Manual kerja kursus bm p3 9105 2019

TERHAD MANUAL KERJA KURSUS
PEPERIKSAAN
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA
(MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE)
Manual Kerja Kursus (Kerja Projek)
Bahasa Melayu
Kertas 5 (910/5)
Semester 3 Tahun 2019
PERINGATAN:
Manual ini adalah khas untuk kegunaan guru atau pemeriksa dan calon sahaja dan tidak boleh
dikemukakan kepada pihak yang tidak berkenaan.
Manual ini terdiri daripada 32 halaman bercetak.
© Hak cipta Majlis Peperiksaan Malaysia 2019
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA
(MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL)

2 TERHAD
KANDUNGAN
Perkara Halaman
BAHAGIAN I: GURU DAN PEMERIKSA
1 Pengenalan 3
2 Objektif 3
3 Pelaksanaan Kerja Kursus
3.1 Arahan Kerja Kursus
3.2 Tanggungjawab Pengetua
3.3 Tanggungjawab Guru Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan
3.4 Tanggungjawab Pemeriksa
3.4.1 Tanggungjawab Pemeriksa Calon Sekolah Swasta
3.4.2 Tanggungjawab Pemeriksa Calon Persendirian Individu
3.5 Tanggungjawab Guru Sekolah Swasta
BAHAGIAN II: CALON
3.6 Tanggungjawab Calon Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan
3.6.1 Penulisan Esei Ilmiah
3.6.2 Pembentangan Penulisan Esei Ilmiah
3.7 Tanggungjawab Calon Sekolah Swasta
3.8 Tanggungjawab Calon Persendirian Individu
3.9 Kes Plagiat Kerja Kursus
3
3
3
4
5
5
5
6
8
8
9
9
10
10
10
4 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Kerja Kursus
4.1 Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan
4.2 Sekolah Swasta
4.3 Calon Persendirian Individu
11
13
17
5 Format Penulisan 19
6 Struktur Penulisan 19
7 Penskoran 20
8 Kerangka Konseptual Penghasilan Kerja Kursus (Penulisan Esei Ilmiah) Bahasa
Melayu
21
9 Borang yang Digunakan 22
10 Contoh Tajuk 22
Lampiran 1: Muka Hadapan Kerja Kursus
Lampiran 2: Borang Perakuan Calon
Lampiran 3: Borang Rekod Kerja Kursus Calon
Lampiran 4: Borang Markah Kerja Kursus Calon
Lampiran 5: Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon
23
24
25
26
30
Tema Kerja Kursus 2019 31

3 TERHAD
1 PENGENALAN
Setiap calon Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) wajib melaksanakan kerja kursus bagi
mata pelajaran Bahasa Melayu. Wajaran bagi kerja kursus ini adalah sebanyak 17%. Markah
kerja kursus ini akan diambil kira bersama-sama dengan markah ujian bertulis semester 1, 2, dan
3 bagi tujuan penggredan mata pelajaran.
2 OBJEKTIF
Tujuan kerja kursus ini dilaksanakan adalah untuk menilai dan memperkukuh kebolehan dan
keupayaan calon untuk
2.1 memahami dan mengaplikasi pengetahuan dan sistem bahasa Melayu
2.2 menerapkan domain kemahiran insaniah dalam mata pelajaran ini
2.3 menerapkan kesedaran bahawa pembelajaran mata pelajaran ini adalah berasaskan
pembelajaran sepanjang semester
3 PELAKSANAAN KERJA KURSUS
3.1 Arahan Kerja Kursus
(a) Kerja kursus Bahasa Melayu (penulisan esei ilmiah) wajib dilaksanakan oleh semua
calon pada semester 3.
(b) Calon dikehendaki menghasilkan penulisan esei ilmiah berdasarkan tema yang
ditetapkan oleh MPM.
(c) Tema penulisan esei ilmiah terdiri daripada tajuk-tajuk yang terdapat dalam sukatan
pelajaran.
(d) Tajuk-tajuk dalam sukatan pelajaran bagi semester 3 juga boleh dijadikan tema kajian
esei ilmiah oleh pihak MPM. Jika demikian, tajuk-tajuk yang berkenaan hendaklah
diajarkan pada awal semester 3.
(e) Tempoh pelaksanaan kerja kursus ini adalah sepanjang semester 3.
3.2 Tanggungjawab Pengetua
(a) Mempengerusikan Mesyuarat Kerja Kursus (KK) Tingkatan Enam peringkat sekolah
(b) Memastikan semua calon yang menghasilkan penulisan esei ilmiah mendapat
bimbingan daripada guru
(c) Memastikan pelaksanaan penulisan esei ilmiah diserapkan dalam strategi pengajaran
dan bukan merupakan kerja tambahan yang memerlukan persediaan dan waktu yang
berasingan
(d) Mendapatkan maklumat daripada guru bahasa Melayu mengenai perkembangan
penulisan esei ilmiah calon dan masalah yang mungkin dihadapi oleh calon
(e) Memastikan penulisan esei ilmiah dilaksanakan dengan teratur dalam tempoh yang
ditetapkan
(f) Memastikan penulisan esei ilmiah calon dihantar kepada guru mengikut tarikh yang
ditetapkan
(g) Memastikan guru menghantar markah kerja kursus calon kepada MPM mengikut
tarikh yang ditetapkan
(h) Mengesahkan markah kerja kursus yang diperoleh calon dengan menandatangani
Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon (BRuMKK)
BAHAGIAN I: GURU DAN PEMERIKSA

4 TERHAD
(i) Memastikan guru menghantar Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon
(BRuMKK) selewat-lewatnya seminggu selepas penghantaran markah dalam
e-submission
(j) Memastikan guru menyemak markah kerja kursus calon yang dimuat naik di portal
MPM pada tarikh yang ditetapkan oleh MPM
(k) Memastikan penyediaan ruang untuk penyimpanan evidence penulisan esei ilmiah calon
di sekolah
(l) Memastikan guru menyimpan evidence penulisan esei ilmiah calon dari tarikh
penyelarasan tamat hingga tarikh keputusan STPM diumumkan
(m) Memastikan evidence penulisan esei ilmiah calon dilupuskan dalam tempoh enam bulan
selepas tarikh keputusan STPM diumumkan
3.3 Tanggungjawab Guru Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan
(a) Melayari portal MPM untuk memuat turun Manual Kerja Kursus Bahasa Melayu yang
disediakan oleh MPM untuk guru, pemeriksa, dan calon
(b) Menandatangani borang akta MPM (MPM/P13.1 dan MPM/P13.4) yang dilampirkan
dalam Kriteria Penilaian Kerja Kursus Bahasa Melayu Kertas 5 (910/5) dan
menyerahkannya kepada Jurulatih Utama semasa taklimat kerja kursus, untuk dihantar
kepada MPM
(c) Memberikan penerangan kepada calon tentang pelaksanaan penulisan esei ilmiah
(d) Membimbing calon untuk memilih tajuk penulisan esei ilmiah berdasarkan tema yang
ditetapkan oleh MPM
(e) Menjalankan proses pembelajaran dan pemudahcaraan (PdPc) untuk penulisan esei
ilmiah
(f) Mengadakan sesi pertemuan dengan calon bagi membincangkan hal-hal penulisan esei
ilmiah
(g) Mengisi borang rekod kerja kursus calon pada setiap kali sesi pertemuan diadakan
(h) Membimbing calon sepanjang tempoh penulisan esei ilmiah
(i) Memastikan calon menghasilkan penulisan esei ilmiah berdasarkan tajuk yang dipilih
(j) Memastikan calon menghasilkan penulisan esei ilmiah tanpa meniru, menyalin, atau
menciplak esei daripada mana-mana sumber
(k) Memastikan semua kumpulan calon menghantar penulisan esei ilmiah selewat-
lewatnya pada 16/09/2019 untuk disemak dan dinilai
(l) Menyemak dan menilai penulisan esei ilmiah yang dihasilkan oleh kumpulan calon
(m) Mengadakan sesi pembentangan mulai 19/9/2019 hingga 10/10/2019
(n) Menilai pembentangan calon dan memberikan markah secara individu
(o) Menandatangani borang perakuan calon (Lampiran 2) yang telah ditandatangani oleh
calon, borang rekod kerja kursus calon (Lampiran 3), dan borang markah kerja kursus
calon (Lampiran 4)
(p) Menghantar markah kerja kursus calon kepada MPM dengan menggunakan perisian
e-submission mengikut tarikh yang ditetapkan
PERINGATAN: Guru mestilah memastikan bahawa markah yang dimasukkan
dalam e-submission adalah BETUL.
(q) Menghantar BRuMKK selewat-lewatnya seminggu selepas penghantaran markah (Guru
mestilah menyimpan satu salinan borang markah yang dihantar kepada MPM dalam
fail kerja kursus guru.)

5 TERHAD
(r) Menyemak markah kerja kursus calon yang dimuat naik di portal MPM pada tarikh
yang ditetapkan oleh MPM
(s) Menyimpan evidence penulisan esei ilmiah calon dari tarikh penyelarasan tamat hingga
tarikh keputusan STPM diumumkan
(t) Melupuskan evidence penulisan esei ilmiah calon dalam tempoh enam bulan selepas
tarikh keputusan STPM diumumkan
3.4 Tanggungjawab Pemeriksa
(Guru sekolah kerajaan atau guru sekolah bantuan kerajaan yang dilantik sebagai
pemeriksa kerja kursus calon sekolah swasta dan calon persendirian individu)
3.4.1 Tanggungjawab Pemeriksa Calon Sekolah Swasta
(a) Melayari portal MPM untuk memuat turun Manual Kerja Kursus Bahasa Melayu
yang disediakan oleh MPM untuk guru, pemeriksa, dan calon
(b) Menandatangani borang akta MPM (MPM/P13.1 dan MPM/P13.4) yang
dilampirkan dalam Kriteria Penilaian Kerja Kursus Bahasa Melayu Kertas 5
(910/5) dan menyerahkannya kepada Jurulatih Utama semasa taklimat kerja
kursus, untuk dihantar kepada MPM
(c) Menyemak dan menilai penulisan esei ilmiah yang dihasilkan oleh calon
sebelum sesi pembentangan
(d) Menghadiri sesi pembentangan penulisan esei ilmiah mengikut jadual yang
diberikan oleh guru sekolah swasta
(e) Menilai pembentangan calon secara individu
(f) Menandatangani borang markah kerja kursus calon (Lampiran 4)
(g) Menghantar markah kerja kursus calon kepada MPM dengan menggunakan
perisian e-submission mengikut tarikh yang ditetapkan
PERINGATAN: Pemeriksa mestilah memastikan bahawa markah yang
dimasukkan dalam e-submission adalah BETUL.
(h) Menghantar BRuMKK selewat-lewatnya seminggu selepas penghantaran
markah (Pemeriksa mestilah menyimpan satu salinan borang markah yang
dihantar kepada MPM dalam fail kerja kursus pemeriksa.)
(i) Menyemak markah kerja kursus calon yang dimuat naik di portal MPM pada
tarikh yang ditetapkan oleh MPM
(j) Menyimpan evidence penulisan esei ilmiah calon di JPN yang ditetapkan dari
tarikh penyelarasan tamat hingga tarikh keputusan STPM diumumkan (bagi
sekolah swasta yang tidak dibenarkan untuk menyimpan evidence penulisan esei
ilmiah sahaja)
(k) Melupuskan evidence penulisan esei ilmiah calon dalam tempoh enam bulan
selepas tarikh keputusan STPM diumumkan (bagi sekolah swasta yang tidak
dibenarkan untuk menyimpan evidence penulisan esei ilmiah sahaja)
3.4.2 Tanggungjawab Pemeriksa Calon Persendirian Individu
(b) Menandatangani borang akta MPM (MPM/P13.1 dan MPM/P13.4) yang
dilampirkan dalam Kriteria Penilaian Kerja Kursus Bahasa Melayu Kertas 5
(910/5) dan menyerahkannya kepada Jurulatih Utama semasa taklimat kerja
kursus, untuk dihantar kepada MPM

6 TERHAD
(c) Mengadakan pertemuan dengan calon sekurangnya-kurangnya dua kali, iaitu
kali pertama untuk menerangkan kerja kursus dan sekali lagi semasa
penghantaran kerja kursus dan sesi pembentangan diadakan
(d) Memberikan penerangan kepada calon tentang pelaksanaan penulisan esei
ilmiah
(e) Memaklumkan perkembangan terkini tentang pelaksanaan penulisan esei ilmiah
kepada calon
(f) Memastikan calon menghantar penulisan esei ilmiah mengikut tarikh yang
ditetapkan
(g) Menyemak dan menilai penulisan esei ilmiah yang dihasilkan oleh calon
sebelum sesi pembentangan
(h) Merancang jadual pembentangan penulisan esei ilmiah dan memaklumkannya
kepada calon
(i) Mengadakan sesi pembentangan penulisan esei ilmiah
(j) Menilai pembentangan calon
(k) Menghantar markah kerja kursus calon kepada MPM dengan menggunakan
perisian e-submission mengikut tarikh yang ditetapkan
PERINGATAN: Pemeriksa mestilah memastikan bahawa markah yang
dimasukkan dalam e-submission adalah BETUL.
(l) Menghantar borang rumusan markah kerja kursus calon (lampiran 5) selewat-
lewatnya seminggu selepas penghantaran markah (Pemeriksa mestilah
menyimpan satu salinan borang markah yang dihantar kepada MPM dalam fail
kerja kursus pemeriksa.)
(m) Menyemak markah kerja kursus calon yang dimuat naik di portal MPM pada
tarikh yang ditetapkan oleh MPM
(n) Menandatangani borang perakuan calon (lampiran 2), borang rekod kerja kursus
calon (lampiran 3), dan borang markah kerja kursus calon (lampiran 4)
(n) Menyimpan evidence penulisan esei ilmiah calon di JPN yang ditetapkan dari
tarikh penyelarasan tamat hingga tarikh keputusan STPM diumumkan
(o) Melupuskan evidence penulisan esei ilmiah calon dalam tempoh enam bulan
selepas tarikh keputusan STPM diumumkan
3.5 Tanggungjawab Guru Sekolah Swasta
(a) Melayari portal MPM untuk memuat turun Manual Kerja Kursus Bahasa Melayu yang
disediakan oleh MPM untuk guru, pemeriksa, dan calon
(b) Memberikan penerangan kepada calon tentang pelaksanaan penulisan esei ilmiah
(c) Membimbing calon untuk memilih tajuk penulisan esei ilmiah berdasarkan tema yang
diberikan oleh MPM
(d) Menjalankan proses PdPc untuk penulisan esei ilmiah
(e) Mengadakan sesi pertemuan dengan calon bagi membincangkan hal-hal penulisan esei
ilmiah
(f) Mengisi borang rekod kerja kursus calon pada setiap kali sesi pertemuan diadakan
(g) Membimbing calon sepanjang tempoh penulisan esei ilmiah
(h) Memastikan calon menghasilkan penulisan esei ilmiah berdasarkan tajuk yang dipilih

7 TERHAD
(i) Memastikan semua kumpulan calon menghantar penulisan esei ilmiah selewat-
lewatnya pada 16/09/2019 untuk disemak oleh pemeriksa yang dilantik oleh MPM
(j) Menyerahkan penulisan esei ilmiah yang dihantar oleh calon kepada pemeriksa yang
dilantik oleh MPM untuk disemak dan dinilai
(k) Menyusun jadual pembentangan dan memaklumkannya kepada pemeriksa yang dilantik
oleh MPM. Pembentangan hendaklah diadakan mulai 2/10/2019 hingga 16/10/2019.
(l) Menandatangani borang perakuan calon (Lampiran 2) yang telah ditandatangani oleh
calon dan borang rekod kerja kursus calon (Lampiran 3)

8 TERHAD
3.6 Tanggungjawab Calon Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan
(b) Mendengar penerangan guru mengenai pelaksanaan penulisan esei ilmiah
(c) Membentuk kumpulan yang terdiri daripada tiga hingga empat orang ahli untuk
melaksanakan penulisan esei ilmiah
(d) Merancang jadual kerja bersama-sama dengan ahli kumpulan
(e) Membincangkan pemilihan tajuk penulisan esei ilmiah bersama-sama dengan
guru berdasarkan dua pilihan tema yang ditetapkan oleh MPM
(f) Mengikuti sesi PdPc bagi penulisan esei ilmiah
(g) Menyediakan penulisan esei ilmiah berdasarkan tajuk yang dipilih dan mengikut
format yang ditetapkan oleh MPM
(h) Mengadakan pertemuan dengan guru dari semasa ke semasa untuk
membincangkan hal-hal berkenaan dengan penulisan esei ilmiah dan
merekodkannya dalam borang rekod kerja kursus calon (Lampiran 3)
(i) Menunjukkan semangat berpasukan semasa menghasilkan penulisan esei ilmiah
(j) Mengelakkan diri daripada membincangkan hal-hal sensitif, seperti yang
berkaitan dengan agama, perkauman, dan politik
(k) Melampirkan surat kebenaran untuk menjalankan kerja lapangan daripada
syarikat atau institusi dan surat akuan daripada pengetua sekolah, jika ada
(l) Melampirkan borang soal selidik, jika ada
(m) Menghantar penulisan esei ilmiah (berserta dengan disket atau CD) kepada guru
mengikut tarikh yang ditetapkan
(a) Esei ilmiah yang dihasilkan secara berkumpulan hendaklah dibentangkan oleh
setiap ahli mengikut bahagian masing-masing.
(b) Setiap ahli dalam kumpulan dikehendaki membuat pembentangan selama 5
hingga 10 minit. 5 hingga 10 minit lagi diperuntukkan untuk sesi soal jawab
bagi setiap kumpulan.
(c) Dalam sesi soal jawab, semua ahli kumpulan wajib menjawab soalan. Soalan
hendaklah dibuka kepada semua ahli kumpulan untuk dijawab.
(d) Semasa sesi pembentangan, calon hendaklah menggunakan bahasa baku.
(e) Calon digalakkan agar menggunakan alat/bahan bantu yang sesuai, seperti
power point, LCD, OHP, kertas mahjong, atau lain-lain untuk memaparkan isi
penting sahaja.
(f) Calon tidak dibenarkan membaca keseluruhan teks daripada hasil kajian.
(g) Semangat kerja berpasukan hendaklah jelas kelihatan semasa pembentangan.
(h) Bahan pembentangan mestilah dimasukkan dalam bahagian lampiran esei
ilmiah.
BAHAGIAN II: CALON

9 TERHAD
3.7 Tanggungjawab Calon Sekolah Swasta
(b) Mendengar penerangan guru mengenai pelaksanaan penulisan esei ilmiah
(c) Membentuk kumpulan yang terdiri daripada tiga hingga empat orang ahli untuk
melaksanakan penulisan esei ilmiah
(d) Merancang jadual kerja bersama-sama dengan ahli kumpulan
(e) Membincangkan pemilihan tajuk penulisan esei ilmiah bersama-sama dengan
guru berdasarkan dua pilihan tema yang ditetapkan oleh MPM
(f) Mengikuti sesi PdPc bagi penulisan esei ilmiah
(g) Menyediakan penulisan esei ilmiah berdasarkan tajuk yang dipilih dan mengikut
format yang ditetapkan oleh MPM
(h) Mengadakan pertemuan dengan guru dari semasa ke semasa untuk
membincangkan hal-hal berkenaan dengan penulisan esei ilmiah dan
merekodkannya dalam borang rekod kerja kursus calon (Lampiran 3)
(i) Menunjukkan semangat berpasukan semasa menghasilkan penulisan esei ilmiah
(j) Mengelakkan diri daripada membincangkan hal-hal sensitif, seperti yang
(k) Melampirkan surat kebenaran untuk menjalankan kerja lapangan daripada
syarikat atau institusi dan surat akuan daripada pengetua sekolah, jika ada
(l) Melampirkan borang soal selidik, jika ada
(m) Menghantar penulisan esei ilmiah (berserta dengan disket atau CD) kepada
guru mengikut tarikh yang ditetapkan
(a) Esei ilmiah yang dihasilkan secara berkumpulan hendaklah dibentangkan oleh
setiap ahli mengikut bahagian masing-masing.
(b) Setiap ahli dalam kumpulan dikehendaki membuat pembentangan selama
5 hingga 10 minit. 5 hingga 10 minit lagi diperuntukkan untuk sesi soal jawab
bagi setiap kumpulan.
(c) Dalam sesi soal jawab, semua ahli kumpulan wajib menjawab soalan. Soalan
hendaklah dibuka kepada semua ahli kumpulan untuk dijawab.
penting sahaja.
(g) Semangat kerja berpasukan hendaklah jelas kelihatan semasa pembentangan.
(h) Bahan pembentangan mestilah dimasukkan dalam bahagian lampiran esei
ilmiah.

10 TERHAD
3.8 Tanggungjawab Calon Persendirian Individu
(b) Menghadiri pertemuan dengan pemeriksa mengikut tarikh yang ditetapkan
(c) Mendengar penerangan pemeriksa mengenai pelaksanaan penulisan esei ilmiah
(d) Membincangkan pemilihan tajuk penulisan esei ilmiah bersama-sama dengan
pemeriksa berdasarkan dua pilihan tema yang ditetapkan oleh MPM
(e) Merancang jadual kerja
(f) Menyediakan penulisan esei ilmiah secara individu berdasarkan tajuk yang
dipilih dan mengikut format yang ditetapkan oleh MPM
(g) Mengelakkan diri daripada membincangkan hal-hal sensitif, seperti yang
(h) Melampirkan surat kebenaran untuk menjalankan kerja lapangan daripada
syarikat atau institusi, jika ada
(i) Melampirkan borang soal selidik, jika ada
(j) Menghantar penulisan esei imliah (berserta dengan disket atau CD) kepada
pemeriksa mengikut tarikh yang ditetapkan
(a) Esei ilmiah yang dihasilkan secara individu perlu dibentangkan pada tarikh dan
tempat yang ditetapkan oleh pemeriksa.
(b) Setiap calon dikehendaki membuat pembentangan selama 10 hingga 15 minit.
5 hingga 10 minit lagi diperuntukkan untuk sesi soal jawab.
(c) Dalam sesi soal jawab, calon wajib menjawab semua soalan yang dikemukakan
oleh pemeriksa atau rakan calon yang lain.
penting sahaja.
(g) Bahan pembentangan mestilah dimasukkan dalam bahagian lampiran esei
ilmiah.
3.9 Kes Plagiat Kerja Kursus
(a) Calon mestilah menghasilkan penulisan esei ilmiah sendiri, berdasarkan tema yang
ditetapkan oleh MPM, tanpa meniru, menyalin, atau menciplak esei daripada mana-
mana sumber.
(b) Perbincangan tajuk dan kaedah penulisan esei boleh diadakan dalam waktu PdPc.
Namun demikian, calon mesti menulis esei sendiri, tanpa bantuan daripada mana-mana
pihak.
(c) Jika calon didapati meniru, menyalin, atau menciplak mana-mana bahagian esei, calon
akan diberikan 0 markah pada bahagian berkenaan.
(d) Jika calon didapati meniru, menyalin, atau menciplak keseluruhan kandungan esei
daripada mana-mana sumber, calon akan diberikan 0 markah untuk esei berkenaan.

11 TERHAD
4 JADUAL PERANCANGAN DAN PELAKSANAAN KERJA KURSUS
4.1 Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan
Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon Catatan
Mei 2019  Manual kerja
kursus
 Melayari portal MPM
untuk memuat turun
Manual Kerja Kursus
Bahasa Melayu yang
disediakan oleh MPM
untuk guru, pemeriksa,
dan calon
untuk memuat turun
Manual Kerja Kursus
Bahasa Melayu yang
disediakan oleh MPM
dan calon
MPM memuat
naik manual pada
17 April 2019.
10/6/19
hingga
14/6/19
 Pengenalan
penulisan esei
ilmiah
 Memberikan penerangan
kepada calon tentang
pelaksanaan penulisan
esei ilmiah dari aspek
tugasan dan tarikh akhir
penyerahan tugasan
 Mendengar penerangan
guru mengenai aspek
tugasan yang perlu
dilaksanakan
 Memahami skop tugasan
 Merancang jadual kerja
 Penentuan
tajuk penulisan
esei ilmiah
 Membimbing calon
menentukan tajuk
penulisan esei ilmiah
yang relevan dengan tema
yang dipilih
 Membincangkan
penentuan tajuk
bersama-sama dengan
guru berdasarkan tema
yang dipilih
17/6/19
hingga
15/9/19
 PdPc dan
pelaksanaan
penulisan esei
ilmiah
 Mengadakan sesi PdPc di
dalam bilik darjah
tentang penulisan esei
ilmiah
 Mengikuti sesi PdPc dan
mempelajari teknik
melaksanakan tugasan
 Melaksanakan tugasan
berdasarkan tajuk yang
ditentukan
 Mengadakan pertemuan
dengan guru untuk
mendapatkan bimbingan
Guru dan calon
mesti
merekodkan
butiran
perjumpaan
dalam lampiran
3.
 Menilai elemen
kemahiran insaniah
 Mengumpul data dan
maklumat yang
diperoleh daripada
pelbagai sumber
 Menyusun dapatan
 Mempersembahkan data
dalam bentuk penulisan
esei ilmiah mengikut
format yang telah
ditetapkan
 Menyemak dan
membuat
penambahbaikan
terhadap kualiti
Penilaian
kemahiran
insaniah
dilakukan
sepanjang
pelaksanaan
penulisan esei
ilmiah.

12 TERHAD
Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon Catatan
16/9/19
hingga
13/10/19
 Penghantaran,
penyemakan,
dan penilaian
penulisan esei
ilmiah
 Menerima penulisan esei
ilmiah daripada setiap
kumpulan calon
 Menghantar penulisan
tarikh yang telah
ditetapkan kepada guru
Calon boleh
menghantar
penulisan esei
ilmiah sebaik
sahaja siap tanpa
perlu menunggu
tarikh akhir
penghantaran.
Guru hendaklah
menyemak dan
menilai penulisan
esei ilmiah calon
sebaik sahaja
mereka
menghantarnya
tanpa perlu
menunggu
sehingga tarikh
akhir
penghantaran.
Guru perlu
menyemak
penulisan esei
ilmiah calon
sebelum sesi
pembentangan
dijalankan.
 Menyemak dan menilai
kerja kursus setiap
kumpulan calon mengikut
kriteria penilaian yang
ditetapkan oleh MPM
 Menyediakan bahan
untuk pembentangan
19/9/19
hingga
10/10/19
 Pembentangan
oleh calon
 Penilaian oleh
guru
 Menilai pembentangan
calon secara individu
 Membentangkan
dalam masa 5 hingga 10
minit seorang pada
tarikh dan masa yang
ditetapkan
21/9/19
hingga
21/10/19
 Penghantaran
markah
keseluruhan
kepada MPM
 Menghantar markah
penulisan dan
pembentangan esei
ilmiah kepada MPM
dengan menggunakan
perisian e-submission
 Tidak berkenaan
November
2019
hingga
Oktober
2020
 Penyimpanan
evidence
 Menyimpan evidence
calon di sekolah dari
tarikh penyelarasan tamat
hingga enam bulan
selepas keputusan STPM
diumumkan
 Tidak berkenaan

13 TERHAD
4.2 Sekolah Swasta
Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon
Tindakan
Pemeriksa
Catatan
Mei 2019  Manual
kerja kursus
 Melayari portal
MPM untuk
memuat turun
Manual Kerja
Kursus Bahasa
Melayu yang
disediakan oleh
MPM untuk
guru, pemeriksa,
dan calon
 Melayari portal
MPM untuk
memuat turun
Manual Kerja
Kursus Bahasa
Melayu yang
disediakan oleh
MPM untuk guru,
pemeriksa, dan
calon
 Melayari portal
MPM untuk
memuat turun
Manual Kerja
Kursus Bahasa
Melayu yang
disediakan
oleh MPM
untuk guru,
pemeriksa, dan
calon
MPM memuat
naik manual
pada 17 April
2019.
10/6/19
hingga
14/6/19
 Pengenalan
penulisan
esei ilmiah
 Memberikan
penerangan
kepada calon
tentang
pelaksanaan
penulisan esei
ilmiah dari
aspek tugasan
dan tarikh akhir
penyerahan
tugasan
 Mendengar
penerangan guru
mengenai aspek
tugasan yang
perlu
dilaksanakan
 Memahami skop
tugasan
 Merancang jadual
kerja
 Tidak
berkenaan
 Penentuan
tajuk
penulisan
esei ilmiah
 Membimbing
calon
menentukan tajuk
penulisan esei
ilmiah yang
relevan dengan
tema yang dipilih
 Membincangkan
penentuan tajuk
bersama-sama
dengan guru
berdasarkan tema
yang dipilih

14 TERHAD
Tindakan
Pemeriksa
Catatan
17/6/19
hingga
15/9/19
 PdPc dan
pelaksanaan
penulisan
esei ilmiah
 Mengadakan sesi
PdPc di dalam
bilik darjah
tentang penulisan
esei ilmiah
 Mengikuti sesi PdPc
dan mempelajari
teknik penulisan esei
ilmiah
 Tidak
berkenaan
 Membimbing
calon
melaksanakan
tugasan
 Melaksanakan
tugasan
berdasarkan tajuk
yang ditentukan
 Mengadakan
pertemuan dengan
guru untuk
mendapatkan
bimbingan
Guru dan calon
mesti
merekodkan
butiran
perjumpaan
dalam lampiran
3.
 Menilai elemen
kemahiran
insaniah
 Mengumpul data
dan maklumat yang
diperoleh daripada
pelbagai sumber
 Mempersembahkan
data dalam bentuk
penulisan esei
ilmiah mengikut
format yang telah
ditetapkan
 Menyemak dan
membuat
penambahbaikan
terhadap kualiti
penulisan esei
ilmiah
 Tidak
berkenaan
Penilaian
kemahiran
insaniah
dilakukan
sepanjang
pelaksanaan
penulisan esei
ilmiah.

15 TERHAD
Tindakan
Pemeriksa
Catatan
16/9/19
hingga
30/9/19
 Penghantaran,
penyemakan,
dan penilaian
penulisan esei
ilmiah
 Menerima
penulisan esei
ilmiah daripada
setiap kumpulan
calon untuk
diserahkan kepada
pemeriksa
 Menghantar
penulisan esei
ilmiah mengikut
tarikh yang telah
ditetapkan
kepada guru
 Menerima
penulisan esei
ilmiah
daripada guru
sekolah swasta
Calon boleh
menghantar
penulisan esei
ilmiah sebaik
sahaja siap tanpa
perlu menunggu
tarikh akhir
penghantaran.
Pemeriksa
hendaklah
menyemak dan
menilai penulisan
esei ilmiah calon
sebaik sahaja
mereka
menghantarnya
tanpa perlu
menunggu
sehingga tarikh
akhir
penghantaran.
Pemeriksa perlu
menyemak
penulisan esei
ilmiah calon
sebelum sesi
pembentangan
dijalankan.
 Menyediakan
jadual
pembentangan
dan
memaklumkannya
kepada pemeriksa
 Menyediakan
bahan untuk
pembentangan
 Menyemak
dan menilai
kerja kursus
setiap
kumpulan
calon
mengikut
kriteria
penilaian yang
ditetapkan
oleh MPM
2/10/19
hingga
16/10/19
 Pembentangan
oleh calon
 Penilaian oleh
pemeriksa
 Tidak berkenaan  Membentangkan
penulisan esei
ilmiah dalam masa
5 hingga 10 minit
seorang pada
tarikh dan masa
yang ditetapkan
 Menilai
pembentangan
penulisan esei
ilmiah calon
secara
individu

16 TERHAD
Tindakan
Pemeriksa
Catatan
17/10/19
hingga
30/10/19
 Penghantaran
markah
keseluruhan
kepada MPM
 Tidak berkenaan  Tidak berkenaan  Menghantar
markah
penulisan dan
pembentangan
esei ilmiah
kepada MPM
dengan
menggunakan
perisian
e-submission
November
2019
hingga
Oktober
2020
 Penyimpanan
evidence
 Menyimpan
evidence
penulisan esei
ilmiah calon di
sekolah dari
tarikh
penyelarasan
tamat hingga
enam bulan
selepas
keputusan STPM
diumumkan
(bagi sekolah
swasta yang
dibenarkan
menyimpan
evidence
penulisan esei
ilmiah)
 Tidak berkenaan  Menyimpan
evidence
penulisan esei
ilmiah calon di
sekolah dari
tarikh
penyelarasan
tamat hingga
enam bulan
selepas
keputusan
STPM
diumumkan
(bagi sekolah
swasta yang
tidak
dibenarkan
menyimpan
evidence
penulisan esei
ilmiah)

17 TERHAD
4.3 Calon Persendirian Individu
Tarikh Perkara Tindakan Pemeriksa Tindakan Calon Catatan
Mei 2019  Manual kerja
kursus
untuk memuat turun
Manual Kerja Kursus
Bahasa Melayu yang
disediakan oleh MPM
dan calon
 Menghubungi calon
persendirian individu
yang ditetapkan oleh
MPM untuk
memaklumkan tarikh,
masa, dan tempat untuk
bertemu
untuk memuat turun
Manual Kerja Kursus
Bahasa Melayu yang
disediakan oleh MPM
dan calon
MPM memuat
naik manual pada
17 April 2019.
10/6/19
hingga
14/6/19
 Pengenalan
penulisan esei
ilmiah
 Mengadakan pertemuan
dengan calon
persendirian individu
untuk memberikan
penerangan tentang
pelaksanaan penulisan
esei ilmiah, dari aspek
tugasan dan tarikh akhir
penyerahan tugasan
 Bertemu dengan
pemeriksa untuk
mendapatkan maklumat
tentang pelaksanaan
dari aspek tugasan yang
perlu dilaksanakan dan
tarikh akhir penyerahan
tugasan
 Memahami skop
tugasan
 Merancang jadual kerja
 Penentuan tajuk
penulisan esei
ilmiah
menentukan tajuk
yang relevan dengan
tema yang dipilih
 Membincangkan
penentuan tajuk
bersama-sama dengan
pemeriksa berdasarkan
tema yang dipilih
17/6/19
hingga
15/9/19
 Pelaksanaan
penulisan esei
ilmiah
 Tidak berkenaan  Melaksanakan tugasan
berdasarkan tajuk yang
ditentukan
 Mengumpul data dan
maklumat yang
diperoleh daripada
pelbagai sumber
 Mempersembahkan data
dalam bentuk penulisan
format yang telah
ditetapkan

18 TERHAD
 Menyemak dan membuat
penambahbaikan
terhadap kualiti
16/9/19
hingga
30/9/19
 Penghantaran,
penyemakan, dan
penilaian
penulisan esei
ilmiah
 Menerima penulisan esei
ilmiah daripada setiap
calon
 Menghantar penulisan
tarikh yang telah
ditetapkan kepada
pemeriksa
Calon boleh
menghantar
penulisan esei
ilmiah sebaik
sahaja siap tanpa
perlu menunggu
tarikh akhir
penghantaran.
Pemeriksa
hendaklah
menyemak dan
menilai penulisan
esei ilmiah calon
sebaik sahaja
mereka
menghantarnya
tanpa perlu
menunggu
sehingga tarikh
akhir
penghantaran.
Pemeriksa perlu
menyemak
penulisan esei
ilmiah calon
sebelum sesi
pembentangan
dijalankan.
 Menyemak dan menilai
setiap calon mengikut
kriteria penilaian yang
ditetapkan oleh MPM
 Menyediakan bahan
untuk pembentangan
2/10/19
hingga
16/10/19
 Pembentangan
oleh calon
 Penilaian oleh
pemeriksa
 Menilai pembentangan
calon secara individu
 Membentangkan
dalam masa 10 hingga
20 minit seorang pada
tarikh, masa, dan di
tempat yang ditetapkan
17/10/19
hingga
30/10/19
Penghantaran
markah
keseluruhan
kepada MPM
 Menghantar markah
penulisan dan
pembentangan esei
ilmiah kepada MPM
dengan menggunakan
perisian e-submission
 Tidak berkenaan

19 TERHAD
November
2019 hingga
Oktober
2020
 Penyimpanan
evidence
 Menyimpan evidence
calon di sekolah dari
tarikh penyelarasan tamat
hingga enam bulan
selepas keputusan STPM
diumumkan
 Tidak berkenaan
5 FORMAT PENULISAN
(a) Panjang esei ilmiah hendaklah antara 2000 hingga 2500 patah perkataan, tidak termasuk
lampiran dan bibliografi.
(b) Jika menggunakan komputer, calon dikehendaki mematuhi format seperti yang berikut:
(i) Saiz huruf: 12
(ii) Jenis font: Times New Roman
(iii) Langkau: Dua
(iv) Margin:
 Kiri- 1.5"  Atas- 1"
 Kanan- 1"  Bawah- 1"
(v) Saiz kertas: A4
(c) Calon juga boleh menghasilkan esei dengan tulisan tangan.
6 STRUKTUR PENULISAN
Penulisan esei ilmiah oleh calon perlulah mengandungi perkara-perkara yang berikut:
1. Tajuk kajian 8. Batasan Kajian
2. Senarai Kandungan 9. Kaedah Kajian
3. Penghargaan 10. Dapatan Kajian
4. Pengenalan 11. Rumusan Kajian
5. Objektif Kajian 12. Penutup
6. Kepentingan Kajian 13. Bibliografi/Nota akhir
7. Skop Kajian 14. Lampiran

20 TERHAD
7 PENSKORAN
(a) Pemarkahan Penulisan Esei Ilmiah Berkumpulan
Pemarkahan penulisan esei ilmiah bagi setiap kumpulan hendaklah dibuat berdasarkan
perkara dalam jadual yang berikut:
Bil. Perkara
1. Tajuk Kajian
2. Senarai Kandungan
3. Penghargaan
4. Pengenalan
5. Objektif Kajian
6. Kepentingan Kajian
7. Skop Kajian
8. Batasan Kajian
9. Kaedah Kajian
10. Dapatan Kajian
11. Rumusan Kajian
12. Penutup
13. Lampiran
14. Bibliografi/Nota akhir
15. Bahasa
(b) Pemarkahan Pembentangan Esei Ilmiah
Pemarkahan bagi pembentangan esei ilmiah untuk setiap calon hendaklah dibuat
berdasarkan perkara dalam jadual yang berikut:
Bil. Perkara
1. Kerelevanan
2. Kelancaran
3. Keterampilan
4. Kebahasaan
5. Penggunaan Alat/Bahan Bantu

21 TERHAD
8 KERANGKA KONSEPTUAL PENGHASILAN KERJA KURSUS
(PENULISAN ESEI ILMIAH) BAHASA MELAYU
Tema 1: Fonetik dan fonologi
Tema 2: Semantik
Calon memilih tema
Tema 1: Fonetik dan fonologi
Calon merumuskan kajian
Calon menjelaskan dapatan kajian
Calon menentukan batasan kajian
Calon menentukan skop kajian
Calon menentukan kepentingan kajian
Calon menentukan objektif kajian
Calon menentukan tajuk kajian
Calon mengenal pasti isu
Calon menentukan kaedah kajian
Calon menutup kajian

22 TERHAD
9 BORANG YANG DIGUNAKAN
Terdapat empat jenis borang yang digunakan untuk menilai kerja kursus ini, iaitu:
(i) Muka hadapan kerja kursus (lampiran 1)
(ii) Borang perakuan calon (lampiran 2)
(iii) Borang rekod kerja kursus calon (lampiran 3)
(iv) Borang markah kerja kursus calon (lampiran 4)
(v) Borang rumusan markah kerja kursus calon (lampiran 5)
10 CONTOH TAJUK
Bidang Kajian Esei Ilmiah Tahun 2019
Bil Tema Kajian Contoh Tajuk Kajian
1 Fonetik dan Fonologi  Nasalisasi dalam dialek X
 Kesalahan ejaan dalam karangan pelajar peralihan
berdasarkan analisis fonetik dan fonologi
 Perbandingan bunyi vokal dalam dialek Kelantan di Gua
Musang dan di Pasir Mas
2 Semantik  Kajian polisemi dalam novel Badai Semalam
 Penggunaan kata bersinonim dalam teks motivasi Dato
Fadzilah Kamsah
 Perubahan makna kata dalam bahasa slanga

23 TERHAD
Lampiran 1
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA 2019
PENULISAN KERJA KURSUS (KERJA PROJEK)
SEMESTER 3 TAHUN 2019
MATA PELAJARAN/KOD: BAHASA MELAYU 5 (910/5)
TEMA
NAMA,
NOMBOR
KAD PENGENALAN,
DAN ANGKA GILIRAN
CALON
1.
2.
3.
4.
ALAMAT SEKOLAH/
ALAMAT CALON
NAMA GURU/PENILAI
TANDATANGAN
GURU/PENILAI
TARIKH

24 TERHAD
Lampiran 2
BPC
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM)
KERJA KURSUS(KERJA KURSUS)
Borang Perakuan Calon
Mata pelajaran: Bahasa Melayu
Borang ini mestilah ditandatangani oleh calon dan guru/pemeriksa yang memeriksa kerja kursus calon, dan dilampirkan bersama dengan kerja kursus yang dihantar
kepada guru/pemeriksa. Kegagalan calon menandatangani borang perakuan ini akan menyebabkan calon tidak diberikan sebarang markah untuk kerja kursus yang
dihasilkan.
Makluman kepada Calon:
Kerja kursus yang dihantar untuk dinilai mestilah merupakan hasil kerja calon sendiri. Kerja kursus calon boleh dibatalkan sekiranya calon didapati meniru kerja
kursus calon lain atau membenarkan calon lain untuk meniru kerja kursus yang dihasilkan oleh calon sendiri, atau calon didapati menipu dalam apa cara sekalipun bagi
menghasilkan kerja kursus tersebut.
Perakuan Keaslian Kerja Kursus Calon:
Saya telah membaca dan memahami makluman di atas. Saya telah menghasilkan kerja kursus (kerja projek) Bahasa Melayu (910) tanpa bantuan daripada mana-mana
pihak, kecuali dengan penerangan oleh pihak yang dibenarkan, iaitu guru mata pelajaran Bahasa Melayu di sekolah dan pemeriksa yang dilantik.
Calon 1 Calon 2 Calon 3 Calon 4
Tandatangan Calon
Nama Calon
No. Kad Pengenalan Calon
Angka Giliran Calon
Tarikh
Perakuan oleh Guru/Pemeriksa:
Saya mengesahkan bahawa kerja kursus (kerja projek) Bahasa Melayu (910) telah dihasilkan mengikut spesifikasi yang telah ditetapkan. Saya telah memeriksa kerja
kursus (kerja projek) calon dan saya berpuas hati bahawa sepanjang pengetahuan saya, kerja kursus (kerja projek) tersebut telah dihasilkan sendiri oleh calon.
Tandatangan Guru/Pemeriksa
Nama Guru/Pemeriksa
Tarikh
Alamat
MANUAL KERJA KURSUS
TERHAD24

25 TERHAD
Lampiran 3
BRKKC
BAHASA MELAYU: PENULISAN ESEI ILMIAH (910/5)
SEMESTER 3 TAHUN 2019
BORANG REKOD KERJA KURSUS CALON
Tarikh Nama calon
Aktiviti
(Untuk diisi oleh calon)
Ulasan Guru Tandatangan Guru Catatan
(Jadual aktiviti ini boleh melebihi satu halaman)
Pengesahan Guru Mata Pelajaran: Bahasa Melayu
Saya mengesahkan bahawa kumpulan calon ini telah menjalankan sendiri setiap tahap proses kerja dalam penghasilan kerja kursus bagi mata pelajaran Bahasa Melayu
Tahun 2019 mengikut peraturan yang ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia.
Tandatangan Guru: ............................................................
Nama Guru: ......................................................................
Tarikh: ..............................................................................
MANUAL KERJA KURSUS
TERHAD25

26 TERHAD
Lampiran 4
BMKKC
BORANG MARKAH KERJA KURSUS CALON
BAHASA MELAYU SEMESTER 3 (910/5)
(a) Senarai Nama Ahli Kumpulan
(Untuk diisi oleh calon)
1. Nama: …………………………………………………. Tandatangan: …………………
No. Kad Pengenalan: - -

27 TERHAD
(b) Borang Penilaian Penulisan Esei Ilmiah Berkumpulan
(Untuk diisi oleh guru/pemeriksa dan penyelaras)
Kriteria Penilaian
Markah
Penuh
Markah
Guru/Pemeriksa
Markah
Penyelaras
1. Tajuk Kajian
2. Senarai Kandungan
3. Penghargaan
4. Pengenalan
5. Objektif Kajian
6. Kepentingan Kajian
7. Skop Kajian
8. Batasan Kajian
9. Kaedah Kajian
10. Dapatan Kajian
11. Rumusan Kajian
12. Penutup
13. Bibliografi/Nota akhir
14. Lampiran
15. Bahasa
Jumlah markah

28 TERHAD
(c) Borang Penilaian Pembentangan Individu dan Kumpulan
Perincian Markah Pembentangan
Calon
1 2 3 4
Kerelevanan
Kesesuaian teknik memulakan pembentangan [ ]
Ketepatan kandungan dengan kehendak tajuk [ ]
Keupayaan membentangkan kandungan esei mengikut agihan [ ]
Kesesuaian teknik mengakhiri pembentangan dan menepati masa [ ]
JUMLAH [ ]
Kelancaran
Keupayaan membentangkan kandungan kajian tanpa membaca
keseluruhan teks
[ ]
Pertautan idea [ ]
Kejelasan penyampaian [ ]
Keberkesanan penyampaian [ ]
JUMLAH [ ]
Keterampilan
Kekemasan berpakaian [ ]
Kesopanan tutur kata [ ]
Keyakinan diri [ ]
Keupayaan menarik minat khalayak [ ]
Keupayaan menjawab soalan secara spontan dan relevan [ ]
JUMLAH [ ]
Kebahasaan
Kegramatisan ayat [ ]
Kepelbagaian kosa kata [ ]
Ketepatan dan kejelasan sebutan [ ]
Kesesuaian intonasi [ ]
Kesesuaian bahasa badan [ ]
JUMLAH [ ]
Penggunaan Alat/Bahan Bantu
Persediaan alat bantu
Kesesuaian alat bantu
Kecekapan penggunaan alat bantu [ ]
Kesesuaian teknik paparan bahan
Kreativiti
JUMLAH [ ]
JUMLAH MARKAH [ ]
Jumlah markah (b) dan (c)
Markah purata
Markah penuh*
*Markah penuh perlu dimasukkan dalam BRuMKK dan e-submission.

29 TERHAD
(d) Komen Penilai:
PERAKUAN GURU/PEMERIKSA
Saya memperakui bahawa markah dan butiran di
atas adalah benar.
……………………………………………………
Nama: ……………………………………………
No. Kad Pengenalan: ……………………………
Tarikh: …………………
No. Telefon (sekolah): ………………….
(bimbit): ………………….
PENGESAHAN PENYELARAS
Saya mengesahkan bahawa markah dan butiran di
atas adalah benar.
………………………………...…….……………
Nama: …………………………………………..
No. Kad Pengenalan: ………………………….
Tarikh: …………………
No. Telefon (sekolah): ………………….
(bimbit): ………………….

30 TERHAD
Lampiran 5
BRuMKK
BORANG RUMUSAN MARKAH KERJA KURSUS CALON
SEMESTER: _________________ TAHUN: _________________
MATA PELAJARAN: _______________________________
NAMA SEKOLAH/NO. PUSAT:________________________________________________________
(Untuk diisi oleh guru/pemeriksa)
BIL. ANGKA GILIRAN NO. KAD PENGENALAN MARKAH CATATAN
(Senarai markah ini boleh melebihi satu halaman)
PERAKUAN GURU/PEMERIKSA PERAKUAN PENGETUA
Saya memperakui bahawa markah dan
butiran di atas adalah benar.
Saya memperakui bahawa markah dan butiran
di atas adalah benar.
Tandatangan Guru/Pemeriksa: ………..……... Tandatangan Pengetua: …………………………..
Nama: ……………………..…………………….. Nama: ………………………………………………..
No. Kad Pengenalan: ………………………..… No. Kad Pengenalan: ……………………………….
Tarikh: ………………………………………..…. Tarikh: ……………………………………………...
No. Telefon (sekolah) : ………………………. No. Telefon (sekolah): ……………………………
(bimbit): …………………………. (bimbit): ………………………………
Nota: Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon ini hendaklah dihantar ke Majlis Peperiksaan
Malaysia selewat-lewatnya seminggu selepas markah dimasukkan dalam perisian
e-submission.

31 TERHAD
TERHAD
STPM 2019 - 910/5
TERHAD
(MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL)
(MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE)
Arahan kepada calon:
Kerja kursus ini wajib dilaksanakan oleh semua calon kertas Bahasa Melayu STPM sebagai
sebahagian daripada komponen pentaksiran semester ketiga.
Kerja kursus ini mengandungi satu tugasan yang terdiri daripada dua tema. Calon
dikehendaki memilih satu daripada tema tersebut. Semua calon mesti menyerahkan tugasan
tersebut untuk dinilai.
Calon juga mesti melaksanakan semua aspek berkaitan dengan kerja kursus seperti yang
ditetapkan.
Kertas soalan ini terdiri daripada 2 halaman bercetak.
© Majlis Peperiksaan Malaysia 2019
MAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIAMAJLISPEPERIKSAANMALAYSIA
910/5 STPM 2019
BAHASA MELAYU
KERTAS 5
KERJA KURSUS
(PENULISAN ESEI ILMIAH)

32 TERHAD
Pilih satu tema sahaja.
Tema 1
Fonetik dan Fonologi [100]
Tema 2
Semantik [100]
910/5

Manual kerja kursus bm p3 9105 2019

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to Manual kerja kursus bm p3 9105 2019

Similar to Manual kerja kursus bm p3 9105 2019 (20)

More from RAMLAH BINTI A. RANI

More from RAMLAH BINTI A. RANI (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Manual kerja kursus bm p3 9105 2019