1. Автор-составитель: педагог дополнительного образования
Гриценко Светлана Анатольевна
Дополнительная общеобразовательная
(общеразвивающая) программа
художественной направленности
«Игрушки из помпонов»
Возраст обучающихся: 8-12 лет
Срок реализации: 2 года
Педагог дополнительного образования
Гриценко Светлана Анатольевна
3. Задачи:
Образовательные (предметные):
• Формировать устойчивый интерес к художественной деятельности;
• Знакомить детей с различными видами изобразительной деятельности,
многообразием художественных материалов и приемами работы с ними,
закреплять приобретенные умения и навыки и показывать детям широту их
возможного применения.
4. Развивающие (метапредметные):
• Способствовать развитию мелкой моторики рук, сенсорного восприятия,
глазомера, воображения, усидчивости, терпению, умению доводить начатую
работу до конца;
• Способствовать развитию образного и пространственного мышления;
знакомить с терминологией ручных работ;
• Познакомить детей с инструментами, видами ручных швов и
технологией изготовления игрушки;
• Развивать художественный вкус, фантазию, изобретательность,
пространственное воображение;
• Развивать творческие и интеллектуальные способности.
5. Воспитательные (личностные):
• Воспитывать внимание, аккуратность, целеустремленность;
• Прививать навыки работы в группе;
• Воспитывать культуру взаимоотношений со сверстниками и
взрослыми;
• Формировать стремление к разумной организации своего
свободного времени. Помогать детям в их желании сделать свои
работы общественно значимыми.
6. Актуальность программы:
Актуальность заключается и в том, что в процессе обучения
через творческую самореализацию личности происходит
приобщение детей к общечеловеческим ценностям.
Труд на занятии становится источником духовно нравственного
становления и развития ребенка.
При правильной организации учебно – воспитательного
процесса труд становится неотъемлемой частью жизни ребенка, его
потребностью.
7. Адресат программы
Образовательная программа «Игрушки из помпонов»
разработана для детей младшего и среднего школьного возраста от
8-12 лет.
В этом возрасте растущий человек должен очень многое
понять, а поэтому нужно максимально использовать каждый день
его жизни.
8. Методы обучения:
словесный, наглядный практический,
репродуктивный, объяснительно- иллюстративный,
частично-поисковый, исследовательский, игровой.
Методы воспитания:
убеждение, поощрение, упражнение, стимулирование,
мотивация.
9. Ожидаемые результаты:
Организация деятельности по программе создаст условия для достижения
личностных, метапредметных и предметных результатов.
• Личностные результаты:
• воспитание уважительного отношения к творчеству, как своему, так и других людей;
• развитие самостоятельности в поиске решения различных изобразительных задач;
• овладение различными приемами в изготовлении игрушек из помпонов;
• отработка навыков самостоятельной и групповой работы.
• Предметные результаты:
• ознакомление учащихся с выразительными средствами изготовления игрушек из помпонов и освоение
некоторых из них;
• ознакомление учащихся с терминологией техники изготовления игрушек.
• Метапредметные результаты:
• обеспечиваются межпредметными связями с технологией, музыкой, литературой, историей и математикой.
