Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Claus per fer bons Projectes Europeus - Cita Project 2016

508 views

Published on

Presentació de cloenda del CITA-Project Conferència final, a Mallorca (Illes Balearns, 2016). Projecte sobre "Cooperació i Innovació en les Associacions de Professorat." Web a: https://citaproject.wordpress.com/ (Veure també en Anglès: Les claus dels projecte europeus - Cita Project 2016, http://www.slideshare.net/nlorenzo/les-claus-dels-projecte-europeus-cita-project-2016)

Published in: Education
  • Be the first to comment

Claus per fer bons Projectes Europeus - Cita Project 2016

  1. 1. Les Claus d’un bon Projecte Europeu Conferència Final, CITA-Projects Mallorca, 18 Juny 2016 Neus Lorenzo Galés nlorenzo@xtec.cat @NewsNeus
  2. 2. La Clau de l’èxit?... Bones coordinadores! https://citaproject.files.wordpress.com/2015/04/2284582.jpg
  3. 3. ... i bones companyies! https://citaproject.files.wordpress.com/2015/04/2284579.jpg
  4. 4. Un Projecte Europeu, quina feinada!!
  5. 5. Realment compensa...? ...és només una trobada professional…? …o ens ajuda a obrir els ulls i la imaginació de les noves generacions per a construir un món millor?
  6. 6. Volem un canvi de paradigma educatiu? http://www.maati.tv/wp-content/uploads/2013/03/MSA-400435.jpg Reproducció http://news.bbcimg.co.uk/media/images/60386000/jpg/_60386521_dsc_0597.jpg Descobriment
  7. 7. Els Projectes Europeus proporcionen... INTEGRACIÓ COMPETENCIAL
  8. 8. Oct, 2013 Taxes d’atur juvenil a Europa (2013)
  9. 9. Pàs a Pas… Cal conèixer el programa: «Erasmus+» 2014 - 2020 Programa estructurat en cinc accions Acció K1 Acció K2 Acció K3 Activitats Jean Monnet Esports Joventut Dos formes de gestió… Centralitzat Descentralitzat …tres accions descentralitzades Acció K1: Mobilitat per l’aprendizaje Acció K2: Coordinació Acció K3: Suport a les polítiques Adaptado de: http://www.slideshare.net/ErasmusPlusUK/an-introduction-to-erasmus-web
  10. 10. Recursos o Models? Aprenendre o Compartir? Quin és el valor afegit del projecte? Trobades o Transferència?
  11. 11. https://ec.europa.eu/digital-agenda/en/news/guide-ict-related-activities-horizon-2020 Coneixement Sostenibilitat Inclusió
  12. 12. L’educació competencial Informació (Sabers) p://www.cobdc.net/13JCD/wp-content/uploads/2012/10/book_vs_ebook-300x239.jpg Coneixements Formació (Saber fer) http://4.bp.blogspot.com/-pgtPmrZL8XI/Tihg8DmZOwI/AAAAAAAAA7Q/JIO813mc3eU/s1600/DSC_0027.JPG Sostenibilitat Transformació (Saber ser i saber estar) http://www.vila-real.es/portal/RecursosWeb/IMAGENES/1/0_15964_1.jpg Inclusió
  13. 13. Quines són les demandes sòciolaborals? http://ouseful.files.wordpress.com/2014/09/economics_mit_edu_files_9758.png?w=700&h=542 Manual rutinària Manual No rutinària Rutina cognitival Analítica No rutinària Interpersonal No rutinària Cognició Comunicació
  14. 14. Sustainabilitat, equitat I justícia socia Reptes UNESCO 2030 http://en.unesco.org/sites/default/files/sdgs_poster_new1.png
  15. 15. Les claus de l’èxit: transcendir l’espai de l’aula http://www.education.vic.gov.au/PublishingImages/about/news/archive/ileexpo.jpg http://offbeatmama.com/wp-content/blogs.dir/2/files/2011/07/kensingtonpreschool-500x377.jpg http://alastairblyth.files.wordpress.com/2013/02/collaborative-design.jpg http://www.learningpool.com/wp-content/blogs.dir/1/files/2010/08/daves-blog-2-298x300.png Escenaris virtuals Escenaris d’aula Accions innovadores
  16. 16. ... amb altres companys, en altres contextos reals, en altres països i en altres llengües... Tot un repte de diversitat!
  17. 17. ... i una experiència real d’interacció en diversitat cultural i lingüística ...no sempre prou valorada! Diversitat biològica i ecològica Diversitat lingüística i cultural
  18. 18. ... de què va tot això? ... http://4.bp.blogspot.com/-IFLkIdW7IIM/UZ5VBDZNakI/AAAAAAAAAY8/W6yayeNYgv0/s1600/Tongue+flags.jpg Llengües? Ref: FriendMosaic: http://rippleffectgroup.files.wordpress.com/2012/06/olympic-timeline1.jpg Cultura i identitat col·lectiva?
  19. 19. L’objectiu: descobrir i estimar l’alteritat https://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.net/hphotos-ak-snc7/1700_540187476001458_2140325106_n.jpg
  20. 20. Gràcies al treball efectiu dels docents
  21. 21. Professorat grups i Associacions Quines accions podem activar en xarxa? Adaptat de Mallen Baker http://www.mallenbaker.net/csr/images/businsoc.gif Escenaris en expansió: el tret d’identitat de la qualitat educativa
  22. 22. ...Per promoure la innovació en educació Modern Learning Environments: MLE.education.govt.nz MLE http://unleash.alingham.com/2015/are-modern-learning-environments-a-fad/
  23. 23. El factor invisible necessari…
  24. 24. John Dewey: School Lab http://www.cyberus.ca/~pballan/Fig18.jpg The Textile Room at the Dewey school (c. 1896).
  25. 25. Rosa Sensat: “New School” 1914: L’escola del Bosc de Montjuich, Barcelona http://www.ateneubcn.org/sites/default/files/escolabosc1_0.jpg http://www.ateneubcn.org/agenda/rosa-sensat-educacio-grans-catalanes
  26. 26. CLIL, STEM, STEAM, Erasmus+ http://www.immanuel.sa.edu.au/PageFiles/2821/Exceptional%20Learners.jpg
  27. 27. En quina innovació estem pensant? https://image-store.slidesharecdn.com/e7febc6a-0e93-4fda-9ae3-80315233fbd4-original.jpeg
  28. 28. Finalitats i Objectius 1. L’alumne és el protagonista 2. Es considera i promou la naturalesa social de l'aprenentatge 3. Les emocions són part integral de les activitats d'aprenentatge 4. Es fa evident el reconeixement de les diferències individuals 5. És visible la inclusió de tots els estudiants 6. L’Avaluació reguladora orienta l'aprenentatge 7. Es veien les connexions de coordinació horitzontal i verticals http://www.oecd.org/edu/ceri/The%20ILE%20project.pdf Hi ha innovació a l’aula, quan hi ha evidències de:
  29. 29. Ready for assessment? a) Relevance of the session for the project b) Quality of the session design c) Quality of the cooperation and teamwork d) Impact and dissemination
  30. 30. Els projectes internacionals ... Estratègies Actuacions Competències •Aporta una riquesa subjacent a les competències comunicatives, ligüístiques, d’aprendre a aprendre i d’habitar el món...
  31. 31. TIC i TAC • Obre espais d’experimentació comunicativa i digital en diversos entorns i diversos idiomes: email, web, vídeo, xarxes socials...
  32. 32. • Permet l’ús i l’intercanvi de materials reals i documents educatius d’altres països i cultures: recerca, estudis fonts i recursos, exploració... Materials
  33. 33. Transferència •Genera oportunitats autèntiques de transferència educativa real i eficient per l’alumnat.
  34. 34. http://caspracticorganitzacio.wikispaces.com/file/view/stock4.jpg/193034290/stock4.jpg Negociació •Permet als professionals negociar les alternatives organitzatives i els itineraris d’actuació, amb els altres associats.
  35. 35. • Ens ajuda a relacionar-nos en altres llengües amb interlocutors reals i diferents Diversitat
  36. 36. •Permet gaudir dels intercanvis i proporciona estratègies d’interacció a Europa Mobilitat
  37. 37. •Ajuda a ampliar la comunitat educativa i fer relacions entre professors, escoles, alumnes, famílies... Convivència
  38. 38. •Aporta espais de recerca, estudi i empoderaments pels participants, i fomenta l’esforç en un marc lúdic i creatiu. Empoderament
  39. 39. Ens ajuda a organitzar la realitat amb noves mirades... En resum, la mirada plurilingüe... Per trobar altres realitats i descobrir noves possibilitats
  40. 40. Els projectes Europeus transformen... Realitat pràctica i millora qualitativa Visió pedagògica i organitzativa coordinació prioritats acció i avaluació
  41. 41. ...és la llavor que ha de fer créixer el respecte i la col·laboració educativa per a fer un món millor ! Els Projectes Internacionals són oportunitats per fer-ho!
  42. 42. http://thequestionmatters.com/wp-content/uploads/2010/03/generations.jpg Moltes gràcies per fer-ho possible! És la nostra responsabilitat ensenyar a col·laborar a les noves generacions!
  43. 43. Les Claus d’un bon Projecte Europeu Conferència Final, CITA-Projects Mallorca, 18 Juny 2016 Neus Lorenzo Galés nlorenzo@xtec.cat @NewsNeus

×