Dokumen tersebut membincangkan beberapa aliran falsafah Barat dan falsafah pendidikan Barat. Ia menjelaskan konsep-konsep utama idealisme, realisme, pragmatisme, eksistensialisme, perenialisme, esensialisme, progresivisme dan rekonstruksionisme serta tokoh-tokoh utama dalam setiap aliran. Dokumen ini memberikan gambaran menyeluruh tentang falsafah dan falsafah pendidikan Barat yang mempengaruhi sistem