Lembar kerja ini memberikan panduan untuk mengevaluasi kesiapan guru dalam merumuskan TP dan menyusun ATP dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan yang dijawab ya atau tidak. Jika belum siap, diberikan saran tindak lanjut seperti mempelajari CP, berkolaborasi dengan rekan sejawat, atau mengikuti pelatihan. Langkah-langkah yang akan dilakukan antara lain memahami CP, mempelajari cara merumuskan TP

1. Lembar Kerja Aksi Nyata

2. Apakah saya sudah
memiliki dokumen CP
mapel yang dibutuhkan?
Tidak
Ya
Ide tindak lanjut: Ya saya sudah memiliki dokumen CP, dan saya akan menggunakannya
sebagai acuan dalam menyusun dokumen yang diperlukan
Apakah saya telah mampu membaca
dan memahami CP?
Tidak
Ya
Ide tindak lanjut: Saya akan belajar secara mandiri melalui video praktik baik rekan-rekan
guru lain yang ada di PMM dan juga mengikuti pelatihan mandiri di PMM khususnya yang
terkait dengan memahami CP.
Apakah saya telah mampu
memisahkan CP menjadi kompetensi
dan ruang lingkup materi?
Tidak
Ya
Ide tindak lanjut: Ya saya mampu, dan saya akan berbagi praktik baik ini kepada rekan
sejawat di sekolah tempat saya mengajar
Apakah saya siap untuk
menyusun ATP secara
kolaboratif dengan rekan 1
fase?
Belum
Ya
Yang akan dilakukan: Saya akan mempersiapkan diri sebaik mungkin agar dapat
berkolaborasi dengan rekan guru di satu fase dalam menyusun ATP
Apakah saya sudah terbiasa
berkolaborasi dengan
rekan pendidik dalam 1
fase untuk merumuskan
TP?
Tidak
Ya
Ide tindak lanjut:
LK Aksi Nyata Guru
Saya akan selalu berusaha untuk berkolaborasi dengan rekan guru
dalam 1 fase yang sama dalam merumuskan TP sebelum memulai
tahun ajaran.

3. Nama Satuan Pendidikan: SMA Muhammadiyah Martapura
Hal-hal Tindak Lanjut yang Akan Dilakukan Terkait Merumuskan TP dan Menyusun ATP
1. Terlebih dahulu memahami CP dari setiap elemen pada mata pelajaran Fisika dengan mengikuti IHT ataupun pelatihan
mandiri melalui PMM
2. Mempelajari lebih lanjut langkah – langkah merumuskan TP dan menyusun ATP melalui pelatihan mandiri di PMM
ataupun mengikuti IHT / Workshop
3. Mencoba menyusun TP dan ATP berdasarkan pengalaman yang sudah saya perleh sebelumnya dengan berkolabrasi
dengan teman sejawat
LK Aksi Nyata Satuan Pendidikan