3. Elastisitas dan Hukum Hooke
Indikator
KD
3.2 Menganalisis sifat elastisitas bahan dalam
kehidupan sehari-hari
Melakukan percobaan tentang sifat elastisitas suatu
bahan berikut presentasi hasil dan makna fisisnya
4.2
Menjelaskan konsep elastisitas
Menganalisis hubungan gaya, luas penampang,
panjang dan pertambahan panjang pada benda
elastis
Menyimpulkan konsep tegangan, regangan dan
modulus elastisitas suatu bahan
Menganalisis grafik hubungan gaya terhadap
pertambahan panjang pegas untuk menentukan
konstanta pegas
Mengimplementasikan persamaan hokum hooke
untuk menentukan konstanta pegas
Merancang penyelesaian masalah melalui konsep
elastisitas
Menyajikan data pengukuran dalam bentuk tabel
Mengolah data percobaan ke dalam grafik
Menyusun simpulan keterkaitan pertambahan
panjang pegas
Mempresentasikan hasil percobaan
3.2.1
3.2.2
3.2.3
3.2.4
3.2.5
4.2.1
4.2.2
4.2.3
4.2.4
4.2.5
4. Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran menggunakan model inkuiri
terbimbing,
Peserta didik dapat mensyukuri setiap kejadian yang terjadi
dalam kehidupan sehari-hari mengenai konsep Elastisitas dan
hukum Hooke, menunjukkan sikap disiplin, tanggung jawab,
rasa ingin tahu dan komunikatif saat diskusi maupun dalam
melaksanakan praktikum, diharapkan peserta didik terlibat
aktif selama proses pembelajaran berlangsung dan peserta didik
mampu memahami pengetahuan tentang konsep Elastisitas dan
hukum Hooke dalam kehidupan sehari-hari, dan dapat
melakukan percobaan tentang konsep Elastisitas dan hukum
Hooke berikut presentasi hasil percobaan dan pemanfaatannya
misalnya pegas, dan lain-lain
5. P
m
RPP
Elastisitas dan Hukum Hooke
Salam dan doa, memeriksa kehadiran,
apersepsi dan motivasi
PENDAHULUAN
Melakukan sintak inkuiri terbimbing yang
terdiri dari 5 fase seraya melakukan
penilaian sikap dan keterampilan
INTI
PENUTUP Merangkum, quis (penilaian
pengetahuan), doa dan salam penutup
6. Sintak Inkuiri Terbimbing
Orientasi Merumuskan
Masalah
Mengajukan
Hipotesis
Investigasi
Praktik pembelajaran
membimbing peserta didik
melakukan investigasi
melalui kegiatan
mengumpulkan data
melalui praktikum dan
menguji hipotesis melalui
LKPD
Membuat
Kesimpulan
Praktik Pembelajaran
membimbing peserta didik
membuat kesimpulan dan
mempresentasikan hasilnya.
Praktik pembelajaran
Menyajikan fenomena yang
berkaitan dengan materi
kemudian memberikan
pertanyaan stimulus
Praktik pembelajaran
Menuntun peserta didik untuk
mengajukan pertanyaan
berdasarkan fenomena
kemudian mendiskusikan
dalam kelompok
Praktik pembelajaran
Membimbing peserta didik
mengajukan jawaban
sementara dari pertanyaan
yang sudah dibuat