Ringkasan dokumen tersebut adalah: 1) Dokumen tersebut membahas tentang pemeraksaan Pentaksiran Berbasis Sekolah (PBS) di Malaysia dengan memberikan lebih autonomi kepada sekolah. 2) PBS memberi fokus kepada perkembangan murid melalui penaksiran berterusan di kelas dan ujian akhir tahun. 3) Sistem PBS meliputi murid sekolah rendah dan menengah untuk semua mata pelajaran.

1. PEMERKASAAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
BERSAMA IBUBAPA
SABTU / 13 OGOS 2022 / 8.3

2. SUDIRMAN HJ ARSHAD
Di sini lahirnya sebuah cinta Yang
murni abadi sejati Disini tersemai
cita-cita Bercambah menjadi warisan
(korus)
Andai ku terbuang tak diterima
Andai aku disingkirkan Kemana
harusku bawakan
Kemana harusku semaikan cinta ini
Betapa
Dibumi ini ku melangkah
Ke utara selatan timur dan barat Ku
jejaki
Dicipta oleh Allahyarham pada
tahun 1980
Aku
Bukanlah seorang perwira Gagah menjunjung
senjata Namun hati rela berjuang Walau
dengan cara sendiri Demi cinta ini
(ulang korus)
WARISAN
Ku ingin kotakan seribu janji Sepanjang
kedewasaan ini Ku ingin sampaikan
pesanan
Aku lah penyambung warisan
Sesi Libat Urus Pemerkasaan PBS|KPM

3. TUJUAN FALSAFAH PENDIDIKAN
KEBANGSAAN (FPK)
02
03
01 Berilmu Pengetahuan
Berakhlak Mulia
Bertanggungjawab
04
05
06
Berkeupayaan Menikmati
Kesejahteraan Diri
Dapat Memberi Sumbangan
MelahirkanrakyatMalaysia yang…
Berketerampilan
SesiLibatUrusP
emerkasaanPBS|KPM

4. VISI & MISI KPM
Pendidikan Berkualiti, Insan
Terdidik, Negara Sejahtera
Melestarikan sistem pendidikan yang
berkualiti untuk membangunkan potensi
individu bagi memenuhi aspirasi negara
VISI
MISI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN
SesiLibatUrusP
emerkasaanPBS|KPM

5. PT3
DIMANSUHKAN
SesiLibatUrusP
emerkasaanPBS|KPM

6. / UPSR
UPSR /

9. MEMPERKASA PENTAKSIRAN
BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
adalah memfokuskan kepada
kemenjadian murid Pentaksiran Bilik Darjah
SesiLibatUrusP
emerkasaanPBS|KPM
PAJSK
Pentaksiran Aktiviti Jasmani,
Sukan & Kokurikulum
Pentaksiran Psikometrik

10. PEMERKASAAN PBS
SesiLibatUrusP
emerkasaanPBS|KPM
01
PERKEMBANGAN
& PENCAPAIAN
MURID
Melihat
perkembangan dan
pencapaian murid
setiap tahun/
tingkatan
02
AUTONOMI
KEPADA
SEKOLAH
Memberi lebih
autonomi
kepada
sekolah dalam
pengurusan
pentaksiran
03
PENGIKTIRAFAN
PROFESIONALISM
E GURU
Memartabatkan
profesion keguruan
Menambahbaik dan
memantapkan
instrumen, sistem,
pengoperasian &
pelaporan PBS
04
PENAMBAHB
AIKAN PBS

11. SISTEM PENTAKSIRAN KEBANGSAAN
Keputusan Mesyuarat Jemaah Menteri pada 17 Dis 2010
SesiLibatUrusP
emerkasaanPBS|KPM

13. SEKOLAH
MENENGAH
Bagi semua mata
pelajaran
SesiLibatUrusP
emerkasaanPBS|KPM
SEKOLAH
RENDAH
Bagi semua mata
pelajaran
Tahun
4, 5 & 6
SIAPA MURID YANG TERLIBAT
DALAM PEMERKASAAN PBS?
Tingkatan
1, 2 & 3

15. PENTAKSIRAN
BILIK DARJAH
(PBD)
Proses mengumpul dan
menganalisis maklumat
serta membuat refleksi
yang berterusan terhadap
PdP dalam membuat
pertimbangan secara
konsisten
Tindakan susulan
untuk menambah baik
penguasaan murid
dalam pembelajaran
dan pengajaran guru
Pentaksiran yang berterusan dalam
sesi pengajaran dan pembelajaran
Mendapatkan maklumat tentang
perkembangan, kemajuan,
kebolehan dan pencapaian murid
Sesi Libat Urus Pemerkasaan
PBS|KPM

16. PENTAKSIRAN
BANK
SOALAN
PENJANAAN
SOALAN
PELAKSANAAN
FLEKSIBEL
PENAMBAHBAIKAN PBD
(SUMATIF)
 Pentaksiran mengikut
tahun/tingkatan
 Peperiksaan Akhir Tahun
Bank soalan disediakan oleh KPM
 Sekolah Rendah: BM, BI, Math, Sains &
Sejarah (Mata pelajaran lain akan diuruskan oleh pihak sekolah)
 Sekolah Menengah : Semua mata pelajaran
Penjanaan set soalan oleh pihak sekolah
Pelaksanaan yang lebih fleksibel dalam
tempoh yang ditetapkan
Pentaksiran Sumatif
(Ujian Akhir Sesi Akademik)
SesiLibatUrusP
emerkasaanPBS|KPM

17. PELAPORAN PBD
DUA KALI
SETAHUN
Pertengahan sesi akademik
(formatif)
Akhir sesi akademik
(formatif & sumatif)
TAHAP USAHA
Penilaian tahap usaha
murid dalam pembelajaran
melalui ulasan guru kelas
& guru mata pelajaran
CADANGAN
INTERVENSI
Cadangan intervensi bagi
murid yang tidak mencapai
tahap penguasaan minimum
01
03
02
04
SesiLibatUrusP
emerkasaanPBS|KPM
DESKRIPTOR
TAHAP
PENGUASAAN
Deskriptor bagi tahap
penguasaan (TP1-TP6) yang
komprehensif dan jelas

18. PAPR dan PASM merupakan satu bentuk
pentaksiran alternatif bagi Murid
Berkeperluan Pendidikan Khas (MBPK) yang
mengikuti Kurikulum Standard Sekolah
Rendah Pendidikan Khas (KSSRPK) dan
Kurikulum Standard Sekolah Menengah
Pendidikan Khas (KSSMPK)
PENTAKSIRAN ALTERNATIF PENDIDIKAN RENDAH
(PAPR) /
PENTAKSIRAN ALTERNATIF SEKOLAH MENENGAH
(PASM)
SesiLibatUrusP
emerkasaanPBS|KPM

19. TUJUAN PELAKSANAAN
PAPR/PASM
Menyediakan pelaporan tentang tahap kebolehan MBPK
di sekolah rendah untuk persediaan pembelajaran dan
pentaksiran di sekolah menengah.
Mengenal pasti potensi dan kemahiran asas yang dimiliki
oleh MBPK berdasarkan domain dan konstruk tertentu.
SesiLibatUrusP
emerkasaanPBS|KPM

20. Terima Kasih
“Guru Tunjang
Sekolah SEJAHTERA”
KEMENTERIAN PENDIDIKAN
AsmahY
usof
_2022