Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan kewarganegaraan. Ia menjelaskan pengertian pendidikan kewarganegaraan menurut para ahli, tujuan utama pendidikan kewarganegaraan yaitu menumbuhkan wawasan dan kesadaran bernegara serta sikap dan perilaku cinta tanah air, dan sikap mental yang diharapkan dari pembelajaran pendidikan kewarganegaraan seperti bersifat rasional, dinamis dan memiliki rasa tangg

1. PENDIDIKAN
KEWARGANEGARAAN
Dosen Pengampu
LUSIANA RAHMATIANI,
M.Pd
0410079001
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PRODI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
UNIVERSITAS BUANA PERJUANGAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PRODI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
UNIVERSITAS BUANA PERJUANGAN

2. Pengertian Pendidikan
Pendidikan pada hakikatnya merupakan suatu proses pembebasan
peserta didik dari ketidaktahuan, ketidakmampuan,
ketidakberdayaan, ketidakbenaran, ketidakjujuran, dan dari buruk
hati, sampai meningkatkan akhlak, dan keimanan
Berikan
Contohnya

3. Ki Hajar Dewantara
pendidikan umumnya berarti daya upaya untuk memajukan budi pekerti
(karakter, kekuatan batin), pikiran, dan jasmani anak-anak yang
selaras dengan alam dan masyakaratnya.
John Stuart Mill
Mengemukakan bahwa pendidikan itu meliputi segala sesuatu yang
dikerjakan oleh seseorang untuk dirinya atau yang dikerjakan oleh
orang lain untuk dia, dengan tujuan mendekatkan dia kepada tingkat
kesempurnaan.
Horne
Pendidikan adalah proses yang terus menerus (abadi) dari penyesuaian
yang lebih tinggi bagi manusia yang telah berkembang secara fisik
dan mental, yang bebas dan sadar kepada Tuhan.
Pengertian Pendidikan Menurut Para Ahli :

4. 3). Mengubah cara berfikir, sikap hidup, dan perilaku berkarya
individu maupun kelompok masyarakat dalam rangka memprakarsai
perubahan sosial yang diperlukan serta mendorong perubahan ke
arah kemajuan yang adil dan bebas.
3). Mengubah cara berfikir, sikap hidup, dan perilaku berkarya
individu maupun kelompok masyarakat dalam rangka memprakarsai
perubahan sosial yang diperlukan serta mendorong perubahan ke
arah kemajuan yang adil dan bebas.
2). Mempersiapkan tenaga kerja masa depan yang
produktif dalam konteks yang dinamis
2). Mempersiapkan tenaga kerja masa depan yang
produktif dalam konteks yang dinamis
1). Tidak hanya meneruskan nilai-nilai, mentransfer
ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, tetapi juga
melahirkan warganegara yang berkesadaran tinggi
tentang bangsa dan kemanusiaan
UNESCO
Paris tahun 1998
UNESCO
Paris tahun 1998 Tanggung jawab pendidikanTanggung jawab pendidikan
PendidikanPendidikan

5. Tujuan Pendidikan nasional “berkembangnya potensi peserta anak
didik agar menjadi manusia beriman dan bertaqwa kepada Tuhan
YME, berakhlak mulia, sehat, berilmu, berkepribadian, mandiri,
cerdas, kreatif, dan menjadi warga negara yang demokratis serta
bertanggung jawab”
Pendidikan nasional
Apakah menurut
kalian Tujuan
Pendidikan Nasional
sudah terwujud

6. Pendidikan KewarganegaraanPendidikan Kewarganegaraan
Menurut rumusan Civic International (1995) bahwa
“pendidikan demokrasi penting bagi pertumbuhan
“civic culture” untuk keberhasilan pengembangan dan
pemeliharaan pemerintahan, inilah satu tujuan
penting pendidikan “civic” maupun citizenship” untuk
mengatasi political apatism demokrasi (Azyumadi
Azra, 2002 : 12 ).
PKn memiliki peran strategis
dalam mempersiapkan
warganegara yang cerdas,
bertanggung jawab dan
berkeadaban.
PKn diajarkan oleh hampir seluruh
bangsa di dunia, dengan
menggunakan nama seperti:
civic education, citizenship
education, democracy education
PKn dengan muatan,
demokrasi, rule of law,
HAM, perdamaian, dan
selalu mengaitkan
dengan kondisi
situasional negara dan
bangsa masing-masing

7. Di maksudkan agar kita memiliki wawasan kesadaran bernegara untuk
bela negara juga memiliki pola pikir, pola sikap dan perilaku sebagai
pola tindak yang cinta tanah air berdasarkan Pancasila.
Di maksudkan agar kita memiliki wawasan kesadaran bernegara untuk
bela negara juga memiliki pola pikir, pola sikap dan perilaku sebagai
pola tindak yang cinta tanah air berdasarkan Pancasila.
Pendidikan Kewarganegaraan
Tujuan Utama
Pendidikan Kewarganegaraan
Tujuan Utama
Pendidikan Kewarganegaraan
Untuk menumbuhkan wawasan dan kesadaran
bernegara, sikap perilaku yang cinta tanah air dan
bersendikan kebudayaan bangsa, wawasan nusantara,
serta ketahanan nasional dalam diri para mahasiswa
calon sarjana dalam mengkaji dan mengusai Iptek dan
Seni.
Untuk menumbuhkan wawasan dan kesadaran
bernegara, sikap perilaku yang cinta tanah air dan
bersendikan kebudayaan bangsa, wawasan nusantara,
serta ketahanan nasional dalam diri para mahasiswa
calon sarjana dalam mengkaji dan mengusai Iptek dan
Seni.
Kualitas WN
Keyakinan &
Pegangan hidup
di Masyarakat

8. Pendidikan Kewarganegaraan
Jiwa patriotik, rasa cinta tanah air, semangat kebangsaan, kesetikawanan
sosial, kesadaran sejarah bangsa, dan sikap menghargai jasa para
pahlawan di kalangan mahasiswa
Pendidikan Kewarganegaraan
Jiwa patriotik, rasa cinta tanah air, semangat kebangsaan, kesetikawanan
sosial, kesadaran sejarah bangsa, dan sikap menghargai jasa para
pahlawan di kalangan mahasiswa
Bagaimana Cara kalian
menumbuhkan rasa yang di
harapkan dari pembelajaran
Pkn dari sejak SD-Sekarang

9. 1. Beriman & bertaqwa kepada Tuhan YME dan menghayati
nilai-nilai falsafah bangsa
2. Berbudi pekerti luhur, berdisiplin dalam bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara
3. Rasional, dinamis, dan sadar akan hak dan kewajiban
sebagai warga negara
4. Bersifat profesional, yang dijiwai oleh kesadaran bela negara
5. Aktif memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi serta
seni untuk kepentingan kemanusiaan, bangsa dan negara
Pendidikan Kewarganegaraan
Sikap mental yang Cerdas
danPenuh rasa tanggung jawab
berhasil

10. P
Pendidikan Pancasila bertujuan untuk mengahsilkan peserta didik yg beriman
dan bertaqwa terhadap Tuhan YME, dengan sikap dan perilaku,
1). Memiliki kemampuan untuk mengambil sikap yg bertanggung jawab sesuai
hati nurani. 2). Memiliki kemampuan untuk mengenali masalah hidup &
kesejahteraan, 3). Mengenali perubahan2 & perkembangan ilmu pengetahuan
teknologi dan seni, 4). Memiliki kemampuan untuk memaknai peristiwa sejarah
dan nilai-nilai budaya bangsa untuk menggalang persatuan indonesia
Pendidikan Pancasila bertujuan untuk mengahsilkan peserta didik yg beriman
dan bertaqwa terhadap Tuhan YME, dengan sikap dan perilaku,
1). Memiliki kemampuan untuk mengambil sikap yg bertanggung jawab sesuai
hati nurani. 2). Memiliki kemampuan untuk mengenali masalah hidup &
kesejahteraan, 3). Mengenali perubahan2 & perkembangan ilmu pengetahuan
teknologi dan seni, 4). Memiliki kemampuan untuk memaknai peristiwa sejarah
dan nilai-nilai budaya bangsa untuk menggalang persatuan indonesia
Pendidikan Pancasila
Apa yang
kalian ketahui
ttg Pend.
Pancasila ???
Apa Korelasi
PKn dengan
Pancasila ??
PKn
&
Pancasila
Nilai-nilai
Pancasila
Nilai2
PKn
Nilai2
PKn

11. PANCASILAPANCASILA
KAUSA
MATERIALIS
KAUSA
MATERIALIS
Nilai-nilai dasar pancasila,
real berasal dari:
1.nilai-nilai adat istiadat,
2.nilai kebudayaan
3.nilai religious
yang dimiliki oleh bangsa Indonesia secara natural
menjadi pola kehidupan masyarakat Indonesia itu sendiri.
Nilai-nilai dasar pancasila,
real berasal dari:
1.nilai-nilai adat istiadat,
2.nilai kebudayaan
3.nilai religious
yang dimiliki oleh bangsa Indonesia secara natural
menjadi pola kehidupan masyarakat Indonesia itu sendiri.

12. Thank You