Kebutuhan peserta didik baru dapat terpenuhi dengan melakukan asesmen awal sebagai upaya sekolah untuk mengenal peserta didik dan salah satunya dapat dilakukan dengan tes obervasi

1. Strategi PPDB
2023/2024
Yang Mendukung
Penguatan Transisi
PAUD-SD
SDS YAYASAN PENDIDIKAN
ISLAM
LILI DINASARI, S.PD
Aksi Nyata

2. PPDB SD
Perubahan Pada Praktik
Penguatan Transisi PAUD-
SD ada 3 Indikator
Kinerjanya ;
Tidak melakukan tes calistung
MASA PERKENALAN DI
2 MINGGU PERTAMA
PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN DI PAUD
DAN SD
Anak (orang tua) dengan
lingkungan belajarnya, serta
sekolah dengan anak melalui
asesmen awal
Memilih kegiatan
pembelajaran yang memberi
pengalaman menyenangkan
dan bermakna, melaksanakan
kegiatan asesmen di kelas,
menyusun informasi mengenai
perkembangan anak

6. Hasil Diskusi Strategi
PPDB
Apakah melalui PPDB anda dapat mengenal kebutuhan
peserta didik?
Menurut hasil diskusi, melalui PPDB saja belum dapat mencerminkan
kebutuhan peserta didik secara menyeluruh. Kebutuhan peserta didik
baru dapat terpenuhi dengan melakukan asesmen awal sebagai upaya
sekolah untuk mengenal peserta didik dan salah satunya dapat dilakukan
dengan
tes obervasi

7. Hasil Diskusi Strategi
PPDB
Apa dampak melakukan tes calistung kepada analk di
masa PPDB?
Menurut hasil diskusi, dampak melakukan tes calistung kepada anak di
masa PPDB dapat menyebabkan anak tidak mendapatkan fase pondasi
yang menjadi haknya, anak menjadi tidak siap untuk sekolah padahal
setiap anak, dimana pun titik berangkatnya memiliki hak untuk dibina
kemampuan fondasinya.

8. Hasil Diskusi Strategi
PPDB
Apa alternatif kegiatan selain tes calistung yang dapat
mendukung penguatan transisi PAUD-SD?
Menurut hasil diskusi, alternatif lain yang dapat mendukung penguatan
transisi PAUD-SD dapat dilakukan dengan menginformasikan kepada wali
murid untuk mengantar anak ke sekolah pada hari pertama,
menawarkan kepada orang tua apakahdapat menemani anak di hari
pertamauntuk berkegiatan, membuat wadah komunikasi dengan orang
tua, mengatur kursi dan meja untuk membentuk kelompok, perkenalan
anak dengan lingkungan baru serta perkenalan sekolah dengan peserta
didik barunya

9. Dokumentasi
Kegiatan Diskusi

10. Umpan Balik
secara lisan
dari Bu Ruhmi
"ya perlu, agar kita dapat memetakan peserta didik
baru dan mengetahui apa yang sudah diketahui dan
yang belum diketahui oleh peserta didik baru kita"
APAKAH PERLU MELAKUKAN ASESMEN
AWAL KEPADA PESERTA DIDIK BARU?
"sangat penting, karena dapat
mengkondisikan peserta didik baru untuk
siap bersekolah"
SEBERAPA PENTINGKAH
PENGUATAN TRANSISI PAUD-SD
PADA PPDB TAHUN INI?

11. Umpan Balik
secara lisan
dari Bu Elida
"sangat diperlukan untuk guru dapat mengobservasi
kemampuan awal peserta didik baru"
APAKAH PERLU MELAKUKAN ASESMEN
AWAL KEPADA PESERTA DIDIK BARU?
"penting bu, dikarenakan dengan adanya
penguatan transisi ini, anak yang tidak
pernah PAUD tidak akan merasa minder"
SEBERAPA PENTINGKAH
PENGUATAN TRANSISI PAUD-SD
PADA PPDB TAHUN INI?

12. Thank You!