2. Data Pengguna Internet Dunia
●44% pengguna internet ada di
Asia
●56% sisanya adalah Eropa,
Amerika, dan Afrika
Data: www.internetworldstat.com
Internet Untuk Pendidikan
4. Laju Pertumbuhan
TAHUN PENGGUNA
Selalu bertambah
2000 2.000.000 secara signifikan
2007 20.000.000 dari tahun ke tahun.
2008 25.000.000
2010 30.000.000
2011 39.000.000
Sumber: www.internetworldstat.com
Internet Untuk Pendidikan
5. Mengapa Signifikan?
Bertambahnya infrastruktur
telekomunikasi
Semakin terjangkaunya sarana
Semakin murahnya biaya internet
Tuntutan perkembangan jaman dan
teknologi
Internet Untuk Pendidikan
6. Konsekuensi
Era internet tidak akan terbendung, meliputi
berbagai sektor dan bidang dalam semua aspek
kehidupan.
Meninggalkan internet berarti kurang wawasan dan
informasi, gaptek, dan terkucil.
Perlu mempersiapkan generasi muda yang mampu
bersaing dalam era TI secara beretika dan
bertanggung jawab.
Internet Untuk Pendidikan
7. Internet Dan Pendidikan
Internet Sebagai
Gudang Informasi
DIGUNAKAN
KEPENTINGAN
Internet Sebagai PENDIDIKAN
Gudang Ilmu
Internet Untuk Pendidikan
9. ● PENINGKATAN KAPASITAS
● EKSPANSI & INOVASI
● OPTIMALISASI
● PENCEGAHAN & PENGAWASAN
Internet Untuk Pendidikan
10. Peningkatan Kapasitas
●Computer literacy: melek komputer,
peningkatan kemampuan penguasaan
teknologi komputer.
●Internet literacy: melek internet, peningkatan
kemampuan penguasaan teknologi internet.
Internet Untuk Pendidikan
11. Ekspansi dan Inovasi
Ekspansi, memperluas metode dan
materi pendidikan konvensional (buku,
kelas dll)
Inovasi, selalu mencari metode-metode
baru melalui pendekatan TI dalam
belajar dan mengajar.
Internet Untuk Pendidikan
12. Optimalisasi
Memaksimalkan pemanfaatan konten/
muatan-muatan pendidikan di internet
sebagai sumber-sumber dan media
pengetahuan
Internet Untuk Pendidikan
20. Pencegahan dan Pengawasan
Internet ibarat pisau, salah menggunakan
bisa mencelakakan diri sendiri atau orang
lain, harus diajarkan bagaimana
menggunakan pisau.
Semua bentuk tindak kejahatan bisa
terjadi di internet
Tidak ada keamanan mutlak di internet,
harus ada partisipasi aktif dari guru,
orang tua, teman dll.
Internet Untuk Pendidikan
21. Mengatasi Dampak Negatif
Memaksimalkan penggunaan muatan positif di internet.
GURU Penguatan pendidikan karakter siswa.
Memahami bentuk-bentuk pengaruh negatif internet.
Pengamanan dan filterisasi jaringan internet sekolah.
ORANG TUA Peka terhadap perubahan sikap, kebiasaan, dan
perilaku anak.
Belajar mengenal tekhnologi
Dialog dan komunikasi
SISWA Proteksi diri sendiri
Saling mengingatkan
Memperkuat Imtaq
PENYEDIA PEMERINTAH KOMUNITAS
JASA
Internet Untuk Pendidikan
22. Kesimpulan
● Internet adalah kebutuhan seiring dengan
perkembangan jaman, harus dikenal, dipahami
dan dimanfaatkan bukan DIHINDARI.
● Banyak konten/ muatan positif yang dapat
DIGALI dalam rangka memajukan pendidikan di
sekolah.
●Perlu peran serta dari semua pihak, tidak bisa
sendiri-sendiri, sesuai dengan kapasitas masing-
masing.
●Benteng TERKUAT adalah menyertakan Iptek
dengan Imtaq!
Internet Untuk Pendidikan