More Related Content
Similar to เอกสารการกำหนดกลุ่มเป้าหมายในการพัฒนาตามแผนการจัดการความรู้ 54
Similar to เอกสารการกำหนดกลุ่มเป้าหมายในการพัฒนาตามแผนการจัดการความรู้ 54 (20)
More from นู๋หนึ่ง nooneung
More from นู๋หนึ่ง nooneung (20)
เอกสารการกำหนดกลุ่มเป้าหมายในการพัฒนาตามแผนการจัดการความรู้ 54
- 1. เอกสารการกําหนดกลุ่มเป้าหมายในการพัฒนาตามแผนการจัดการความรู้ (KM Action Plan)
คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต ปีการศึกษา 2554
ลําดับ กระบวนการ กิจกรรม/โครงการ กลุ่มเป้าหมายในการพัฒนา
1 การสร้างความรู้และความเข้าใจแก่ -โครงการ NIThed KM 1.คณะกรรมการจัดการความรู้คณะนิเทศ
บุคลากรภายใน ศาสตร์ (เป้าหมายการพัฒนาเพื่อ
รับผิดชอบในการกําหนดนโยบายการ
จัดการความรู้ให้สอดคล้องกับ
มหาวิทยาลัยและการดําเนินงาน) เพื่อ
ถ่ายทอดสู่ในระดับของคณะวิชาและ
หน่วยงาน
2.บุคลากรภายในคณะนิเทศศาสตร์ทุก
ระดับ ได้แก่ ผู้บริหาร อาจารย์และ
เจ้าหน้าที่ (เป้าหมายการพัฒนาเพื่อให้ได้
รับทราบนโยบายและแผนจัดการความรู้
(KM Plan)
2 การระบุความรู้ -การประชุมคณะฯ ระดมความคิดเพื่อระบุ 1.บุคลากรคณะนิเทศศาสตร์ มีส่วนร่วมใน
ความรู้ที่เป็นประเด็นหรือเรื่องที่น่าสนใจใน การระบุความรู้ที่จําเป็นและเป็นประโยชน์
การนํามาแลกเปลี่ยนความรู้เพื่อใช้ในการ ต่อการจัดการความรู้
ดําเนินงานของบุคลากรภายในคณะฯ
3 การคัดเลือกความรู้ -การประชุมเพื่อคัดเลือกความรู้ทจะนํามา
ี่ 1.คณะกรรมการจัดการความรู้และ
จัดการความรู้และแลกเปลียนภายใน
่ บุคลากรคณะนิเทศศาสตร์มีส่วนร่วมใน
คณะฯ/ภายนอกคณะฯ เพื่อให้เกิด การคัดเลือกความรู้ที่ต้องการแลกเปลี่ยน
ประโยชน์ในการดําเนินงาน ซึ่งมาจาก ให้เกิดประโยชน์ในการดําเนินงาน (ทั้งใน
ฐานข้อมูลในปีที่ผ่านมาและประเด็นที่ ด้านการผลิตบัณฑิตและด้านการวิจัย)
น่าสนใจตามความคิดเห็นของบุคลากร
4 การประมวลและการรวบรวมความรู้ -การรวบรวมและประมวลความรู้ในด้านต่าง 1. ด้านการผลิตบัณฑิต (กลุ่มเป้าหมายใน
ๆ จากประเด็นที่คัดเลือกความรู้โดย การพัฒนา คือ อาจารย์ของคณะนิเทศ
พิจารณาจากจัดเป็นหมวดหมู่ โดยแบ่งได้ ศาสตร์)
เป็น 2 ด้าน ใหญ่ ๆ คือ ด้านการผลิต 2. ด้านการวิจัย (กลุมเป้าหมายในการ
่
บัณฑิตและด้านการวิจย) ั พัฒนา คือ อาจารย์ของคณะนิเทศศาสตร์)
5 การเข้าถึงข้อมูลเพื่อสร้างเป็นความรู้ -โครงการเพื่อพัฒนาบุคลากร 1.บุคลากรคณะนิเทศศาสตร์ ที่เข้าร่วม
-โครงการส่งเสริมบุคลากรเข้าร่วมการอบรม โครงการพัฒนาบุคลากรในรูปแบบต่าง ๆ
สัมมนา ศึกษาดูงาน ศึกษาต่อ การสร้าง (เพื่อเข้าถึงข้อมูลที่เป็นความรู้จาก
เครือข่าย การประชุมและนําเสนอผลงาน แหล่งข้อมูลทั้งภายในและภายนอก
ทางวิชาการ การวิจัย การบริการทาง สถาบัน)
วิชาการแก่สังคม ทั้งภายในและภายนอก
มหาวิทยาลัย (ใน 3 รูปแบบ ได้แก่ จาก
ภายในสูภายนอก จากภายนอกสูภายใน
่ ่
และระหว่างภายในคณะหรือมหาวิทยาลัย)
- โครงการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้าน KM
จรรยาบรรณการวิจัยและด้านการวิจัยในชั้น
เรียน ของสํานักบุคลากร
- 2. 2
ลําดับ กระบวนการ กิจกรรม/โครงการ กลุ่มเป้าหมายในการพัฒนา
6 การแบ่งปันและแลกเปลี่ยนความรู้ ด้านการผลิตบัณฑิต
1.โครงการ NIThed KM 1. กลุ่มเป้าหมายในการพัฒนา คือ
หัวข้อ การวิจัยในชั้นเรียนทางนิเทศศาสตร์ อาจารย์คณะนิเทศศาสตร์
2. โครงการของสาขา FM....ปันความรู้แชร์ 1. กลุ่มเป้าหมายในการพัฒนา คือ
ประสบการณ์ อาจารย์ นักศึกษา
ด้านการวิจัย
1.โครงการ NIThed KM 1.กลุ่มเป้าหมายในการพัฒนา คือ
หัวข้อ จรรยาบรรณนักวิจยทางนิเทศ
ั อาจารย์
ศาสตร์
หมายเหตุ การแลกเปลี่ยนเรียนรูในหัวข้อ
้
ดังกล่าว เป็นการพัฒนาความรูเ้ ร่งด่วน
เนื่องจากอาจารย์คณะนิเทศศาสตร์
ประสบปัญหาเกี่ยวกับความเข้าใจและ
ตัวอย่างในการนําไปใช้ในการปฏิบัติงานใน
ด้านการวิจัยในชั้นเรียน และจรรยาบรรณ
นักวิจัย จึงนํามาเป็น Topic ในปี 2554
7 การเรียนรู้และการฝึกอบรม -การประชุมเพื่อสรุปผลการดําเนินงานตาม 1. กลุ่มเป้าหมายในการพัฒนาคือ บุคลากร
โครงการจัดการความรู้ในด้านการเรียนรู้ คณะนิเทศศาสตร์ ซึ่งจะมีการพัฒนาให้
ระดับความพึงพอใจและการนําไปใช้ ครอบคลุมในทุกระดับต่อไป
นักศึกษา ) เพื่อพัฒนาเป็นโครงการ
ฝึกอบรมต่อไป