SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
Kemi för årskurs 7-9
Luft, vatten och mark
Lena Koinberg
Denna presentation innehåller
• Luft
• Vatten
• Mark
Luft
Luft
• När det blåser kan man känna luften.
• Luften består av molekyler och har en massa
som går att väga.
• Högre upp i atmosfären är luften tunnare, det
är längre mellan molekylerna.
• Luft är en gasblandning. 78% är kvävgas (N2),
21% är syrgas (O2) och 1% är andra gaser.
Syre, O2
• Oxider: Kemiska föreningar där syre ingår.
• Syre reagerar lätt med andra ämnen, t.ex. så rostar
järn.
• Syrgas används inom sjukvården för att underlätta
andningen.
• Vår kropp behöver syre för förbränning i cellerna. Vid
denna förbränning bildas energi och koldioxid, som
vi andas ut.
Kväve, N2
• Kväve är en färglös gas.
• Kväve reagerar inte så lätt med andra ämnen.
• Kvävgas används vid tillverkning av
konstgödsel.
Koldioxid, CO2
• Koldioxid är en färglös gas utan lukt.
• Koldioxiden i luften kommer bland annat från
cellandningen (förbränningen i organismers celler).
• Växter tar upp koldioxid från luften och omvandlar det till
socker vid fotosyntesen.
• Koldioxid bildas vid förbränning av fossila bränslen som
kol, olja och naturgas.
• Kolsyra i läsk är koldioxid löst i vatten.
• di betyder två. Koldioxid har 2 syreatomer.
Kolmonoxid, CO
• Kolmonoxid bildas när något förbränns då det är
brist på syre.
• Kolmonoxid är farligt. Om man andas in mycket
kolmonoxid så dör man.
• mono betyder en. Kolmonoxid har 1 syreatom.
Ozon, O3
• Ozon är en giftig gas med frän lukt.
• Ozonlagret: Högt upp i atmosfären finns ett
ozonlager som hindrar skadligt UV-ljus från solen.
• Utsläpp av freoner har tunnat ut ozonlagret. Freoner
kan förstöra ozonmolekyler. Freoner är numera
förbjudet.
• Ozon bildas när UV-ljus från solen sönderdelar
syremolekyler (O2) till ensamma syreatomer (O).
Syreatomerna slås sedan samman med
syremolekyler och bildar ozon.
Marknära ozon
• Marknära ozon bildas p.g.a. utsläpp från trafik
och industrier.
• Orsakar skador hos växter och djur.
• Växters blad och barr skadas.
• Djur kan få andningsbesvär.
Växthuseffekten
• I atmosfären finns växthusgaser som hindrar en
del av värmen från att stråla ut i rymden.
Sol-
strålar
Värmestrålning
ut i rymden
Värme som
stannar kvar
i atmosfären
Förstärkt växthuseffekt
• Växthusgaser: Gaser som stoppar
värmestrålningen från jorden.
• Viktigaste växthusgaserna: Koldioxid och
vattenånga.
• Växthusgaserna håller kvar en del av värmen från
jorden så att den inte strålar ut i rymden.
Växthuseffekten är nödvändig för att vi ska kunna
leva på jorden.
• Förstärkt växthuseffekt: Om mängden
växthusgaser ökar i atmosfären så höjs jordens
medeltemperatur.
Fossila bränslen
• Exempel på fossila bränslen:
– Kol
– Olja
– Naturgas
• Vid förbränning av fossila bränslen så förenas syre med
kol och bildar koldioxid.
• Kolatomerna i de fossila bränslena har inte ingått i
kolets kretslopp på en lång tid. När de åter kommer in i
kretsloppet så ökar mängden koldioxid i luften, vilket
medför en förstärkt växthuseffekt och att jordens
medeltemperatur höjs.
Klimatet
• Förbränning av fossila bränslen medför ökade
koldioxidutsläpp. De ökade koldioxidutsläppen
leder till en förstärkt växthuseffekt och att
klimatet förändras.
• Varmare klimat medför att glaciärerna smälter
och haven stiger. Vissa landområden kommer
då att hamna under vatten.
• Vi kan också få kraftiga regn, svår torka och
hårda stormar.
Andra ämnen i luften
• I luften finns vattenånga som har dunstat från
hav, sjöar, mark och växter.
• Luftfuktighet mäter andelen vattenånga i luften.
• Smog: Giftig dimma bestående av
luftföroreningar och hög luftfuktighet.
• 1952 dog 12 000 personer vid en smogkatastrof i
London.
• I luften finns också pollen, damm, aska, sand och
sot. De skapar problem för personer med
andningssvårigheter.
Luftföroreningar försvinner inte
• Vinden gör att luftföroreningar kan
transporteras mellan olika länder och
kontinenter.
• Luftföroreningar består av atomer och atomer
försvinner inte. Antingen så finns de kvar i
atmosfären eller så ramlar de ner på jorden
igen.
Vatten
Vatten
• 2/3 av jorden är täckt av vatten.
• En människa består till 70% av vatten.
• En vattenmolekyl (H2O) består av 2
väteatomer (H2) och 1 syreatom (O).
Vatten i faser
• Fast fas: Vattenmolekylerna bildar ett fast
nätverk. Alla vattenmolekyler är ihopkopplade
med andra molekyler via bindningar.
• Flytande fas: Bindningarna mellan
vattenmolekylerna börjar brytas upp.
Vattenmolekylerna kommer nu närmare varandra
än vad de gjorde i den fasta fasen.
• Gasfas: Vattenånga lämnar vätskefasen och
blandar sig med andra gaser i luften.
Vattenmolekylerna är inte bundna till varandra
utan rör sig fritt.
Vatten tyngst vid +4°C
• Vatten i fast fas (is) har lägre densitet än flytande
vatten. Därför flyter isen ovanpå vattnet.
• Vatten har högst densitet när det är +4°C. Det gör att
vattnet på botten av sjö är +4°C både på vintern och
på sommaren. Det fyragradiga vattnet är tyngst och
sjunker till botten.
Ytspänning
• Ytspänning är som en seg hinna på
vattenytan.
• Ytspänning gör det möjligt för insekter att
springa på vattenytan. (se bild)
• Det är även ytspänningen som gör
vattendroppen rund.
• I en vattendroppe håller vattenmolekylerna
ihop med varandra i alla riktningar.
Vattenmolekylerna vid ytan har inga
vattenmolekyler att hålla ihop med uppåt.
De håller därför ihop extra hårt med
vattenmolekylerna på sidan och neråt. Det
gör att ytspänning uppstår.
Vatten lagrar värme
• Vatten har hög värmekapacitet. Det betyder att
det är bra på att hålla värmen. Det tar lång tid att
värma eller kyla vatten.
• Vattens höga värmekapacitet utjämnar
temperaturskillnaden mellan dag och natt.
• Vattens höga värmekapacitet utjämnar också
temperaturskillnaden mellan olika årstider.
• Golfströmmen transporterar varmt vatten från
Sydatlanten till Norden. Utan golfströmmen
skulle det vara kallare i Norden.
Allt liv innehåller vatten
• Allt levande innehåller vatten.
• Människokroppen består till 70% av vatten.
• En manet består till 99% av vatten.
• Blod är en vattenlösning.
• Blod transporterar värme och lösta ämnen (kolhydrater,
proteiner och salter) till cellerna.
• Kroppens avfallsämnen lämnar kroppen med urinet.
Urin är också en vattenlösning.
Vattnets kretslopp
• Vattnets kretslopp pågår hela tiden.
• Vatten avdunstar från sjöar, mark, växter och hav.
• Vattenångan stiger uppåt. Uppe i atmosfären är det kallare.
Där kondenserar vattenångan i moln till vattendroppar som
faller ner som regn.
• En del vatten tränger ner i marken och bildar grundvatten.
Brist på rent vatten
• I Sverige har vi god tillgång på rent vatten.
• I andra delar av världen, t.ex. i Afrika så är det
brist på rent vatten.
• En svensk använder ungefär 200 l vatten per dag.
• En afrikan använder ungefär 20 l vatten per dag.
• Det går även åt mycket vatten vid produktion av
mat, bomull till tyger, m.m.
Dricksvatten i Sverige
• Dricksvatten kommer antingen från grundvattnet
eller från ytvattnet i en sjö eller älv.
• Ytvatten renas i 5 steg:
1. Grundfiltrering (Silar bort löv, plastbitar)
2. Kemisk rening (Tillsätter ämnen som gör att smutsen
klumpar ihop sig och sjunker till botten)
3. Filtrering (Renar vattnet i sandfilter)
4. Desinfektion (Klor eller ozon tillsätts för att döda
bakterier)
5. Tillsats av kalk (Kalk gör vattnet svagt basiskt så att
det inte fräter på vattenledningarna).
Avloppsvatten renas i reningsverk
• Avloppsvatten renas i 4 steg:
1. Mekanisk rening (Galler som tar bort plastpåsar,
m.m.)
2. Biologisk rening (Bakterier som bryter ner
näringsämnen)
3. Kemisk rening (Kemiska ämnen tar bort fosfater
från tvättmedel)
4. Kväverening (Tar bort kväveförening som finns
kvar i avloppsvattnet)
Rötslam kommer från reningsverk
• De fasta resterna från reningsverk kallas
rötslam.
• Rötslam innehåller mycket näring.
• Rötslam kan innehålla föroreningar som
tungmetaller och mediciner.
• Rötslam kan användas som gödsel i parker.
• Biogas kan tillverkas av rötslammet. Biogas är
bränsle för bussar och bilar.
Mark
Berggrunden
• I berggrunden finns olika bergarter.
• En kemisk förening eller ett grundämne som
ingår i en bergart kallas för en mineral.
• Mineraler som man bryter i gruvor kallas för
malm. I Sverige produceras mycket järnmalm
och kopparmalm.
Bergarter
Exempel på olika bergarter:
• Grafit
• Gnejs
• Sandsten
• Fältspat
• Glimmer
• Kvarts
Bergarter bildas på olika sätt
• Olika bergarter bildas på olika sätt.
• Sandsten bildas genom att sand pressats ihop.
• Kalksten bildas genom att små gruskorn, bitar
av djurskelett och snäckor pressades ihop på
havsbotten.
• Granit bildades genom att magma kom upp ur
jordens inre och sedan stelnade.
Jord
• Jord består av två delar:
– Rester från döda växter och djur
– Små gruskorn och sandkorn
• I jorden finns också nedbrytare såsom
svampar, insekter, maskar och bakterier.
Jords kretslopp
• I jordens sand- och gruskorn finns det mineraler.
Vatten löser upp en del av dessa mineraler och
transporterar dom så att de kan tas upp av
växternas rötter.
• Mineralämnena fortsätter sitt kretslopp på två
sätt:
– Växter äts av djur. Djurets urin och avföring återför
mineralämnena till jorden.
– Växter och djur dör. Nedbrytarna bryter ner dom till
smådelar. Då återförs mineralämnena till jorden.
• När mineralämnena har återförts till jorden så
börjar det om från början igen.
• Jord i kretslopp pågår hela tiden.
Gödsla åkrar
• När man skördar åkern
så tar man bort alla
mineralämnen.
• Åkrar behöver därför
tillföras mineralämnen.
• När bonden gödslar
åkern så tillför han
mineralämnen.
Berg i kretslopp
• Rinnande vatten och is bryter ner
stenar och berg så att det blir jord.
• Jorden följer med vattnet ut till
havet.
• I havet sjunker sand och grus ner
till botten där det packas ihop av
det höga trycket och blir en del av
berggrunden.
• När landmassor krockar så kan nya
berg bildas.
• Sedan börjar kretsloppet om igen.
Matbrist
• Jordens befolkning ökar.
• För att alla ska få mat så måste tillgången på
odlingsbar mark och rent vatten öka.
• Bristen på mat och vatten måste lösas globalt,
på ett rättvist sätt.

More Related Content

What's hot

Lena Koinberg | Fysik: Kraft och Tryck
Lena Koinberg | Fysik: Kraft och TryckLena Koinberg | Fysik: Kraft och Tryck
Lena Koinberg | Fysik: Kraft och TryckLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Fysik: Rörelse
Lena Koinberg | Fysik: RörelseLena Koinberg | Fysik: Rörelse
Lena Koinberg | Fysik: RörelseLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Fysik: Mått och materia
Lena Koinberg | Fysik: Mått och materiaLena Koinberg | Fysik: Mått och materia
Lena Koinberg | Fysik: Mått och materiaLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Kemi: Atomer, joner och reaktioner del 1
Lena Koinberg | Kemi: Atomer, joner och reaktioner del 1Lena Koinberg | Kemi: Atomer, joner och reaktioner del 1
Lena Koinberg | Kemi: Atomer, joner och reaktioner del 1Lena Koinberg
 
Lena Koinberg | Baskemi: Atomer, joner och reaktioner
Lena Koinberg | Baskemi: Atomer, joner och reaktionerLena Koinberg | Baskemi: Atomer, joner och reaktioner
Lena Koinberg | Baskemi: Atomer, joner och reaktionerLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Biologi: Samspel
Lena Koinberg | Biologi: SamspelLena Koinberg | Biologi: Samspel
Lena Koinberg | Biologi: SamspelLena Koinberg
 
Lena Koinberg | FBK Fysik: Ljud
Lena Koinberg | FBK Fysik: LjudLena Koinberg | FBK Fysik: Ljud
Lena Koinberg | FBK Fysik: LjudLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Fysik NP Repetition Åk 8
Lena Koinberg | Fysik NP Repetition Åk 8Lena Koinberg | Fysik NP Repetition Åk 8
Lena Koinberg | Fysik NP Repetition Åk 8Lena Koinberg
 
Lena Koinberg | Fysik: Energi
Lena Koinberg | Fysik: EnergiLena Koinberg | Fysik: Energi
Lena Koinberg | Fysik: EnergiLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Biologi: Ekologi och hållbarhet
Lena Koinberg | Biologi: Ekologi och hållbarhetLena Koinberg | Biologi: Ekologi och hållbarhet
Lena Koinberg | Biologi: Ekologi och hållbarhetLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Fysik: Solsystemet
Lena Koinberg | Fysik: SolsystemetLena Koinberg | Fysik: Solsystemet
Lena Koinberg | Fysik: SolsystemetLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Fysik NP Repetition: Sammanfattning åk 7
Lena Koinberg | Fysik NP Repetition: Sammanfattning åk 7Lena Koinberg | Fysik NP Repetition: Sammanfattning åk 7
Lena Koinberg | Fysik NP Repetition: Sammanfattning åk 7Lena Koinberg
 
Lena Koinberg | FBK Kemi: Rena ämnen och blandningar
Lena Koinberg | FBK Kemi: Rena ämnen och blandningarLena Koinberg | FBK Kemi: Rena ämnen och blandningar
Lena Koinberg | FBK Kemi: Rena ämnen och blandningarLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Kemi: Livets kemi del 1
Lena Koinberg | Kemi: Livets kemi del 1Lena Koinberg | Kemi: Livets kemi del 1
Lena Koinberg | Kemi: Livets kemi del 1Lena Koinberg
 
Lena Koinberg | Biologi: Människan del 1
Lena Koinberg | Biologi: Människan del 1Lena Koinberg | Biologi: Människan del 1
Lena Koinberg | Biologi: Människan del 1Lena Koinberg
 
Lena Koinberg | FBK Fysik: Värme
Lena Koinberg | FBK Fysik: VärmeLena Koinberg | FBK Fysik: Värme
Lena Koinberg | FBK Fysik: VärmeLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Fysik NP Repetition Åk 9
Lena Koinberg | Fysik NP Repetition Åk 9Lena Koinberg | Fysik NP Repetition Åk 9
Lena Koinberg | Fysik NP Repetition Åk 9Lena Koinberg
 
Lena Koinberg | Baskemi: Syror och baser
Lena Koinberg | Baskemi: Syror och baserLena Koinberg | Baskemi: Syror och baser
Lena Koinberg | Baskemi: Syror och baserLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Baskemi: Livets kemi
Lena Koinberg | Baskemi: Livets kemiLena Koinberg | Baskemi: Livets kemi
Lena Koinberg | Baskemi: Livets kemiLena Koinberg
 

What's hot (20)

Lena Koinberg | Fysik: Kraft och Tryck
Lena Koinberg | Fysik: Kraft och TryckLena Koinberg | Fysik: Kraft och Tryck
Lena Koinberg | Fysik: Kraft och Tryck
 
Lena Koinberg | Fysik: Rörelse
Lena Koinberg | Fysik: RörelseLena Koinberg | Fysik: Rörelse
Lena Koinberg | Fysik: Rörelse
 
Lena Koinberg | Fysik: Mått och materia
Lena Koinberg | Fysik: Mått och materiaLena Koinberg | Fysik: Mått och materia
Lena Koinberg | Fysik: Mått och materia
 
Lena Koinberg | Kemi: Atomer, joner och reaktioner del 1
Lena Koinberg | Kemi: Atomer, joner och reaktioner del 1Lena Koinberg | Kemi: Atomer, joner och reaktioner del 1
Lena Koinberg | Kemi: Atomer, joner och reaktioner del 1
 
Lena Koinberg | Baskemi: Atomer, joner och reaktioner
Lena Koinberg | Baskemi: Atomer, joner och reaktionerLena Koinberg | Baskemi: Atomer, joner och reaktioner
Lena Koinberg | Baskemi: Atomer, joner och reaktioner
 
Lena Koinberg | Biologi: Samspel
Lena Koinberg | Biologi: SamspelLena Koinberg | Biologi: Samspel
Lena Koinberg | Biologi: Samspel
 
Lena Koinberg | FBK Fysik: Ljud
Lena Koinberg | FBK Fysik: LjudLena Koinberg | FBK Fysik: Ljud
Lena Koinberg | FBK Fysik: Ljud
 
Lena Koinberg | Fysik NP Repetition Åk 8
Lena Koinberg | Fysik NP Repetition Åk 8Lena Koinberg | Fysik NP Repetition Åk 8
Lena Koinberg | Fysik NP Repetition Åk 8
 
Lena Koinberg | Fysik: Energi
Lena Koinberg | Fysik: EnergiLena Koinberg | Fysik: Energi
Lena Koinberg | Fysik: Energi
 
Lena Koinberg | Biologi: Ekologi och hållbarhet
Lena Koinberg | Biologi: Ekologi och hållbarhetLena Koinberg | Biologi: Ekologi och hållbarhet
Lena Koinberg | Biologi: Ekologi och hållbarhet
 
Lena Koinberg | Fysik: Solsystemet
Lena Koinberg | Fysik: SolsystemetLena Koinberg | Fysik: Solsystemet
Lena Koinberg | Fysik: Solsystemet
 
Lena Koinberg | Fysik NP Repetition: Sammanfattning åk 7
Lena Koinberg | Fysik NP Repetition: Sammanfattning åk 7Lena Koinberg | Fysik NP Repetition: Sammanfattning åk 7
Lena Koinberg | Fysik NP Repetition: Sammanfattning åk 7
 
Lena Koinberg | FBK Kemi: Rena ämnen och blandningar
Lena Koinberg | FBK Kemi: Rena ämnen och blandningarLena Koinberg | FBK Kemi: Rena ämnen och blandningar
Lena Koinberg | FBK Kemi: Rena ämnen och blandningar
 
Materia
MateriaMateria
Materia
 
Lena Koinberg | Kemi: Livets kemi del 1
Lena Koinberg | Kemi: Livets kemi del 1Lena Koinberg | Kemi: Livets kemi del 1
Lena Koinberg | Kemi: Livets kemi del 1
 
Lena Koinberg | Biologi: Människan del 1
Lena Koinberg | Biologi: Människan del 1Lena Koinberg | Biologi: Människan del 1
Lena Koinberg | Biologi: Människan del 1
 
Lena Koinberg | FBK Fysik: Värme
Lena Koinberg | FBK Fysik: VärmeLena Koinberg | FBK Fysik: Värme
Lena Koinberg | FBK Fysik: Värme
 
Lena Koinberg | Fysik NP Repetition Åk 9
Lena Koinberg | Fysik NP Repetition Åk 9Lena Koinberg | Fysik NP Repetition Åk 9
Lena Koinberg | Fysik NP Repetition Åk 9
 
Lena Koinberg | Baskemi: Syror och baser
Lena Koinberg | Baskemi: Syror och baserLena Koinberg | Baskemi: Syror och baser
Lena Koinberg | Baskemi: Syror och baser
 
Lena Koinberg | Baskemi: Livets kemi
Lena Koinberg | Baskemi: Livets kemiLena Koinberg | Baskemi: Livets kemi
Lena Koinberg | Baskemi: Livets kemi
 

Viewers also liked

Lena Koinberg | Baskemi: Luft, vatten och mark
Lena Koinberg | Baskemi: Luft, vatten och markLena Koinberg | Baskemi: Luft, vatten och mark
Lena Koinberg | Baskemi: Luft, vatten och markLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Biologi: Cellen och arvet
Lena Koinberg | Biologi: Cellen och arvetLena Koinberg | Biologi: Cellen och arvet
Lena Koinberg | Biologi: Cellen och arvetLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Biologi: Bioteknik
Lena Koinberg | Biologi: BioteknikLena Koinberg | Biologi: Bioteknik
Lena Koinberg | Biologi: BioteknikLena Koinberg
 
Lena Koinberg | FBK Kemi: Kemins grunder
Lena Koinberg | FBK Kemi: Kemins grunderLena Koinberg | FBK Kemi: Kemins grunder
Lena Koinberg | FBK Kemi: Kemins grunderLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Biologi: Människan del 2
Lena Koinberg | Biologi: Människan del 2Lena Koinberg | Biologi: Människan del 2
Lena Koinberg | Biologi: Människan del 2Lena Koinberg
 
IVT Ulricehamn – Sveriges tryggaste värmepumpar och varmvattenberedare
IVT Ulricehamn – Sveriges tryggaste värmepumpar och varmvattenberedareIVT Ulricehamn – Sveriges tryggaste värmepumpar och varmvattenberedare
IVT Ulricehamn – Sveriges tryggaste värmepumpar och varmvattenberedareEnergi & Miljö i Ulricehamn
 
Faktorer som påverkar klimatet
Faktorer som påverkar klimatetFaktorer som påverkar klimatet
Faktorer som påverkar klimatetTobias Kjellström
 
1 universums historia
1 universums historia1 universums historia
1 universums historiaulfalster78
 
Lena Koinberg | Kemi: Kol och kolföreningar del 2
Lena Koinberg | Kemi: Kol och kolföreningar del 2Lena Koinberg | Kemi: Kol och kolföreningar del 2
Lena Koinberg | Kemi: Kol och kolföreningar del 2Lena Koinberg
 
Lena Koinberg | Baskemi: Kol och kolföreningar
Lena Koinberg | Baskemi: Kol och kolföreningarLena Koinberg | Baskemi: Kol och kolföreningar
Lena Koinberg | Baskemi: Kol och kolföreningarLena Koinberg
 
Lena Koinberg | FBK Kemi: Ämnens egenskaper
Lena Koinberg | FBK Kemi: Ämnens egenskaperLena Koinberg | FBK Kemi: Ämnens egenskaper
Lena Koinberg | FBK Kemi: Ämnens egenskaperLena Koinberg
 
Geomorfologi och exogena processer
Geomorfologi och exogena processerGeomorfologi och exogena processer
Geomorfologi och exogena processerArlandagymnasiet
 
Lena Koinberg | FBK Fysik: Atomfysik och kärnfysik
Lena Koinberg | FBK Fysik: Atomfysik och kärnfysikLena Koinberg | FBK Fysik: Atomfysik och kärnfysik
Lena Koinberg | FBK Fysik: Atomfysik och kärnfysikLena Koinberg
 
Matspjälkning
MatspjälkningMatspjälkning
Matspjälkninggulzay12
 

Viewers also liked (20)

Lena Koinberg | Baskemi: Luft, vatten och mark
Lena Koinberg | Baskemi: Luft, vatten och markLena Koinberg | Baskemi: Luft, vatten och mark
Lena Koinberg | Baskemi: Luft, vatten och mark
 
Luft
LuftLuft
Luft
 
Pedagogisk planering. luft åk 1-3
Pedagogisk planering. luft åk 1-3Pedagogisk planering. luft åk 1-3
Pedagogisk planering. luft åk 1-3
 
Lena Koinberg | Biologi: Cellen och arvet
Lena Koinberg | Biologi: Cellen och arvetLena Koinberg | Biologi: Cellen och arvet
Lena Koinberg | Biologi: Cellen och arvet
 
Lena Koinberg | Biologi: Bioteknik
Lena Koinberg | Biologi: BioteknikLena Koinberg | Biologi: Bioteknik
Lena Koinberg | Biologi: Bioteknik
 
Big bang till nutid
Big bang till nutidBig bang till nutid
Big bang till nutid
 
Lena Koinberg | FBK Kemi: Kemins grunder
Lena Koinberg | FBK Kemi: Kemins grunderLena Koinberg | FBK Kemi: Kemins grunder
Lena Koinberg | FBK Kemi: Kemins grunder
 
Lena Koinberg | Biologi: Människan del 2
Lena Koinberg | Biologi: Människan del 2Lena Koinberg | Biologi: Människan del 2
Lena Koinberg | Biologi: Människan del 2
 
Livets utveckling
Livets utvecklingLivets utveckling
Livets utveckling
 
IVT Ulricehamn – Sveriges tryggaste värmepumpar och varmvattenberedare
IVT Ulricehamn – Sveriges tryggaste värmepumpar och varmvattenberedareIVT Ulricehamn – Sveriges tryggaste värmepumpar och varmvattenberedare
IVT Ulricehamn – Sveriges tryggaste värmepumpar och varmvattenberedare
 
Faktorer som påverkar klimatet
Faktorer som påverkar klimatetFaktorer som påverkar klimatet
Faktorer som påverkar klimatet
 
1 universums historia
1 universums historia1 universums historia
1 universums historia
 
Bi livets utveckling på jorden
Bi livets utveckling på jordenBi livets utveckling på jorden
Bi livets utveckling på jorden
 
Lena Koinberg | Kemi: Kol och kolföreningar del 2
Lena Koinberg | Kemi: Kol och kolföreningar del 2Lena Koinberg | Kemi: Kol och kolföreningar del 2
Lena Koinberg | Kemi: Kol och kolföreningar del 2
 
Lena Koinberg | Baskemi: Kol och kolföreningar
Lena Koinberg | Baskemi: Kol och kolföreningarLena Koinberg | Baskemi: Kol och kolföreningar
Lena Koinberg | Baskemi: Kol och kolföreningar
 
Lena Koinberg | FBK Kemi: Ämnens egenskaper
Lena Koinberg | FBK Kemi: Ämnens egenskaperLena Koinberg | FBK Kemi: Ämnens egenskaper
Lena Koinberg | FBK Kemi: Ämnens egenskaper
 
Geomorfologi och exogena processer
Geomorfologi och exogena processerGeomorfologi och exogena processer
Geomorfologi och exogena processer
 
Lena Koinberg | FBK Fysik: Atomfysik och kärnfysik
Lena Koinberg | FBK Fysik: Atomfysik och kärnfysikLena Koinberg | FBK Fysik: Atomfysik och kärnfysik
Lena Koinberg | FBK Fysik: Atomfysik och kärnfysik
 
Berg och jordar
Berg och jordarBerg och jordar
Berg och jordar
 
Matspjälkning
MatspjälkningMatspjälkning
Matspjälkning
 

Similar to Lena Koinberg | Kemi: Luft, vatten och mark

Similar to Lena Koinberg | Kemi: Luft, vatten och mark (20)

Lena Koinberg | Kemi: Hållbar utveckling
Lena Koinberg | Kemi: Hållbar utvecklingLena Koinberg | Kemi: Hållbar utveckling
Lena Koinberg | Kemi: Hållbar utveckling
 
Miljö kemi rätta
Miljö kemi rättaMiljö kemi rätta
Miljö kemi rätta
 
Lena Koinberg | Kemi NP repetition: Sammanfattning åk 7
Lena Koinberg | Kemi NP repetition: Sammanfattning åk 7Lena Koinberg | Kemi NP repetition: Sammanfattning åk 7
Lena Koinberg | Kemi NP repetition: Sammanfattning åk 7
 
Ekologi Ludvig
Ekologi LudvigEkologi Ludvig
Ekologi Ludvig
 
Vatten
VattenVatten
Vatten
 
Vattnets kretslopp
Vattnets kretsloppVattnets kretslopp
Vattnets kretslopp
 
Fotosyntes
FotosyntesFotosyntes
Fotosyntes
 
Ekologi
EkologiEkologi
Ekologi
 
Vatten
VattenVatten
Vatten
 
Dahlstiernska 2 miljön
Dahlstiernska 2 miljönDahlstiernska 2 miljön
Dahlstiernska 2 miljön
 
Biologi inlämning v
Biologi inlämning vBiologi inlämning v
Biologi inlämning v
 
Stjärnstoff powerpoint
Stjärnstoff powerpointStjärnstoff powerpoint
Stjärnstoff powerpoint
 
Kolförening
KolföreningKolförening
Kolförening
 
Lena Koinberg | Kemi: Kol och kolföreningar del 1
Lena Koinberg | Kemi: Kol och kolföreningar del 1Lena Koinberg | Kemi: Kol och kolföreningar del 1
Lena Koinberg | Kemi: Kol och kolföreningar del 1
 
Lena Koinberg | Kemi NP repetition: Sammanfattning åk 8
Lena Koinberg | Kemi NP repetition: Sammanfattning åk 8Lena Koinberg | Kemi NP repetition: Sammanfattning åk 8
Lena Koinberg | Kemi NP repetition: Sammanfattning åk 8
 
Klimatforandringar
KlimatforandringarKlimatforandringar
Klimatforandringar
 
Inför no provet v. 45
Inför no provet v. 45Inför no provet v. 45
Inför no provet v. 45
 
Ekosystemgenomgång med 11De
Ekosystemgenomgång med 11DeEkosystemgenomgång med 11De
Ekosystemgenomgång med 11De
 
Pp kretslopp av olika slag
Pp kretslopp av olika slagPp kretslopp av olika slag
Pp kretslopp av olika slag
 
Hydrologiska kretsloppet
Hydrologiska kretsloppetHydrologiska kretsloppet
Hydrologiska kretsloppet
 

More from Lena Koinberg

Lena Koinberg | Kemi NP repetition: Sammanfattning åk 9
Lena Koinberg | Kemi NP repetition: Sammanfattning åk 9Lena Koinberg | Kemi NP repetition: Sammanfattning åk 9
Lena Koinberg | Kemi NP repetition: Sammanfattning åk 9Lena Koinberg
 
Lena Koinberg | Biologi NP repetition: Sammanfattning åk 9
Lena Koinberg | Biologi NP repetition: Sammanfattning åk 9Lena Koinberg | Biologi NP repetition: Sammanfattning åk 9
Lena Koinberg | Biologi NP repetition: Sammanfattning åk 9Lena Koinberg
 
Lena Koinberg | Biologi NP repetition: Sammanfattning åk 8
Lena Koinberg | Biologi NP repetition: Sammanfattning åk 8Lena Koinberg | Biologi NP repetition: Sammanfattning åk 8
Lena Koinberg | Biologi NP repetition: Sammanfattning åk 8Lena Koinberg
 
Lena Koinberg | Biologi NP repetition: Sammanfattning åk 7
Lena Koinberg | Biologi NP repetition: Sammanfattning åk 7Lena Koinberg | Biologi NP repetition: Sammanfattning åk 7
Lena Koinberg | Biologi NP repetition: Sammanfattning åk 7Lena Koinberg
 
Lena Koinberg | Biologi: Evolution
Lena Koinberg | Biologi: EvolutionLena Koinberg | Biologi: Evolution
Lena Koinberg | Biologi: EvolutionLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Fysik: Atomfysik och kärnfysik
Lena Koinberg | Fysik: Atomfysik och kärnfysikLena Koinberg | Fysik: Atomfysik och kärnfysik
Lena Koinberg | Fysik: Atomfysik och kärnfysikLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Biologi: Ditt liv
Lena Koinberg | Biologi: Ditt livLena Koinberg | Biologi: Ditt liv
Lena Koinberg | Biologi: Ditt livLena Koinberg
 
Lena Koinberg | Kemi: Livets kemi del 2
Lena Koinberg | Kemi: Livets kemi del 2Lena Koinberg | Kemi: Livets kemi del 2
Lena Koinberg | Kemi: Livets kemi del 2Lena Koinberg
 

More from Lena Koinberg (9)

Lena Koinberg | Kemi NP repetition: Sammanfattning åk 9
Lena Koinberg | Kemi NP repetition: Sammanfattning åk 9Lena Koinberg | Kemi NP repetition: Sammanfattning åk 9
Lena Koinberg | Kemi NP repetition: Sammanfattning åk 9
 
Lena Koinberg | Biologi NP repetition: Sammanfattning åk 9
Lena Koinberg | Biologi NP repetition: Sammanfattning åk 9Lena Koinberg | Biologi NP repetition: Sammanfattning åk 9
Lena Koinberg | Biologi NP repetition: Sammanfattning åk 9
 
Lena Koinberg | Biologi NP repetition: Sammanfattning åk 8
Lena Koinberg | Biologi NP repetition: Sammanfattning åk 8Lena Koinberg | Biologi NP repetition: Sammanfattning åk 8
Lena Koinberg | Biologi NP repetition: Sammanfattning åk 8
 
Lena Koinberg | Biologi NP repetition: Sammanfattning åk 7
Lena Koinberg | Biologi NP repetition: Sammanfattning åk 7Lena Koinberg | Biologi NP repetition: Sammanfattning åk 7
Lena Koinberg | Biologi NP repetition: Sammanfattning åk 7
 
Lena Koinberg | Biologi: Evolution
Lena Koinberg | Biologi: EvolutionLena Koinberg | Biologi: Evolution
Lena Koinberg | Biologi: Evolution
 
Lena Koinberg | Fysik: Atomfysik och kärnfysik
Lena Koinberg | Fysik: Atomfysik och kärnfysikLena Koinberg | Fysik: Atomfysik och kärnfysik
Lena Koinberg | Fysik: Atomfysik och kärnfysik
 
Lena Koinberg | Biologi: Ditt liv
Lena Koinberg | Biologi: Ditt livLena Koinberg | Biologi: Ditt liv
Lena Koinberg | Biologi: Ditt liv
 
Lena Koinberg | Kemi: Livets kemi del 2
Lena Koinberg | Kemi: Livets kemi del 2Lena Koinberg | Kemi: Livets kemi del 2
Lena Koinberg | Kemi: Livets kemi del 2
 
FBK SVA - Kalender
FBK SVA - KalenderFBK SVA - Kalender
FBK SVA - Kalender
 

Lena Koinberg | Kemi: Luft, vatten och mark

  • 1. Kemi för årskurs 7-9 Luft, vatten och mark Lena Koinberg
  • 2. Denna presentation innehåller • Luft • Vatten • Mark
  • 4. Luft • När det blåser kan man känna luften. • Luften består av molekyler och har en massa som går att väga. • Högre upp i atmosfären är luften tunnare, det är längre mellan molekylerna. • Luft är en gasblandning. 78% är kvävgas (N2), 21% är syrgas (O2) och 1% är andra gaser.
  • 5. Syre, O2 • Oxider: Kemiska föreningar där syre ingår. • Syre reagerar lätt med andra ämnen, t.ex. så rostar järn. • Syrgas används inom sjukvården för att underlätta andningen. • Vår kropp behöver syre för förbränning i cellerna. Vid denna förbränning bildas energi och koldioxid, som vi andas ut.
  • 6. Kväve, N2 • Kväve är en färglös gas. • Kväve reagerar inte så lätt med andra ämnen. • Kvävgas används vid tillverkning av konstgödsel.
  • 7. Koldioxid, CO2 • Koldioxid är en färglös gas utan lukt. • Koldioxiden i luften kommer bland annat från cellandningen (förbränningen i organismers celler). • Växter tar upp koldioxid från luften och omvandlar det till socker vid fotosyntesen. • Koldioxid bildas vid förbränning av fossila bränslen som kol, olja och naturgas. • Kolsyra i läsk är koldioxid löst i vatten. • di betyder två. Koldioxid har 2 syreatomer.
  • 8. Kolmonoxid, CO • Kolmonoxid bildas när något förbränns då det är brist på syre. • Kolmonoxid är farligt. Om man andas in mycket kolmonoxid så dör man. • mono betyder en. Kolmonoxid har 1 syreatom.
  • 9. Ozon, O3 • Ozon är en giftig gas med frän lukt. • Ozonlagret: Högt upp i atmosfären finns ett ozonlager som hindrar skadligt UV-ljus från solen. • Utsläpp av freoner har tunnat ut ozonlagret. Freoner kan förstöra ozonmolekyler. Freoner är numera förbjudet. • Ozon bildas när UV-ljus från solen sönderdelar syremolekyler (O2) till ensamma syreatomer (O). Syreatomerna slås sedan samman med syremolekyler och bildar ozon.
  • 10. Marknära ozon • Marknära ozon bildas p.g.a. utsläpp från trafik och industrier. • Orsakar skador hos växter och djur. • Växters blad och barr skadas. • Djur kan få andningsbesvär.
  • 11. Växthuseffekten • I atmosfären finns växthusgaser som hindrar en del av värmen från att stråla ut i rymden. Sol- strålar Värmestrålning ut i rymden Värme som stannar kvar i atmosfären
  • 12. Förstärkt växthuseffekt • Växthusgaser: Gaser som stoppar värmestrålningen från jorden. • Viktigaste växthusgaserna: Koldioxid och vattenånga. • Växthusgaserna håller kvar en del av värmen från jorden så att den inte strålar ut i rymden. Växthuseffekten är nödvändig för att vi ska kunna leva på jorden. • Förstärkt växthuseffekt: Om mängden växthusgaser ökar i atmosfären så höjs jordens medeltemperatur.
  • 13. Fossila bränslen • Exempel på fossila bränslen: – Kol – Olja – Naturgas • Vid förbränning av fossila bränslen så förenas syre med kol och bildar koldioxid. • Kolatomerna i de fossila bränslena har inte ingått i kolets kretslopp på en lång tid. När de åter kommer in i kretsloppet så ökar mängden koldioxid i luften, vilket medför en förstärkt växthuseffekt och att jordens medeltemperatur höjs.
  • 14. Klimatet • Förbränning av fossila bränslen medför ökade koldioxidutsläpp. De ökade koldioxidutsläppen leder till en förstärkt växthuseffekt och att klimatet förändras. • Varmare klimat medför att glaciärerna smälter och haven stiger. Vissa landområden kommer då att hamna under vatten. • Vi kan också få kraftiga regn, svår torka och hårda stormar.
  • 15. Andra ämnen i luften • I luften finns vattenånga som har dunstat från hav, sjöar, mark och växter. • Luftfuktighet mäter andelen vattenånga i luften. • Smog: Giftig dimma bestående av luftföroreningar och hög luftfuktighet. • 1952 dog 12 000 personer vid en smogkatastrof i London. • I luften finns också pollen, damm, aska, sand och sot. De skapar problem för personer med andningssvårigheter.
  • 16. Luftföroreningar försvinner inte • Vinden gör att luftföroreningar kan transporteras mellan olika länder och kontinenter. • Luftföroreningar består av atomer och atomer försvinner inte. Antingen så finns de kvar i atmosfären eller så ramlar de ner på jorden igen.
  • 18. Vatten • 2/3 av jorden är täckt av vatten. • En människa består till 70% av vatten. • En vattenmolekyl (H2O) består av 2 väteatomer (H2) och 1 syreatom (O).
  • 19. Vatten i faser • Fast fas: Vattenmolekylerna bildar ett fast nätverk. Alla vattenmolekyler är ihopkopplade med andra molekyler via bindningar. • Flytande fas: Bindningarna mellan vattenmolekylerna börjar brytas upp. Vattenmolekylerna kommer nu närmare varandra än vad de gjorde i den fasta fasen. • Gasfas: Vattenånga lämnar vätskefasen och blandar sig med andra gaser i luften. Vattenmolekylerna är inte bundna till varandra utan rör sig fritt.
  • 20. Vatten tyngst vid +4°C • Vatten i fast fas (is) har lägre densitet än flytande vatten. Därför flyter isen ovanpå vattnet. • Vatten har högst densitet när det är +4°C. Det gör att vattnet på botten av sjö är +4°C både på vintern och på sommaren. Det fyragradiga vattnet är tyngst och sjunker till botten.
  • 21. Ytspänning • Ytspänning är som en seg hinna på vattenytan. • Ytspänning gör det möjligt för insekter att springa på vattenytan. (se bild) • Det är även ytspänningen som gör vattendroppen rund. • I en vattendroppe håller vattenmolekylerna ihop med varandra i alla riktningar. Vattenmolekylerna vid ytan har inga vattenmolekyler att hålla ihop med uppåt. De håller därför ihop extra hårt med vattenmolekylerna på sidan och neråt. Det gör att ytspänning uppstår.
  • 22. Vatten lagrar värme • Vatten har hög värmekapacitet. Det betyder att det är bra på att hålla värmen. Det tar lång tid att värma eller kyla vatten. • Vattens höga värmekapacitet utjämnar temperaturskillnaden mellan dag och natt. • Vattens höga värmekapacitet utjämnar också temperaturskillnaden mellan olika årstider. • Golfströmmen transporterar varmt vatten från Sydatlanten till Norden. Utan golfströmmen skulle det vara kallare i Norden.
  • 23. Allt liv innehåller vatten • Allt levande innehåller vatten. • Människokroppen består till 70% av vatten. • En manet består till 99% av vatten. • Blod är en vattenlösning. • Blod transporterar värme och lösta ämnen (kolhydrater, proteiner och salter) till cellerna. • Kroppens avfallsämnen lämnar kroppen med urinet. Urin är också en vattenlösning.
  • 24. Vattnets kretslopp • Vattnets kretslopp pågår hela tiden. • Vatten avdunstar från sjöar, mark, växter och hav. • Vattenångan stiger uppåt. Uppe i atmosfären är det kallare. Där kondenserar vattenångan i moln till vattendroppar som faller ner som regn. • En del vatten tränger ner i marken och bildar grundvatten.
  • 25. Brist på rent vatten • I Sverige har vi god tillgång på rent vatten. • I andra delar av världen, t.ex. i Afrika så är det brist på rent vatten. • En svensk använder ungefär 200 l vatten per dag. • En afrikan använder ungefär 20 l vatten per dag. • Det går även åt mycket vatten vid produktion av mat, bomull till tyger, m.m.
  • 26. Dricksvatten i Sverige • Dricksvatten kommer antingen från grundvattnet eller från ytvattnet i en sjö eller älv. • Ytvatten renas i 5 steg: 1. Grundfiltrering (Silar bort löv, plastbitar) 2. Kemisk rening (Tillsätter ämnen som gör att smutsen klumpar ihop sig och sjunker till botten) 3. Filtrering (Renar vattnet i sandfilter) 4. Desinfektion (Klor eller ozon tillsätts för att döda bakterier) 5. Tillsats av kalk (Kalk gör vattnet svagt basiskt så att det inte fräter på vattenledningarna).
  • 27. Avloppsvatten renas i reningsverk • Avloppsvatten renas i 4 steg: 1. Mekanisk rening (Galler som tar bort plastpåsar, m.m.) 2. Biologisk rening (Bakterier som bryter ner näringsämnen) 3. Kemisk rening (Kemiska ämnen tar bort fosfater från tvättmedel) 4. Kväverening (Tar bort kväveförening som finns kvar i avloppsvattnet)
  • 28. Rötslam kommer från reningsverk • De fasta resterna från reningsverk kallas rötslam. • Rötslam innehåller mycket näring. • Rötslam kan innehålla föroreningar som tungmetaller och mediciner. • Rötslam kan användas som gödsel i parker. • Biogas kan tillverkas av rötslammet. Biogas är bränsle för bussar och bilar.
  • 29. Mark
  • 30. Berggrunden • I berggrunden finns olika bergarter. • En kemisk förening eller ett grundämne som ingår i en bergart kallas för en mineral. • Mineraler som man bryter i gruvor kallas för malm. I Sverige produceras mycket järnmalm och kopparmalm.
  • 31. Bergarter Exempel på olika bergarter: • Grafit • Gnejs • Sandsten • Fältspat • Glimmer • Kvarts
  • 32. Bergarter bildas på olika sätt • Olika bergarter bildas på olika sätt. • Sandsten bildas genom att sand pressats ihop. • Kalksten bildas genom att små gruskorn, bitar av djurskelett och snäckor pressades ihop på havsbotten. • Granit bildades genom att magma kom upp ur jordens inre och sedan stelnade.
  • 33. Jord • Jord består av två delar: – Rester från döda växter och djur – Små gruskorn och sandkorn • I jorden finns också nedbrytare såsom svampar, insekter, maskar och bakterier.
  • 34. Jords kretslopp • I jordens sand- och gruskorn finns det mineraler. Vatten löser upp en del av dessa mineraler och transporterar dom så att de kan tas upp av växternas rötter. • Mineralämnena fortsätter sitt kretslopp på två sätt: – Växter äts av djur. Djurets urin och avföring återför mineralämnena till jorden. – Växter och djur dör. Nedbrytarna bryter ner dom till smådelar. Då återförs mineralämnena till jorden. • När mineralämnena har återförts till jorden så börjar det om från början igen. • Jord i kretslopp pågår hela tiden.
  • 35. Gödsla åkrar • När man skördar åkern så tar man bort alla mineralämnen. • Åkrar behöver därför tillföras mineralämnen. • När bonden gödslar åkern så tillför han mineralämnen.
  • 36. Berg i kretslopp • Rinnande vatten och is bryter ner stenar och berg så att det blir jord. • Jorden följer med vattnet ut till havet. • I havet sjunker sand och grus ner till botten där det packas ihop av det höga trycket och blir en del av berggrunden. • När landmassor krockar så kan nya berg bildas. • Sedan börjar kretsloppet om igen.
  • 37. Matbrist • Jordens befolkning ökar. • För att alla ska få mat så måste tillgången på odlingsbar mark och rent vatten öka. • Bristen på mat och vatten måste lösas globalt, på ett rättvist sätt.