beberapa pemikiran bagaimana menuju kampus pancasila

1. Dr. Made Pramono, M.Hum.
Peran Kampus sebagai Pusat Pengembangan Ide
Mewujudkan Pancasila sebagai Filosofi Ilmu-Ilmu
di Indonesia

2. Menduniakan Pancasila
• Ideologi terbuka, BUKAN tertutup
• Pancasila antara partikular dan universal
• Conscientizacao dan Kontrahegemoni
• Support publikasi internasional untuk
Pancasila?

4. Kapitalisme Komunisme
Liberalisme Sosialisme
Religiusisme
Primordialis
me
Enlightnment
Empowerment
“Filosofi” Ilmu

5. Globalisasi dan Krisis Kebangsaan
• Ulrich Beck (1998): Globalisasi akan berpengaruh terhadap
relasi-relasi antar Negara dan antar bangsa di dunia yang akan
mengalami deteritorialisasi  the runway word (Giddens,
2000)
• John Naisbit (1994): akan muncul suatu kondisi yang Paradoks
- kondisi global diwarnai sikap dan cara berpikir primordial -
bahkan akan muncul gerakan tribalisme yaitu suatu gerakan di
era global yang berpangkal pada primordial yaitu fanatisme
etnis , ras, suku, maupun golongan
• Samuel P Hantington (1993) melalui The Clash of Civilization
menegaskan kemungkinan terjadinya benturan peradaban
• Globalisasi membawa serta aliran (atau gelombang) seperti
kapitalisme dan liberalisme dalam berbagai varian, dan aliran
resistensinya!!

6. Universalitas Nilai Pancasila
• Sistem Piramidal: bukan berjejer, tetapi
berurutan. Urutan terakhir adalah muara
semua nilai. Belum tuntas benar 1/2/3/4 jika 5
belum tercapai.
• Riuhnya berPancasila = kontinuitas
penyemaian; proyek produktif &
kontraproduktif; tantangan/ancaman; cinta?
• Kebenaran Nilai Pancasila: menurut kita saja?
mereka juga? Tuhan?

7. Peran Kampus
• BK: “kampus harus terinspirasi untuk mengembangkan ide-ide untuk
membuat Pancasila sebagai dasar ontologis, epistemologis, dan aksiologis
dari ilmu-ilmu kontekstual di Indonesia”
• Bukan berarti hendak membongkar struktur ilmu-ilmu, tetapi
bagaimana validitas dan implikasi teoritis-praktisnya
• Titik tekan peran kampus adalah di sila ke-2, sehingga rasa
kebangsaan (sila ke-3) termanifestasikan sebagai negara (sila ke-
4) yang sungguh2 mewujudkan tujuan dasar (sila ke-5)
• Kampus dengan dijiwai Kebenaran Hakiki (sila ke-1) adalah
pertemuan west dan east, Promotheus dan Kresna, rasio dan hati,
Musa dan Khidir

8. Gotong Royong

9. Gotong Royong
• Mengadopsi GR, kampus di Indonesia seyogyanya mempertemukan
yang nomotetik dengan idiografik, yang berkiblat barat dengan timur,
anthroporeligiousus sentris demi “kesejahteraan mondial”
• Rasionalitas yang berakhlak dan akhlak yang berakal adalah
kompetensi kemanusiaan manusia-manusia kampus

10. Beberapa Solusi
Integratif
Spiritualitas
Keteladanan
Cross Cultural Fertilization
Hubungan konvergensi
Manifestasi keadilan

11. Hapalkan, Hayati, Amalkan, Operasionalkan...
Pancasila
Ketuhanan yang Maha Esa
Kemanusiaan yang adil dan beradab
Persatuan Indonesia
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/perwakilan
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia