3⁄2 푥) (1 + tan2 푥) sec2푥 푑푥 = ∫(tan−3⁄2 푥) sec2 푥 푑푥 +∫(tan1⁄2 푥) sec2 푥 푑푥 = −2 tan−1/2 푥 + 2 3 tan3/2 푥 + 퐶 Contoh 8 (m ganjil, n sebarang). Tentukan ∫ tan3 푥 sec −1/2 푥 푑푥 Penyelesaian ∫ Tan3 푥 sec −1/2 푥 푑푥 = ∫(tan2 푥) (sec −3/2 푥)(sec 푥 tan 푥)푑푥 = ∫(sec 2 푥 − 1) sec −3/2 푥 푑(sec 푥) = ∫ sec 1/2 푥 푑(sec 푥) − ∫ sec −3/2 푥 푑(sec 푥) = 2 3 sec 3/2 푥 + 2 sec −1/2 푥 + 퐶 JENIS 5 (∫ 퐬퐢퐧 풎풙 퐜퐨퐬 풏풙 풅풙,∫ 퐬퐢퐧 풎풙퐬퐢퐧 풏풙 풅풙,∫ 퐜퐨퐬 풎풙 퐜퐨퐬 풏풙 풅풙). Integral jenis ini digunakan dalam teori arus listrik bolak-balik, teori perpindahan panas, dan dalam teori-teori yang menggunakan deret Fourier. Untuk menyelesaikan integral tersebut kita gunakan kesamaan berikut. sin 푚푥 cos 푛푥 = 1 [sin(푚 + 푛)푥 + sin(푚 − 푛)푥] 2 sin 푚푥 sin 푛푥 = −1 [cos(푚 + 푛)푥 − cos(푚 − 푛)푥] 2 Kelompok 8 11
  • 12. cos 푚푥 cos 푛푥 = 1 [cos(푚 + 푛)푥 + cos(푚 − 푛)푥] 2 Contoh 9 Tentukan ∫ sin 2푥 cos 3푥 푑푥 Penyelesaian ∫ sin 2푥 cos 3푥 푑푥 = 1 2 ∫[sin 5푥 sin(−푥)] 푑푥 = 1 10 ∫ sin 5푥 푑(5푥) − 1 2 ∫ sin(−푥) 푑푥 = − 1 10 cos 5푥 + 1 2 cos 푥 + 퐶 Contoh 10 Apabila m dan n bilangan positif buktikan bahwa 휋 −휋 푑푥 = { ∫ sin 푚푥 sin 푛푥 0 jika n ≠ m 휋 jika n = m Penyelesaian jika n ≠ m 휋 ∫ sin 푚푥 sin 푛푥 −휋 푑푥 = − 1 2 휋 ∫ [cos(푚 + 푛)푥 − cos(푚 − 푛)푥] −휋 푑푥 = − 1 2 [ 1 푚 + 푛 sin(푚 + 푛)푥 − 1 푚 − 푛 sin(푚 − 푛)푥] 휋 −휋 = 0 Jika n = m 휋 ∫ sin 푚푥 sin 푛푥 −휋 푑푥 = − 1 2 휋 ∫ [cos 2푚푥 − 1] −휋 푑푥 = − 1 2 [ 1 2푚 sin 2푚푥 − 푥] 휋 −휋 = 1 2 [−2휋] = 휋 Kelompok 8 12