Pernyataan Profesional menjelaskan bahwa penulis akan menjalani praktikum mengajar selama 8 minggu di Sekolah Kebangsaan Tebakang. Penulis telah mempersiapkan diri secara mental dan fizikal, termasuk mematuhi peraturan sekolah. Penulis berharap dapat membangun jati diri sebagai guru dan mendapatkan pengalaman berharga selama praktikum ini.

1. Pernyataan Profesional
PERNYATAAN PROFESIONAL PRAKTIKUM FASA III
Sebagai seorang guru pelatih di Institut Pendidikan Guru Kampus Tun Abdul
Razak, Samarahan, Sarawak, saya diwajibkan untuk menjalani latihan mengajar ataupun
praktikum selama 8 minggu untuk fasa III. Praktikum bagi kami yang mengambil opsyen
TESL akan bermula dengan mengajar Bahasa Inggeris di sekolah yang telah ditetapkan.
Bagi praktikum fasa III ini, saya bersama-sama denganpasangan saya Muhammad
Hazwan Bin Julaini telah ditetapkan untuk berpraktikum di Sekolah Kebangsaan
Tebakang yang terletak agak jauh dari IPGKTAR. Praktikum kami telah bermula pada 2
Februari 2015 yang lepas dan akan berakhir pada 30 Mei 2015.
Antara persediaan penting yang perlu saya lakukan sebelum menjalankan sesi
praktikum yang kedua ini adalah saya perlu membuat persediaan dari segi mental dan
fizikal. Pengalaman mengajar walaupun hanya sekadar 1 ke 2 masa semasa
Pengalaman Berasaskan Sekolah I, II dan II dahulu amat membantu sedikit sebanyak
dalam segi persediaan mental untuk menempuh kehidupan sebagai seorang guru yang
berpraktikum. Selain itu, pengalaman yang telah saya timba ketika praktikal fasa I dan II
dulu turut banyak membantu. Perasaan kekok dan takut bukan lagi masalah tapi
keinginan untuk lebih mesra dengan warga sekolah merupakan aspek yang perlu
ditekankan lagi. Sepanjang praktikum ini juga saya amat berharap agar saya dapat
menjalinkan hubungan baik dengan semua warga SK Tebakang ini. Dari segi fizikal pula,
saya telah memastikan diri saya sentiasa datang awal ke sekolah dan sentiasa mematuhi
peraturan sekolah kerana mana-mana guru pelatih yang berpraktikum di sekolah
haruslah mengikut peraturan sekolah tersebut.
Sebagai seorang bakal guru, azam dan harapan saya melalui latihan praktikum ini
ialah untuk membina jati diri seorang guru. Untuk melakukan demikian, saya perlu
memperolehi pelbagai pendedahan dalam pelbagai bidang yang berkaitan dengan
perguruan dan terutamanya Bahasa Inggeris di sekolah khususnya. Selain itu, dalam
praktikum ini juga, saya dapat memahami dan mengenali sedalamnya mengenai budaya
murid dan guru serta suasana berada di sekolah rendah sebagai pendedahan dan

2. pengalaman awal. Pendedahan in amat penting kepada bakal guru agar teknik
pengajaran dapat dijalankan dengan betul dan mengikut ketetapan yang telah ditetapkan
oleh Kementerian Pelajaran Malaysia. Disamping itu, hubungan yang baik dan
profesional dengan pihak sekolah terutamanya guru-guru dan kakitangan sekolah amat
penting agar kerjasama di antara guru yang berpraktikum dan pihak sekolah dapat
dieratkan di dalam menjalankan aktiviti yang berkaitan.
Ilmu yang telah saya pelajari sepanjang 6 semester sebelum saya mula
berpraktikum di sekolah ini akan saya praktikkan bagi membantu murid-murid di sekolah
agar mereka dapat menjadi insan yang berguna suatu hari kelak. Dalam masa yang
sama, saya merasai sendiri pengalaman semasa melaksanakan sesi pembelajaran dan
pengajaran bersama murid-murid. Pengalaman ini amatlah berharga dan setiap saat kita
bersama murid-murid haruslah dihargai agar dapat menjadi pedoman pada masa akan
datang.
Akhir kata, diharapkan seluruh warga SK Tebakang dapat menerima kehadiran
saya dan pasangan praktikum saya dengan tangan yang terbuka dan semoga kami dapat
menimba ilmu disini disamping kami juga dapat memberi pengetahuan baru yang telah
kami pelajari di IPG.

3. Perancangan Awal Sebelum Praktikum Fasa I
 Sesi berkenalan bersama Guru Besar, PK I, PK HEM, PK Gerko, Guru-guru dan
kakitangan sekolah.
 Bertemu dan berbincang dengan guru pembimbing tentang kelas yang akan di ajar
dan berbincang mengenai tajuk pengajaran mingguan sehingga minggu ke 12.
 Menyesuaikan diri dengan suasana sekolah dan sesi suai kenal bersama murid-murid
di dalam kelas yang akan di ajar.
 Sesi P&P pertama bermula pada hari Isnin minggu kedua dan penulisan RPH rasmi.
 Memulakan sesi pengajaran & pembelajaran di Tahun 2A.
 Mula membiasakan diri dengan suasana pengajaran dan pembelajaran di dalam
kelas.
 Berbincang dengan PK I tentang projek yang akan dilakukan di sekolah.
 Melaksanakan projek bersama guru pelatih di SK Tebakang.
 Pengajaran bersama pasangan praktikum.
 Penyeliaan pertama bagi mata pelajaran major dan elektif oleh guru pembimbing
 Penyeliaan pertama bagi mata pelajaran major dan elektif oleh pensyarah penyelia.
 Penyeliaan kedua bagi mata pelajaran major dan elektif oleh guru pembimbing
 Penyeliaan kedua bagi mata pelajaran major dan elektif oleh pensyarah penyelia.
 Penyeliaan ketiga bagi mata pelajaran major dan elektif oleh guru pembimbing
 Penyeliaan ketiga bagi mata pelajaran major dan elektif oleh pensyarah penyelia.
 Penyeliaan bersama bagi mata pelajaran major dan elektif pensyarah bersama
dengan guru pembimbing.

4. Apa yang telah dilalui dan dilaksanakan sepanjang praktikum
 Menjadi guru pelaksana bagi setiap aktiviti gerko di sekolah pada setiap hari rabu.
 Menjadi guru pengacara semasa perhimpunan sekolah pada hari isnin 9 Mac 2015
yang lalu.
 Melaksanakan projek skolah mural yang telah dijalankan selama 3 minggu. Projek
dilakukan pada waktu petang disamping pelaksanaan intensif selama 3 hari. Hal ini
disebabkan pihak sekolah menggesa kami untuk menyiapkan projek tersebut dengan
segera.
 Menjadi guru membantu semasa pihak sekolah menjadi tuan rumah untuk
pertandingan bercerita bagi peringkat zon Payau. Pihak sekolah SK Tebakang
menjadi juara untuk tahap 1 dan cenderahati bagi tahap 2.
